青竹湖湘一外国语学校九年级上学期语文第一次月考试卷

青竹湖湘一外国语学校九年级上学期语文第一次月考试卷湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年九年级上学期语文第一次月考试卷

1．（2024九上·长沙月考）下面是摘自校广播站征稿中的一段话，对加点字读音或字形分析正确的一项是（）

巴黎奥运会上，中国健儿们谱写着一个又一个传奇。中国跳水队首次包揽8金，不断上演的“水花消失术"独领风搔。国家花样游泳队凭借娉婷的舞姿、漂逸的气韵、精湛的技术，让中国文化之花绽放在世界面前。潘展乐在男子4X100米混合泳接力决赛最后一棒打破世界纪录，完成惊天大逆转，令无数外国泳坛老将折腰叹服。21岁郑钦文成为中国第一位戴上奥运会网球女单王者冠冕的运动员……他们是当之无愧的体坛风流人物。面对外界的质疑，面对对手的挑衅，他们没有怨天尤人的忧戚，没有嘶哑悲愤的呼告，他们深知心无旁骛地赛出真实水平才是攻破流言蜚语的不二法门。每次看到五星红旗冉冉升起，强烈的国家荣誉感和民族自豪情就在我们胸中不可遏制地汹拥着。

A．“折腰”的“折"应该读作“zhé”，“冠冕"的“冠”应该读作“guàn"

B．“娉婷”的“娉"应该读作“pīng”，“忧戚"的“戚”应该读作“qì"。

C．“漂逸”的“漂"应该写作“飘”，“汹拥"的“拥”应该写作“汹涌"。

D．“心无旁骛”的“骛"应该写作“鹜”，“独领风搔"的“搔”应该写作“骚"。

【答案】C

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析

【解析】【分析】A.“冠冕”的“冠"应该读作“guān”

B.“忧戚"的“戚”应该读作“qī"

C.正确；

D.“心无旁骛”书写正确。

故答案为：C

【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

2．（2024九上·长沙月考）教室准备张挂两副经典名句书法作品，请你根据要求，工整书写合适的名句。

主题寓意出处诗文

凌云之志面对逆境不屈不挠，满怀自信，奋勇拼搏，直至成功。李白《行路难》1___，___。

家国之思心怀远大的政治抱负，超越世俗的忧乐观。范仲淹《岳阳楼记》2___，___。

【答案】长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；先天下之忧而忧；后天下之乐而乐

【知识点】理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：济。

故答案为：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

3．（2024九上·长沙月考）下面是某同学在参加完开学典礼后在班会课上准备的发言稿，修改意见不正确的一项是（）

①尊敬的老师、亲爱的同学们：“天行健，君子以自强不息”，这是我国传统文化的精髓，也是中华民族沧海桑田的精神源泉之一。②自强不息其实早已成为我们生命的本色，我们当以奥运健儿为榜样，学习他们面对挫折不放弃的精神。③虽然我们会在攀登书山时偶遇巉岩，在横渡学海时连遭风浪，但是我们定当牢记习近平总书记《绵绵用力，久久为功》这一寄语，自信自强、笃行不怠。④“追光未来，圆梦中华”，这是我们每一个华夏儿女肩上的重担，也是我们能否成功的保证。⑤我的发言完毕，谢谢大家。

A．第①句中的“沧海桑田"应该改为“生生不息”。

B．第③句中的书名符号应该改为双引号。

C．第④句中的“能否成功"应该改为“成功”。

D．第⑤句话的最后应加上“洗耳恭听”，才准确得体。

【答案】D

【知识点】重复啰嗦

【解析】【分析】ABC.正确；

成分赘余。“洗耳恭听”指做好准备用心地聆听别人说的话，对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话，指专心地听。“洗耳恭听"与“谢谢大家”意思重复。应删去“洗耳恭听"。

故答案为：D

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

4．（2024九上·长沙月考）某同学预习课文时做了一些文学文化的笔记，以下笔记正确的一项是（）

A．《岳阳楼记》的作者范仲淹，少年时即有慨然天下之志。他为官善于吏治，曾主持“庆历新政”；他为文境界崇高，是唐宋八大家之一，世称“范文正公"。

B．《行路难》是“诗仙”李白在被“赐金放还"时所写的一首七言律诗，诗中他化用姜尚、伊尹等人的典故，委婉而巧妙地表达了自己的情感。

C．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的乐天是指白居易，这是刘禹锡酬答白居易的一首诗，

表达了刘禹锡豁达乐观、积极豪迈的情感。

D．《水调歌头》是一首中秋词，在我国古代，中秋节是一个非常重要的佳节，又叫团圆节，时间是农历八月十五，其习俗有赏月、祭月、吃月饼、登高赏茱萸等。

【答案】C

【知识点】作家作品

【解析】【分析】A.有误，范仲淹不是唐宋八大家之一；

B.有误，《行路难》是乐府诗，不是七言律诗；

C.正确；

D.有误，“登高赏茱萸”是重阳节习俗；

故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

5．（2024九上·长沙月考）学校邀请了周雅琴、严浪宇两位自强不息的奥运湘军之星出席开学典礼，下面是采访组活动方案的框架图，请用简洁流畅、条理清晰的语言对采访流程进行解说。（不超过100字）

【答案】略

【知识点】图表信息

【解析】【分析】本题考查图文转换及语言表达。观察这幅图可知采访主题是“追光奥运，追随榜样”，整个采访分为四个步骤，即采访准备、实施采访、撰写稿件、展示报道。其中采访准备包括：收集信息采访提纲.团队；实施采访包括文明采访补充问题；撰写稿件包括整理素材.图文并茂；展示报道包括广播站、公众号。据此用简洁流畅、条理清晰的语言对采访流程进行解说，不超过100字即可。

故答案为：本次以“追光奥运，追随榜样为主题的采访分为采访准备、实施采访、撰写稿件、展示报道四个阶段。在准备时要收集信息.拟定提纲、做好团队分工；实施时要注意文明采访，补充问题；撰写要整理素材、图文并茂；最后可通过广播站、公众号进行宣传报道。

【点评】本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。

6．（2024九上·长沙月考）不仅在语文学科中有自强不息的人物，其他学科中也有自强不息的各种事物，请仿照示例，从生物学和物理学的角度各举一例（句式基本相同，字数不做严格要求）。

示例：语文：范仲淹面对贫寒的家境，断齑画粥，全心全意地学习，这是他的自强不息。

仿写：生物：____________。

物理：_________。

【答案】生物：梅花面对寒冷的天气，不畏严寒，傲然地绽放，这是它的自强不息。物理：光线面对不同的障碍时，努力奋进，专心致志地向前，这是它的自强不息。

【知识点】续写式仿写

【解析】【分析】本题考直句子仿写。结合题干可以写生物学和物理学的自强不息的事物，且要仿照所给的句式。结合范仲淹面对贫寒的家境，断齑画粥，全心全意也学习，这是他的自强不息可知要采用“事物+面对什么困难+四字词语做法+偏正短语的做法+这是它的自强不息”这样的句式，任选一个言之有理即可。

