【期中真题分类汇编】八年级上册 阅读理解、赏析 试卷(含答案解析)

【期中真题分类汇编】八年级上册阅读理解、赏析试卷(含答案解析)

八年级上册阅读理解、赏析试卷

一、单选题

1．（2023八上·青山期中）阅读下面的古诗，完成小题。

兰溪棹歌①

唐戴叔伦

凉月②如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【注释】①棹（zhào）歌：船家摇橹时唱的歌。②凉月：新月。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）

A．第一句写舟行所见岸边景色，眉月新柳，相映成趣。

B．第二句转写水色山影，诗人在欣赏镜子中映出的两岸秀色。

C．三、四句诗人听到滩声哗哗联想到连日春雨，兰溪水涨，撒欢的鲤鱼趁着春江涨水，奔滩而上的情景。

D．全诗以清新灵妙的笔触写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。

2．（2023八上·随州期中）古诗词阅读，完成小题。

钓阁

郑损

小阁惬幽寻，周遭万竹森。谁知一沼内，亦有五湖心。

钓直鱼应笑，身闲乐自深。晚来春醉熟，香饵任浮沈。

【注】①沼：小池。②五湖心：范蠡乘轻舟以浮于五湖典，指隐退江湖之志。③浮沈：浮沉，在水中或空中忽上忽下。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）

A．首联中“惬幽寻"和“万竹森”介绍了钓阁幽僻惬意的环境。

B．颔联中“谁知"和“亦有”可看出诗人原本对钓阁不以为然。

C．颈联中“鱼应笑"和“乐自深”说明诗人并不以钓到鱼为乐。

D．尾联中诗人熟睡于岸边，是其悠然享受此时闲适生活的体现。

3．（2023八上·中山期中）根据知识提示和对诗意的理解，填在下面这首诗空缺部分最合适的一项是（）

关于律诗

通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。每首的二、三两联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。

和子由滝池怀旧

苏轼

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

____，____。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。

A．鸿雁不堪愁里听，云中况是客中过。

B．泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

C．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

D．今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。

4．（2023八上·龙华期中）下列对《使至塞上》的理解和分析，不正确的一项是（）

使至塞上

（唐）王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A．这首诗是五言律诗。作者王维以监察御史身份出使凉州，代表朝廷前往边境慰问边关守军。

B．颔联两句包含多重意蕴，诗人以“征蓬"与“归雁”自比，表达想尽快抵达边塞的急切心情。

C．颈联两句描绘了大漠壮阔雄奇的风光，构图精妙，线条简约，色彩鲜明，体现了“诗中有画"。

D．诗人到达边塞却未遇到将官，因为前线统帅正在燕然奋战，体现了盛唐边塞诗慷慨悲壮的特点。

5．（2023八上·杭州期中）下列内容说法不正确的一项是（）

A．《答谢中书书》中的“书”和《与朱元思书》中的“书"都是指古代的书信。

B．新闻指的是新近发生的事实报道，具有时效性、真实性、客观性的特点。

C．《藤野先生》是一篇回忆性散文，抒发了作者对藤野先生的感激敬仰之情。

D．《回忆我的母亲》是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章，全文按照不同的空间顺序概括了母亲勤劳的一生。

（2023八上·南昌期中）阅读下面的文字，完成问题。

扶轮问路

史铁生

两腿初废时，我曾暗下决心：这辈子就在屋里看书，哪儿也不去了。可等到有一天，家人劝说着把我抬进院子，一见那晴天朗照、杨柳和风，决心即刻动摇。又有同学和朋友们常来看我，带来那一个大世界里的种种消息，心就越发地活了，设想着，在那久别的世界里摇着轮椅走一走大约也算不得什么丑事。于是有了平生的第一辆轮椅。

那是邻居朱二哥的设计，父亲捧了图纸，满城里跑着找人制作，跑了好些天，才有一家“黑白铁加工部”肯接受。用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲为它缝制了坐垫和靠背。后又求人在其两侧装上支架，撑起一面木板，书桌、饭桌乃至吧台就都齐备。倒不单是图省钱——现在怕是没人会相信了，那年代连个像样的轮椅都没处买；偶见“医疗用品商店"里有一款，其昂贵与笨重都可谓无法比拟。

我在一篇题为《看电影》的散文中，也说到过这辆轮椅：“一夜大雪未停，事先已探知手摇车不准入场(电影院)，母亲便推着那辆自制的轮椅送我去……雪花纷纷地还在飞舞，在昏黄的路灯下仿佛一群飞蛾。路上的雪冻成了一道道冰棱子，母亲推得沉重，但母亲心里快乐……母亲知道我正打算写点什么，又知道我跟长影的一位导演有着通信，所以她觉得推我去看这电影是非常必要的，是件大事。怎样的大事呢？我们一起在那条快乐的雪路上跋涉时，谁也没有把握，惟朦胧地都怀着希望。”

那一辆自制的轮椅，寄托了二老多少心愿！但是下一辆真正的轮椅来了，母亲却没能看到。

下一辆是《丑小鸭》杂志社送的，一辆正规并且做工精美的轮椅，全身的不锈钢，可折叠，可拆卸，两侧扶手下各有一金色的“福"字。

这辆“福”字牌轮椅，开启了我走南闯北的历史。其实是众人推着、背着、抬着我，去看

中国。先是北京作协的一群哥们儿送我回了趟陕北，见了久别的清平湾。后又有洪峰接我去长春领了个奖，父亲年轻时在东北林区呆了好些年，所以沿途的大地名听着都耳熟。马原请我去了趟沈阳。王安忆和姚育明推着我逛淮海路，是在1988年，那时她们还不知道，所谓“给我妹妹挑件羊毛衫"其实是借口，那时我又一次摇进了爱情，并且至今没再摇出来。少功、建功还有何立伟等等一大群人，更是把我抬上了南海舰队的鱼雷快艇。仅于近海小试风浪，已然触到了大海的威猛——那波涛看似柔软，一旦颠簸其间，竟是石头般的坚硬。

又跟着郑义兄走了一回五台山，在佛母洞前汽车失控，就要撞下山崖时被一块巨石挡住。大家都说“这车上必有福将”，我心想是我呀，没见轮椅上那个“福"字？

1996年，迈平请我去斯德哥尔摩开会，算是头一回见了外国。转年立哲又带我走了差不多半个美国，那时双肾已然怠工，我一路挣扎着看：大沙漠、大峡谷、大瀑布……立哲是学医的，笑唁唁地闻一闻我的尿说：“不要紧，味儿挺大，还能排毒。”其实他心里全明白。他之所以急着请我去，就是怕我一旦“透析"就去不成了。

如今我已年近花甲，手摇车是早就摇不动了，透析之后连一般的轮椅也用着吃力。上帝见我需要，就又把一种电动轮椅放到我眼前，临时寄存在王府井的医疗用品商店。妻子逛街时看见了，标价三万五。她找到代理商，砍价，不知跑了多少趟。“两万六，不能再低啦，小姐。”“好吧好吧。"这东西有趣，狗见了转着圈地冲它喊；孩子见了总要问身边的大人：它怎么自己会走呢？这东西给了我真正的自由：居家可以乱窜，出门可以独自疯跑，跳舞也行，打球也行，给条坡道就能上山。舞我是从来不会跳的。球呢，现在也打不好了。

