（七年级道德与法治）2024年秋江油市教学质量过程监测试卷

2024年秋江油市教学质量过程监测七年级道德与法治一、选择题（每小题2分，共50分）1．2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（）①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义②见证着我们超负荷的学习能力③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．中学阶段是中学生的价值观形成的重要时期，我们应当（）A．满足父母期望，定的目标越远大越容易成功 B．绝不宽容自己，务必做到十全十美 C．珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础 D．追求优异成绩，一心学习，心无旁骛3．刚刚告别小学生活，马上又到了初中。走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。那么，我们步入了一个新的环境，我们有机会塑造一个怎样的自己，下列说法错误的是（）A．越来越有活力，能坚持，有韧劲 B．越来越坚强，会合作，能包容 C．越来越有主见，敢于表达自我 D．越来越有自信，张扬个性4．一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（）A．有了规划，就能取得成功 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．规划要远大，不用太具体5．做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（）A．小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B．小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C．小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D．小红：完全听从老师、父母的建议6．“e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，对此你认为（）①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好地认识自己②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己④在社会生活中，“e人“总是比“i人”更受欢迎A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读正确的是（）A．当局者迷，旁观者清——通过自我观察不可能认识自己，要利用他人评价认识自己 B．知人者智，自知者明——了解他人的人是明智的，要正确评价他人 C．苔花如米小，也学牡丹开——学会欣赏自己 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——要在生活实践中完善自己8．步入初中，小茹很羡慕身边的同学小明：总能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来，并引来一群听众和阵阵笑声。如果你是小明，面对小茹的羡慕，你会建议她（）A．学会接纳自己就是接纳自己的不完美 B．与其羡慕，不如尝试挖掘自身潜能 C．善于向自己学习，拒绝思维的固化 D．学会改正自己的缺点就能做到自我完善9．做更好的自己需要不断发掘自己的潜能。下列做法有利于发掘潜能的是（）①张强在做数学题时敢于尝试新的方法②王丽不断学习新知识，发现自己的兴趣③郑宁认为自己什么事都做不好，所以什么事都不干④李轩主动参加各种学校活动，认识自己的优点和不足A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．曾国藩曾说：凡人一身，只有“迁善改过”四字可靠。这启示我们要（）A．主动改正缺点 B．看到自己的长处 C．不断发掘潜能 D．学会欣赏自己11．《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（）A．梦想总是一成不变的 B．只要努力就能实现自己的梦想 C．梦想一定能引领前进的方向 D．梦想能不断激发生命的激情12．“志不立，天下无可成之事”，袁隆平少年立志，一生追梦，把“发展杂交水稻，造福世界人们”作为毕生事业，为中国人民端稳自己的饭碗作出了杰出的贡献。这告诉我们（）①做有梦想的少年，应当树立远大志向②志向是人生的航标，是奋斗的原动力③我们要早立志，立大志，立长志④有梦，就一定能实现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．我市中小学开展研学活动，旨在让学生走出课堂、亲近自然、寓学于游。这说明（）A．生活中的点点滴滴都是学习 B．学习主要表现为接受和掌握知识 C．中学阶段要树立终身学习的理念 D．学习包括知识的获取和品德的培养14．习近平总书记指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气”。在下列读书方法中可取的是（）①懂得取舍，要注重速度②不读死书，要同实际结合起来③扩大阅读面，有书必读④敢于批判，去粗取精，去伪存真A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．春运，数亿人一年内最重要的出行，不是外出，是归途。路再远，要回家，工作再忙，也要围在一桌前吃上一顿年夜饭!这是因为（）①我们的成长离不开家庭的哺育和支持②子女只有陪在父母身边才算尽孝③家是我们情感的栖息地④家是代代传承、血脉相连的生活共同体A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③16．天气突然降温了，妈妈想让小强穿上厚外套，但是小强觉得今天有体育课，穿厚外套不方便运动，妈妈便开启了唠叨模式，听起来有点烦，但心里是暖的。因为（）A．家长的权威与经验不容挑战 B．唠叨中蕴含着亲情之爱 C．家庭成员的交流方式在变化 D．子女要完全听从父母的话17．