Unit 2 Language and Culture Moving Forward说课稿-2024-2025学年高中英语上外版必修第一册

Unit2LanguageandCultureMovingForward说课稿-2024-2025学年高中英语上外版必修第一册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课的设计意图在于通过Unit2LanguageandCultureMovingForward的学习，帮助学生深入了解不同文化背景下的语言特点，培养他们的跨文化交际能力。结合高中生的认知水平和学习需求，本节课将注重实际语境的创设，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语实际运用能力。同时，通过对课本内容的深入分析，引导学生关注中西方文化差异，培养他们的国际视野。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在通过学习Unit2LanguageandCultureMovingForward，培养学生以下能力：语言能力方面，使学生能够理解和运用单元主题相关的词汇、句型和语法结构；文化意识方面，培养学生对中西方语言文化的认识和理解，提升文化敏感性和尊重多元文化的能力；思维品质方面，训练学生分析、比较和批判不同文化背景下的语言现象；学习能力方面，鼓励学生自主探索、合作交流，形成有效的学习策略，提高自主学习和解决问题的能力。重点难点及解决办法重点：本节课的重点在于让学生掌握Unit2中的关键词汇、句型以及理解文化差异的相关内容。

难点：难点主要包括对文化差异的深入理解和在实际语境中灵活运用所学语言知识。

解决办法：

1.关键词汇和句型：通过多媒体展示真实语境，让学生在情境中学习并运用新词汇和句型，增强记忆。

2.文化差异理解：组织小组讨论，让学生分享各自对文化差异的见解，通过互动交流加深理解。

3.语言实际运用：设计角色扮演、情景模拟等实践活动，让学生在模拟的交际场景中运用所学，提高实际运用能力。

4.针对难点，采取分阶段教学，先讲解文化背景，再引入相关语言点，逐步引导学生理解和掌握。教学资源准备1.教材：确保每位学生配备上外版高中英语必修第一册教材。

2.辅助材料：收集与Unit2主题相关的英文视频、音频和文本资料，以及文化背景介绍。

3.多媒体资源：准备PPT展示，包含关键词汇、句型示例和文化差异案例分析。

4.教室布置：设置小组讨论区，便于学生互动交流，以及展示区用于呈现学生成果。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段关于不同国家文化差异的短视频，引发学生对文化差异的好奇心。

-回顾旧知：简要复习上一节课学习的词汇和句型，为学生学习新内容做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍Unit2的主题，包括语言和文化的关系，以及如何在不同文化背景下有效交流。

-举例说明：通过展示不同文化中的语言使用实例，帮助学生理解文化差异对语言使用的影响。

-互动探究：将学生分组，讨论不同文化背景下的交流障碍和解决策略，鼓励学生分享个人经历。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生在小组内模拟跨文化交流的情景，运用本节课学习的语言知识进行对话练习。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，提供必要的语言支持和修正。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课学习的主要内容，强调文化差异在语言学习中的重要性，并鼓励学生在日常生活中多观察、多思考。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生完成一篇关于文化差异对语言使用影响的短文，要求结合本节课学习的内容和个人经历进行写作。教学资源拓展1.拓展资源：

-相关文献：推荐学生阅读《跨文化交际学》等相关书籍，以深入了解文化差异对语言交流的影响。

-影视资料：介绍《走出非洲》、《刮痧》等反映文化差异的影视作品，帮助学生直观感受不同文化背景下的语言使用。

-文化案例：提供一些典型的跨文化交际案例，如中美商务谈判、中日教育交流等，让学生分析其中的文化冲突和解决策略。

-语言学习软件：推荐使用如Duolingo、RosettaStone等语言学习软件，辅助学生拓展英语词汇和语法知识。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读英文原版书籍、报刊杂志，特别是关于文化差异、跨文化交际的文章，提高他们的阅读理解能力和文化素养。

-观看影视作品：建议学生观看英文原声电影、电视剧，关注其中的语言使用和文化差异，增强他们的视听理解能力。

-参与讨论：组织学生参加线上或线下的跨文化交际讨论小组，与他人交流分享学习心得，提高自己的交际能力。

-实践活动：鼓励学生参加国际交流活动，如志愿者项目、语言交换等，亲身体验不同文化背景下的交流，提升实际应用能力。

-利用网络资源：引导学生合理利用网络资源，如在线英语课程、教育平台等，自主学习和巩固课堂知识。

-写作练习：要求学生撰写关于文化差异的英文文章，锻炼他们的写作能力，同时加深对文化差异的理解。板书设计①重点知识点：

-语言与文化的关系

-跨文化交际的障碍与策略

-不同文化背景下的语言使用

②重点词汇：

-Culture,Language,Communication,Barrier,Strategy,Context

③重点句型：

-"Howdoescultureinfluencelanguageuse?"

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