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文档简介

课前自主预习案

第1章走近细胞

基础知识理一理

第1节细胞是生命活动的基本单位

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、细胞学说及其建立过程

1.建立者:主要是德国科学家.和

2.建立过程

J肉眼,观察!3|显微观察

罗伯特•胡克♦施莱登

维萨里比夏魏尔肖

和列文虎克,和施旺

」提出|修正|

=?)水平]「引细胞学说

3.内容

(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由发育而来,并由所构

成。

(2)细胞是一个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生

命起作用。

(3)新细胞是由老细胞产生的。

4.意义

(1)揭示了动物和植物的,从而阐明了的统一性。

(2)对生物学发展的意义

①使生物学的研究进入水平,并为后来进入水平打下基础。

②为的确立埋下了伏笔。

二、细胞是基本的生命系统

1.生物体与细胞的关系

A(病毒H无细胞结构,必须寄生在中才能生活

物(单细胞生物H依靠完成各种生命活动

V(多细胞生物H依赖共同完成生命活动

2.生理活动与细胞的联系

(1)动植物的各种生理活动的基础:o

(2)生物生长发育的基础:。

(3)生物遗传与变异的基础:.o

3.生命系统的结构层次

(1)写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称

①;②;③;

④;⑤;⑥。

(2)生命系统各层次的关系

①最基本的生命系统:一。

②最大的生命系统:。

③地球上最早的生命形式:。

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

1.判断正误(正确的打“V”,错误的打“X”)

(1)细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性()

(2)细胞学说指出一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成()

(3)单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动()

(4)生命活动既可在病毒内完成,又可在细胞的参与下完成()

(5)一个草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次()

(6)动物和植物具有共同的结构基础()

2.细胞学说的建立过程[连线]

a.揭示了人体在器官水平的

①维萨里

I.比利时结构

②比夏b.指出器官由组织构成

H.英国c.提出植物细胞学说

③罗伯特・胡克

d.认为动物体是由细胞构成

皿,荷兰④列文虎克的,一切动物的个体发育过

程都从受精卵开始的

⑤施莱登

IV.法国e.发现并命名了细胞

⑥施旺f.观察到不同形态的细菌、红

V.德国细胞和精子等

⑦魏尔肖

g.提出细胞通过分裂产生新细胞

第2节细胞的多样性和统一性

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、使用高倍显微镜观察细胞

1.使用高倍显微镜观察细胞

显彳T取镜一安放一_一压片——一低倍镜观察

镜在下观察,找到要观察的物像;

使移动装片,将物像移到

方转动,换上高倍物镜

法若视野较暗,可调节;

调节,直到看清物像为止;

2.显微结构与亚显微结构

(1)显微结构:在下观察到的细胞结构。

(2)亚显微结构:只有在下才能观察到的细胞结构。

二、原核细胞和真核细胞

1.分类依据

2.常见原核细胞的结构

(1)蓝细菌:

②组成:[①:]为.[⑤:]为核糖体

④生活方式:因其细胞内含有

,所以能进行光合作用,为自养生物

(2)大肠杆菌:

组成:[③[—[④]

[⑤1[⑥1

生活方式:绝大多数营

、生活,为异养生物

3.常见原核生物和真核生物归类

①蓝细菌②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦青蛙⑧大肠杆菌

⑨链球菌⑩颤蓝细菌⑪念珠蓝细菌

⑫色球蓝细菌⑬根霉菌⑭玉米

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

判断正误(正确的打“J”,错误的打“X”)

(1)在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距()

(2)由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央()

(3)真核生物和原核生物的染色体的主要成分是DNA和蛋白质()

(4)原核细胞和真核细胞的细胞质中都含有核糖体()

(5)蓝细菌无叶绿体,但能进行光合作用()

(6)细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物()

(7)真核细胞和原核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和细胞核()

(8)细菌和蓝细菌都有核糖体()

