广东省廉江市实验学校高中政治 7.2 收入分配与社会公平2教案（必修1）

广东省廉江市实验学校高中政治7.2收入分配与社会公平2教案（必修1）学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为广东省廉江市实验学校高中政治7.2收入分配与社会公平2教案（必修1）。本节课内容与学生已有知识有密切联系，学生在之前的学习中已经了解了我国的基本经济制度和分配制度，本节课将在此基础上进一步引导学生理解收入分配与社会公平的关系，以及维护社会公平的重要性。

具体内容包括：

1.收入分配的公平与效率的关系：通过分析收入分配的公平与效率的关系，使学生认识到公平与效率之间的矛盾，以及如何在实际操作中兼顾二者。

2.我国的收入分配制度：介绍我国现行的收入分配制度，包括按劳分配、按资分配、社会保障制度等，以及这些制度在维护社会公平中的作用。

3.收入分配与社会公平的意义：阐述收入分配与社会公平对于社会稳定、经济发展的重要意义，使学生认识到维护社会公平的紧迫性和重要性。

4.维护社会公平的举措：分析我国政府为维护社会公平所采取的举措，如调整税收政策、完善社会保障制度等，以及这些举措的效果和意义。核心素养目标本节课的核心素养目标为培养学生对于政治学科的理性思维能力、社会责任感和实践能力。通过对于收入分配与社会公平的学习，使学生能够运用马克思主义的立场、观点和方法，分析现实生活中的经济问题，培养学生的理论联系实际的能力。同时，增强学生维护社会公平的责任感和使命感，引导学生积极参与社会实践，提出解决社会问题的方案，培养学生的实践能力。教学难点与重点1.教学重点

（1）收入分配的公平与效率的关系：理解公平与效率之间的矛盾，掌握在实际操作中如何兼顾二者。

（2）我国的收入分配制度：掌握我国现行的收入分配制度，包括按劳分配、按资分配、社会保障制度等，以及这些制度在维护社会公平中的作用。

（3）收入分配与社会公平的意义：认识到收入分配与社会公平对于社会稳定、经济发展的重要性。

（4）维护社会公平的举措：了解我国政府为维护社会公平所采取的举措，如调整税收政策、完善社会保障制度等，以及这些举措的效果和意义。

2.教学难点

（1）公平与效率的关系：学生难以理解在收入分配中如何兼顾公平与效率，需要通过实例分析和讨论，帮助学生掌握这一概念。

（2）收入分配制度的复杂性：学生对于我国现行的收入分配制度理解不够深入，需要通过具体案例和数据，帮助学生了解和掌握这些制度。

（3）社会公平的意义：学生对于社会公平的意义认识不足，需要通过实际案例和数据分析，让学生深刻理解社会公平的重要性。

（4）维护社会公平的举措：学生对于政府维护社会公平的举措了解不多，需要通过讲解和讨论，让学生了解政府在社会公平方面的努力和成果。教学方法与手段1.教学方法

（1）案例分析法：通过分析具体的收入分配案例，让学生深入理解公平与效率的关系，以及我国收入分配制度在实践中的应用。

（2）讨论法：组织学生就社会公平问题进行讨论，培养学生的思辨能力和团队合作精神，同时加深对收入分配与社会公平的理解。

（3）实践参与法：鼓励学生参与社会实践活动，如调研、志愿者服务等，亲身体验社会公平的重要性，并提出解决问题的建议。

2.教学手段

（1）多媒体演示：利用多媒体设备播放与收入分配与社会公平相关的视频、动画等，生动形象地展示概念和数据，提高学生的学习兴趣。

（2）网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，如查阅相关文章、数据等，培养学生的信息检索和处理能力。

（3）模拟游戏：设计相关的模拟游戏，如模拟税收分配、社会保障制度等，让学生在游戏中理解和掌握知识，提高学习的趣味性。教学流程1.导入新课（5分钟）

通过播放一段关于我国收入分配差距的视频，引发学生对收入分配与社会公平问题的思考。视频内容可以包括贫困地区与发达地区的收入差距、城乡收入差距等。引导学生关注现实生活中的不公平现象，激发学生的学习兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