时隔三十几年，我居然上了山——昆明湖畔的万寿山。谁能想到我又上了山呢！谁能相信，是我自己爬上了山的呢！

坐在山上，看山下的路，看那浩翰并喧嚣着的城市，想起凡·高给提奥的信中有这样的话：“我是地球上的陌生人，(这儿)隐藏了对我的很多要求。”“实际上我们穿越大地，我们只是经历生活。"我们从遥远的地方来，到遥远的地方去……我们是地球上的朝拜者和陌生人。”

坐在山上，看远处天边的风起云涌，心里有了一句诗：海，希米，希米/我怕我是走错了地方呢/谁想却碰见了你！若把凡·高的那些话加在后面，差不多就是一首完整的诗了。

坐在山上，眺望地坛的方向，想那园子里“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印"；想那些个“又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼……”；想那些个“在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚……"

这五十七年我都干了些什么？—扶轮问路，扶轮问路啊！但这不仅仅是说，有个叫史铁生的家伙，扶着轮椅，在这颗星球上询问过究竟。也不只是说，史铁生在这处陌生的地方，如今已经弄懂了它多少。

尼采说“要爱命运”。爱命运才是至爱的境界。而凡·高所说的“经历生活”，分明是在暗示：此一处陌生的地方，不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇，未来的路途一样还是无限之问。

6．下列选项对文章情节内容表述不正确的一项是（）

A．《丑小鸭》杂志社送我一辆正规且做工精美的轮椅。

B．邻居朱二哥设计图纸，父亲为我满城寻找制作轮椅的人。

C．在我双肾已然怠工的情况下，立哲和迈平陪我走了差不多半个美国。

D．妻子逛街时看见并买下电动轮椅，这东西有趣并给了我自由。

7．下列对文中第（14）自然段的句子“史铁生在这处陌生的地方，如今已经弄懂了它多少。”的理解不正确的一项是（）

A．史铁生弄懂了尼采所说的“要爱命运"，爱命运才是至爱的境界。

B．史铁生弄懂了凡·高所说的“经历生活”，此一处陌生的地方，不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇。

C．史铁生弄懂了自然世界的理趣，对于这颗星球上的许多问题都询问过究竟并获得了答案。

D．史铁生弄懂了亲人及友人们的关爱，对亲人和友人们心存感念和感激之情。

8．请根据句子括号内的角度提示进行赏析。

①倒不单是图省钱——现在怕是没人会相信了，那年代连个像样的轮椅都没处买；偶见“医疗用品商店"里有一款，其昂贵与笨重都可谓无法比拟。(破折号的作用)

②那一辆自制的轮椅，寄托了二老多少心愿！但是下一辆真正的轮椅来了，母亲却没能看到。(句段作用)

9．（2023八上·哈尔滨期中）对《赤壁》赏析有误的一项是（）

赤壁

（唐）杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

A．这是一首怀古咏史诗，诗人借“折戟”引出对前朝人物和事迹的思考。

B．诗歌由“折戟"这一小物引发思古之情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大"的写法。

C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句，诗人巧妙假设了东吴失败可能遭受的后果，极富形象性。

D．诗中蕴含机遇造人的哲理，直接正面写出了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

10．（2023八上·武汉期中）阅读下面的古诗，完成问题。

岁暮到家

[清]蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）

A．首联写儿子赶在岁暮远归家中，父母喜出望外，“喜"字奠定了全诗的感情基调。

B．颔联抓住“针线密”“墨痕新"这两个细节，写出父母对儿子的无尽关怀和牵挂。

C．颈联描写父母一见面便心疼起儿子瘦了，呼唤着儿子，关切询问旅途艰辛的情形。

D．尾联写儿子因让父母担忧而惭愧，不敢隐瞒真实的情况，而将旅途辛苦和盘托出。

11．（2023八上·洪山期中）阅读下面的唐诗

题卢处士山居

温庭筠

西溪问樵客，遥识楚人家。

古树老连石，急泉清露沙。

千峰随雨暗，一径入云斜。

日暮飞鸦集，满山荞麦花。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）

A．首联中通过“问樵客”“遥识"暗示了卢处士山居的幽僻。

B．颔联中“老”“清"描绘了山居古木参天、泉水清澈的景色。

C．颈联描写雨中山景，“千峰”言山峰之多，“一径"写出小路的幽深。

D．尾联“日暮飞鸦集”流露了诗人拜见处士不见踪影的沮丧心情。

12．（2023八上·龙湾期中）请运用律诗的知识，结合诗句内容，选择填入以下空白处最恰当的诗句是（）

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

____，____。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

A．一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

B．水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。

C．莫怪分襟衔泪语，十年耕钓忆沧洲。

D．三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

二、填空题

13．（2024八上·连平期中）我和同桌在讨论崔颢的《黄鹤楼》中两处“空"字所传达的情感。请补全下面对话。

同桌：“此地空余黄鹤楼”中的“空”，强调的是空间上的虚无，传达了诗人内心的孤独。

我：“白云千载空悠悠”中的“空”，强调的是___，传达了_________。

14．（2023八上·新会期中）古诗中有很多词语，被赋予独特的意义。如“不畏浮云遮望眼”的“浮云”，比喻眼前的困难、阻碍；“长歌怀采薇”的“采薇”，比喻为隐居生活；“征蓬出汉塞”的“征蓬”，比喻为___。

15．（2023八上·余姚期中）解释下列加点的词语。

①四时俱备

②负势竞上

③略无阙处___

④东皋薄暮望

三、语言表达

16．（2023八上·安吉期中）漫谈魏晋风华

为配合班级开展的“魏晋风骨”主题学习活动，小语打算以“阮籍"为研究对象，出一期人物特刊。现请你一起阅读以下材料，参与完成相关任务。

【材料一】

咏怀（其一）阮籍

夜中不能寐，起坐弹鸣琴。

薄帷鉴明月，清风吹我襟。

孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。

徘徊将何见？忧思独伤心。

【背景链接】阮籍生活在魏晋之际这样一个黑暗时代，忧谗畏祸，他处在司马氏与曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。政治形势险恶，为了在乱世保全自己，他小心翼翼，虚与周旋。

从《咏怀（其一）》前半段中的关键词“”、“_________________________________"、“弹鸣琴”中我们窥见了一个深夜难眠的阮籍。请结合下列词语分析作者作此诗时的心境。

孤鸿翔鸟

（2023八上·茂名期中）阅读下面的文字，完成问题。

新华网北京4月16日电2015年4月2日，国务院印发《水污染防治行动计划》，这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南。

行动计划提出，到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少，饮用水安全保障水平持续提升，地下水超采得到严格控制，地下水污染加剧趋势得到初步遏制，近岸海域环境质量稳中趋好，京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转；到2030年，力争全国水环境质量总体改善，水生态系统功能初步恢复，全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上。

17．请给这则新闻拟写标题。

18．请根据新闻内容，提炼出计划中的两个阶段性目标。

四、名著导读

（2023八上·沙市区期中）名著选读

红军剧社（节选）

我和那位邀请我去看红军剧社演出的年轻干部一起出发。这时，人们都已经奔向那座就着古庙临时搭建的露天剧场。那天是星期六，距离太阳落山还有两三个小时，整个保安似乎全城出动了。

