浙江省温州市苍南县树人中学2025届物理高三第一学期期中统考模拟试题含解析_第1页
浙江省温州市苍南县树人中学2025届物理高三第一学期期中统考模拟试题含解析_第2页
浙江省温州市苍南县树人中学2025届物理高三第一学期期中统考模拟试题含解析_第3页
浙江省温州市苍南县树人中学2025届物理高三第一学期期中统考模拟试题含解析_第4页
浙江省温州市苍南县树人中学2025届物理高三第一学期期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省温州市苍南县树人中学2025届物理高三第一学期期中统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、司机驾驶汽车在平直公路上匀速行驶,突然遇到紧急情况刹车直到停止运动,从司机发现情况到停止运动这段时间内汽车的图象如图所示,下列说法正确的是()A.从司机发现情况开始至汽车停止所用时间为1.1sB.汽车刹车过程的加速度大小为2.0m/s2C.汽车刹车过程的加速度大小为3.0m/sD.从司机发现情况开始至刹车停止,汽车的总位移为30m2、如图,光滑圆轨道固定在竖直面内,一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动.已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N1,在高点时对轨道的压力大小为N2.重力加速度大小为g,则N1A.3mgB.4mgC.5mgD.6mg3、变速自行车变换齿轮组合来改变行驶速度.如图所示是某一变速自行车齿轮转动结构示意图,图中A轮有48齿,B轮有42齿,C轮有18齿,D轮有12齿,则()A.该自行车可变换两种不同挡位B.当B轮与C轮组合时,两轮的线速度之比vC.当A轮与D轮组合时,两轮的角速度之比ωD.当A轮与C轮组合时,两轮上边缘点M和N的向心加速度之比a4、两个物体A、B的质量之比mA:mB=1:2,二者初动量相同,它们与水平桌面间的动摩擦因数相同,则A、B在桌面上从开始滑行到停止所经过的距离之比为A.2:1B.1:2C.1:4D.4:15、跳水运动员从10m高的跳台上腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不计空气阻力,关于运动员在空中的上升过程和下落过程,以下说法正确的有()A.上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态B.上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态C.上升过程和下落过程均处于超重状态D.上升过程和下落过程均处于完全失重状态6、半球形陶罐固定在可以绕竖直轴转动的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴重合.转台以一定角速度匀速转动,一小物块掉落在陶罐内,经过一段时间后小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,此时它和O点的连线与之间的夹角为,重力加速度为g.下列说法正确的是A.小物块向心力由重力沿切线方向的分力提供B.转台转速增大,未硬化的罐口最容易变形C.小物块转动的角速度小于转台的角速度D.转台转速减小过程,小物块受到的摩擦力方向始终不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P.它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W.重力加速度大小为g.设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为N,则()A.a= B.a=C.N= D.N=8、下列关于热力学定律的说法正确的是()A.一定质量的理想气体保持压强和体积不变,而只改变其温度是不可能的B.热力学第二定律是反映宏观自然过程的方向性的定律C.一定质量的理想气体放出热量,则其分子平均动能一定减少D.对于密闭容器内的理想气体而言,分子在单位时间内对单位面积容器壁碰撞的平均次数会随温度的升高而增多E.热运动的宏观过程是熵减少的过程9、如图所示,质量为m的物体放在光滑的水平面上,现有一与水平方向成θ角的恒力F作用于物体上,恒力F在物体上作用了一段时间(作用过程中物体始终未离开水平面),则在此过程中A.力F对物体做的功大于物体动能的变化B.力F对物体做的功等于物体动能的变化C.力F对物体的冲量大小大于物体动量变化的大小D.力F对物体的冲量等于物体动量的变化10、有三颗质量相同的人造地球卫星,是放置在赤道附近还未发射的卫星,是靠近地球表面做圆周运动的卫星,是在高空的一颗地球同步卫星.比较三颗人造卫星的运动周期、线速度、角速度和向心力,下列判断正确的是()A.B.C.D.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学设计了两个实验方案,用弹簧测力计直接测量正方形木块与木板之间的滑动摩擦力大小。方案一:将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计与木块相连,保持木板静止,向右水平拉动木块,如图1所示。方案二:将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计左端固定,另一端与木块水平相连,水平向右拉动木板,如图2所示。(1)上述两种方案中,你认为更容易测出准确数据的方案是_________(选填“方案一”或“方案二”)。(2)请简要说明选择的理由:________________________________________12.(12分)某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”设计了如下实验,他的操作步骤:(1)按图摆好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.(2)释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),打出一条纸带.(3)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图所示.把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把钩码重力(当地重力加速度g=10m/s2)作为小车所受合力,算出打下0点到打下第5点合力做功W=________J(结果保留三位有效数字),用正确的公式Ek=________(用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车的动能作为小车动能的改变量,算得Ek=0.125J.(4)此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大.通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是________.(双项选择题)A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示,g取10m/s2,试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小.(2)t=6s时物体的速度,并在图乙上将t=6s内物体运动的v-t图象补画完整,要求标明有关数据.14.(16分)如图所示,长为L的绝缘细线,一端固定在O点,一端拴着质量为m、电荷量为q(q>0)的小球,小球所处的空间存在场强大小为3mgq(g为重力加速度)方向竖直向上的匀强电场。现将细线拉直到水平位置,使小球由静止释放,当小球的速度沿水平方向时,细线被拉断,之后小球继续运动并经过P点(图中未画出),已知P点与O点间的水平距离为L,不计阻力(1)细线被拉断前瞬间的拉力大小;(2)O、P两点间的电势差.15.(12分)京北巨刹红螺寺位于怀柔区红螺山南麓,始建于东晋咸康四年.它背倚红螺山,南照红螺湖,山环水绕,林大丰茂,古树参天,形成一幅“壁波藏古刹”的优美的画卷,下图为流客乘坐滑车沿红螺山滑道下行的情景.在全长米的下行途中,滑车穿行于松柏密林红叶丛中,游客尽情享受其中无穷乐趣.现将滑道视为长、高的斜面来进行研究.假设滑车与滑道之间的动摩擦因数,游客和滑车总质量.已知,,重力加速度.(1)如果不拉动车闸,让滑车沿滑道自行滑下,求滑车沿滑道下滑的加速度大小;(结果取位有效数字)(2)游客在某次乘坐滑车下滑时,使用了车闸,最终到达终点时的车速为,是该过程中滑车克服阻力做了多少功?(结果取位有效数字)(3)如果下滑过程中游客一直不拉车闸制动,试通过计算分析这种行为是否具有危险性.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

