卷05题型五教材基础实验题-2022年中考化学必练题型聚焦

2022年化学中考必练题型聚焦题型五教材基础实验题1.利用如图所示仪器进行气体的制取实验，并分析回答问题(查阅信息：二氧化碳难溶于饱和的碳酸氢钠溶液且不与碳酸氢钠发生反应)。(1)仪器A、G的名称分别是________和________。(2)用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的O2,应选用图中的仪器________(填序号)，此反应的化学方程式为________________________,该反应过程固体混合物中二氧化锰的质量分数________(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)若用图甲装置制备二氧化碳或氢气，需改进之处为________________________,改进后该装置的优点是________________________。(4)收集二氧化碳可采用的方法有_______(填序号)。A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排饱和碳酸氢钠溶液(5)阅读资料卡片并分析，下列说法正确的是________(填序号)。资料1.氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液呈碱性。2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。A.制取氨气的发生装置与实验室用双氧水制氧气的发生装置相同B.若用图乙装置收集氨气，进气口应为n端C.检验氨气集满的方法是将干燥的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满D.实验室可用浓硫酸干燥氨气2.如图所示为实验室常用的实验仪器，回答问题：(1)填写仪器名称：a__________,E___________。(2)组合一套实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的发生装置，使其可以随时控制反应的发生和停止，选择的仪器是________(填序号)，其反应的化学方程式为________________________________。(3)组合一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，选择的仪器是________(填序号)，还需要补充的实验用品是，其反应的化学方程式为________________________。,连接玻璃导管和橡胶管的操作方法是________________________________________________。(4)已知：过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，它能与人体呼出的二氧化碳反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如图所示：①装置丙盛装的试剂为氢氧化钠溶液，作用是________________________________________________________。②图丁为排水法收集0，装置的一部分，请把它补画完整。3.农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该质量分数的溶液的过程如下图所示。(1)实验操作的正确顺序是__________(填序号)。(2)②中需要称量NaCl的质量为________g,当称量氯化钠时天平指针右转，则应________________________直至天平平衡。(3)用规格为________(填“10”“50”或“100”)mL量筒量取所需要的水倒入盛有氯化钠的烧杯中。(4)③中用玻璃棒搅拌，目的是________________________。(5)完成溶液配制后，经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是________(填序号)。A.氯化钠固体不纯 B.称量时砝码端忘记垫质量相同的纸片 C.量取水时，仰视读数 D.装瓶时，有少量溶液洒出E.量取水时，俯视读数 F.砝码生锈了(6)取上述溶液10g,加水________g,可得到5%的NaCl溶液。4.实验探究是学习化学的重要方式，分类、比较是初中化学常用的学习方法。请根据如图实验，完成下列问题：(1)观察实验一的现象，得出燃烧的条件之一是________________________________。(2)实验二、三是从定量角度研究化学问题，若实验二红磷量不足，会导致测定结果________(填“偏大”“偏小”或“不影响”)。实验三只取用少量白磷，则对该实验结果________(填“有”或“没有”)影响。(3)实验四、五虽然装置不同，但探究目的是相同的，其实验目的是________________________________。利用实验五的装置进行实验时，要先将注射器1的药品注入反应容器中，再将注射器2的药品注入反应容器中，小气球在实验过程中的变化情况是________________________(实验过程中a始终关闭)。5.某兴趣小组同学进行了以下实验，请结合下图实验回答相关问题。(1)实验一中操作正确的是________(填序号)，若用C操作测定家庭生活中白醋的pH,可能会导致测量结果________(填“不变”“偏大”或“偏小”)。(2)实验二通过①③现象的对比可知铁钉锈蚀的条件是________________________。(3)实验三中仪器X的名称是________，该操作中的一处错误是________________；向盛有锌粉和铁粉混合物的试管内加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是________________________(填化学式)。6.如图所示实验装置(可重复使用)，某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。(1)按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是________(填序号)。A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁(2)甲装置的作用是________________________________________,双通玻璃管中发生反应的化学方程式为________________________________________________________。7.化学是一门以实验为基础的学科。请回答下列问题：(1)A实验中药品a应为________(填“浓硫酸”或“水”)，玻璃棒的作用为________________________(2)B实验中，仪器c的名称为________,主要操作有①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发，正确的操作顺序为________(填序号)；若要除去粗盐中的氯化镁，除杂试剂不能用KOH溶液代替NaOH溶液，理由是________________________________。8.如图所示，进行下列微型实验，探究物质的性质。(1)图1实验中，能产生气泡的是________(填序号)；能证明C中发生反应的现象是________________________________；写出D中发生反应的化学方程式：________________________________。(2)图2实验中，取少许氢氧化钙粉末于试管中依次进行实验，观察到的现象为浑浊→变红→红色消失，根据现象判断氢氧化钙的性质有________________________、________________________________(物理和化学性质各写一条)；按照图2实验完毕后，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是________,可能有的溶质是________.