第2章组成细胞的分子

第1节细胞中的元素和化合物

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、组成细胞的元素和化合物

1.组成细胞的元素

来源

(1|来源及|―:从________中获取

I存在形式I鬻大多以的形式存在

大量元素

(2)|种类|含量

微量元素

【巧学助记】谐音记忆元素的种类

大量元素

微量元素

2.组成细胞的化合物

:7%~10%

化合物

脂质:1%~2%

糖类和核酸:

无机盐:1%~1.5%

:70%~90%

(1)细胞内含量最多的化合物:

(2)细胞内含量最多的有机化合物:

二、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

1.还原糖的检测

土一斐林试剂+还原糖冬9—沉淀

含量高、颜色为

T取材I-

的植物组织

制备组织样液H制浆一过滤二W

组织样[)《论配制的要

液2mLi|林试剂1mL

一显色

反应

呈现蓝色50~65丁水浴加热

组织样液中有可溶性.

2.脂肪的检测

(1)检测原理:脂肪+苏丹W染液一橘黄色。

(2)检测步骤

花生种子(浸泡)选最理想的薄片

去种皮,将子叶I

切成薄片2~3滴染色

在低倍镜下寻找_________洗去浮色

花生子叶最薄处,制成I油时装片

换高倍镜观察,

橘黄色的脂肪颗0

粒清晰可见花生种子中有脂肪存在

3.蛋白质的检测

组织样液中含有蛋白质

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

判断正误(正确的打“V”,错误的打“X”)

(1)Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素()

(2)大量元素在细胞内作用重大,微量元素在细胞中的作用微小()

(3)组成细胞的元素全部以化合物的形式存在()

(4)所有细胞中化合物含量都一样()

(5)还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下可产生紫色沉淀()

(6)斐林试剂是由甲液和乙液等量混合均匀后使用()

(7)双缩胭试剂使用时先加B液,摇匀后加人液()

第2节细胞中的无机物

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、细胞中的水

1.水的含量

(1)在构成细胞的各种化学成分中,水是活细胞中含量最多的化合物,一般占o

(2)生物不同,含水量不同。

(3)生物体在不同的生长发育期,含水量________。

2.水的特性

(1)水是极性分子,带正电荷与带负电荷的分子容易与水结合,因此,水是。

(2)水分子之间形成氢键,氢键较弱,易断裂,易形成,使水在常温下保持液体状态,

具有»

(3)氢键的存在使水具有较高的,使水的温度相对不易发生改变。

3.水的存在形式和功能

存在形式自由水结合水

细胞中绝大部分水以游离的形式存在,是可

含义与细胞内______相结合的水

以________的水

①细胞内的________

②参与______________

功能是细胞结构的重要组成成分

③为细胞提供________环境

④运送________和代谢废物

含量约占细胞内全部水分的95.5%约占细胞内全部水分的4.5%

(1)细胞中所占的比例越大,细胞的代谢就越旺盛。

(2)细胞中越多,细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。

二、细胞中的无机盐

1.存在形式:大多数以的形式存在。

阳离子主要有:Na\K+、Ca2+,Mg计、

.Fe2+xFe"等

阴离子主要有:C「、SO:、P0「、HCO;等

2.含量:占细胞鲜重的。

3.功能

(1)某些重要化合物和结构的组成成分,如是构成叶绿素的元素,

是构成血红素分子的元素,P是组成的重要成分。

(2)维持细胞和生物体的,如哺乳动物的血液中含量降低,会出现抽

搐现象,缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低。

(3)维持细胞的«

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

(1)生物体内的化学反应离不开水()

(2)自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大()

(3)人体细胞内水的存在形式分为结合水和自由水()

(4)水是细胞结构的组成成分之一()

2.判断下列关于人体内水和无机盐的叙述的正误

(1)都可作为细胞的能源物质()

(2)都能维持细胞的生命活动()

(3)所有细胞中水和无机盐的含量相同()

(4)血钙过高会引起抽搐()

(5)氮是植物体内的重要元素之一,酶、核酸、ATP中都含有氮元素()

3.水的理化特性与分子结构[连线]

理化特性分子结构

①是良好的溶剂a.水是极性分子

②具有流动性

③具有高比热容b.能形成分子间氢键

4.生理功能[连线]