理解图像所对于的数学函数,结合图像的截距及斜率求加速度和初速度【详解】通过图象可知,第一阶段在司机反应时间0.1s内,汽车做匀速直线运动,第二个阶段司机刹车,汽车做匀减速直线运动到停止,根据匀变速直线运动规律,得到,可得,减速2.1s汽车停止运动,故到停止所用总时间为3s,全程位移为综上所述:应选C.2、D【解析】试题分析:在最高点,根据牛顿第二定律可得N2+mg=mv22r考点:考查机械能守恒定律以及向心力公式【名师点睛】根据机械能守恒定律可明确最低点和最高点的速度关系;再根据向心力公式可求得小球在最高点和最低点时的压力大小,则可求得压力的差值.要注意明确小球在圆环内部运动可视为绳模型;最高点时压力只能竖直向下.3、D【解析】A、A轮通过链条分别与C、D连接,自行车可有两种挡位,B轮分别与C、D连接,又可有两种挡位,所以该车可变换4种挡位。故A项错误。B、同缘传动边缘点线速度相等,当B轮与C轮组合时,两轮的线速度相等。故B项错误。C、当A与D组合时,两轮边缘线速度大小相等,前齿轮的齿数与转动圈数的乘积等于后齿轮齿数与转动圈数的乘积,则NAωAt2π=NDD、当A轮与C轮组合时,两轮上边缘点M和N的线速度相等,则根据向心加速度公式a=v2r两轮边缘线速度大小相等,前齿轮的齿数与转动圈数的乘积等于后齿轮齿数与转动圈数的乘积,则NAωM所以当A轮与C轮组合时,两轮上边缘点M和N的向心加速度之比a故D项正确。4、D【解析】

根据动能定理得:−μmgs=0−12mv2;则得:s=mv22μmg=P22μm2g,P、μ相同,则得s∝1m2,则sA:sB=m【点睛】根据动量定理求解时间之比,根据动能定理求解路程之比,是常用方法,也可以根据质量和速度之间的关系,由牛顿第二定律和匀变速直线运动的规律列式求解.5、D【解析】

对于超重、失重和平衡状态的定义是:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度,合力也向上;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度,合力也向下.如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.综上可知上升和下降的过程中,都是只受到向下的重力的作用,加速度的大小为重力加速度g;都处于完全失重状态.A.描述与分析结果不相符;故A错误.B.描述与分析结果不相符;故B错误.C.描述与分析结果不相符;故C错误.D.描述与分析结果相符;故D正确.6、B【解析】

A.小物块受重力、支持力、还可能有摩擦力,需要的向心力由合力提供.故A错误.