（1）讲解收入分配的公平与效率的关系，通过具体案例分析，使学生理解在实际操作中如何兼顾公平与效率。

（2）介绍我国的收入分配制度，包括按劳分配、按资分配、社会保障制度等，以及这些制度在维护社会公平中的作用。

（3）阐述收入分配与社会公平的意义，让学生认识到收入分配与社会公平对于社会稳定、经济发展的重要性。

3.实践活动（10分钟）

（1）学生分组讨论我国政府为维护社会公平所采取的举措，如调整税收政策、完善社会保障制度等，以及这些举措的效果和意义。

（2）每组选取一个具体的收入分配案例，分析案例中存在的问题，并提出解决对策。

（3）学生自愿分享自己或身边的社会公平故事，通过真实案例感受社会公平的重要性。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）讨论公平与效率的关系，举例说明在实际生活中如何兼顾二者。

（2）分析我国现行的收入分配制度，讨论这些制度在维护社会公平方面的优缺点。

（3）针对实践活动中的案例，讨论政府应如何采取措施维护社会公平。

5.总结回顾（5分钟）

总结本节课的主要内容，强调收入分配与社会公平的重要性。引导学生树立维护社会公平的意识，并积极参与社会实践。

总计用时：40分钟。知识点梳理1.收入分配的公平与效率的关系

-公平与效率的定义和区别

-在收入分配中兼顾公平与效率的挑战

-案例分析：兼顾公平与效率的实践举措

2.我国的收入分配制度

-按劳分配的原则和实施情况

-按资分配的类型和影响

-社会保障制度的构成和作用

3.收入分配与社会公平的意义

-收入分配与社会公平的关系

-收入分配与社会稳定的关联

-收入分配与社会发展的互动

4.维护社会公平的举措

-政府调整税收政策的目的是什么

-完善社会保障制度的意义和举措

-其他维护社会公平的政策和措施

5.实践活动：分析具体收入分配案例

-选择具有代表性的收入分配案例

-分析案例中存在的问题

-提出解决对策和建议

6.学生小组讨论：讨论公平与效率的关系

-举例说明在实际生活中如何兼顾公平与效率

-分析我国现行的收入分配制度在维护社会公平方面的优缺点

-讨论政府应如何采取措施维护社会公平

7.总结回顾

-收入分配与社会公平的重要性

-维护社会公平的责任和使命

-积极参与社会实践的意义和建议内容逻辑关系①公平与效率的定义和区别：公平是指收入分配的公正性，效率是指资源配置的效率。公平与效率之间存在矛盾，过分追求公平可能导致效率下降，过分追求效率可能导致不公平现象。