学员、骡夫、妇女、被服工厂和鞋袜工厂的女工、合作社职工、苏区邮局职工、士兵、木工、拖家带口的村民，都朝着河边那块演员们演出的大草地涌过去里。很难想象有比这更加民主的场合了——有点像昔日的肖托夸夏季教育集会。

不售门票，没有包厢，也不设贵宾席。山羊在不远处的网球场上吃草。中央委员会书记洛甫、红军大学校长林彪、财政部长林伯渠、苏维埃政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在观众中间，像其他人一样坐在松软的草地上。演出开始后，人民就不怎么注意他们了。

台上挂着一块红色的绸制大幕布，上面有“人民抗日剧社"几个大字，还有拉丁化的新文字拼音，共产党正在倡导以拉丁化来促进群众教育。节目预计将持续三个小时，有短剧、舞蹈、歌唱、哑剧——一种综艺节目，或者说是杂耍表演。这些节目主要通过抗日和革命这两个中心主题连贯起来。节目明显带有的宣传色彩，道具都十分简单。它的优点是摒弃了从锣鼓铙钹和假嗓歌唱，选用现实题材，而不像“陈腐”的中国京剧，总表现那些毫无意义的历史故事。

尽管编剧不那么精致，也不那么优雅，但演出生气勃勃，充满幽默感，演员和群众都参与其中，从而弥补了这些不足。红军剧社的观众似乎真的在听着台上的说话：与那些满脸不耐烦的京剧观众相比，这确实令人吃惊。京剧观众的时间主要打发在吃水果、嗑瓜子、聊天、来来回回扔着热毛巾、到别的包厢里去交际，他们只偶尔瞥一眼台上的表演。

第一个短剧叫《侵略》，以1931年东北一村庄为背景，暮起时日军到达，把不抵抗的中国军队赶走。第二幕中，日本军官在一个农民家设宴，把中国人当作椅子坐，喝醉了酒侮辱中国人的妻女。下一幕是日本毒贩在叫卖吗啡和海洛因，强迫每一农民买一份。一个青年拒绝，就被叫出来讯问：“你不买吗啡，你不遵守满洲国卫生条例，你不爱你的‘圣上’溥仪，"拷打他的人这么说，“你不好，你是抗日的匪徒！”那个青年就马上给处决了。

接着一场戏是农村集市，有些小商人在太平的气氛中叫卖货物。突然来了日本兵，搜查“抗日匪徒"。他们要当场察看身份证，忘记带在身上的就被枪决了。接着两个日本军官大吃一个小贩的猪肉。吃完后他要他们付钱时，他们奇怪地看着他说：“你要我们付钱？可是蒋介石把满洲、热河、察哈尔、塘沽停战、何应钦一梅津协定、冀察委员会都给了我们，也没有要一个铜板！为了一点点肉，你却要我们付钱！”他们立刻把他当作“匪徒"用刺刀捅死了。

最后村民们怒不可遏。商贩们把货摊和遮阳的大伞推倒，农民们拿起长矛，妇女儿童拿起菜刀赶来，大家都宣誓要同日本鬼子“血战到底”。这个短剧很幽默风趣，用了本地方言。观众不时哄堂大笑，或者对日本人表示厌恶和仇恨的咒骂，他们情绪很激动。对他们来说，这不仅仅是政治宣传，也不是滑稽戏，而是深刻的真理。演员大多数是十几岁的少年，而且是陕西和山西的本地人，但是观众由于全神贯注于剧中的思想，就把这一点完全给忘记了。

这场以滑稽戏为形式的表演所蕴藏的残酷的现实意义，并没有因为剧中的风趣和幽默而模糊起来，至少对一个在场的年轻战士是如此。他在演剧结束时站了起来，用感情激动的嗓子大声喊道：“打死日本强盗！打倒杀害中国人民的凶手！打回老家去！"全场观众都齐声高喊他的口号。我后来打听到这个少年是个东北人，他的父母都被日本人杀死了。

就在这时，闲逛的羊群为人们提供了笑料，缓和了气氛。人们发现它们正旁若无人地啃着球网，那是演出开始前忘了收起来的。一些学员赶紧去驱赶这些犯事的羊，抢救下文娱部门的这一宝贵的财产，惹得观众哄堂大笑。

（选自《红星照耀中国》）

根据以上节选内容，咱们聊聊有关“新闻”的话题。

19．从“新闻阅读"角度，分条概括文中画线评论句的具体所指内容。

20．从“新闻采访”角度，如果你在现场，你最想采访谁？会如何提问？

21．从“新闻写作"角度，依据选文写一则消息。（时间写“X日晚”）

22．从“新闻从业"角度，请结合斯诺的经历说说记者应具备哪些素质。

五、语段阅读

（2023八上·南浔期中）阅读下面的文字，完成题目。

桃之夭夭，灼灼其华。3月16日上午，以“盛迎桃花会共享新未来”为主题的金东区第十三届醉美桃花节在源东乡开幕。在万亩花海中，来自各地的游客揽尽美景、拥抱春天。

市人大常委会副主任傅显明宣布开(mù)____，中国农科院郑州果树研究所党委书记赵红梅出席。金东区委书记黄国钧致辞。……黄国钧在致辞中对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，向一直以来关心、支持金义新区发展的各级各部门和社会各界表示(zhōng)____心感谢。他说，习近平总书记指出，环境就是民生，青山就是美丽，良好生态环境是最普□的民生福祉。近年来，新区以习近平生态文明思想为指引，全面实施乡村振兴战略，扎实推进共同富(yù)____先行，全域开展美丽乡村创建，正以“整体大美、新区气质"为底色，大笔墨绘就“新时代富春山居图”。

23．根据拼音写出汉字。

开(mù)(zhōng)心富(yù)

24．填入文中“□"内最合适的一项是（）。

A．惠B．慧

25．请用一句话概括以上这则新闻的主要内容。不超过30字。

（2023八上·东莞期中）阅读下面的文字，完成下题。

班级举办“顺德文化之旅”综合实践活动，你所在的小组负责特色农业景观“桑基鱼塘"的调研，请根据小组查阅的资料，完成下列问题。

材料一

种桑、种蚕、养鱼三者是相互联系、相互推动的循环性生产。在以桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥种桑的食物链循环中，桑、蚕、鱼三者的关系非常密切。顺德有句俗语：“桑茂、蚕壮、鱼肥大；塘肥、基好、蚕茧多。”这充分说明了“桑基鱼塘"循环性生产的优势。这种循环性生产系统中，桑是生产者，利用太阳光能、二氧化碳和水分等生产桑叶。蚕是第一消费者，桑是给蚕儿吃的，桑的营养物质和能量转移到蚕。鱼是第二消费者，蚕吃桑叶后放出的蚕沙、蚕蛹投放到塘里，供草鱼作为饲料。塘里微生物分解鱼粪、藻类和各种有机物质为N(氮)、P(磷)、K(钾)等元素，混合在塘泥里，随着塘泥又还原到桑基，微生物是有机物质的分解者和还原者。