故答案为：生物：梅花面对寒冷的天气，不畏严寒，傲然地绽放，这是它的自强不息。物理：光线面对不同的障碍时，努力奋进，专心致志地向前，这是它的自强不息。

【点评】本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。

（2024九上·长沙月考）阅读下面的诗歌，完成各题。

浣溪沙·咏橘

苏轼

菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄。

香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬②三日手犹香。

【注释】①噀（xùn）：喷。②吴姬：泛指江南女子。

7．对这首词的理解鉴赏表述错误的一项是（）

A．这是一首咏物词，“浣溪沙"是词牌名，“咏橘”是题目，作者借咏橘以抒发自己的情感。

B．“菊暗荷枯"既暗示了秋季，又表达了作者的悲秋之情。

C．“香雾”指剥橘皮时喷出的油水，“清泉"是指橘子果肉的汁水。

D．“惊”“怯"二字极为精妙，传神地刻画出女子尝橘时娇美的情态。

8．诵读词句，填写。

词句修辞手法事物特点诗人情感

菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶服林光橘树的耐寒与生机_________

清泉流齿怯初尝比喻橘肉汁水的____________

吴姬三日手犹香夸张橘果之香，韵味悠长

【答案】7．B

8．对比；酸甜清爽；对橘的喜爱及坚贞不屈的赞美；旷达、乐观豁达和坚贞不屈的人生态度

【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；生活杂感

【解析】【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑵本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。

7．ACD.正确；

B.“菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光，竹篱茅含出青黄”意思是：一夜霜冻过后，菊花凋残，荷叶枯萎，经霜变黄的橘子和绿叶相映衬，光亮照眼，竹篱茅舍掩映在青黄相间的橘林之间。上片借写菊与荷经受不住寒霜的摧残，写出桶树耐寒的品性和它在屋前屋后生长的繁盛景况。作者借咏橘之题材以抒发自己清新高洁之性情。选项表达了“作者的悲秋之情"有误。

故答案为：B

8．本题考查诗句赏析。

第①空：“菊暗荷枯”与“新苞绿叶"形成了鲜明的对比。前者描绘了菊花和荷花在霜冻后的衰败景象，后者则展现了新橘树和绿叶在深秋时节的勃勃生机。这种对比手法突出了新橘树的耐寒品性和它在逆境中的生命力，使得新橘树的形象更加鲜明。故可填：对比。

第②空：全词以咏橘为题，借橘子的清新香t和高洁品质来抒发诗人的性情。诗人通过细腻的笔触，将橘子的形象刻画得栩栩如生，同时也将自己的清新高洁之情寓于其中。词中“香雾嘤人惊半破，清泉流齿怯初尝”等句，描绘了品尝新橘时的美妙感受。这种感受不仅体现了诗人对美食的热爱，更蕴含了他对美好生活的向往和追求。据此可作答。

第③空：“清泉流齿怯初尝"意思是初尝新橘，汁水在齿舌间如泉般流淌。把橘汁比作清泉，突出其酸甜清爽的特点。

第④空：上片“菊暗荷枯一夜霜”与下片对橘子的描写形成鲜明对比，突出了橘子在寒霜中依然生机勃勃的坚韧品格。这种品格与诗人的内心追求相契合，他通过咏橘来表达对坚韧不拔精神的颂扬。词中新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄"等句，描绘了橘子在绿叶的映衬下闪闪发光，竹篱茅舍掩映在青黄相间的橘林之间的景象。这些生动的描写展现了自然之美，表达了诗人对大自然的热爱和赞美。

故答案为：对比；酸甜清爽；对橘的喜爱及坚贞不屈的赞美；旷达、乐观豁达和坚贞不屈的人生态度

（2024九上·长沙月考）阅读下面的文言文，完成各题。

訾①汝道

訾汝道，德州齐河人。……母高氏治家严，汝道承顺甚恭。母尝患疾，汝道昼夜不去侧。一日，母屏人授以金珠若干曰：“汝素孝，室无私营，我一旦不讳，此物非汝有矣，可善藏之，勿令他兄弟知也。"汝道泣拜曰：“吾父母起艰难，成家业，今田宅牛羊已多，汝道恨无以报大恩，安敢受此，以负不孝之罪乎！”竟辞之；

性尤友爱。两弟将析②居，汝道以良田美庐具让之。两弟早逝，汝道抚诸侄如已子。乡人刘显等贫无以为生，汝道割已田各畀③之，使食其租终身。里中尝大疫，有食瓜得汗而愈者，汝道即多市瓜及携米，历户馈之。或曰：“疠气能染人，勿入也。"不听，益周行问所苦，然卒无恙。…尝出麦粟贷人，至秋蝗食稼人无以偿，汝道聚其券焚之。

（选自《元史·列传第八十四》，有删节）

【注释】①訾zī，姓。②析：分开。③畀bì：给予。

9．下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（）

A．“或曰”中的“或"和“或异二者之为”（《岳阳楼记》）中的“或"都是“或许”之意。

B．“益周行问所苦"中的“益”与成语“精益求精"中的“益”意思相同。

C．“然卒无恙"中的“然”和“满目萧然"（《岳阳楼记》）中的“然”的意思相同。

D．“母尝患疾"中的“尝”和“予尝求古仁人之心"（《岳阳楼记》）中的“尝”意思不同。

10．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A．至秋蝗/食稼/人无以偿B．至秋蝗/食稼人/无以偿

C．至秋/蝗食稼人/无以偿D．至秋/蝗食稼/人无以偿

11．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。

两弟将析居，汝道以良田美庐具让之。

12．孝顺友爱是中华民族的传统美德，班上开展“推荐孝友之士，学习孝友文化"的活动，皆汝道在被推荐之列。请你依据上文，概括皆汝道孝顺友爱的事迹。

【答案】9．B

10．D

11．两兄弟将要分开居住，訾汝道吧良好的田地、精美的房子都让给了兄弟。

12．①孝顺：在母亲生病时，彻夜不眠地侍奉左右。知道父母创业艰难，拒绝了金珠的赠送。②友爱兄弟：在兄弟分开居住时，将田地和精美的房子都让给了兄弟。③友爱相邻：乡人家里贫穷没有土地，訾汝道将自己的土地割让给他们使用。④友爱百姓：乡里大疫时，不惧传染，购买能治病的瓜米免费赠送给他人⑤友爱百姓：曾经贷米粮给人，秋季蝗灾，借贷之人无力偿还，汝道焚毁债券。

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】⑴本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

⑵本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

⑶本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑷本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

参考译文：

訾汝道，是德州齐河县的。……他的母亲高氏治理家庭很严格，訾汝道对家人遵奉顺从十分恭敬。母亲曾经病了，他昼夜伺候在床边。一天，母亲让人回避然后拿出若干金银珠宝说：“你向来孝顺，家里又没什么积蓄，我一旦去世了，这些东西你要好好收藏，别让其他的兄弟知道。“訾汝道哭着说：“我的父母起家很艰难，成就了现在的家业，现在田地房屋牛羊已经很多，我十分遗憾不能报答父母的恩德，怎么敢接受这些东西，让我背负不孝顺的罪名!“最后，拒绝接受金铢。

訾汝道对人友爱，两个弟弟将要分家，訾汝道把那些肥沃的田地和宽敞的房屋全部分给了弟弟；后来，两个弟弟相继离世，营汝道接过了抚育和教导弟弟子女就像对自己的孩子一样。乡里有个叫刘显的人，因为贫老无依，陷入生活困境。訾汝道知道后就把自己的田地制给他一份，让他有了一份固定的田租收入。有一年，当地瘟疫蔓延，人们传说吃一种能使人发汗的瓜病就好了，訾汝道买了很多瓜，带上粮食，一户户亲自送去。有的人说：“瘟疫会传染人，不要去。”訾汝道不听从，更加到周围询问老百姓的疾苦，然而最终没有得病。……曾经拿出粮食的种子借给他人，到了秋天，又发生了蝗灾，人们没有能力偿还，訾汝道把这些欠自己麦粟租债的人叫来，把账簿、债券丢进了火里一焚了之。

