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文档简介
正面双手垫球和正面上手传球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)正面双手垫球和正面上手传球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册设计思路本节课围绕“正面双手垫球和正面上手传球”两个技术动作,结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容,注重理论与实践相结合。通过讲解、示范、分组练习、比赛等形式,让学生掌握正确的动作要领,提高运动技能。在教学过程中,注重培养学生的团队合作精神,提高学生的体育素养,为后续学习打下坚实基础。核心素养目标
培养学生运动能力,通过正面双手垫球和正面上手传球技术的学习,提升学生的身体协调性、灵敏性和力量素质;发展学生体育品德,强化团队合作意识,遵守比赛规则,展现公平竞争精神;增强健康行为,培养学生自主锻炼的习惯,提高运动安全意识,促进身心健康全面发展。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在初中阶段已经接触过基本的排球技能,如发球、垫球和传球,对排球运动有一定的了解和基础动作的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
学生对体育活动普遍充满兴趣,尤其是团队运动,喜欢在游戏中学习。他们在运动能力上存在个体差异,但普遍具有较强的模仿能力和团队合作精神。学生的学习风格偏向于实践操作和互动学习,更喜欢通过实际操作和比赛来提高技能。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
学生在学习正面双手垫球和正面上手传球时,可能会遇到动作协调性不足、技术细节掌握不准确等问题。此外,由于排球技能需要反复练习,学生可能会感到枯燥,需要教师通过多样化的教学方法激发其持续学习的动力。同时,团队合作中的沟通与协作也可能是一大挑战。教学资源1.硬件资源:排球场地、排球、垫子
2.软件资源:教学视频、动作分解图
3.课程平台:校园体育课程管理系统
4.信息化资源:校园网络、体育教学APP
5.教学手段:示范教学、分组练习、比赛实践教学过程1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过播放一段精彩的排球比赛视频,引起学生对排球运动的兴趣,并提出问题:“在排球比赛中,哪些技术动作是最基础的?”
-回顾旧知:让学生回顾初中阶段学习的排球基本技能,如发球、垫球和传球,引导学生思考这些技能的重要性。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细讲解正面双手垫球和正面上手传球的技术要领,包括站位、姿势、用力顺序等。
-举例说明:通过示范和慢动作回放,展示正确的动作,同时对比错误动作,帮助学生理解正确技术的重要性。
-互动探究:将学生分成小组,每组讨论如何在实际比赛中运用正面双手垫球和正面上手传球,并分享讨论结果。
3.巩固练习(约30分钟)
-学生活动:学生分组进行正面双手垫球和正面上手传球的练习,通过反复练习,加深对技术动作的理解和掌握。
-教师指导:教师巡回指导,针对学生的错误动作进行纠正,并提供个性化的建议和指导。
4.课堂总结(约10分钟)
-总结要点:教师总结本节课学习的主要内容,强调正面双手垫球和正面上手传球的技术要领。
-学生反馈:邀请学生分享在练习中的感受和收获,以及遇到的困难和解决方法。
5.作业布置(约5分钟)
-布置作业:要求学生在家中观看相关教学视频,复习正面双手垫球和正面上手传球的技术动作,并记录自己的练习情况。
-强调要求:提醒学生注意练习时的安全,鼓励他们积极参与体育活动,提高自己的体育素养。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《排球基本技术解析》
-《排球运动训练方法》
-《青少年排球运动员技能培养》
-《排球比赛规则详解》
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-观看国际排球比赛的精彩片段,分析专业运动员的正面双手垫球和正面上手传球技术。
-探究排球运动在不同文化背景下的起源和发展。
-研究排球运动对身体素质的要求,如力量、速度、耐力和灵活性。
-学习排球比赛中的战术运用,如进攻组合、防守布局等。
-探索排球运动的心理素质要求,如团队合作、比赛压力下的应对策略。
-分析排球运动中的能量转换和运动力学,了解如何更有效地利用身体力量。
-学习排球运动中的安全常识,预防运动损伤。
-参与社区排球活动,将所学技能应用于实践,增强社会交往能力。
-通过体育科学文献,了解排球运动最新研究成果和技术发展趋势。
-结合信息技术,利用体育教学软件和在线资源,进行自我技能评估和提升。内容逻辑关系①正面双手垫球技术
-重点知识点:垫球时的站位、手臂姿势、用力顺序
-重点词汇:低姿垫球、手臂夹紧、用力均匀
-重点句子:正面双手垫球要求手臂与地面平行,用力时从脚跟开始向上传导至手臂。
②正面上手传球技术
-重点知识点:传球时的站位、手臂动作、协调用力
-重点词汇:上手传球、手腕灵活、身体协调
-重点句子:正面上手传球要领在于手臂抬起的高度和手腕的灵活性,以及身体各部分的协调配合。
③技术应用与比赛实
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