(选自钟功甫《珠江三角洲的“桑基鱼塘”——一个水陆相互作用的人工生态系统》，有删改)

材料二

珠江三角洲古时是一个“地势低洼、水潦频仍"的多灾之地，河网密布，地势低平，许多地方海拔在1米以下，排水不畅。春夏时节暴雨频繁，往往泛滥成灾。而桑基鱼塘是珠三角人民经过长期的生产实践探索出来的土地利用方式。它因地制宜，扬长避短，是对当地特殊自然环境长期适应、协同发展的产物。此外，桑基鱼塘复杂多样的生产环节带来多渠道的收入来源，种桑、养蚕、缫丝、养鱼以及间种和轮种的蔬菜、花生、玉米等都能带来可观的经济收益，且因内部的良性循环与相互促进，以上各类生产的质和量都较其他地区更高、更优。结构复杂、分工细密的桑基鱼塘能吸纳大量劳动力。各工种劳动强度轻重有别，老弱妇孺均可参与，且常年无歇，妥善解决了人口稠密、耕地紧张之矛盾。桑基鱼塘在产生巨额物质财富的同时，也产生良好的社会效应和文化效应。在桑基鱼塘兴盛期，珠三角人们安居乐业，男耕女织，妇孺老少各得其所，家庭和睦，民风祥和。

(选自郭盛晖、司徒尚纪《农业文化遗产视角下珠三角桑基鱼塘的价值及保护利用》，有删改)

材料三

作为广东第一个世界灌溉工程遗产，千年桑园围上，现代农人们正在进行一场新的试验。

在佛山顺德龙江镇万安村，有一块与众不同的鱼塘。这是当地与广东省农科院合作开展的“鱼稻共生”示范项目。普通鱼塘在收成和市场都好的情况下，每亩年收益能达到约1万元，未来由于尾水处理的规范还会增加成本；种稻的鱼塘则不仅降低了病虫害风险，而且能降低增氧机、尾水处理等成本，提高鱼类生长的速度和品质。

除“渔上稻"示范项目之外，龙江镇万安桑园水韵美丽渔场的更多项目也在同步谋划展开。例如，现代桑基鱼塘展览馆、玻璃温室展示馆、水利科普宣传、园区入口标志等正在加紧推进建设。万安原本杂乱无章的地块，将逐步打造成特色鲜明的农耕文化旅游景观地带。

(选自南方Plus《从“桑基鱼塘”到“鱼稻共生"：千年桑园围上的顺德龙江新探索》，有删改)

26．根据材料一，完成“桑基鱼塘”生态系统能量流示意图。

27．组员对搜集到的材料进行了修改。改动是否合理？为什么？原句：普通鱼塘在收成和市场都好的情况下，每亩年收益能达到约1万元。

改句：普通鱼塘在收成和市场都好的情况下，每亩年收益能达到1万元。

28．有同学认为：“桑基鱼塘已经没有存在的必要了。"你同意这个观点吗？请结合上述材料简要分析。

六、综合性学习

（2023八上·谷城期中）襄阳素来是兵家必争之地，更是很多诗文大家笔下的宠儿，请你参加“诗意襄阳”综合实践活动。

29．[寻·诗中襄阳名胜]有关襄阳的诗句数不胜数，请结合诗歌常识(平仄、押韵、对仗等)和你所了解的襄阳名胜，选出对应选项，补充下列诗句。

①渐至，山明翠微浅。岩潭多屈曲，舟楫屡回转。(A.古隆中B.鹿门山)

②三月襄阳绿草齐，王孙相引跳。的卢何处埋龙骨，流水依然绕大堤。(A.砚山B.檀溪)

30．[辨·诗中襄阳名人]有很多诗歌描写了襄阳名人，请写出相关人名。

①出身感三顾，鱼水相后先。开迹在庸蜀，欲正九鼎迁。

②吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。

31．[探·诗词襄阳特点]阅读下面两则材料，探究襄阳诗词的特点。

材料一：据不完全统计，从春秋到明清，吟咏襄阳的诗词多达数千首。《全唐诗》收录的近5万首诗歌中有3000多首吟颂襄阳的诗篇，仅清朝版本《唐诗三百首》中与襄阳相关的诗歌就有27首之多。襄阳的古诗词资源完全可以与中国其他诗词名城媲美，可以说襄阳是唐诗的故乡。

材料二：无人不知的孟浩然《春晓》是孩子们的第一首启蒙诗。以李白、杜甫、白居易三大唐诗巨星为代表的唐朝著名诗人，如张说、张九龄、元稹、李逢吉、李德裕、徐商、王维、韩愈、柳宗元、杜牧、常建、王昌龄等虽不是襄阳人，但都曾游历过襄阳，写下了大量吟咏襄阳脍炙人口的诗篇，使唐诗在襄阳形成了一片璀璨星空。

材料三：张柬之、柳浑、朱朴、孟浩然、皮日休、张继、张子容、杜审言、杜位、杜易简、席豫等都是襄阳籍著名诗人，其中令诗仙李白感叹“高山安可仰，徒此揖清芬"的孟浩然（孟襄阳），被历代誉为中国田园诗的鼻祖。汉江、岘山、襄阳古城、鱼梁洲、鹿门山、习家池、涧南院、老龙堤、张家大院、杜审言故居、杜甫衣冠冢等，是文人墨客畅游感怀的历史现场。

32．[拟·诗词襄阳最爱]阅读下面这则新闻，拟写一个新闻标题。

5月10日，由市委宣传部、市全民阅读活动领导小组、市总工会联合开展的“诗意古城襄伴经典”——“襄阳人最喜爱的10首襄阳古诗词"活动评选结果公布。

“襄阳人最喜爱的10首襄阳古诗词”为：《春晓》《与诸子登岘山》《襄阳歌》《汉水》《汉江临眺》《襄阳舟夜》《登襄阳城》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》《习池晨起》《谢秋娘·襄阳好》。这些诗句流传千古、脍炙人口，展现了襄阳深厚的历史文化底蕴和独特的地方风情。

该活动前期通过组织专家、学者初筛，选出百余首咏诵襄阳的经典佳作，邀请全市市民参与推荐。从3月3日启动至今，活动吸引各方关注，“襄阳古诗词"成为城市的热议话题，参与人次达到60余万，他们或诵读经典佳作，或撰写诗评文章，或拍摄视频，或到相关地点寻古问今。经过专家评选、市民点赞以及网络投票等方式，最终选出“襄阳人最喜爱的10首襄阳古诗词”。

七、现代文阅读

（2025八上·昆明期中）阅读下面的文章，完成小题。

中国天眼·南仁东传（节选）

1972年，美国的阿雷西博射电望远镜口径350米。

1993年，中国的射电望远镜口径只有25米。

没人会想到，2016年，世界最大的500米口径射电望远镜会出现在中国贵州。

“我们的落后是明摆着的。"1993年，南仁东提出争取把国际大射电望远镜建到中国来，他要表达的是：正是因为“落后”，我们更应该“奋起"。

1994年，南仁东着手选址。他和团队用遥感技术及数据分析筛选出100多个洼地，再一个一个“用脚去选”。南仁东和伙伴们早已不记得走了多远的路，只记得坐在火边仰望璀璨的星空。