9．A.“或曰"中的“或”是“有人"；“或异二者之为”（《岳阳楼记》）中的“或"是或许。两者不同

B.正确；

C.“然卒无恙的然“是然而的意思；“满目萧然”的“然.....的样子，两者不同。

D.“母尝患疾""与“予尝求古仁人之心”的“尝"都是曾经的意思，两者相同。

故答案为：B

10．本题考查文言断句。句意：到了秋天，又发生了蝗灾，人们没有能力偿还，“至秋”是时间；“蝗食稼"主语是蝗虫，句意完整；“人无以偿“主语是人，句意完整。故断句为：至秋/蝗食稼/人无以偿。

故答案为：D

11．本题考文言翻译，注意句中的关键词：将：将要；析居：分家；良田：肥沃的天地；美庐：宽敞的房屋；具：都。

故答案为：两兄弟将要分开居住，訾汝道吧良好的田地、精美的房子都让给了兄弟。

12．本题考查内容理解和人物形象分析。

结合第一段“母高氏治家严，汝道承顺甚恭。母尝患疾，汝道昼夜不去侧”可知訾汝道在母亲生病时一直侍奉在身边，不离开，可见其孝顺；

结合“吾父母起艰难，成家业，今田宅牛羊已多，汝道恨无以报大恩，安敢受此，以负不孝之罪乎"可知母亲给他金珠，他因为这是父母的东西拒绝了，可见其孝顺；

结合“两弟将析居，汝道以良田美庐具让之”可知在兄弟分家时，他把良田美庐都给弟弟，可见其对兄弟友爱；

结合“两弟早逝，汝道抚诸侄如已子"可知在弟弟逝世后，他视侄子如己出，可见其善良；

结合“乡人刘显等贫无以为生，汝道割已田各畀之，使食其租终身。里中尝大疫，有食瓜得汗而愈者，汝道即多市瓜及携米，历户馈之”可知乡民们贫穷时他就分田给他们，发生疫情时，他就分食物给他们，可见他关爱百姓；

结合“尝出麦粟贷人，至秋蝗食稼人无以偿，汝道聚其券焚之"可知发生蝗灾时，向他借款的人无力偿还，他就把账本烧了，可见其仁爱、宽厚。据此可作答。

故答案为：①孝顺：在母亲生病时，彻夜不眠地侍奉左右。知道父母创业艰难，拒绝了金珠的赠送。②友爱兄弟：在兄弟分开居住时，将田地和精美的房子都让给了兄弟。③友爱相邻：乡人家里贫穷没有土地，訾汝道将自己的土地割让给他们使用。④友爱百姓：乡里大疫时，不惧传染，购买能治病的瓜米免费赠送给他人⑤友爱百姓：曾经贷米粮给人，秋季蝗灾，借贷之人无力偿还，汝道焚毁债券。

（2024九上·长沙月考）非文学作品阅读

材料一：

似乎在一夜之间，ChatGPT的人工智能渗入生活的各个领域。有人用它即兴创作诗歌，有人用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT。之所以大学生很快“爱上”这款程序，是因为使用方便，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳"印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。但是，由于缺乏自我思考和辨别能力，人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，难免泥沙俱下；在回答一些素材库里没有的问题时，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。

（改编自王钟《ChatGPT会不会成为行业“终结者"》

材料二：

摘自《牛津大学关于美国、法国等国网民AI使用调查报告》2024-6-11

材料三：

在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动就会越多，它就将“成长"越快。这意味着ChataPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过“ChatGPT"来逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。但人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，其答案虽然四平八稳，但是缺少人类大脑思考所独具的睿智与创新的闪光点。如果能够始终保持独立冷静思考，人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，人工智能的弊端也最终有望消除。

（改编自光明网评论员《ChatGPT会影响到人类社会吗》）

13．根据上述材料，下列有关“ChatGPT”的说法正确的一项是（）

A．多家媒体引述的调查结果表明，有接近百分之九十的大学生在用ChatGPT写作业。

B．根据牛津大学发布的关于AI使用情况的调查报告，可知ChatGPT的实际使用频率并不高。

C．ChatGPT看似“聪明”，实际上只是无意识的表现，没有任何思考能力。

D．始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能发展的方向，必将消除人工智能的弊端。

14．根据上述材料，下列分析或推断不正确的一项是（）

A．ChatGPT逐渐渗透诸多领域，主要原因是它搜集了海量素材，能够更加灵活地回答用户的问题。

B．大学生很快“爱上”ChatGPT，这也给老师们提出了警醒：以后老师布置的作业是不是要更有新意？

C．ChatGPT与人类的互动越多，它的算力就会越强大，从而越来越像一个“真实的人"。

D．人工智能不断发展，在未来社会中会越来越多充当各种角色。在宏观层面，人们要对人工智能发展进行必要约束。

15．暑假作业中，语文老师布置学生阅读名著并撰写阅读心得。小青直接利用ChatGPT完成任务并上交。请根据以上材料，指出小青作业中的问题。

【答案】13．B

14．C

15．①布置阅读心得的重点在阅读，使得我们自己拥有对整本书的理解和感悟。ChatGPT无法替代我们的思考过程，无法实现阅读效果。②人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，泥沙俱下作业质量不高③人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，阅读心得虽然四平八稳，但是缺少睿智与创新的闪光点。④素材库里可能存在没有的问题，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话"

【知识点】概括说明内容；把握作者的见解；定位筛选、分析整合文中信息；非连续性实用类文本

【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑶本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。

13．A.有误，结合材料一中根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT"可知，文中并未说明他们“在用ChalGPT写作业”；

B.正确；

C.有误，结合材料三中“这意味着ChataPT能够形成具备一定逻辑的思考"结果可知，“没有任何思考能力”错误；

D.有误，结合材料三中*基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，人工智能的弊端也最终有望消除"可知，“必将消除人工智能的弊端”表述过于绝对；

鬼答案为：B

14．ABD.正确；

C.有误，结合材料三中“在某种意义上，ChatGPT越来越像一个真实的人。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动就会越多，它就将"成长越快"可知，ChatGPT的算力强大是基于其先进的算法和大量的计算资源，而不是简单地通过与人类互动就能增强的。与人类的互动可能会ChatGPT优化其回答方式或提高语言理解的准确性，但并不会直接导致其算力增强。算力是硬件和算法的综合体现，与人类互动的频率或质量无直接关联；

故答案为：C

15．本题考查内容理解和拓展运用。材料一主要介绍了ChatGPT的特点，包括其方便性、素材搜集的广泛性，以及存在的缺乏自我思考和辨别能力的问题。材料二通过图表展示了不同国家网民对AI使用的态度，虽然这部分内容对小青作业问题的直接分析帮助不大，但可以作为背景信息。材料三ChatGPT虽然能形成逻辑思考，但缺乏人类思考的睿智与创新，同时指出人类保持独立冷静思考的重要性。

小青直接利用ChatGPT完成暑假作业中的名著阅读心得，并上交。根据材料一，ChatGPT虽然方便且能搜集大量素材，但缺乏自我思考和辨别能力，提供的答案可能正确与错误混杂。这意味着小青的作业可能包含非原创不准确或缺乏个人思考的内容。根据材料三，ChatGPT虽然能形成逻辑思考，但缺乏人类思考的睿智与创新。小青的作业如果完全依赖ChatGPT，将缺乏个人对名著的独特理解和感悟，以及由此产生的创新思考。据此概括作答即可。