②兼顾公平与效率的挑战：在实际操作中，兼顾公平与效率是一大挑战。例如，通过税收调节收入分配时，如何确定合适的税率以平衡公平与效率的关系是一个难题。

③案例分析：兼顾公平与效率的实践举措。例如，我国通过实施个人所得税制度和社保制度，在一定程度上兼顾了公平与效率。

2.我国的收入分配制度

①按劳分配的原则和实施情况：按劳分配是指根据个人的劳动贡献来确定收入。在我国，按劳分配是主体分配方式，实施情况在不同行业和领域有所不同。

②按资分配的类型和影响：按资分配是指根据资本投入的大小来确定收入。按资分配包括利息、股息等形式，其影响因素包括资本的数量和投资回报率等。

③社会保障制度的构成和作用：社会保障制度包括养老保险、医疗保险、失业保险等，其目的是保障居民的基本生活，减少收入差距，促进社会公平。

3.收入分配与社会公平的意义

①收入分配与社会公平的关系：收入分配的公平程度直接影响到社会的公平感。公平的收入分配有助于减少社会矛盾，促进社会和谐。

②收入分配与社会稳定的关联：收入分配的不公平可能导致社会不满和不稳定。通过调整收入分配，可以提高社会的稳定性。

③收入分配与社会发展的互动：公平的收入分配有助于激发劳动者的积极性，促进经济的发展。同时，经济发展也为改善收入分配提供了条件。

4.维护社会公平的举措

①政府调整税收政策的目的：政府通过调整税收政策，旨在实现收入的再分配，减少贫富差距，维护社会公平。

②完善社会保障制度的意义和举措：社会保障制度是维护社会公平的重要手段。完善社会保障制度，包括提高养老保险和医疗保险的覆盖面，提高待遇水平等。

③其他维护社会公平的政策和措施：例如，提高最低工资标准、加强劳动保障、实施教育公平政策等。

5.实践活动：分析具体收入分配案例

①选择具有代表性的收入分配案例：选择典型案例进行分析，以便更好地理解收入分配中的公平与效率问题。

②分析案例中存在的问题：通过分析案例，找出存在的问题，如不公平的分配方式、过大的收入差距等。

③提出解决对策和建议：针对分析出的问题，提出解决对策和建议，如改革税收制度、完善社会保障制度等。

6.学生小组讨论：讨论公平与效率的关系

①举例说明在实际生活中如何兼顾公平与效率：通过举例，让学生了解在实际生活中如何平衡公平与效率的关系。

②分析我国现行的收入分配制度在维护社会公平方面的优缺点：深入分析我国现行的收入分配制度的优缺点，以便更好地理解其对维护社会公平的作用。

③讨论政府应如何采取措施维护社会公平：政府可以通过调整税收政策、完善社会保障制度等方式来维护社会公平。

7.总结回顾

①收入分配与社会公平的重要性：收入分配与社会公平是社会稳定和发展的基础，我们应该关注并努力改善收入分配状况。

②维护社会公平的责任和使命：作为学生，我们应该树立维护社会公平的意识，并为维护社会公平做出贡献。

③积极参与社会实践的意义和建议：通过积极参与社会实践，我们可以更好地了解社会公平问题，并提出解决问题的建议。教学反思在本节课的教学过程中，我通过案例分析、讨论法、实践活动等多种教学方法，力求使学生能够深入理解收入分配与社会公平的关系，以及我国政府在维护社会公平方面的努力。同时，我也注重培养学生的理性思维能力、社会责任感和实践能力，使他们在学习政治学科的同时，能够更好地理解和参与社会实践。

在教学过程中，我发现学生对于公平与效率的关系理解起来有一定的难度。为了解决这一问题，我通过具体案例的分析和讨论，帮助学生理解公平与效率之间的矛盾，以及在实际操作中如何兼顾二者。通过这种方式，学生的理解程度有了明显提高。

在介绍我国的收入分配制度时，我发现学生对于这些制度的实施情况了解不够深入。为了克服这一难点，我通过具体的案例和数据，帮助学生了解这些制度的实际运行情况，以及这些制度在维护社会公平中的作用。通过这种方式，学生对于我国收入分配制度的理解更加深入。

在实践活动和小组讨论中，我发现学生对于社会公平的问题非常关心，并且有很强的参与意识。为了更好地激发学生的积极性，我设计了一些具体的案例，让学生进行分析和讨论。通过这种方式，学生的学习兴趣得到了激发，同时也提高了他们的思考能力和团队合作能力。

在总结回顾环节，我强调了收入分配与社会公平的重要性，以及维护社会公平的责任和使命。通过这种方式，我希望学生能够更加关注社会公平问题，并在未来的学习和生活中积极参与社会实践。作业布置与反馈作业布置：

1.根据本节课的教学内容和目标，布置以下作业：

(1)分析一个具体的收入分配案例，探讨其中存在的问题，并提出解决对策。

(2)针对我国现行的收入分配制度，分析其优缺点，并提出改进建议。

(3)结合本节课所学内容，写一篇关于维护社会公平的短文，阐述自己的观点和理由。

作业反馈：

1.及时批改学生的作业，并对每个学生的作业进行反馈。

(1)对于作业中的正确部分，给予肯定和鼓励。

(2)对于作业中的错误部分，指出存在的问题，并给出改进建议。

(3)对于作业中的不足之处，提出改进意见，并鼓励学生进行改进。

2.对于作业中的共性问题，在下一节课中进行讲解和讨论。

(1)对于学生在作业中普遍存在的问题，进行详细的讲解，帮助学生理解和掌握。

(2)对于学生提出的共性问题，组织学生进行讨论，共同寻找解决问题的方法。

3.对于作业中的优秀作品，进行展示和表扬。

(1)对于学生的优秀作业，进行展示和表扬，激发学生的