2006年，由我国独立自主建造的500米口径射电望远镜项目正式决定选址贵州平塘大窝逝；2008年12月26日，FAST工程奠基典礼举行；2011年3月正式动工建设。这个大射电望远镜取名为FAST，蕴含着“追赶"跨越”“领先"之意。

此前，有外国人说：“一个连汽车发动机都做不好的国家，怎么能做大射电望远镜？”这激起南仁东痛彻的反思。多年来，我们多是引进外国零部件组装产品，自己只做外壳。缺少自主研发的核心技术，岂能不落后！

南仁东强烈地意识到：必须找回“自力更生"！这包括，即使有气吞山河的自信，仍需要面对重重困难。

FAST建设期间，南仁东遇到很多技术难题，寻遍世界同类顶级技术，都无解。在他的倾情投入和亲自指导下，全国有近200家大学、科研院所和企业协同攻关，经过了近百次的试验和失败。“每一次失败都是有用的”，南仁东一次次研究失败的原因。终于，一项项世界性的难题得以攻克，并达到世界顶尖水平。同时，那么大的设备，那么长的钢梁，那么重的零部件，都是当地政府带领群众“蚂蚁搬家"一点一点运进大窝凼①的。科研队伍的力量、人民群众的力量，都在“自力更生”的旗帜下被极大地释放出来。

2015年3月，南仁东病倒了，肺癌晚期。这一年，他70岁。秋天，手术后身体虚弱的南仁东返回工地，继续指导FAST的安装。

2016年9月25日，是中国科学史上值得记住的日子。这一天，在贵州平塘大窝函，FAST举行了隆重的落成启用典礼。国家主席习近平发来贺信。信中写道—“500米口径球面射电望远镜被誉为‘中国天眼’，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它的落成启用，对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。"

正是在这封贺信里，FAST第一次被称为“中国天眼”。

此前，因病情加重，南仁东被送回北京治疗。但在典礼前一天，他从北京回到天眼基地—他执意要先去看看FAST：贵州，黄昏的高原上，夕阳又大又圆。南仁东戴上安全帽，兴奋而威严的表情俨然像一个将军。同事和学生要护送他，这是理所当然的事，但他平静地摆摆手：“让我自己走过去看。"南仁东慢慢地、一步一步向前走去。前方，就是他为之奉献一切而终于建成的世界最大的500米口径射电望远镜FAST。巨大的反射面在夕阳的映照下射出万道金光，绚丽无比。此时，南仁东早已泪流满面。

第二天，一轮朝阳喷薄而出。南仁东陪同前来参加落成启用典礼的国际天文学家们参观万山丛中的中国天眼。此时，开工之前曾考察过大窝函的国际大射电望远镜SKA计划总干事菲利普·戴蒙德感叹道：“几年前是一片荒芜，现在居然可以运行，真的很伟大！”

FAST的胜利建成，证明了找回“自力更生"的中国科学家和建设者们有着多么巨大的创造力。

2017年1月，南仁东入选国家科技创新人物。这是南仁东生命的最后一年，病中的他原本不去颁奖仪式现场。但听说中央电视台要向全国播出颁奖仪式，南仁东又去了。他要借央视这个平台，说一段不能忘怀的话。他嗓音沙哑，话语断断续续——

“这个，荣誉，来得，太突然，而且，太沉重。我觉得我，个人盛名之下，其实难副。但我知道，这份，沉甸甸的，奖励，不是给我一个人的，是给一群人的。我，更不能忘却的，就是，这二十二年，艰苦的岁月里，贵州省，四千多万，各族父老乡亲，和我们，风雨同舟，不离不弃……我再一次，借这个机会，感谢，所有，帮助过我们……帮助过FAST……谢谢！谢谢！”这是南仁东要表达的最后的声音。

2017年9月25日，“天眼"落成启用一周年。

可是，10天前，南仁东永远地闭上了眼睛。

2018年10月15日，中科院国家天文台宣布，经了国际天文学联合会小天体命名委员会批准，国家天文台于1998年9月25日发现的国际永久编号为“79694”的小行星被正式命名为“南仁东星"。

2019年新年前夕，国家主席习近平发表了二〇一九年新年贺词：“此时此刻，我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗‘南仁东星’……”在新年贺词中，习近平主席还讲到，2019年是中华人民共和国70周年华诞，70年来，中国人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。

追思“中国天眼"艰苦卓绝的建造历程，最大的成功不是哪一项技术的创新成就，而是找回了“自力更生”。“中国天眼"是国之重器，“自力更生、艰苦奋斗”更是我们宝贵的国之重器。

（注）①凼：dàng水坑。

33．仔细阅读文章，说说“天眼"的建成经历了哪几个过程。

提议→①→建造→②

34．选文多处写到外国、外国人的相关信息，下列理解有误的一项是（）

A．二十世纪末，我国射电望远镜的建设水平在国际上很落后。

B．外国人对我国科技水平的怀疑激起了南仁东痛彻的反思。

C．中国人独立建成大射电望远镜这一壮举，让外国人敬佩。

D．“天眼”的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与。

35．选文旁有两处未完成的批注，请结合加点词语，对画线的语句进行赏析，补写完整。

①“蚂蚁搬家"一点一点”，_____________________

②“慢慢地"一步一步”，____________

36．结合具体内容，写出两点南仁东身上具有的优秀品质。

答案解析

1．【答案】B

【解析】ACD.正确。

B.有误，“镜子中映出的两岸秀色"错误，“镜中”指的是“水中"。

故答案为：B。

（1）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。

2．【答案】B

【解析】ACD.正确；

B.有误，此处“谁知”是“人们怎么会知道"的意思，此联为作者的自矜之语，“谁知”“亦有"只是为了表达诗人发现“钓阁”的惊喜之情，并没有对原来的钓阁不以为然。

故答案为：B

本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

3．【答案】B

【解析】本题考查对诗意的理解。根据律诗的知识律诗要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵可知，诗句中“泥"题”“嘶"押韵，韵脚是i。A韵脚是uo，B韵脚是i，C韵脚是un，D韵脚是o；由此可知应选“泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西”，偶尔在雪地上留下几个爪印，但转眼它又远走高飞，哪还记得这痕迹留在何方；

故答案为：B。

本题考查理解诗意及对律诗格律的理解运用。律诗是近体诗的一种。通常的律诗共计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联是颈联，第四联是尾联。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵。理解诗意时应抓住诗中的意象分析作者的感情。

参考译文：

和子由滝池怀旧

人生在世，到这里、又到那里，偶然留下一些痕迹，你知道像什么吗？就恰似那飞来飞去的鸿雁，在雪地上偶然留下爪印。

它在雪泥上偶然留下指爪的痕迹，可是那鸿雁飞走之后，又哪里会去管自己是要往东还是往西呢。

老和尚已经去世，只留下一座藏骨灰的新塔；那墙壁已经破败，再也没有机会看到昔日的题诗了。

你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗？路是那么长，人又那么疲惫，驴子也累得直叫。

4．【答案】B

【解析】ACD.正确。

B.有误，颔联表达的是漂泊无定之感，而非想尽快抵达边塞的急切心情。

故答案为：B

本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

5．【答案】D

【解析】D．应是按照时间顺序来写的。A、B、C表述均无误。

故答案为；D

要在理解内容的基础上回答。

【答案】6．C

7．C

8．①破折号起补充说明的作用，破折号后的内容是对“倒不单是图省钱"的补充说明，一是那个年代像样的轮椅没处买，二是即使偶有，但价格昂贵、笨重，与自制的无法比拟。②句子起承上启下过渡的作用，承上文自制轮椅，又开启下文对第二辆轮椅的叙述。

【解析】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查对文章内容的理解。联系具体语境，结合文本内容可分析作答.