故答案为：①布置阅读心得的重点在阅读，使得我们自己拥有对整本书的理解和感悟。ChatGPT无法替代我们的思考过程，无法实现阅读效果。②人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，泥沙俱下作业质量不高③人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，阅读心得虽然四平八稳，但是缺少睿智与创新的闪光点。④素材库里可能存在没有的问题，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话"

（2024九上·长沙月考）文学作品阅读

爱折腾的王姐

宽宽

①女儿出生后，我请了一位阿姨帮我料理家务。阿姨姓王，四十多岁，半辈子待在农村，老家有二十亩薄田。来我家打工，是她第一次从村里出来，也是她们村第一个敢独自出来打工的女人。

②王姐有两个女儿。农村重男轻女，旁人劝她：“好歹得再生个男娃，不然老了谁养你。”她不听，“男女都一样，都是自己身上的肉"。不仅如此，她还累死累活地供大女儿念完大学，花光了全部积蓄。小女儿快初中毕业了，王姐狠了狠心，决定出来打工，再给小女儿挣大学学费。村里人说，女儿都是给别人养的，你这么瞎折腾不划算呀。她不听：“我不图娃们以后养我，我只求念书让地们有个好前途，以后过得比我好。”

③王姐初中毕业，听说上学时就是个好学生，奈何家里太穷，没法读下去。二十出头嫁人，夫家赤贫，唯一看上的是：“人好，而且那会儿他还是个工人。"离开农村，是她年轻时最大的心愿。全家没有别的收入来源，只靠那二十亩地。王姐那时就成天琢磨，怎么赚钱，怎么脱贫。

④夏天地里浇灌，一般人家浇一到两次，她和老公勤快，盯得紧，一季浇三四次。秋天收割，同样二十亩地，她家能赚四万多，比别人家最多时能多出一万多块。冬天农闲了，王姐就去村里的理发店打工，一个月能挣八百。一天从早忙到晚，赚这么点，很多人都不稀罕赚这辛苦钱。王姐不嫌少：“年前忙几个月，能赚三千多，过年的花销就出来了，孩子们的新衣服也能穿得齐整些。”靠着每年多赚一点，零敲碎打地省钱攒钱，婚后第七年，她花尽积蓄，多方举债，盖起了自己的大瓦房。

⑤为了赚钱，她无视任何人的阻挠，保守的村子里流传着她抛夫弃女跟城里人跑了的种种故事，她充耳不闻，决绝地要为自己的家人谋出个好日子。

⑥在我家一年多，我忙于孩子，把大半个家交给地，日常采买全由她打理。每天的花费，地都会仔仔细细记在一个小本上，精确到角，每个月结束拿给我，固执地叫我一定要好好看。我从来不是精打细算的持家高手，过去也常不屑于此，可还是被王姐所掌握的这项技能所震惊。全家一个月的吃喝，竟然不到五百块。

⑦后来发现，王姐持家，绝不会浪费一点食物，她会细细观察每个人的食量和偏好，每道莱每餐饭都力求刚刚好。一棵白菜，每天切一小块炒，常可以吃一周。王姐好学，对新的生活方式，她的态度十分开放。看我做过一阵烘焙，她便决定要学，回去让老公和女儿尝新鲜。她在电脑上对比各种配方试做，中意的配方抄在自己的小本本上，做得有模有样。

⑧打工让王姐家的收入成倍增长，半年后，她又开始折腾。她用打工挣到的钱，给家里买了烤箱，卧室贴上壁纸，买了吸尘器。嫌烧炉子烟尘大，她大手笔地拨出一笔“巨款”，把家里的取暖设施改成土暖气——在村里，她是第一家。她还跟老公打电话说：“家里得有花，地里那一片片的野花，咱也摘点插在个瓶子里，有味。”

⑨她放假回家，第一次烤蛋糕，村里人来围观，她端着盘子房前屋后地送。那小小的蛋糕，连同家里的变化，一扫人们的偏见。王姐家成了村里“最红火"的人家。

⑩她干活利索，上午干完活，下午就没事做了，又不爱到小区里跟其他阿姨聊八卦，我就给她选书看。开始不过是心灵鸡汤、故事大王之类，没想到她很快看完了，还我书时，说：“能不能再挑些，有营养的。”于是，从张爱玲，到村上春树，后来不需我推荐，她看完就从满墙的书架上自已挑选，看得如饥似渴，看完总要跟我讨论一番……

我从来没把王姐只当保姆看待，每个人来到我们的生命里，都会带来启发。她让我看到，一个原本身处人们所说的“底层"的人，也可以获得更好的生活。

12.后来我搬来大理，我俩朝夕相处的缘分便尽了。

后来，我听她说回村了，买了收割机，到邻近村子里去帮别人收割赚钱，她还想开个小蛋糕铺子，卖自己做的蛋糕、奶茶。

14.偶尔看她发朋友圈——“干活累了，煮个下午茶”，图片配上自己烤的马芬蛋糕，还有她在城里时学会的现煮奶茶。身旁是笑靥如花的两个女儿——大女儿在城里上班了，小女儿也到城里读大学了——已经完全是城里人的模样与气质。她还会文绉绉地感慨：“进城那几年，我整个人生都不一样了。

（选自《人生半熟》，有删改）

16．下列对文章的理解或赏析正确的两项是（）

A.全文按照时间先后进行顺叙，娓娓道来，虽然写了很多事情，但是思路清晰，脉络清楚。

B.本文写了农村人王姐折腾个人、折腾家庭的一系列故事，体现了中国当代农民渴望进城、海望赚钱这一主题。

C.第②段写村民的语言，体现出他们的思想陈腐、目光短浅，更好地衬托王姐的人物形象，这是侧面描写的写作手法。

D.第⑧段划线句写王姐要老公到地里去摘野花回家插在瓶子里，可以看出王姐虽然平凡，但是心中也有对美的追求和对生活的热爱。

E第⑨段中“最红火"这个词加双引号，强调突出了王姐家的生活条件变成村里最好的，体现出村民的眼红与后悔。

17．第①段划线句和前文的什么内容相照应？并请从故事情节和人物形象两个方面，谈谈这句话在全文中的作用。

18．王姐折腾了哪些事情？请简要概括。并请结合全文，探究“折腾”对于王姐的人生有哪些意义

【答案】16．CD

17．与前文中王姐折腾着给两个女儿挣学费，只图让她们过得比她自己好的内容相照应。作用：故事情节：与前文内容相呼应，使故事情节更加完整，条理清晰。人物形象：体现了王姐关爱孩子、重视教育、教子有方的形象特点

18．事情：①折腾家人：不顾偏见，努力赚钱供两个女儿上学；让丈夫种花、插花。②折腾自己：无视阻挠，想尽办法赚钱、存钱；在“我"家看了许多有深度的书并和“我”讨论，丰富自己的见解和学识；③折腾生活：装取暖器、买烤箱学着做烘焙.意义：①通过努力赚钱，创造了物质财富，改善家庭条件。②通过阅读丰富自己的学识素养，实现自己的人生价值③通过提升技能，提高了自己的实践能力。④通过折腾自己的生活，丰富了自己的精神世界，使精神得到富足，做人更加自信。⑤通过重视教育，拉动了整个家庭的文化修养等

【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】⑴本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

⑵本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

⑶本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

16．A.有误，文并非完全按照时间先后进行顺叙。虽然整体上是按照时间顺序展开，但中间穿插了王姐在我"家的生活细节、她的个人经历以及她回到农村后的变化等，这些部分并非严格按照时间线排列；