B.根据向心力公式:,可知转台转速增大,需要的向心力大,罐口若没有硬化,则容易因为需要的向心力变大,而提供的向心力不足而变形.故B正确.

C.小物块相对罐壁静止,它们的角速度相等.故C错误.

D.当小物块所受的摩擦力沿切线方向向下,随着角速度的减小,小物块的摩擦力会减小,再反向沿切线方向向上.故D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】试题分析:质点P下滑的过程,由动能定理得,可得;在最低点,质点P的向心加速度;根据牛顿第二定律得,解得;故A、B、C正确,D错误.故选ABC.考点:考查动能定理;向心力.【名师点睛】解决本题的关键掌握动能定理解题,以及知道质点在B点径向的合力提供圆周运动的向心力.8、ABD【解析】

由理想气体状态方程可知,保持压强和体积不变,则温度一定不变,热力学第二定律反映了宏观自然过程的方向性。体积压缩放出热量,温度可能升高,故分子的平均动能可能增加,由理想气体状态方程可知,对于密闭容器内的理想气体而言,如果温度升高,分子在单位时间内对单位面积容器壁碰撞的平均次数增多,根据热力学第二定律可知,实际的宏观过程都会自发地往熵增加的方向进行.【详解】A、由理想气体状态方程可知,保持压强和体积不变,则温度一定不变,故A正确;B、热力学第二定律反映了宏观自然过程的方向性,故B正确;C、体积压缩放出热量,温度可能升高,故分子的平均动能可能增加,故C错误;D、由理想气体状态方程可知,对于密闭容器内的理想气体而言,如果温度升高,分子在单位时间内对单位面积容器壁碰撞的平均次数增多,故D正确;E、根据热力学第二定律可知,实际的宏观过程都会自发地往熵增加的方向进行,故E错误;故选ABD.9、BC【解析】

对物体受力分析,受重力、支持力、拉力,合力为Fcosθ;重力和支持力都与位移垂直,不做功,故拉力的功等于总功,也等于动能的增加量,故A错误,B正确;根据动量定理,动量增加量等于合力的冲量;合力为Fcosθ,小于拉力,故拉力的冲量大于动量增加量,故C正确,D错误;故选BC.【点睛】本题关键理解和掌握动能定理和动量定理,明确总功是动能变化量度,总冲量是动量变化量度.10、BC【解析】根据题意地球同步卫星c周期与地球自转周期相同,即与放在赤道的卫星a的周期相同,即,根据可知;对表面卫星b与同步卫星c,由可知,,则>,且;所以,故AD错误,BC正确.故选BC.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、方案二方案一中要求水平匀速拉动木块,实际操作很难控制;方案二中可以水平变速拉动木板,实际操作容易实现。方案一中的弹簧测力计是运动的,不易读准示数;方案二中的弹簧测力计是静止的,容易读准示数。【解析】

(1)方案二更容易测出滑动摩擦力的大小。(2)方案一中要求水平匀速拉动木块,实际操作很难控制;方案二中可以水平变速拉动木板,实际操作容易实现;方案一中的弹簧测力计是运动的,不易读准示数;方案二中的弹簧测力计是静止的,容易读准示数;而方案二中无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小,所以容易操作;【点睛】本实验比较简单,要求出滑动摩擦力的大小最好保证小物块处于静止状态,这样可以根据平衡来求摩擦力的大小,即弹簧秤的读数即为小物块受到摩擦力的大小。12、0.180AB【解析】

(1)根据题意物体所受合外力为:F=mg=0.05×10=0.50N,

根据功的定义可知:W=Fs=mgh=0.180J;

根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第5个点的速度大小为:(其中t=5T=)

动能公式为:(2)A设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:对小车:F=Ma;

对钩码有:mg-F=ma

解得:,由此可知当M>>m时,钩码的重力等于绳子的拉力,因此当钩码质量太大时,会造成较大误差,故A正确;实验中要进行平衡摩擦力操作,若没有平衡摩擦力直接将钩码重力做的功当做小车合外力做的功,会造成较大误差,故B正确;释放小车和接通电源得次序有误是偶然误差,不是该实验得主要误差,距离的测量产生的误差是偶然误差,不是该实验产生的主要误差,故D错误.故选AB.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)F=30N,μ=0.5;(2)6m/s,【解析】(1)设撤去拉力前物体的加速度大小为a1,撤去拉力后物体的加速度大小为a2由v-t图像可知:a1=m/s2=20m/s2a2=m/s2=10m/s2对物体在撤去拉力前,由牛顿第二定律得:F-mgsin

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论