（3）本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。

6．ABD.正确。

C.有误，根据第⑧段“1996年，迈平请我去斯德哥尔摩开会，算是头一回见了外国。转年立哲又带我走了差不多半个美国1，那时双肾已然怠工，我一路挣扎着看：大沙漠、大峡谷、大瀑布“可知，“我”是在立哲又带“我"走了差不多半个美国时双肾念工，因此选项“在我双肾已然怠工的情况下，立哲和迈平陪我走了差不多半个美国"说法错误。

故答案为：C

7．ABD.正确；

C.有误，结合第④段“这五十七年我都干了些什么？扶轮问路，扶轮问路啊！但这不仅仅是说，有个叫史铁生的家伙，扶着轮椅，在这颗星球上询问过究竟。也不只是说，史铁生在这处陌生的地方，如今已经弄懂了它多少第⑥段“尼采说‘要爱命运’。爱命运才是至爱的境界。而凡.高所说的‘经历生活’，分明是在暗示：此一处陌生的地方，不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇1，未来的路途一样还是无限之问”可知，选项“对于这颗星球上的许多问题都询问过究竟并获得了答案"并未提及。

故答案为：C

8．本题考查句子的理解。①结合第②段“现在怕是没人会相信了，那年代连个像样的轮椅都没处买；偶见‘医疗用品商店’里有一款，其昂贵与笨重都可谓无法比拟”可知，这里的破折号起补充说明的作用，结合第②段“用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲为它缝制了坐垫和靠背。后又求人在其两侧装上支架，撑起一面木板，书桌、饭桌乃至吧台就都齐备"可知，破折号是对自制轮椅的用材及过程“倒不单是图省钱”的补充说明，一是用以说明那年代连个像样的轮椅都没处买，二是用以说明偶见“医疗用品商店"里有一款，其昂贵与笨重都可谓无法比拟的境遇。②结合第②段“那是邻居朱二哥的设计，父亲捧了图纸，满城里跑着找人制#作，跑了好些天，才有一家'黑白铁加工部’肯接受。用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲为它缝制了坐垫和靠背。后又求人在其两侧装上支架，撑起一面木板，书桌、饭桌乃至吧台就都齐备”，第⑤段“下一辆是《丑小鸭》杂志社送的，一辆正规并且做工精美的轮椅，全身的不锈钢，可折叠，可拆卸，两侧扶手下各有一金色的‘福’字"可知，“那一辆自制的轮椅，寄托了二老多少心愿！!但是下一辆真正的轮椅来了，母亲却没能看到”一句既承接上文，说明作者的第一辆轮椅是朱二哥设计的自制轮椅，表达母亲对儿子的细心呵护，体现了浓浓的母爱，也开启了作者的新人生，又开启下文对第二辆轮椅的叙述，讲述了作者走南闯北的故事。起承上启下过度的作用。

故答案为：①破折号起补充说明的作用，破折号后的内容是对“倒不单是图省钱"的补充说明，一是那个年代像样的轮椅没处买，二是即使偶有，但价格昂贵、笨重，与自制的无法比拟。②句子起承上启下过渡的作用，承上文自制轮椅，又开启下文对第二辆轮椅的叙述。

9．【答案】D

【解析】D.这首诗不是直接正面写出。后两句是议论，诗人评论这次战争成败的原因，只选择当时的胜利者周郎和他倚以致胜的因素东风来写，而且因为这次胜利的关键，最后不能不归到东风，所以又将东风放在更主要的地位上。但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。含蓄抒发对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

故答案为：D。

这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。

10．【答案】D

【解析】此题综合考查把握诗歌内容的能力。

D“低徊愧人子，不敢叹风尘”，意思是：母亲啊，儿子已经愧对您了，不会忍心诉说漂泊在外所受的风尘。

故答案为：D。

此题综合考查把握诗歌内容的能力。解答此类题，要在整体感知与把握诗歌内容大意的基础上，对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。

11．【答案】D

【解析】D：沮丧，错误。诗人为拜见处士而苦苦寻了一天，结果连处士的影子也没有见到，按理说应当心情沮丧，乘兴而来，扫兴而去。然而诗人却没有沮丧，心情反而若满山荞麦花似的一片明朗，象征悟到人生真谛后，心地明朗，若荞麦花一般生机勃勃。

故答案为：D。

本题考查古诗内容理解。读懂古诗句，理解古诗内容。选择题注意在古诗中找到对应句，逐字分析，选项内容和古诗不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

【译文】

在西溪向砍柴的人打听卢岵山居的所在地，然后远远地认准方向向卢岵山居走去。

沿途看到古树的老根缠连着石头，仿佛是天生的，湍急清澈的泉水冲走水面上的浮土、树叶，露出泉底的沙子来，显得水明沙净。

山里峰峦座座，由于在雨中显得幽暗，看不清楚，只见得那通往卢岵山居的小路高峻、幽深，曲曲弯弯一直通向烟云深处。

时间已到傍晚，还不见卢处士，晚鸦也已飞往自己巢里栖息，漫山遍野的荞麦花在夕阳下更显得一片洁白。

12．【答案】D

【解析】根据律诗第二、四、六、八句要押韵和“流"丘”“愁"的读音可知，韵脚为“ou”，可排除答案AB；每首律诗的颔联、颈联的上下句要对仗，可排除C

故答案为：D

本题考查对文体知识的阅读与识记能力。解答此题，要有一定的诗歌常识知识积累。

13．【答案】强调的是时间上的渺远；传达出诗人内心的失落和惆怅

【解析】白云千载空悠悠。翻译为：千百年来只看见白云悠悠。空，徒然，只不过。表达了时间的流逝和事物的变迁，鹤去楼空，物是人非，强调了时间上的渺远，千载白云空自飘荡。既衬托了诗人内心的孤独和寂寞，又体会到诗人吊古伤今，无限惆怅之感。

故答案为：强调的是时间上的渺远；传达出诗人内心的失落和惆怅。

本题考查古诗赏析之炼字。炼字题注意：①这个字含义；②这句话描写了什么内容，有什么特点；③作用是什么，表达诗人何种情感、观点。答题时注意结合古诗内容去答。

14．【答案】远行之人或游子

【解析】“征蓬出汉塞"出自王维的《使至塞上》。征蓬出汉塞：千里飞蓬也飘出汉塞。征蓬：随风远飞的枯蓬。征蓬随风而非，无依无靠，四处漂泊，故喻指远行之人或游子等。

故答案为：远行之人或游子

本题考查对诗句的理解和赏析。诗歌中，往往是借助意象来表达情感的。解答本题，首先要理解诗意，抓住诗中的意象；然后分析这些意象所营造的氛围特点；最后点明其中寄寓的诗人的情感。