B.有误，本文虽然写了王姐的一系列折腾，但主旨并非“体现了中国当代农民渴望进城、渴望赚钱这-主题"。文章更多地展现了王姐作为一个农村女性，如何通过自己的努力和折腾，不仅改善了家庭的经济状况，还提升了生活的品质和精神世界。因此，选项的概括过于片面，未能准确反映文章的主旨；

E.有误，第⑨段中“最红火”这个词加双引号，并非强调突出了王姐家的生活条件变成村里最好的，而是用一种夸张和幽默的方式来形容王姐家因为她的折腾而变得更加热闹和引人注目。这并不能直接体现出村民的眼红与后悔，而是反映了王姐的折腾给她的家庭带来了积极的变化和影响；

故答案为：CD

17．本题考查内容理解和句段作用。结合②段中“王姐有两个女儿。农村重男轻女，旁人劝她：好歹得再生个男娃，不然老了谁养你。她不听，男女都一样，都是自己身上的肉。不仅如此，她还累死累活地供大女儿念完大学，花光了全部积蓄。女儿快初中毕业了，王姐狠了狠心，决定出来打工，再给小女儿挣大学学费。村里人说，女儿都是给别人养的，你这么瞎折腾不划算呀。她不听：我不图娃们以后养我，我只求念书让地们有个好前途，以后过得比我好"可知，第④段划线句身旁是笑靥如花的两个女儿一大女儿在城里上班了，小女儿也到城里读大学了一已经完全是城里人的模样与气质"与前文中王姐折腾着给两个女儿挣学费，只图让她们过得比她自己好的内容相照应。

作用：故事情节方面，这句话与前文内容紧密相连，形成了呼应。前文描述了王姐为了两个女儿的学费，不辞辛芳地打工、持家、折腾，目的就是为了让女儿们有自己的生活，且气质和模样都已经是城里人的模样，这与前文王姐的期望和努力形成了完美的呼应，使得整个故事情节更加完整，条理清晰。人物形象方面，这句话进一步体现了王姐关爱孩子、重视教育、教子有方的形象特点。王姐不仅自己努力赚钱，供女儿们读书，而且通过她的教育和引导，两个女儿都取得了不错的成就，这充分说明了王姐的教子有方。同时，两个女儿的笑靥如花，也反映出她们在王姐的关爱和教育下，过着幸福、快乐的生活，这也进一步彰显了王姐的母爱和无私。因此，这句话在全文中的作用不仅在于完善故事情节，更在于深化人物形象，使王姐的形象更加鲜明、立体。

故答案为：与前文中王姐折腾着给两个女儿挣学费，只图让她们过得比她自己好的内容相照应。作用：故事情节：与前文内容相呼应，使故事情节更加完整，条理清晰。人物形象：体现了王姐关爱孩子、重视教育、教子有方的形象特点

18．本题考查内容理解和概括。第一问，结合第②段中“王姐有两个女儿。农村重男轻女，旁人劝她：好歹得再生个男娃，不然老了谁养你。她不听，男女都-样，都是自己身上的肉。不仅如此，她还累死累活地供大女儿念完大学，花光了全部积蓄。小女儿快初中毕业了，王姐狠了狠心，决定出来打工，再给小女儿挣大学费。村里人说，女儿都是给别人养的，你这么瞎折腾不划算呀。她不听：我不图娃们以后养我，我只求念书让地们有个好前途，以后过得比我好“她还跟老公打电话说：“家里得有花，地里那一片的野花，咱也摘点插在个瓶子里，有味“可知，不顾旁人的偏见和劝阻，王姐坚持努力赚钱供两个女儿上学，花光了全部积蓄井决定出来打工，再为小女儿挣大学学费。她不仅自己努力，还鼓励丈夫参与家庭生活的美化，如种花、插花，让家里充满生机和罐。

结合④段中“夏天地里浇灌，一般人家浇一到两次，她和老公勤快，盯得紧，一季浇三四次。秋天收割，同样二十亩地，她家能赚四万多，比别人家最多时能多出一万多块。冬天农闲了，王姐就去村里的理发店打工，一个月能挣八百。一天从早忙到晚，赚这么点，很多人都不稀罕赚这辛苦钱。王姐不嫌少：年前忙几个月，能赚三千多，过年的花销就出来了，孩子们的新衣服也能穿得齐整些。靠着每年多赚一点，零敲碎打地省钱攒钱，婚后第七年，她花尽积蓄，多方举债，盖起了自己的大瓦房”，⑩段中“她干活利索，上午干完活，下午就没事做了，又不爱到小区里跟其他阿姨聊八卦，我就给她选书看。开始不过是心灵鸡汤故事大王之类，没想到她很快看完了，还我书时，说：“能不能再挑些，有营养的'是，从张爱玲，到村上春树，后来不需我推荐，她看完就从满墙的书架上自己挑选，看得如饥似渴，看完总要跟我讨论"可知，王姐无视村里人的阻挠和流言蜚语，想尽办法赚钱、存钱，通过勤劳和节俭，盖起了自己的大瓦房，改善了家庭的经济状况。在“我”家工作期间，王姐不仅把家务打理得井井有条，还利用空闲时间看了许多有深度的书，并与我讨论，不断丰富自己的见解和学识。

结合⑧段中“打工让王姐家的收入成倍增长，半年后，她又开始折腾。她用打工挣到的钱，给家里买了烤箱，卧室贴上壁纸，买了吸尘器。嫌烧炉子烟尘大，她大手笔地拨出一笔“巨款”，把家里的取暖设施改成土暖气一在村里，她是第一家”，⑨段中“她放假回家，第一次烤蛋糕，村里人来围观，她端着盘子房前屋后地送。那小小的蛋糕，连同家里的变化，一扫人们的偏见。王姐家成了村里：最红火的人家"可知，王姐用打工挣到的钱改善家庭生活条件，如装取暖器、买烤箱学着做烘焙等，让家人过上更加舒适和美好的生活。她的这些折腾不仅提高了家庭的生活质量，也改变了村里人对她的看法，使她家成为村里最红火的人家。据此概括作答即可。

第二问，文章讲述了农村妇女王姐的人生故事。王姐为了两个女儿的教育和未来，不顾旁人的偏见和阻挠，努力赚钱、持家，并通过各种方式提升自己的学识和技能。她不仅在物质上创造了财富，改善了家庭条件，还在精神上得到了富足和成长。王的折腾不仅让她的生活更加丰富多彩，也让她的家庭更加和谐、有文化底蕴。通过王姐的故事，文章展现了一个普通农村妇女在困境中不屈不挠、勇于追求更好生活的精神风貌。结合全文，探究：折腾对于王姐的人生有以下意义：

①通过努力赚钱，王姐创造了物质财富，有效改善了家庭条件。她不仅打工赚钱，还通过精打细算持家、尝试各种赚钱方式，如夏天多浇灌、冬天去理发店打工等，最终盖起了自己的大瓦房，并用打工挣到的钱改善家庭生活条件，如装取暖器、买烤箱等。这些折腾让王姐的家庭从贫困走向温饱，甚至过上了更加舒适的生活。

②通过阅读丰富自己的学识素养，王姐实现了自己的人生价值。在“我“家工作期间，她利用空闲时间看了许多有深度的书，从心灵鸡汤、故事大王到张爱玲、村上春树等，不断拓宽自己的知识面和视野。这种折腾不仅让主姐在精神上得到了富足，也让她更加自信，更加懂得如何与人交流、如何理解生活。

③通过提升技能，王姐提高了自己的实践能力。她好学且态度开放，对新的生活方式充满好奇和热情。例如，她学习烘焙，对比各种配方试做，最终做得有模有样。这种折腾不仅让王姐掌握了新技能，也让她在实践中不断成长和进步。

