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文档简介

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面的字,每个字写两遍,前三个字注意左右部分的大小,后三个字注意右下部分的写法。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).1.看拼音写词语。

zha

shuāi

jiāo

nán

kān

róng

(

)

(

)

(

)

(

)

fàng

chuán

shāo

zào

yōng

(

)

(

)

(

)

(

)2).按要求填空

《圆明园的毁灭》的作者是_____________。3).根据语境,在下列拼音旁工整、规范地写出词语。从古至今,中国人代代相传的爱国情怀永不忘。陆游至死盼望祖国统一,临终dīngzhǔ()令人动容;许地山所睹之社会nèiyōuwàihuàn()而萌发改变现状之愿望,写出《落花生》;戍边英雄祁发宝无怨无悔地fèngxiàn()自己的青春年华;航天员刘洋jiānchí()驻守在祖国的“天宫”。他们都是民族的jǐliáng()。4).作者先写自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的__________,接着写_________,最后写__________,却时时想起童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。从文中我们可以体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的_____________之情。5).从课文《落花生》中的对话可以看出花生具有什么样的特点?

________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).欧阳询的楷书平正端庄、险劲生动,下列作品符合这一特点的是哪一项(

)A.B.C.D.2).下图中藏着中国流传最广的民间传说是(

A.田螺姑娘B.八仙过海C.牛郎织女D.梁山伯与祝英台3).下列句子中,与其他三句表达方式不一样的是(

)A.我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。C.“海上生明月,天涯共此时”,无论何时,无论何地,家乡的月亮在我心中都是那么圆。D.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

(1)春风吹过草地。(扩句)

________________________。

(2)说起地道战,简直是个奇迹。(改为双重否定句)

________________________。

(3)海力布值得乡亲们尊敬。(改为反问句)

_____________________

(4)他从来不说谎。大家很信任他。(用恰当的关联词语连成一句话)

________________________。

(5)未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!(仿写句子)

未经历__________的酸楚,哪会体会到____________的幸福!

(6)根据所给词语的意思写句子。

骄傲

A.自豪;B.自大。

①含有A项意思的句子:_________________

②含有B项意思的句子:_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).春联连连看。左边是上联,右边是下联,请你照样子,用线连一连。

一年祥瑞随春到

红梅正报万家春

绿竹别其三分景

春满乾坤福满楼

五湖四海皆春色

岁岁平安福寿多

天增岁月人增寿

四季彩云同燕来

年年顺景财源广

万水千山尽得辉2).你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗?连一连。

①千里马

A.比喻驯顺的奴才。

②应声虫

B.比喻有才干的人才。

③纸老虎

C.称随声附和的人。

④哈巴狗

D.比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下面的句子,序号写在前面的括号里

(

)就这样,挚友被押解起来,米卢司赶回家乡……

(

)然而就在准备行刑时,他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。

(

)很多人知道下面这个故事。

(

)在场的人无不为两个人的友情所感动,当权者也当即决定释放米卢司。

(

)上述故事可能不适用于现代社会的法律,但是它所包含的情感却不会过时。

(

)一个名叫米卢司的人犯法当死。

(

)……规定的期限眼看到了,米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了,就把米卢司的挚友押解到刑场。

(

)临刑前,他的挚友向当权者请求,希望给米卢司一个机会,让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来,他的挚友表示愿意替他担当死罪。2).排列错乱的句子。(

)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)。

1.《从军行》这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志。(

)

2.《青山处处埋忠骨》是以毛泽东的思想感情变化为线索来写的。(

)

3.《军神》课文采用正面描写和侧面描写相结合的方法。(

)

4.《清贫》一文中两个士兵在方志敏身上没有搜到钱,是因为方志敏当时身上没有带钱。(

)

5.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”运用了夸张、对偶的修辞手法,表现了祖国山河的雄壮美丽。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。

《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(

),(

)。1.将诗句补充完整。

2.这首诗的作者是______朝_____,全诗主要描写了_____季_____(时间)的景色。

3.诗中的“姑苏”指的是(

)A.杭州B.苏州C.扬州4.诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______、______、______和______。