15．【答案】季节；凭依；通“缺”，缺口；迫近

【解析】①翻译为：四季常存。时：季节。

②翻译为：山峦凭借高峻的地势，争着向上。负，凭依，凭借

③翻译为：完全没有中断的地方。阙：通“缺”，空缺，缺口

④翻译为：傍晚时分站在东皋纵目远望。薄，迫近。

故答案为：①季节；②凭依；③通“缺”，缺口；④迫近。

本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

16．【答案】不能寐；起坐。“孤鸿号野外，翔鸟鸣北林。"是写孤鸿在野外哀号，而盘旋的飞鸟在北林上悲鸣。诗人借悲号长鸣的孤鸿、翔鸟象征自己，“孤鸿”和“翔鸟"仿佛诗人的化身，声声哀鸣萦绕在我们的耳际，久久挥之不去。魏晋易代之际，政局险恶，民不聊生。阮籍只有托物抒怀，隐蔽曲折地表达出激愤不平的情感。

【解析】结合首联“夜中不能寐，起坐弹鸣琴”中“不能寐"起坐”“弹鸣琴"等词可知诗人晚上难以入睡，起来弹琴排遣内心的苦闷；颔联“明月”“清风"已不仅仅是自然之物，更是诗人清高纯正的品质的写照；颈联不但进一步增加了“孤鸿”“翔鸟"的意象，而且在画面上增添了“号”“鸣"的音响。这悲号长鸣的“孤鸿”“翔鸟"既是诗人的眼之物、眼前之景，又同时是诗人自我的象征，它孤独地飞翔在漫漫的长夜里，唱着一曲哀伤的歌，暗含了思念与忧心之意，进一步构成了凄清幽冷之境界。尾联中“徘徊”“忧思"独伤心”等词可以看出诗人内心的苦闷，只能永远得不到慰藉，只能是无限的忧思，孤独地徘徊，永恒的悲哀。结合背景“阮籍生活在魏晋之际一个黑暗时代，忧谗畏祸，他处在司马氏与曹氏激烈斗争的政治漩涡之中”，我们可知诗人在乱世中那小心翼翼，抑郁不平的愤懑之情。据此言之有理即可。

故答案为：不能寐；起坐。

“孤鸿号野外，翔鸟鸣北林。”是写孤鸿在野外哀号，而盘旋的飞鸟在北林上悲鸣。诗人借悲号长鸣的孤鸿、翔鸟象征自己，“孤鸿"和“翔鸟”仿佛诗人的化身，声声哀鸣萦绕在我们的耳际，久久挥之不去。魏晋易代之际，政局险恶，民不聊生。阮籍只有托物抒怀，隐蔽曲折地表达出激愤不平的情感。

本题考查理解古诗内容及思想感情的能力。理解诗句内容，首先要抓住诗句中的人、物、景、事进行分析，然后再把这些内容综合起来考虑。而把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景，作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解，同时要联系诗中的景、物、意象来体会。

【答案】17．示例：国务院印发《水污染防治行动计划》（紧扣新闻内容，符合新闻标题写作要求即可）

18．①到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善；②到2030年，力争全国水环境质量总体改善。

【解析】(1)本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

(2)本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

17．本题考查拟写新闻标题。新闻标题一般在导语中，要写成一句完整的话，即“谁干什么”，或“谁怎么样”，或“什么怎么样”。这则新闻的导语是“2015年4月2日，国务院印发《水污染防治行动计划》，这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南”，提取关键信息“国务院印发《水污染防治行动计划》”即可作为标题。

故答案为：示例：国务院印发《水污染防治行动计划》（紧扣新闻内容，符合新闻标题写作要求即可）

18．本题考查材料内容概括提炼。计划中的两个阶段性目标在第二段中。本段中“到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善~到2030年，力争全国水环境质量总体改善"即为《水污染防治行动计划》的两个阶段性目标。

故答案为：①到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善；②到2030年，力争全国水环境质量总体改善。

【答案】19．观众不分职业：不售门票，没有包厢，也不设贵宾席；干部与家属分散在群众中间，演出开始后无人特别注意他们。

20．示例一：采访斯诺。问题：斯诺先生，您好！看了今天的节目，您怎么评价“红军剧社”？（示例二：采访红军领导人。问题：您好！请问“红军剧社"对共产党来说有怎样的意义？示例三：采访群众。问题：您好！请问看了“红军剧社”的表演您有什么想说的吗？示例四：采访剧社负责人。问题：您好！请问“红军剧社"后续还会有怎样的规划？）

21．示例：

红军剧社露演开局感染现场

X日晚，红军剧社露天演出开演。舞台就古庙临时搭建，各行各业民众蜂拥前往。红军干部与家属分散坐在群众中，开局戏《侵略》，因编排紧凑，运用当地方言，演员表演真切，大大感染了现场观众。

22．斯诺亲赴苏区，可见新闻从业需要探究真相的勇气：斯诺善于观察，可见新闻从业需要敏锐的眼光：斯诺善于思考，可见新闻从业需要冷静的头脑；斯诺写人绘影传神，可见新闻从业需要良好的文字功底。

【解析】(1)本题考查新闻内容的概括。答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样"的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。

(2)本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可。

(3)（4）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的。

19．结合“不售门票，没有包厢，也不设贵宾席”分析，观众不分职业：不售门票，没有包厢，也不设贵宾席；结合“中央委员会书记洛甫、红军大学校长林彪、财政部长林伯渠、苏维埃政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在观众中间，像其他人一样坐在松软的草地上。演出开始后，人民就不怎么注意他们了"分析，干部与家属分散在群众中间，演出开始后无人特别注意他们。

故答案为：观众不分职业：不售门票，没有包厢，也不设贵宾席；干部与家属分散在群众中间，演出开始后无人特别注意他们。

20．这是一道开放性试题，可以采访剧社演员或工作人员、观众席中的普通群众、特殊背景的观众等答案不唯一。

故答案为：示例一：采访斯诺。问题：斯诺先生，您好！看了今天的节目，您怎么评价“红军剧社”？（示例二：采访红军领导人。问题：您好！请问“红军剧社"对共产党来说有怎样的意义？示例三：采访群众。问题：您好！请问看了“红军剧社”的表演您有什么想说的吗？示例四：采访剧社负责人。问题：您好！请问“红军剧社"后续还会有怎样的规划？）

21．写一篇新闻报道要围绕着时间，地点，人物，主要事迹说清楚。时间为X日晚，地点是古庙临时搭建的露天剧场，人物是人民群众和领导层，事件为一起看节目演出。

故答案为：示例：

红军剧社露演开局感染现场

X日晚，红军剧社露天演出开演。舞台就古庙临时搭建，各行各业民众蜂拥前往。红军干部与家属分散坐在群众中，开局戏《侵略》，因编排紧凑，运用当地方言，演员表演真切，大大感染了现场观众。

22．这是一道开放性试题，答案不唯一。结合斯诺的经历，分析新闻从业需要探究真相的勇气，需要敏锐的眼光，需要冷静的头脑，需要良好的文字功底。

故答案为：斯诺亲赴苏区，可见新闻从业需要探究真相的勇气：斯诺善于观察，可见新闻从业需要敏锐的眼光：斯诺善于思考，可见新闻从业需要冷静的头脑；斯诺写人绘影传神，可见新闻从业需要良好的文字功底。