④通过折腾自己的生活，王姐丰富了自己的精神世界，使精神得到富足，做人更加自信。她敢于尝试新事物，如买烤箱做烘焙、改变取暖设施等，这些折腾不仅让她的生活更加丰富多彩，也让她在精神上得到了极大的满足和愉悦。同时，她的自信和热情也感染了身边的人，让更多的人看到了她的魅力和价值。

⑤通过重视教育，王姐拉动了整个家庭的文化修养。她坚持供两个女儿上学，甚至花光了全部积蓄。这种折腾不仅让女儿们有了更好的前途和人生选择，也提高了整个家庭的文化素养和修养水平。王姐的折腾让家庭更加和谐、更加有文化底蕴。

故答案为：事情：①折腾家人：不顾偏见，努力赚钱供两个女儿上学；让丈夫种花、插花。②折腾自己：无视阻挠，想尽办法赚钱、存钱；在“我”家看了许多有深度的书并和“我"讨论，丰富自己的见解和学识；③折腾生活：装取暖器、买烤箱学着做烘焙.意义：①通过努力赚钱，创造了物质财富，改善家庭条件。②通过阅读丰富自己的学识素养，实现自己的人生价值③通过提升技能，提高了自己的实践能力。④通过折腾自己的生活，丰富了自己的精神世界，使精神得到富足，做人更加自信。⑤通过重视教育，拉动了整个家庭的文化修养等

（2024九上·长沙月考）名著阅读

片段一：

《大堰河——我的保姆》（节选）

在你补好了儿子们的为山腰的荆林扯破的衣服之后，

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

……

大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，

我敬你爱你！

（写于1932年）

片段二：

《雪落在中国的土地上》（节选）

中国的苦痛与灾难，

像这雪夜一样广商而又漫长呀！雪落在中国的土地上，

寒冷在封锁着中国呀……

中国，

我的在没有灯光的晚上，

所写的无力的诗句，能给你些许的温暖么？

（写于1937年“七七事变”之后）

片段三：

《镜子》（节选）

仅只是一个平面却又是深不可测

它最爱真实决不隐瞒缺点

它忠于导找它的人谁都能从它发现自己

（写于1979年）

19．下面是对以上诗歌所做的批注，不正确的一项是（）

A．片段一中艾青通过对大堰河一系列的动作描写，刻画了一个勤劳善良、任劳任怨的大堰河母亲的形象。

B．片段二以疑问句做结，体现出诗人对于自己的诗歌能否给人们带来温暖与力量，充满了怀疑。

C．片段三中镜子外形的“平面"与“深不可测”的对比，构成着一种强烈的反差，凸现了镜子意象深刻的理性特征。

D．综合以上三个片段，我们可知诗歌与散文不同，一般是分行书写。诗歌的分行造成了诗句的独立，强化了节奏，增强了表现力。

20．诗歌评论家叶橹说“艾青是一个与时代共同前进的诗人”，在他的诗歌里“真正体现了诗人灵魂的闪光”。结合以上片段和《艾青诗选》，探究诗人灵魂中的闪光点。

【答案】19．B

20．①闪光点指诗人在诗作中抒发了强烈的情思：对大堰河的感激与怀念，对像大堰河一样的任劳任怨、勤劳善良的劳动人民的赞美。②闪光点指诗人在面对水深火热、充满苦难的祖国时对祖国深深的担忧与热爱。③闪光点指诗人对像镜子一样诚实真实、从不弄虚作假的品格的赞美④闪光点指诗人的诗作在不同的时代结合相应的时代背景，有着不同的诗作风格，诗文随着时代的进步而进步。⑤闪光点指诗人的诗歌语言平时质朴，不拘泥与形式，更关注内容

【知识点】体会现代诗歌意象；感悟现代诗歌抒情主人公的情感倾向

【解析】【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑵本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。

19．ACD.正确；

B.有误。片段二以疑问句做结，并不是体现诗人对自己的诗歌能否给人们带来温暖与力量充满怀疑。而是在国家处于苦痛与灾难之时，诗人以一种深沉的忧思和渴望，希望自己的诗句能给苦难中的中国带来哪怕些许的温暖，表达的是诗人对祖国的关切和深情以及在苦难面前试图以诗歌给予慰藉的强烈愿望。

故答案为：B

20．本题考直探究诗歌内容特点。

①根据片段一“在你补好了儿子们的为山腰的荆林扯破的衣服之后....你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我“以及“大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，我敬你爱你"可知，诗人通过对大堰河日常劳作的细致描写，抒发了对大堰河深深的感激与怀念之情，同时也表达了对像大堰河一样勤劳善良、任劳任怨的劳动人民的赞美。

②根据片段二“中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广袤而又漫长呀!雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国”可知体现了在国家处于苦难之时，诗人对祖国深深的担忧。“中国，我的在没有灯光的晚上，所写的无力的诗句，能给你些许的温暖么“则表达了诗人对祖国炽热的热爱。

③根据片段三“仅只是一个平面却又是深不可测，它最爱真实决不隐瞒缺点“可知，诗人通过对镜子的描写，表达了对像镜子一样诚实真实、从不弄虚作假品格的赞美。

④从不同时期的诗歌可以看出，艾青的诗作在不同时代结合相应的时代背景，有着不同的风格。如早期的《大堰河一我的保姆》反映了对劳动人民的深情，抗战时期的《雪落在中国的土地上》体现了对祖国苦难的关切，而1979年的《镜子》则有不同的思考角度。这体现了诗文随着时代的进步而进步。

⑤在艾青的诗歌中，语言平实质朴。如片段一中对大堰河劳作的描写，用简单的语言展现了大堰河的生活场景，不拘泥于形式，更关注内容所传达的情感和思想。

故答案为：①闪光点指诗人在诗作中抒发了强烈的情思：对大堰河的感激与怀念，对像大堰河一样的任劳任怨、勤劳善良的劳动人民的赞美。②闪光点指诗人在面对水深火热、充满苦难的祖国时对祖国深深的担忧与热爱。③闪光点指诗人对像镜子一样诚实真实、从不弄虚作假的品格的赞美④闪光点指诗人的诗作在不同的时代结合相应的时代背景，有着不同的诗作风格，诗文随着时代的进步而进步。⑤闪光点指诗人的诗歌语言平时质朴，不拘泥与形式，更关注内容

故答案为：①闪光点指诗人在诗作中抒发了强烈的情思：对大堰河的感激与怀念，对像大堰河一样的任劳任怨、勤劳善良的劳动人民的赞美。②闪光点指诗人在面对水深火热、充满苦难的祖国时对祖国深深的担忧与热爱。③闪光点指诗人对像镜子一样诚实真实、从不弄虚作假的品格的赞美④闪光点指诗人的诗作在不同的时代结合相应的时代背景，有着不同的诗作风格，诗文随着时代的进步而进步。⑤闪光点指诗人的诗歌语言平时质朴，不拘泥与形式，更关注内容

21．（2024九上·长沙月考）命题作文：向上的动力

写作要求：

①力求写出自己独特的感受或体会；

②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；

③不少于600字，不要抄袭，不要套作，不要改题目

④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

【答案】参考例文：

向上的动力

人生如逆水行舟，不进则退。在这漫长而又充满挑战的旅途中，我们需要一种力量，一种推动我们不断向上的力量。这种力量，便是向上的动力。

向上的动力源于坚定的理想信念。理想是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；信念是内心的支柱，支撑我们在困境中坚守。周恩来总理年少时便立下“为中华之崛起而读书"的宏伟志向，这一理想信念成为他一生奋斗的动力。在那个动荡的年代，他不畏艰难险阻，为国家和民族的解放事业鞠躬尽瘁。正是因为有了坚定的理想信念，周总理才能在无数次的挫折与困难面前不屈不挠，始终保持着向上的姿态，为新中国的成立和发展做出了不可磨灭的贡献。