5.用自己的话说说后两句诗的意思。

_________________________________________

6.这首诗表达了诗人在旅途中_______________的心情,从“_______”字可以看出来。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

想一想,在你的学习和生活中,有过自己勇敢面对的事吗?如果有,你是怎么面对的,你的勇敢是怎样表现出来的?如果你没有这样的事,那么有没有发现别人有过这样的事呢?请你把这件事想清楚,然后写下来,注意要把当时的表现写具体。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面文章,体会文中的语言之美。父亲和苦瓜钟芳①父亲最爱苦瓜,我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦,父亲也一生清苦。因此我想,父亲的命运就是苦瓜的命运。苦瓜也叫君子菜,它无论和什么菜在一起炒、煮、炖,都只苦自己,其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人:宁愿苦自己,也不愿苦别人。②父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时,他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长,长出许多瓜藤时,父亲又去弄些木桩和树枝来,搭好一个简单的架子,让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬,边爬边开出朵朵黄色小花。花儿凋零了,藤上结出了细嫩的小苦瓜,没几天,架上爬满了青苦瓜、白苦瓜、红苦瓜,一个个或露或藏地悬挂在棚架下,这时的父亲是十分欢欣和激动的。③苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起,远看近看都是一幅迷人的图画,风过瓜架,吹动瓜叶,瓜果摇曳,父亲总在瓜架前呆呆地站着,像想起什么往事似的。④父亲生来命苦,八岁时就没了爹,与奶奶相依为命,生活过得极其艰难,度日的蔬菜,总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后,很多苦瓜藤自由爬到院墙上、柴垛上。一到夏天,奶奶随手就能摘到一个苦瓜,饭桌上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法,让这盘菜好下咽些,可在那缺油少盐的年月,那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。⑤如今,每到夏天,餐桌上总少不了父亲亲手炒的苦瓜,或独炒或炒鸡蛋或炒干鱼,盛在盘子里,看起来鲜嫩无比,清脆爽口,但我仍嫌它清苦。父亲好像看出我的心思,微微一笑,风趣地对我们几个兄妹说:“只有吃得苦中苦,方能做得人上人啊。”⑥父亲没有大红大紫、大起大落,平凡了一辈子,淡泊了一辈子,清贫了一辈子,但他很满足,认为自己为子女成长所受的苦是值得的。他常对他的朋友们说,他拥有的几个好儿女,就是他此生最大的财富。⑦苦瓜由青变白再变红,这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日,让苦瓜变红,为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜,咧开了嘴,露出一排绯红的果肉,就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前,高兴地摘下苦瓜,掰开皮,露出丰厚红软的果肉来,小小的馋嘴忍不住尝了一口,呀,好甜,清香纯正的甜,咽一下,直渗到骨子里去了。我有点百思不解,便问父亲,父亲告诉我说,这是苦瓜的本质——一生漫长的等候,终于苦尽甘来。⑧一年的苦瓜由鲜嫩变枯老,瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候,我看见父亲坐在屋前的空坪上,坐在苦瓜生长的土地上,像深深怀念什么似的。我想,是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的?⑨随着年龄的增长,我渐渐明白了父亲的苦瓜情结,自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神,更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜,虽年老但仍积极向上、以苦为乐,而今儿女成家立业、安稳幸福,父亲不也是苦尽甘来吗?(文章有删改)1.阅读文章第②段加点的词语,从动词表达效果的角度作一条批注。

批注:_____

2.阅读文章第⑤段,分析画横线句子的含义。____________

3.阅读文章,说说父亲为什么最爱苦瓜。______

4.结合文章内容,说说本文引发了你怎样的思考。________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给带点字选择正确读音。

澄净(chéng

chén)

点缀(zhuì

zuì)

彼此(pǐ

bǐ)

艄公(sāo

shāo)

泛滥(nàn

làn)

憎恶(zēng

zèng)2).选词填空。

炎热

炽热

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