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文档简介
小升初语文易错学问点专项集训口语交际1.口语交际。吃完饭,妈妈让小东帮忙整理餐桌、洗碗,小东却说:“我不洗,我还小,我现在的任务是好好学习。”(1)面对小东的回答,你觉得妈妈会跟小东说什么?______________________________________________________________________________________________________________________________(2)听了妈妈的话,小东说:______________________________________________________________________________________________________________________________2.口语交际.班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动,请你乐观参与,完成练习。(1)请你围绕活动主题,仿照活动一,再设计一个活动。活动一:举办读书报告会活动二:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)除了共读的书,你还读过哪些课外书?请你从本学期课本推举的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。书名:________作者:________宠爱的人物:_____________宠爱的缘由(结合具体事例):______________________________________________________________________________________________________________________________3.口语交际。语文口语交际课上,同学们畅谈着自己的抱负。有人说:“我的抱负是不用上学、上班,有吃有喝。”有人说:“我的抱负是住别墅,开豪车。”对于这类享乐主义的抱负,你是怎么看的?______________________________________________________________________________________________________________________________4.口语交际。对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧、需要协商才能解决。如,司机认为拓宽城市道路,砍掉道路两边的几十年的大树是值得的。由于路变宽后,司机的视野更好,平安事故会削减……与之有关的人还有道路四周居民、生态环境局局长等,请你选择一个角色,从这个角色动身阐述对这个问题的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________5.口语交际.学校组织支配了“中外同学交换礼物”这一活动,和你结对子的外国同学很宠爱中国文化,请你从下列三张邮票中选择一张作为礼物送给他(她),并向他(她)介绍一下你选择这张邮票的理由。我选择第_____张邮票,我这样向他(她)介绍:_____6.口语交际:请你依据甲乙两方观点,写出各自的理由。在生活中,随处可见人们利用手机阅读新闻、电子书等,手机阅读已经成为一种新的阅读方式。活动期间,各班开展了一场关于“手机阅读”的辩论赛。甲方观点:手机阅读利大于弊。______________________________________________________________________________________________________________________________乙方观点:手机阅读弊大于利。______________________________________________________________________________________________________________________________7.综合性学习。六班级(1)班开展了以“细怀革命先烈,弘扬革命精神”为主题的班会活动,请你乐观参与,并完成下面的任务。(1)请你为这次活动拟写一条宣扬标语,其中要包含“英雄”二字。______________________________________________________________________________________________________________________________(2)请写出牢记在你心中的一个革命先辈的名字,并把这个人物的英雄事迹介绍给大家。______________________________________________________________________________________________________________________________8.语文与生活。你们班将在6月下旬进行毕业联欢会,邀请你为活动出谋划策。你肯定很乐意吧?(1)请用上以下4个词语,将上下联的内容补充完整,送给敬重的老师。写春秋
绽桃李
风和
墨浓上联:日暖_____________________________________
下联:笔酣______________________________________(2)班主任老师向大家征集“献给母校的一个建议”。请写一写你的建议(不消灭校名)。_______________________________________________________(3)请你为联欢会设计一个既好玩又有意义的玩耍。简要写一写玩耍名称与玩法等。________________________________________________________9.口语交际。又到了一年一度的读书节,开节前,学校为了能更好地了解同学的想法,做了以下问卷调查。(1)学校给每位同学下发了读书资料卡,要求同学从宠爱的书中选择一本填写。读书资料卡书名:《_________________》宠爱的人物:__________________宠爱的缘由:__________________(2)有同学认为,名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。你认同他的观点吗?说出你的观点和理由,并在下面写一写。观点:_____________________理由:_____________________10.语言实践。“酒后驾驶机动车”作为“危急驾驶”已被列入刑法。为了让大家知道“酒后驾车”的危害,你们六班级(1)班的同学预备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动。(1)请你为活动设计一条宣扬标语。______________________________________________________________________________________________________________________________(2)请你写出“酒驾”的危害,至少两点。______________________________________________________________________________________________________________________________11.语言交际。美国有一个家族很有钱且宠爱做慈善,但对孩子却很“吝啬”,不允许给孩子零花钱,假如给孩子零花钱了也会要求他们孩子用三分之一的钱拿去做慈善,用三分之一的钱拿去给穷苦人民,另外三分之一孩子们只能用这钱买衣服和学习用具,不能买零食。对此你有什么看法?(150字左右,用三个成语)______________________________________________________________________________________________________________________________12.口语交际。同学们,4月23日是全世界读书日。