向上的动力也来自对知识的渴望与追求。知识是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。古往今来，无数仁人志士通过不断学习和探索，获取知识，提升自我，从而实现了人生的价值。匡衡幼时家境贫寒，夜晚无灯读书，但他对知识的渴望促使他凿壁偷光，借着微弱的光线刻苦学习，最终成为一代名相。在当今社会，科技飞速发展，知识更新换代日益加快，我们更应保持对知识的渴望，勤奋学习，不断充实自己，用知识的力量推动自己向上攀登。

此外，积极乐观的心态也是向上的动力之一。生活中难免会遇到挫折和困难，只有拥有积极乐观的心态，我们才能在逆境中看到希望，在黑暗中寻找光明。苏轼一生坎坷，多次被贬，但他始终保持着乐观豁达的心态，写下了许多脍炙人口的诗词。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这句词充分体现了他面对挫折时的坦然与从容。正是这种积极乐观的心态，让苏轼在困境中依然能够保持向上的动力，为后人留下了宝贵的文化遗产。

然而，在现实生活中，有些人却缺乏向上的动力。他们或因一时的挫折而一蹶不振，或因贪图安逸而放弃追求。这样的人，如同没有舵的船，只能在茫茫大海中随波逐流，最终迷失方向。我们要引以为戒，时刻保持警醒，不断激发自己向上的动力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"在人生的道路上，我们要以理想信念为帆，以知识为桨，以积极乐观的心态为舵，不断激发向上的动力，勇往直前，驶向成功的彼岸。让我们怀揣着对未来的美好憧憬，用汗水和智慧书写属于自己的辉煌篇章。

【知识点】全命题作文

【解析】【分析】这是一个命题作文，没有给定材料，需要我们自行构思和选取素材来阐述“向上的动力”。关键词：“向上"动力”。“向上"意味着积极进取、追求进步、提升自我等；“动力”则是推动人向上的力量源泉。这一命题旨在引导我们思考促使个人或群体不断进步的因素。

【题干分析】“向上"的含义：“向上”可以体现在个人在学业、事业上的努力拼搏，不断超越自我；也可以是社会在科技、文化等方面的发展进步。从个人角度看，向上可能表现为努力学习以提高成绩、培养兴趣爱好以丰富内涵、克服困难以锻炼意志等。从社会角度看，向上可以是科技创新推动社会发展、文化繁荣提升民族凝聚力等。“动力"的来源：动力可以来自内部和外部。内部动力如个人的理想抱负、兴趣爱好、好奇心、毅力等；外部动力如家庭的期望、社会的认可、榜样的力量、良好的环境等。例如，一个人因为对科学的热爱而投身科研，这是内部动力；而社会对科学家的尊重和奖励，也可以成为他持续研究的动力之一。写作思路：中心：探讨向上的动力是什么，以及它对个人和社会的重要性。角度：“是什么”：详细阐述向上的动力的具体内容，如理想、信念、热爱、责任感等。可以通过列举不同人物的事例来具体说明，比如周恩来总理年少时立下“为中华之崛起而读书"的宏伟志向，这一理想成为他不断奋斗、为国家和人民无私奉献的动力；居里夫人对科学的热爱使她克服重重困难，最终发现镭元素。“为什么”：分析拥有向上的动力的重要性。向上的动力可以激发人的潜能，让人在面对困难和挫折时坚持不懈，实现自我价值。同时，个人的向上也能推动社会的进步。例如，众多创业者凭借着对成功的渴望和创新的精神，开创了一个个新的商业模式，不仅改变了自己的命运，也为社会创造了就业机会和财富。“怎么做"：探讨如何培养和保持向上的动力。这可能包括树立明确的目标、培养积极的心态、不断学习和自我提升、善于从失败中汲取经验等。例如，通过制定合理的学习计划和职业规划来明确目标；通过阅读励志书籍、与积极向上的人交往来培养积极心态。

【立意提取】

①以理想为向上的动力，追逐梦想，成就人生。

②热爱是向上的动力，因爱而进，绽放光彩。【点评】文章紧扣“向上的动力”这一主题，从理想信念、知识追求、积极心态三个方面阐述了向上的动力的来源，立意清晰，主旨鲜明。运用了周恩来、匡衡、苏轼等名人的事例作为论据，增强了文章的说服力。这些事例具有典型性，能够很好地支撑论点。采用总分总的结构，开头提出“向上的动力"这一话题，中间分别从三个方面进行论述，结尾总结全文，呼吁人们激发向上的动力，驶向成功的彼岸。层次分明，逻辑严谨。文章语言流畅，用词准确，且引用了名言名句，如“为中华之崛起而读书”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"等，增添了文章的文化底蕴。同时，还运用了比喻的修辞手法，如“理想是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；信念是内心的支柱，支撑我们在困境中坚守”，使文章更加生动形象。

1/1湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年九年级上学期语文第一次月考试卷

1．（2024九上·长沙月考）下面是摘自校广播站征稿中的一段话，对加点字读音或字形分析正确的一项是（）

巴黎奥运会上，中国健儿们谱写着一个又一个传奇。中国跳水队首次包揽8金，不断上演的“水花消失术"独领风搔。国家花样游泳队凭借娉婷的舞姿、漂逸的气韵、精湛的技术，让中国文化之花绽放在世界面前。潘展乐在男子4X100米混合泳接力决赛最后一棒打破世界纪录，完成惊天大逆转，令无数外国泳坛老将折腰叹服。21岁郑钦文成为中国第一位戴上奥运会网球女单王者冠冕的运动员……他们是当之无愧的体坛风流人物。面对外界的质疑，面对对手的挑衅，他们没有怨天尤人的忧戚，没有嘶哑悲愤的呼告，他们深知心无旁骛地赛出真实水平才是攻破流言蜚语的不二法门。每次看到五星红旗冉冉升起，强烈的国家荣誉感和民族自豪情就在我们胸中不可遏制地汹拥着。

A．“折腰”的“折"应该读作“zhé”，“冠冕"的“冠”应该读作“guàn"

B．“娉婷”的“娉"应该读作“pīng”，“忧戚"的“戚”应该读作“qì"。

C．“漂逸”的“漂"应该写作“飘”，“汹拥"的“拥”应该写作“汹涌"。

D．“心无旁骛”的“骛"应该写作“鹜”，“独领风搔"的“搔”应该写作“骚"。

2．（2024九上·长沙月考）教室准备张挂两副经典名句书法作品，请你根据要求，工整书写合适的名句。

主题寓意出处诗文

凌云之志面对逆境不屈不挠，满怀自信，奋勇拼搏，直至成功。李白《行路难》1___，___。

家国之思心怀远大的政治抱负，超越世俗的忧乐观。范仲淹《岳阳楼记》2___，___。

3．（2024九上·长沙月考）下面是某同学在参加完开学典礼后在班会课上准备的发言稿，修改意见不正确的一项是（）

①尊敬的老师、亲爱的同学们：“天行健，君子以自强不息”，这是我国传统文化的精髓，也是中华民族沧海桑田的精神源泉之一。②自强不息其实早已成为我们生命的本色，我们当以奥运健儿为榜样，学习他们面对挫折不放弃的精神。③虽然我们会在攀登书山时偶遇巉岩，在横渡学海时连遭风浪，但是我们定当牢记习近平总书记《绵绵用力，久久为功》这一寄语，自信自强、笃行不怠。④“追光未来，圆梦中华”，这是我们每一个华夏儿女肩上的重担，也是我们能否成功的保证。⑤我的发言完毕，谢谢大家。