实例

a.人体Ca2+的含量太

①组成复杂化合物低会出现抽搐

b.HC(V/H2C(J5维持

②维持生命活动血浆pH,Na+主要维

持细胞外的渗透压

③维持细胞酸碱平c.Mg参与组成叶绿素,

衡和渗透压平衡Fe参与组成血红素

第3节细胞中的糖类和脂质

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、细胞中的糖类

1.组成元素:一般是由元素构成。

2.细胞中糖的种类、分布及功能

不能水解

二、细胞中的脂质

1.元素组成:主要是,有的还含有

2.种类和功能

广元素组成:

,J饱和脂肪酸:动物脂肪

脂一组成:—+脂肪酸[不饱和脂肪酸:植物脂肪

①细胞内良好的

细-?②很好的绝缘体,有作用

胞能------

③具有作用,可以保护内脏器官

广与脂肪的不同之处在于甘油的一个羟基不是与

的磷脂肪酸结合成酯,而是与圣酸及其他衍生物结

脂脂合,含C、H、0、P、N元素

L组成生物膜的重要成分

广胆固醇:构成动物的重要成分,在人体

中参与

醇一性激索:促进生殖器官发育和形成

一维生素D:促进肠道对的吸收

三、糖类和脂质的相互转化

1.体内葡萄糖和脂肪的主要去路

(1)血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成糖原储存起来;如果葡萄糖

还有富余,就可以转变成。

(2)食物中的脂肪被消化吸收后,可以在等处以脂肪组织的形式储存起

来。

2.细胞中糖类和脂质的相互转化

(1)糖类在供应充足的情况下,可以转化为脂肪。

(2)脂肪一般只在时,才会分解供能,而且不能大量转化为

糖类。

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

1.判断正误(正确的打“J”,错误的打“X”)

(1)构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖()

(2)葡萄糖和麦芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖()

(3)细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖,完全由葡萄糖

缩合而成的二糖是麦芽糖,乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收()

(4)糖原代谢的最终产物是葡萄糖()

(5)葡萄糖和果糖分子均有还原性()

(6)淀粉可以用斐林试剂鉴定并呈现蓝色,水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用

生成砖红色沉淀()

(7)糖类物质不都是能源物质,如纤维素、核糖和脱氧核糖()

(8)蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的产物是半乳糖,麦芽糖的水解产物

是葡萄糖()

(9)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输()

(10)脂质不参与生命活动的调节()

2.连一连

功能

|a构磔物膜|

|b.细胞内储能物质|

|c.激发并维持第二性征|

|d.参与血液中脂质的运输|

卜促进肠道对钙和磷的吸收|

第4节蛋白质是生命活动的主要承担者

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、蛋白质的功能

1.蛋白质是生命活动的主要O

2.许多蛋白质是构成结构的重要物质,称为_______蛋白;有些蛋白质起

作用,能够调节机体的生命活动;另外,蛋白质还有、和等

功能。

【巧学助记】蛋白质功能巧记忆:狗(构)催运防条(调)。

二、氨基酸及其种类

1.蛋白质的基本组成单位一一氨基酸

H

I

①C

ILOH

缴氨酸

(1)写出图中结构名称:

①;②④;③________。

(2)比较图中两种氨基酸,写出氨基酸分子的结构通

式:。

(3)氨基酸的结构特点:

①数量关系:至少都含有和。

②位置关系:都有连接在____________上。

2.氨基酸的种类

(1)根据的不同,可将组成蛋白质的氨基酸分为21种。

(2)根据人体细胞能否合成:

①人体细胞能合成的是。

②人体细胞不能合成的是。

【巧学助记】氨基酸结构通式的形象记忆

右图:

中心碳原子——人的躯干;

氨基、竣基一一人的左、右臂;

H——人的下肢;

