二年级下册心理健康课件-第二十三课 勤俭节约｜北师大版 （共21张PPT）_第1页
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文档简介

1、勤劳节俭，从我做起主 题 班 会 从前，在中原的伏牛山下，住这一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”二字的横匾给了两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要按照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而，他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。 老二自从分得半块匾后，也把俭字当做“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又

2、不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，但也是难以持久。 这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空空如也，他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。 这时候，突然有纸条从窗外飞进屋里，兄弟俩连忙抬起一看,上面写道：“只勤不俭，好比端个没地的锅，总也盛不满”，“只俭不勤，坐山吃空，一定要受穷挨饿！”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫儿女，身体力行，此后，日子过的一天比一天好。悯农 李绅 锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛

3、 苦。生活中一些浪费的现象他们的教室他们的宿舍他们的食堂我很穷，但我很刻苦节约用电节约，要从小事做起爱惜粮食爱惜物品节约用水一、爱惜粮食珍惜粮食，避免剩餐吃饭时，吃多少盛多少看到浪费粮食的现象及时制止不挑食、不偏食，减少浪费二、爱惜物品爱惜纸张，节约用纸。平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿。尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源少喝饮料多喝水，提倡易拉罐、饮料瓶的回收利用看过的书、报、杂志，留给弟妹使用，或捐给希望小学。 提倡节约用水，科学用水，课间洗手不玩水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。三、节约用水四、节约用电上体育课、活动课前自觉关闭电器，做到 “人走灯灭，人离扇停”。放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关。在天气晴朗、阳光明媚的日子，尽量不使用日光灯照明。电视机不看时应拔掉电源插头，不要让电视处于待机状态。你拍一，我拍一，节约从我来做起；你拍二，我拍二，节约资源靠大伙； 你拍三，我拍三，电灯电扇随手关；你拍四，我拍四，一水多用是好事；你拍五，我拍五，节约用纸爱树木； 你拍六，我拍六，关紧龙头水不漏； 你拍七，我拍七，饭菜浪费多可惜；你拍八，我拍八，不搞攀比

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