A．第①句中的“沧海桑田”应该改为“生生不息"。

B．第③句中的书名符号应该改为双引号。

C．第④句中的“能否成功”应该改为“成功"。

D．第⑤句话的最后应加上“洗耳恭听”，才准确得体。

4．（2024九上·长沙月考）某同学预习课文时做了一些文学文化的笔记，以下笔记正确的一项是（）

A．《岳阳楼记》的作者范仲淹，少年时即有慨然天下之志。他为官善于吏治，曾主持“庆历新政"；他为文境界崇高，是唐宋八大家之一，世称“范文正公”。

B．《行路难》是“诗仙"李白在被“赐金放还”时所写的一首七言律诗，诗中他化用姜尚、伊尹等人的典故，委婉而巧妙地表达了自己的情感。

C．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的乐天是指白居易，这是刘禹锡酬答白居易的一首诗，

表达了刘禹锡豁达乐观、积极豪迈的情感。

D．《水调歌头》是一首中秋词，在我国古代，中秋节是一个非常重要的佳节，又叫团圆节，时间是农历八月十五，其习俗有赏月、祭月、吃月饼、登高赏茱萸等。

5．（2024九上·长沙月考）学校邀请了周雅琴、严浪宇两位自强不息的奥运湘军之星出席开学典礼，下面是采访组活动方案的框架图，请用简洁流畅、条理清晰的语言对采访流程进行解说。（不超过100字）

6．（2024九上·长沙月考）不仅在语文学科中有自强不息的人物，其他学科中也有自强不息的各种事物，请仿照示例，从生物学和物理学的角度各举一例（句式基本相同，字数不做严格要求）。

示例：语文：范仲淹面对贫寒的家境，断齑画粥，全心全意地学习，这是他的自强不息。

仿写：生物：____________。

物理：_________。

（2024九上·长沙月考）阅读下面的诗歌，完成各题。

浣溪沙·咏橘

苏轼

菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄。

香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬②三日手犹香。

【注释】①噀（xùn）：喷。②吴姬：泛指江南女子。

7．对这首词的理解鉴赏表述错误的一项是（）

A．这是一首咏物词，“浣溪沙"是词牌名，“咏橘”是题目，作者借咏橘以抒发自己的情感。

B．“菊暗荷枯"既暗示了秋季，又表达了作者的悲秋之情。

C．“香雾”指剥橘皮时喷出的油水，“清泉"是指橘子果肉的汁水。

D．“惊”“怯"二字极为精妙，传神地刻画出女子尝橘时娇美的情态。

8．诵读词句，填写。

词句修辞手法事物特点诗人情感

菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶服林光橘树的耐寒与生机_________

清泉流齿怯初尝比喻橘肉汁水的____________

吴姬三日手犹香夸张橘果之香，韵味悠长

（2024九上·长沙月考）阅读下面的文言文，完成各题。

訾①汝道

訾汝道，德州齐河人。……母高氏治家严，汝道承顺甚恭。母尝患疾，汝道昼夜不去侧。一日，母屏人授以金珠若干曰：“汝素孝，室无私营，我一旦不讳，此物非汝有矣，可善藏之，勿令他兄弟知也。”汝道泣拜曰：“吾父母起艰难，成家业，今田宅牛羊已多，汝道恨无以报大恩，安敢受此，以负不孝之罪乎！"竟辞之；

性尤友爱。两弟将析②居，汝道以良田美庐具让之。两弟早逝，汝道抚诸侄如已子。乡人刘显等贫无以为生，汝道割已田各畀③之，使食其租终身。里中尝大疫，有食瓜得汗而愈者，汝道即多市瓜及携米，历户馈之。或曰：“疠气能染人，勿入也。”不听，益周行问所苦，然卒无恙。…尝出麦粟贷人，至秋蝗食稼人无以偿，汝道聚其券焚之。

（选自《元史·列传第八十四》，有删节）

【注释】①訾zī，姓。②析：分开。③畀bì：给予。

9．下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（）

A．“或曰"中的“或”和“或异二者之为"（《岳阳楼记》）中的“或”都是“或许"之意。

B．“益周行问所苦”中的“益"与成语“精益求精”中的“益"意思相同。

C．“然卒无恙”中的“然"和“满目萧然”（《岳阳楼记》）中的“然"的意思相同。

D．“母尝患疾”中的“尝"和“予尝求古仁人之心”（《岳阳楼记》）中的“尝"意思不同。

10．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A．至秋蝗/食稼/人无以偿B．至秋蝗/食稼人/无以偿

C．至秋/蝗食稼人/无以偿D．至秋/蝗食稼/人无以偿

11．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。

两弟将析居，汝道以良田美庐具让之。

12．孝顺友爱是中华民族的传统美德，班上开展“推荐孝友之士，学习孝友文化”的活动，皆汝道在被推荐之列。请你依据上文，概括皆汝道孝顺友爱的事迹。

（2024九上·长沙月考）非文学作品阅读

材料一：

似乎在一夜之间，ChatGPT的人工智能渗入生活的各个领域。有人用它即兴创作诗歌，有人用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT。之所以大学生很快“爱上"这款程序，是因为使用方便，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明"地回答用户的提问。但是，由于缺乏自我思考和辨别能力，人工智能提供的答案虽然很多，但是正确的与错误的混杂在一起，难免泥沙俱下；在回答一些素材库里没有的问题时，不少答案“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话"。

（改编自王钟《ChatGPT会不会成为行业“终结者”》

材料二：

摘自《牛津大学关于美国、法国等国网民AI使用调查报告》2024-6-11

材料三：

在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人"。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动就会越多，它就将“成长”越快。这意味着ChataPT能够形成具备一定逻辑的“思考"结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过“ChatGPT”来逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。但人工智能无法理解事物背后的各种逻辑，其答案虽然四平八稳，但是缺少人类大脑思考所独具的睿智与创新的闪光点。如果能够始终保持独立冷静思考，人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，人工智能的弊端也最终有望消除。

（改编自光明网评论员《ChatGPT会影响到人类社会吗》）

13．根据上述材料，下列有关“ChatGPT"的说法正确的一项是（）

A．多家媒体引述的调查结果表明，有接近百分之九十的大学生在用ChatGPT写作业。

B．根据牛津大学发布的关于AI使用情况的调查报告，可知ChatGPT的实际使用频率并不高。

C．ChatGPT看似“聪明”，实际上只是无意识的表现，没有任何思考能力。

D．始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能发展的方向，必将消除人工智能的弊端。

14．根据上述材料，下列分析或推断不正确的一项是（）

A．ChatGPT逐渐渗透诸多领域，主要原因是它搜集了海量素材，能够更加灵活地回答用户的问题。

B．大学生很快“爱上"ChatGPT，这也给老师们提出了警醒：以后老师布置的作业是不是要更有新意？

C．ChatGPT与人类的互动越多，它的算力就会越强大，从而越来越像一个“真实的人”。

D．人工智能不断发展，在未来社会中会越来越多充当各种角色。在宏观层面，人们要对人工智能发展进行必要约束。

15．暑假作业中，语文老师布置学生阅读名著并撰写阅读心得。小青直接利用ChatGPT完成任务并上交。请根据以上材料，指出小青作业中的问题。

（2024九上·长沙月考）文学作品阅读