《参考答案及解析》题型五教材基础实验题1.(1)试管水槽(2)ACDFGH2KClO3eq\o(\s\up8(MnO2),\s\do0(＝),\s\do5(△))2KCl+3O2↑增大(3)将多孔铁片换为多孔塑料片或铜片能随时控制反应的发生和停止(4)AC(5)B【解析】(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应采用固体加热制取气体的装置，收集一瓶比较纯净的氧气应该用排水法，所以需要的实验仪器是ACDFGH；对应的化学方程式是2KClO3eq\o(\s\up8(MnO2),\s\do0(＝),\s\do5(△))=2KCl+3O2↑；在反应过程中随着氧气的生成，剩余固体质量不断减少，二氧化锰的质量不变化，所以反应过程固体混合物中二氧化锰的质量分数增大。(3)因为铁片与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，所以将多孔铁片换成多孔铜片或多孔塑料片比较合理；改进之后可以通过弹簧夹的开关来控制反应的发生和停止。(4)二氧化碳密度比空气大并且能溶于水，所以可以采用向上排空气法收集二氧化碳；二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液，且不与碳酸氢钠反应，所以可以采用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集二氧化碳。(5)制取氨气采用固体加热制取气体的装置，过氧化氢制取氧气采用液体常温下制取气体的装置，A错误；氨气的密度比空气小并且极易溶于水，所以只能采用向下排空气法收集氨气，采用图乙装置时氨气从n端进入，B正确；检验氨气是否集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，看是否变蓝，错误；硫酸与氨气反应生成硫酸铵，因此不能使用浓硫酸干燥氨气，D错误。2.(1)长颈漏斗酒精灯(2)CDFGHZn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑(3)AEFG棉花团2KMnO4eq\o(\s\up5(△),\s\do3(＝))K2MnO4+MnO2+O2↑先用水润湿玻璃导管，再将玻璃导管缓慢旋转塞入橡胶管中(4)①除去未反应的二氧化碳②【解析】(2)锌粒和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，反应属于固体与液体在常温下制取气体，需要通过弹簧夹的开和关来控制反应的发生和停止，发生装置需要的实验仪器有CDFGH。(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4eq\o(\s\up5(△),\s\do3(＝))K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于固体加热制取气体，所以发生装置选择的实验仪器是AEFG,为了防止高锰酸钾粉末进入导气管，需要在试管口放一团棉花；连接玻璃导管和橡胶管的方法是先用水润湿玻璃导管，再将玻璃导管缓慢旋转塞入橡胶管。(4)①装置丙中氢氧化钠溶液的作用是吸收未反应的二氧化碳气体；②排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，然后气体从短管进入，水从长管流出，即可收集比较纯净的氧气。3.(1)④②①⑤③(2)16向左侧托盘继续添加氯化钠(3)100(4)加速溶解(5)ABC(6)22【解析】(1)配制100g16%的氯化钠溶液，先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为④②①⑤③。(2)配制100g16%的氯化钠溶液，需称量氯化钠的质量为100g×16%=16g。(3)所需溶剂的质量为100g16g=84g(即84mL水)，应用规格为100L的量筒量取水。(6)溶液稀释前后溶质质量不变，设需要加水的质量为x,则有10g×16%=(10g+x)×5%,x=22g.4.(1)温度达到可燃物的着火点(2)偏小没有(3)探究二氧化碳能够与氢氧化钠发生反应先胀大后变瘪【解析】(1)实验一中白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。(2)实验二测定空气中氧气含量时，利用红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气，使得瓶内的压强小于大气压强，从而使烧杯中的水倒流进集气瓶内，进入集气瓶内水的体积等于消耗的氧气的体积，因此为了使结果更准确，需要将集气瓶内氧气完全消耗，故所加红磷应过量或足量，若红磷量太少，氧气未消耗完，会造成测定的结果偏小。实验三验证质量守恒定律是在密闭容器中进行的，无论白磷用量多少，都会发生化学变化，而所有的化学变化都遵循质量守恒定律，因此该实验中少量白磷对实验结果没有影响。(3)实验四中，根据U形管中左右液面的高度不同，可证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。实验五中，先将氢氧化钠溶液注入反应容器中，可观察到小气球胀大，说明反应容器中的压强小于大气压强，再将稀盐酸注入反应容器中，会看到小气球变瘪，说明稀盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳，导致容器中的压强大于外界大气压强，小气球变瘪，从而证明了氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。5.(1)B偏大(2)铁钉与水接触(3)细口瓶瓶塞没有倒放Fe、Ag【解析】(1)测定溶液的pH时应把干燥的pH试纸放在洁净干燥的点滴板上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测试液滴到pH试纸上，所以实验一中操作正确的是B。白醋呈酸性，用C操作测定白醋的pH,相当于稀释了酸性溶液，所以可能会导致测量结果偏大。(2)实验二①中铁钉既接触水又接触氧气，会生锈，③中铁钉只接触氧气，不会生锈，所以通过①③现象的对比可知铁钉生锈的条件是铁钉要与水接触。(3)实验三中仪器X的名称是细口瓶，该操作中的一处错误是瓶塞没有倒放；向盛有锌粉和铁粉混合物的试管内加入一定量的硝酸银溶液，锌优先与硝酸银溶液反应置换出银，过量的硝酸银溶液才会与铁反应，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含有活泼金属以及置换出