【答案】23．幕；衷；裕

24．A

25．3月16日上午，金东区第十三届醉美桃花节在源东乡开幕。

【解析】（1）本题考查学生汉字书写能力。注意积累，掌握字词读音，理解字词含义，不写错别字。

（2）本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。

（3）本题考查概括能力。根据题目要求，通读新闻，在新闻中找到对应句，整合语言，简要概括大意即可。

23．开幕kāimù一场演出、一个节目或一幕戏开始时打开舞台前的幕；（会议、展览会等）开始。

衷心zhōngxīn发自内心的。

富裕fùyù财物丰富充足。

故答案为：幕、衷、裕

24．普惠，指普遍的惠及。

慧，聪明。

故答案为：A

25．3月16日上午，以“盛迎桃花会共享新未来”为主题的金东区第十三届醉美桃花节在源东乡开幕。

故答案为：3月16日上午，金东区第十三届醉美桃花节在源东乡开幕。

【答案】26．①桑②蚕③微生物

27．不合理。“约"是大约、大概的意思，在句中指普通鱼塘在收成和市场都好的情况下，每亩年收益大概能达到1万元，体现了文章语言的准确性和严密性，如果去掉，则说法过于绝对。

28．不同意。①桑基鱼塘具有循环性生产的优势；②桑基鱼塘因地制宜，扬长避短，是对当地特殊自然环境长期适应、协同发展的产物；③桑基鱼塘促进了多渠道的收入来源；④桑基鱼塘能吸纳大量劳动力，能产生良好社会效应和文化效应。

【解析】(1)本题考查学生对材料内容的提炼和概括。难度不大，在阅读材料时仔细认真，结合题干的提示，在相应的语段，找到恰当的内容即可。

(2)本题考查学生对说明文语言特点的分析。为常考题型，考生应掌握答题的方法和技巧，结合词语的意思以及在语句中的表达效果进行分析。

(3)本题考查学生对材料内容的了解和分析。首先针对题干的观点，表明自己的观点，结合材料中的内容，作为自己论述的论据进行阐述。注意对材料内容的归纳和概括，结合材料有针对性的论述。

26．本题考查对材料内容的提炼和概括。

根据材料一“这种循环性生产系统中，桑是生产者、二氧化碳和水分等生产桑叶”可知，生产者是桑，①空填"桑"；

根据材料一"蚕是第一消费者，桑的营养物质和能量转移到蚕”可知，②空墳“蚕"；

根据材料一“塘里微生物分解鱼粪、藻类和各种有机物质为N.P.K等元素，随着塘泥又还原到桑基，微生物是有机物质的分解者和还原者”可知，分解者、还原者是微生物。③空填"微生物"。

故答案为：①桑；②蚕；③微生物

27．本题考查说明文语言。根据题干可知，原句与改句之间差了一个"约”字。“约"是大约，表示的是一个不确定的数字，每亩年收益大概能达到1万元，不是一定达到1万元，这个“约”字则体现了文章语言的准确性和严密性，去掉则说法过于绝对。

故答案为：不合理。“约"是大约、大概的意思，在句中指普通鱼塘在收成和市场都好的情况下，每亩年收益大概能达到1万元，体现了文章语言的准确性和严密性，如果去掉，则说法过于绝对。

28．本题考查内容分析。

结合材料三“结构复杂、分工细密的桑基鱼塘能吸纳大量劳动力。各工种劳动强度轻重有别，老弱妇孺均可参与，妥善解决了人口稠密、耕地紧张之矛盾”可知，桑基鱼塘能吸纳大量劳动力，有利于地区经济的发展；

结合材料三“桑基鱼塘在产生巨额物质财富的同时，也产生良好社会效应和文化效应。在桑基鱼塘兴盛期，男耕女织，妇孺老少各得其斯，民风祥和"可知，桑基鱼塘能够促进社会和谐；

结合材料一“种桑、种蚕、养鱼三者是相互联系、相互推动的循环性生产"。材料二“珠江三角洲古时是一个地势低洼、水潦频仍'的多灾之地，河网密布，地势低平，排水不畅。春夏时节暴雨频繁，往往泛滥成灾。而桑基鱼塘是珠三角人民经过长期的生产实践探索出来的土地利用方式。它因地制宜，桑基鱼塘复杂多样的生产环节带来多渠道的收入来源，种桑、养蚕、缫丝、养鱼以及间种和轮种的蔬菜.花生、玉米等都能带来可观的经济收益，以上各类生产的质和量都较其它地区更高、更优"可知，桑基鱼塘具有循环生产的优势，而且桑基鱼塘是因地制宜发展出来的适合本地的一种生产方式，具有扬长避短、协同发展的特点；所以不能同意。

故答案为：不同意。①桑基鱼塘具有循环性生产的优势；②桑基鱼塘因地制宜，扬长避短，是对当地特殊自然环境长期适应、协同发展的产物；③桑基鱼塘促进了多渠道的收入来源；④桑基鱼塘能吸纳大量劳动力，能产生良好社会效应和文化效应。

【答案】29．B；B

30．诸葛亮；孟浩然

31．襄阳古诗词资源丰富；名篇名句广传，公众知晓度高；襄阳诗人众多，是文人墨客畅游感怀的历史现场。

32．“襄阳人最喜爱的10首襄阳古诗词”揭晓

【解析】（1）本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。

（2）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

（3）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（4）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

29．①“山明翠微浅"意为阳光明亮使山岚浅淡，可知此处写山：“且浅”“转"和“山”押韵，韵脚为“an"；②由“的卢何处埋龙骨”可知，该诗和“跃马檀溪"的典故相关。的卢是三国时期刘备的坐骑，刘备在情急之下、驱赶乘马跳出檀溪，从而逃脱追杀。

故答案为：B；B

30．①由“三顾”可知，指汉末刘备三次往隆中访聘诸葛亮，故填写诸葛亮；②“红颜弃轩冕，白首卧松云"意为少年时摒弃当官不走仕途一生闲云野鹤年老时仍在山间云中逍遥自在。此句以“红颜”“白首"概括了孟浩然从少壮到晚岁的生涯，一“弃”一“卧"写他放弃仕途而隐遁，勾勒出一个高卧林泉、风流自赏的诗人形象，再结合“吾爱孟夫子”可知，填写孟浩然。

故答案为：诸葛亮；孟浩然

31．由材料一“据不完全统计从春秋到明清，吟咏襄阳的诗词多达数千首“可知，襄阳古诗词资源丰富；由材料二“无人不知的孟浩然《春晓》是孩子们的第一首启蒙诗。以李白、杜甫、白居易三大唐诗巨星为代表的唐朝著名诗人，如张说、张九龄、元稹、李逢吉、李德裕徐商、王维、韩愈、柳宗元、杜牧、常建、王昌龄等虽不是襄阳人，但都曾游历过襄阳，写下了大量吟咏襄阳脍炙人口的诗篇，使唐诗在襄阳形成了一片璀璨星空"可知，名篇名句广传，公众知晓度高；由材料三“张柬之、柳浑、朱