部编版三升四暑期语文知识点句子专项训练21（含答案）

三升四暑期语文学问点专项训练句子部分一、学问点：修辞方法1．下列选项中，不是比方句的一项是（）A．燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。B．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。D．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。2．我知道下列句子运用了什么修辞手法。①各色明丽的花，都像赶集似的聚集来。（）②蓝蓝的天空，电杆之问连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）③不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。（）二、学问点：关联连接3．下列划线的关联词使用错误的一项是（

）A.

由于我不知道上海世博会的主题，所以不得不向妈妈请教。B.

她宁可牺牲自己，也要让五星红旗在太空高高飘扬。C.

虽然你答应和小兰一起去看画展，就应当准时去找她。4．我会选择正确的关联词填在横线上由于……所以……

只有……才……

虽然……但是…….①（）小明的成果不是很优异，（）他的思想品德很好。②（）李红今日有病请假，（）对当天老师教的学问不理解。③（）认真学习，成果（）有更大的进步。三、学问点：病句辨析5．推断下列句子的病因并修改句子。A.成分残缺

B．搭配不当

C．语义重复D．前后冲突

E．用词不当

F．语序不当（1）在两千多年前的西汉时代，考古学家发觉人们已经懂得了用麻来造纸。句子病因：________________________________修改：______________________________________（2）通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。句子病因：____________________________________________修改：_____________________________________________________（3）在它们身上做了白色记号，然后放了出来。句子病因：___________________________________________________修改：_____________________________________________________（4）我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。句子病因：_______________________________________________修改：_____________________________________________________6．请认真阅读下面的文段，将存在的问题改一改。

在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就宠爱上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。_____________________________________________________________________四、学问点：排列句子7．读读排排，看看小蚂蚁是怎样吃掉大青虫的（把序号标在横线上）。（）小蚂蚁用触角碰了碰，感觉拖不动。（）一只小蚂蚁在墙角发觉了一只大青虫。（）不一会儿，一大群蚂蚁从洞里出来，向大青虫爬去。（）小蚂蚁就向自己的洞里爬去。（）这样，一大群蚂蚁对大青虫又是叮，又是咬，疼得大青虫满地打滚。（）经过一番搏斗，蚂蚁们最终把大青虫拖回了洞里。8．请依据“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的挨次给下列句子排序。（）真期盼花苞早点绽放！（）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。（）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶瘦长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不一。（）没过几天，花苞的表层最终被撑开了，花儿快活地露出了大笑脸，芳香溢满了客厅。（）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。拓展创新五、学问点：句式转换9．句子万花筒。（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）__________________________________________________________________（2）老师提出问题，小芳总是首先第一个发言，都很佩服她大家。（修改病句）__________________________________________________________________（3）秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来。（改为比方句）__________________________________________________________________（4）鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只秀丽的角呢！”（仿照加点的部分写句子）老师___________________：“这可怎么办呢？”10．按要求完成句子练习。（1）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。（用加点词写句子）___________________________________________________________________________（2）照样子写句子。例：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？它们飞得这么低，不能看到遥远的家。我们怎么能遗忘妈妈的爱呢？_______________________________________________________________________（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅秀丽的图案。（缩句）________________________________________________________________________（4）听了报告，受到了教育。（修改病句）________________________________________________________________________六、学问点：课文回顾与积累11．填诗句、名言。(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是________________，________________啊！(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________________，_____________________”，它们告知我们春天到来的信息。(3)环境对人的转变有很大的影响，古人常说的____________，____________，就是这个道理。12．古诗填空。①________________________，山寺桃花始盛开。②长恨春归无觅处，____________________________。③借问酒家何处有，_____________________________。④_________________________，遍插茱萸少一人。⑤泥融飞燕子，________________。

（参考答案）一、学问点：修辞方法1．B2．拟人；比方；拟人；比方二、学问点：关联连接3．C4．虽然；但是；由于；所以；只有；才三、学问点：病句辨析5．（1）F；考古学家发觉，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。（2）A；《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。（3）A；我在它们身上做了白色记号，然后放了出来。（4）C；我们的庆龄是个守信用的孩子。6．在一棵高大的柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开挖了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我只看了它一眼马上就宠爱上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。四、学问点：排列句子7．2；1；4；3；5；68．43152五、学问点：句式转换9．（1）缸正好用来养小鱼小虾。（2）老师提出问题，小芳总是第一个发言，大家都很佩服她。（3）秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来，犹如飘舞的蝴蝶。（4）看着潦草的字迹，不禁皱起眉，摇摇头说10．（1）今日的作业我已经写完了。（