湖北省鄂州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

湖北省鄂州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

lǎnduò

jùjué

fěnsuì

chóuxiè

fánzhí

línglóng

shòuruò

lǐnglüè

dīngzhǔ

qǐdí

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.童年里总有些经典名句打动着我们，启迪着我们。

（1）诗句里鲜活的画面最能打动人心。

《四时田园杂兴》里的诗句“____________，____________。”让人想到了乡下的孩童未到

_____蔻年华，便在田野里学着大人们种瓜点豆的模样，他的懂事与可爱打动着我。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了李白久久站立，目送友人远去的情景，那份真挚的友情打动着我。

《从军行》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了将士们塞外身经百战，虽艰苦但依旧豪情万丈的场景。他们的赤子之心打动着我。

（2）古人的文化、智慧启迪着我们的生活，值得珍藏。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，___________。《自相矛盾》

君子坦荡荡，__________。《论语》2）.根据课文内容填空。

（1）《论语》中谈道：“__________，__________，是知也。”这句话告诉我们读书的真正智慧是懂就是懂，不能不懂装懂。朱熹提出读书有三到，谓心到，__________，__________。其中最重要的是心到，因为：“__________，眼口岂不到乎？”

（2）“__________的月夜固然美，__________的暗夜，也有__________的萤火虫翩翩飞舞。”这句话选自日本清少纳言的《__________》，本文按照__________的顺序，描写了自己心中四季景物的美，富有情调，意境高雅。3）.将歇后语补充完整。

（1）外甥打灯笼——______

（2）四月的冰河——______4）.联系课文内容填空。

（1）古诗《村晚》中____________________，____________________这句诗写出了儿童的天真顽皮，从中感受到他的生活_____________________________________。

（2）《自相矛盾》中楚人说他的盾“____________________”，说他的矛“____________________”，他的话前后相互抵触，不能____________________，这就叫自相矛盾。

（3）酒家劝武松不要独自过景阳冈，武松反说酒家要谋财害命，真应了那句话_____________________——不识好人心。结合原著说说武松的性格特点_________________________。这本小说里我最想推荐的故事是____________________，因为____________________。

（4）《手指》中丰子恺先生用风趣的语言描述了五根手指各有所长、各有所短，但只要____________________，就能握成拳头，揭示了_______________________________的道理。5）.根据情境写诗词警句。

（1）读书，真的很重要。正如苏轼所说“_________，熟读深思子自知”，也如《论语》中所言“吾尝_________，_________，以思，无益，_________”。读书也有方法，如朱熹所说“读书有三到，谓_______、_________、_________”。

（2）我们从小要养成好习惯。一是要珍惜时间，陶渊明曾说过：“盛年_________，__________。”二是要勤勉、节俭，《尚书》中说：“_________，_________。”三是要有好的读书习惯，冰心曾用“_________，_________，_________”九个字指导我们读书。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下面和例句在介绍事物的方法上不同的一项是（

）例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。A．少年智则中国智，少年富则中国富，少年独立则国独立。B．看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止一样。C．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。2）.下列句中加点的词语都是表示年龄的称谓，其中运用错误的一项是（

）A．爷爷年近古稀，却身板硬朗，每天坚持饭后散步。B．她才十三岁，正值豆蔻年华，浑身散发着青春活力。C．今天早上，爸爸开车送不惑之年的弟弟去幼儿园报名。D．妈妈对刚上大学的哥哥说：“你已近弱冠之年，更要懂事了。”3）.2.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．洞里经常准备开水、干粮、被子、灯火，在里面住个三五天不成问题。B．过去、现在、未来，中国、外国，都是相互影响、联系、制约的。C．松鼠面容清秀、眼睛发光、身体矫健、四肢轻快、讨人喜欢。D．圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台、平湖秋色等景物。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据“生气”的不同意思写句子。

①恼怒，不愉快：____________________

②表示富有活力：__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

印信

医生的俗称

客官

政府机关使用的印章

驿站

供旅客住宿的房屋

墨客

为传递文书的人马休息而设的处所

客舍

文人

郎中

古时对客人的敬称2）.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》

随意春芳歇，王孙自可留

夜不能寐

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

流连忘返

《长相思》

聒碎乡心梦不成，故园无此声

愁绪满怀评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。2）.快乐排排队。（将正确的序号写在括号里）

(

)经过他认真修改过的作品，写得不好的地方都被删掉了，留下的也就成了珍品。

(

)白天看，晚上看，睡觉之前看，一早醒来看，一觉得什么地方欠妥，立即上前用笔涂涂改改。

(

)有时改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

(

)有时，他干脆将文稿贴在床对面的墙上。

(

)我国古代著名的文学家欧阳修，每写完一篇作品，总要反复修改。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．(

)本单元的课文都是说明文。叶圣陶说：“说明文以‘说明白了’为成功。”

2．(

)布封笔下的《松鼠》语言具体准确、生动形象，是描写与说明的巧妙结合。

3．(

)说明性文章为了说明抽象、复杂的事物，使它们变得通俗易懂，往往会使用一些说明方法。

4．(

)鲸生活在海洋里，是鱼类。

5．(

)说明文要准确、清楚地说明事物的特征，所以语言都很平实。评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.腹有诗书气自华。请阅读下面诗歌，回答问题。逢入京使①[唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语②报平安。【注释】①入京使：进京的使者。②传语：捎口信。1．“凭君传语报平安”中“凭”的意思是（

）A．靠着B．请求，劳烦C．证据D．表示凭借、根据2．这首诗与《长相思》一样，都是______（A.田园

B.送别

C.边塞）诗词，都反映了从军生活的____。

3．“故园东望路漫漫”与《长相思》的“故园无此声”中的“故园”都指_______，都流露了作者_______的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.以下有两题作文，请选择其中一题完成。

（1）有人欣赏某本书，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他（她）睿智成熟……请你以“我最欣赏______”为题写一篇习作。把题目补充完整，表达出己的真情实感，字数在450左右。

（2）题目：与众不同的

要求：本次习作要求写一个人，首先根据所选择的人物将题目补充完整，然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同，体现人物的独特之处。字数450以上，写出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。迎着风走包利民①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴（xìng

xīng）奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏，不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。②不知过了多久，手电筒的光暗下去了，他们还没有走到岩洞的尽头。于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似（shì

sì）曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。③终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是无论走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。④沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下，领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉了下去。⑤领队忽然脱光上衣，站在岔路口，静静地感觉那丝极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。⑥生活中，我们常常在挫折与磨难（nán

nàn）中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难（nán

nàn）。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。（选自《经典阅读·小学版》，有删改）(1)给文中加点字选择正确的读音并打上“√”。

(2)快速阅读文章，把下表补充完整。情绪

变化①______探索

过程进洞越走越深惊慌④______②______寻觅不到洞口的光亮，被饥饿包围着看到希望用打火机捕捉微风③______⑤______激动⑥______(3)他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。他们会怎么赞叹领队？试着写下来。

________________________________________

(4)仿照文中画横线的句子，运用拟人或拟物的方法把下面的句子补充完整。

人生际遇就像_______________，我们只有______________