2024年9月，根据七一勋章获得者、时代楷模张桂梅校长真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》正式播出，此剧讲述了张桂梅校长十几年来用自己的爱与坚守，帮助山里1804名贫困女生走出大山，点亮乡村孩子人生梦想的故事。我们从中感受到（）①张老师深深的仁爱之心②师生交往贵在教学相长③教师承担着教书育人的使命④经验丰富的老师才会受到尊重A．①② B．③④ C．①③ D．②④18．2024年第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行。举办此次活动有助于（）A．教师不断提高教学素养 B．老师形成不同教育风格 C．在全社会形成尊师重教的良好社会风尚 D．教师成为履行教育教学职责的专业人员19．孔子的弟子子路和冉有曾向孔子请教同一个问题：“听到了就行动起来吗？”孔子对子路说：“有父兄在，怎么能听到就行动起来呢？”孔子对冉有则说：“听到了就行动起来。”公西华不解，孔子解释道：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气；子路武勇过人，所以要让他谦逊些。”材料体现的教育理念是（）A．因材施教 B．团结互盼 C．循循善诱 D．劳逸结合20．友谊是一场心灵的相遇。下列同学的说法与其内涵一致的是（）A．小华：只和学霸同学交朋友 B．小美：真正的朋友是满足对方的各种需要，不让对方失望 C．小莉：只和家庭富有的同学交朋友 D．小帅：和有共同兴趣爱好、共同语言的人交朋友，互相学习21．优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下句子理解正确的是（）选项名言理解A与朋友交，言而有信交友需要讲原则B交友投分，切磨箴规交友需要正确处理冲突C投我以木瓜，报之以琼琚友谊是平等的、双向的D友直，友谅，友多闻，益矣好朋友之间应该坦诚相待A．A B．B C．C D．D22．网络课堂会不会取代传统课堂？大多数人认为网络课堂取代不了传统课堂的授课模式。假如你也支持这一观点，下列能作为理由来说服大家的有（）①每个人都有过集体生活的需要②学生在集体生活中肯定能受到表彰③师生课内课外互动的价值难以替代④传统课堂教学效果总是比网络课堂好A．①③ B．①④ C．②③ D．③④23．学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。下面两个集体生活镜头体现了（）镜头一：七（1）班的社团活动组织得有声有色，同学们热情高涨。连内向、不善表现的小宁也报名加入戏剧社团，而且变得越来越活跃。镜头二：学校举行升旗仪式时，全场师生肃立，随着国歌响起大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。①集体规则与个性化需要之间存在矛盾②排解角色冲突时，要考虑任务的紧迫程度③集体的发展推动个人提升能力和健康成长④集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．学校组织足球比赛，小刚认为自己球技最好理应当队长，但是队员更支持球技稍逊但有队长经验和能力的小斌做队长，小刚知道后很不服气。作为他的朋友，你应该劝解他（）①正确认识自己，不断反思自己，积极参加训练②坚持自己的立场，不让当队长就拒绝参加比赛③正确看待个人与集体的关系④坚持以我为主，以我为中心A．①② B．①③ C．②④ D．③④25．神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（）A．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历 B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C．美好集体内部不允许有个人利益存在 D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围二、非选择题（共50分）26.【正确认识自己，学习成就梦想】某校七年级（1）班校园小记者拍下了两组生活镜头，并加上了独白。镜头一：小美独自一人，默默坐在角落发呆。独白：脸上的疤痕什么时候能好啊，真是没脸见人了，现在觉得做什么事都提不起劲来，总觉得大家在用异样的眼光打量我。镜头二：小刚坐在操场上，眉头紧皱，闷闷不乐。独白：我没有音乐细胞，今天上音乐课唱歌跑调，同学们一直笑话我，还学我唱歌，我再也不想上音乐课了。（1）(10分)请从欣赏和接纳自己的角度，劝劝小美和小刚。在刚刚过去的2024年暑假，全国各地中小学纷纷给同学们布置了特色暑假作业：暑假体能打卡——“小脚丫丈量大中国”活动，活动以运动形式解锁中国“拼图”，每张地图对应不同的体能打卡任务，如跳绳500个，跑步三公里。时政新闻评论——收听收看《学习强国》平台时政新闻，发表评论观点。我当发明家——录制小实验，小手工等科技创新小视频。（2）(15分)小金同学认为，初中阶段学习才是最重要的，完成这样的暑假作业就是浪费时间，你同意他的观点吗？请说明理由。27.【美好集体人人建我与集体共成长】对于学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生许多的事情，有大有小，有喜有忧。某校七年级（5）班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。【团结就是力量】在蚂蚁社会中，蚂蚁们会相互合作，共同完成复杂的任务，如建造巢穴、搬运食物等。每个蚂蚁都有自己的角色和任务，但它们会通过触角传递信息和协作来实现共同的目标。（1）(3分)根据上面材料，谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征？【温暖的班集体】进入初中的小敏在自己的微信朋友圈中有感而发：朋友圈1：感谢温暖的班集体，让沉默寡言的我变得更加开朗了，班上有那么多优秀的同学，我从他们身上学到了很多优秀的品质。朋友圈2：我本来是不愿意帮助其他同学的，自从我加入了班级“学习帮扶队”“环保服务组”等志愿组织后，我变得热情了、有爱心了、有担当精神了、和同学关系更融洽了，我更自信了。（2）(8分)请你简要说明集体对她的成长带来哪些积极影响？【和谐的班集体】张华满心喜悦地准备去学校报到，群里忽然传来