一本好书,蕴含着丰富的学问和奇特的情感,阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么奇特的事情啊!在新冠肺炎的疫情下全世界开启了宅家模式。正像大家说,既然在家,那就读书吧。小于在读书旅程中遇到了困难,让我们一起来帮他:通过外国名著的选文学习,小于想进一步了解名著的魅力,请你帮他推举一部作品吧。(要求:可以课内也可以课外,要写出作品的题目、作者,概述主要内容。)13.口语交际。书法是中华文化的缆绳,文以载道,书以载文。现今,书法拥有众多的观赏者、爱好者、实践者,人们将书法视作艺术。认真回想一下,你在学习书法的过程中有怎样的感受?你认为练习书法有什么好处?______________________________________________________________________________________________________________________________14.口语交际。2021年7月24日,教育局发布了“双减”政策:一是要求校外培训机构不得在周末、节假日和寒暑假开展学科类教育;二是要求学校削减义务教育阶段同学作业负担。政策实施以来,有人快活有人忧。作为同学,你有何感受?谈谈你的体验或看法。______________________________________________________________________________________________________________________________15.口语交际。在抗疫期间,我们体验了“上网课”这种特殊的学习方式,但对“上网课这一学习方式同学们有不同的意见,有的认为上网课利大于弊,有的认为上网课弊大于利。你的观点是什么?请联系实际谈谈你的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________16.我们从诞生起,就踏上了成长之旅。在学校一年一度的读书节到来之际,六(1)班预备举办“好书伴我成长”主题活动,作为班级的一员,请你完成以下任务。(1)【活动一
制作宣扬语】为营造良好的活动氛围,班委会请你写一条读书名言作为本次活动的宣扬语。______________________________________________________________________________________________________________________________(2)【活动二
好书推举会】依照下面的句式,请你推举一本课外书。你想走进那波澜壮阔的历史画卷吗?请阅读《三国演义》吧,你想重回那英雄辈出的战斗年月吗?请阅读《三国演义》吧!你想_________?请阅读《_________》吧,你想___________?请阅读《_________》吧!17.口语交际。“爷爷,垃圾不能乱扔,要进行分类。”“分什么类啊?多麻烦!”近年来,宝鸡市乐观践行绿色进展理念,大力推动城市生活垃圾分类系统建设。然而,垃圾不分类的习惯由来已久,人们对垃圾分类的意义也生疏得不够深刻。你能结合自己的了解,有条理地来说明一下它的意义,对爷爷进行劝告吗?(至少2条)______________________________________________________________________________________________________________________________18.口语交际生活中有些场合,需要我们即兴发言。请依据下面语言环境用委婉的话完成下面的对话。(1)看到爸爸抽烟太多。儿子(女儿):___________________________爸爸:“好吧,我今后肯定改。好孩子,还挺会说话的嘛!”(2)看到妈妈总是低头看手机。儿子(女儿):_____________________________妈妈:“好孩子,你说的有道理,妈妈肯定听你的!”19.口语交际。依据情境,补充完整下列对话。爸爸:“小明,赶快出门,上学要迟到了”小明:______________________________________爸爸:“是吗?那打开电视看一下气象台发布的预警信号再打算去不去上学吧。”小明:_____________________________________爸爸:“虽然预警信号都是黄色,但是现在狂风暴雨,实在也出不了门,抓紧打开班级微信群看一下老师有没有什么通知?”小明:______________________________________爸爸:“那你今日在家要合理支配好时间哦!”小明:______________________________________爸爸:“支配得不错,孩子,你长大了,能让爸爸放心了。”20.语言表达。每一本好书都是独一无二的花朵。当你闲逛在书的海洋,与心仪的书籍不期而遇,肯定会惊喜地停下脚步。请选择你最宠爱的一本书,用简洁的一段话共享你的阅读收获。______________________________________________________________________________________________________________________________
(参考答案)1.孩子,学会做家务也是学习的一部分,学做家务,能熬炼你的动手力量,能培育你的感恩之心,会让你有急躁,有爱心,爸爸妈妈不能永久陪着你,你必需学会照看自己。
我知道错了,妈妈,我现在就去洗碗、整理餐桌,以后我要学着做更多的家务。2.阅读记录呈现和沟通
《城南旧事》
林海英
英子
英子的愁思感染一代又一代的读者3.人追求幸福生活并没有错,但人存在的意义并非只有享乐。我们来到世上,除了追求抱负的生活,还应追求人生的价值,让人生过得有意义。4.生态环境局局长:反对为了拓宽道路去砍树。树木长大格外不易,而且砍树简洁造成水土流失,把田地、庄稼破坏,把河床填高,把海口淤塞,危害极大。大量砍伐树木,可以造成沙尘暴、龙卷风、洪水。5.二
这张邮票是中国京剧的脸谱。京剧是中国的国粹,是世界级非物质文化遗产。京剧脸谱是京剧的代表之一,不同的脸谱代表着不同的人物性格,期望你能宠爱。6.手机阅读便利、快捷,随时随地都可以阅读。
手机阅读对视力的损伤比较严峻,对我们青少年来说,爱护自己的视力,尤为重要。7.倾听英雄故事,弘扬革命精神。
董存瑞,在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于对方军队的桥型暗堡,董存瑞毅然抱起炸药包,在左腿负伤的状况下,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,紧急时刻,董存瑞用自己的身体充当支架——手托炸药包,炸毁了暗堡,他牺牲时,未满19岁。8.风和绽桃李
墨浓写春秋
每月进行一次演讲竞赛。
翻纸牌玩耍。用1至8这8张牌,打乱反扣在桌上,每次任意出一张纸牌,翻到单数算甲赢,翻到双数算乙赢。9.三国演义
诸葛亮
①我佩服他的机灵和镇静。草船借箭时他从容不迫,火烧赤壁时他神机妙算。②我佩服他的赤胆忠心。他尽心尽力辅佐刘备,在刘备死后扶持幼主,为兴复汉室鞠躬尽瘁,死而后已。
读长篇名著比漫画更有益。
阅读名著可以学到很多学问,提高自己的文化修养,丰富自己的见识,陶冶情操。10.喝酒不驾车,驾车不喝酒。
酒驾具有严峻的危急性;酒驾严峻漠视他人生命;酒驾严峻危害公共平安。11.这样的家庭教育出来的孩子,肯定是有担当的,也是懂共享的。虽然这件事听上去有些难以理解,但无形中让孩子学会了无私奉献和乐于助人。孩子不仅能从中体会到助人为乐,还能让孩子对金钱的使用有肯定的规划。我们也从中知道,有钱人家的孩子也不是挥霍无度,他们从小就树立了如此宏大的人生观与价值观,这样的方式值得我们学习。12.书名:《钢铁是怎样炼成的》作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基主要内容:故事主要叙述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一名钢铁战士的故事。13.学习书法是一种性情的陶冶,写好
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