R基----人的头。

三、蛋白质的结构

1.蛋白质的结构层次

氨基酸

-

脱概念:一个氨基酸分子的和另一个氨基酸

缩-分子的相连接,同时脱去

形成的化学键

二肽I由脱水缩合成的化合物

多肽-I由脱水缩合成的化合物,通常呈链状

[盘曲、折登

蛋白质-I具有一•定的

2.脱水缩合的过程

H()H

IIII

H2N—C—C—OH+H—N—C—COOH

III

RiHR2

H()H

①IIII

H.,N——C——C—N——C——COOH

+H2O

ItII

②Ri③HR2

(i)过程①名称:。

(2)物质②名称:0

(3)结构③名称:o

【巧学助记】蛋白质形成的“四个一

一组成一种键一过程一场所

至少含一个一N乩和一个一COOH肽键脱水缩合核糖体

四、蛋白质的结构多样性

①氨基酸的________不同

|结构

原因

*•|多样性|②氨基酸的——不同

③氨基酸的____一不同

肽链的_________________不同

2.蛋白质的结构多样性决定了蛋白质的功能也具有多样性。

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

1.判断正误(正确的打“V”,错误的打“X”)

(1)组成人体蛋白质的氨基酸有21种()

(2)人体需要的氨基酸称为必需氨基酸()

(3)每种氨基酸分子都含有一个氨基和一个皎基,且都连在同一个碳原子上()

I

H2N—C—C(X)H

I

(4)各种氨基酸共有的结构是:H()

(5)各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同()

(6)二肽是由两个氨基酸分子脱水缩合形成的化合物,含有2个肽键()

(7)氨基酸种类、数量及排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质()

2.蛋白质功能的多样性[连线]

实例1I蛋白质功能I

①肌肉、毛发等a.免疫功能

②绝大多数酶b.调节作用

③血红蛋白C.催化作用

④胰岛素&运输功能

剑t体e.构成细胞和生物体

3.试判断下列有机酸,哪些属于组成蛋白质的氨基酸?并说明判断理由。

3

判断:(是或不是)

(1)HN—C—C()()H

?I理由:

H

HCOOH

II1判断:(是或不是)

(2)H)C|—G|—CO()H】理由

HH

H

|判断:(是或不是)

(3)CH3—C—COOH

1理由:

H

4.分析表中图示,说明蛋白质多样性形成的原因。(图示中:口、。代表氨基酸;“一”

代表肽键)

类型图示原因

链:一□一□一□一□一□一□一

A—

B链:一O—O—0—0—O—O—

链:一□一□一

A—

B链:一□一□一□一□一

A链:一口一0一0一口一O一

B链:一0一口一0一口一O一

A链:2)0oooOOOOoOo<—

5.(教材P”图2-11)读“某种胰岛素的二硫键示意图”,回答有关问题:

(1)该胰岛素是由条肽链构成的,含有个二硫键。

(2)二硫键的形成过程表示为一SH+-SH-—2S+2H,在该胰岛素形成过程中,共脱去

了个H。

第5节核酸是遗传信息的携带者

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、核酸的种类及其分布

T种类|-----------------,简称DNA

1核糖核酸,简称

2.分布

(1)真核细胞的DNA主要分布在中,、内也含有少量的DNA。

(2)RNA主要分布在______中。

二、核酸是由核甘酸连接而成的长链

1.核酸的基本组成单位一一核甘酸

(1)组成

o+O+=-

—用碳糖核甘酸

(2)种类〔分类依据:--------的不同

快别:脱氧核甘酸和

①脱氧核甘酸:构成的基本单位。

含疑碱基:4#

②核糖核甘酸:构成的基本单位。

含敬碱基:

2.核酸的形成

(1)DNA是由脱氧核糖核甘酸聚合成的两条构成。

(2)RNA是由核糖核甘酸聚合成的一条构成。

3.核酸的信息储存

(1)绝大多数生物其遗传信息储存在_______分子中。

(2)部分病毒的遗传信息直接储存在中。

4.核酸的功能

(1)核酸是细胞内携带的物质。

(2)核酸在生物体的和中具有极其重要的作用。

三、生物大分子以碳链为骨架

1.单体和多聚体

生物大分子是由许多基本组成单位连接而成的,这些基本单位称为,这些生物

大分子又称为单体的多聚体。

单体(基本单位)多聚体(生物大分子)

单糖多糖

—蛋白质

—核酸

为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

3.是生命的核心元素。

4.细胞是由化学元素和化合物构成的

(1)等生物大分子以碳链作为基本骨架。

(2)提供生命活动的重要能源。

(3),共同构建细胞、参与细胞生命活动.

(4)细胞中的化合物,处在不断变化之中,但又保持相对稳定。

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

1.判断正误(正确的打“J”,错误的打"X”)

(1)核甘酸包括DNA和RNA两类()

(2)核酸的主要功能是携带遗传信息()

(3)DNA只分布于细胞核中,RNA只分布于细胞质中()

(4)一分子脱氧核糖核甘酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成的

()

(5)病毒的遗传信息贮存在RNA中()

(6)核酸分子中,五碳糖:磷酸:含氮碱基=1:1:1()

(7)一切生物的DNA都是由两条核甘酸链构成的,RNA都是由一条核甘酸链构成的()

(8)所有生物体内都含有5种碱基、8种核甘酸、2种核酸()

2.将下列成分进行归类

①脱氧核糖②磷酸③腺喋吟④胸腺喘咤

⑤胞喀咤⑥尿喀咤⑦鸟喋吟⑧核糖

(1)组成DNA的成分有。

(2)组成RNA的成分有。

第3章细胞的基本结构

第1节细胞膜的结构和功能

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、细胞膜的功能

1.将细胞与外界环境分隔开

细胞膜使细胞成为相对独立的系统,保障了细胞的。

2.控制物质进出细胞

(1)细胞需要的可以从外界进入细胞;细胞不需要的物质不容易进入细胞。

(2)细胞内合成的抗体、等物质和代谢废物要排到细胞外,细胞内有用的成分

不会轻易流失到细胞外。

(3)环境中一些对细胞有害的病菌和病毒有时候也能进入细胞,说明这种控制作用是

的。

3.进行细胞间的信息交流

方式过程

信号分子随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的

通过化学物质传递信息

结合,将信息传递给靶细胞,如胰岛素

信号分子和________结合在一起,只能和相邻细胞的细胞

细胞间直接接触传递信息膜上的_______直接接触传递信息,如精子和卵细胞之间

的识别和结合

携带信息的物质可以通过相邻两个_______进入另一个

细胞通过通道传递信息

细胞,如高等植物细胞之间通过_______相互连接

二、细胞膜成分和结构的探索

1.对细胞膜成分的探索

(1)对细胞膜成分的早期探索历程

时间

实验依据结论或假说

(人物)

对植物细胞进行通透性实验,

1895年,欧文顿发现溶于脂质的物质更容易细胞膜是由________组成的

穿过细胞膜

细胞膜的脂质有______

对哺乳动物红细胞的细胞膜

部分科学家和________,其中________含

进行化学分析

量最多

将从人的红细胞中提取的脂

1925年,荷兰科学家戈特和细胞膜中的磷脂分子必然排

质铺成单分子层。其面积是红

格伦德尔列为连续的________层

细胞表面积的2倍

1935年,英国学者丹尼利和细胞的表面张力明显低于油细胞膜除含脂质分子外,可能

戴维森一水界面的表面张力还附有__________

(2)细胞膜的成分

①细胞膜主要由组成,此外,还有少量的。在组成细胞膜的

脂质中,最丰富,此外还有少量的o

②在细胞膜行使功能方面起着重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的

就越多。

2.对细胞膜结构的探索

时间实例(实验)结论(假说)

电镜下细胞膜呈清晰的暗一亮一暗罗伯特森认为所有的细胞膜都由一

1959年

的三层结构三层结构构成

1970年人、鼠细胞融合实验细胞膜具有_________

1972年新的观察和实验证据辛格和尼科尔森提出了生物膜的一

三、流动镶嵌模型的基本内容

1.结构模型

名称:__________________

(1)图中a<地位:细胞膜的

特点:具有

,名称:_____________

仔.镶在磷脂双分子层表面

b.部分或全部磷脂

(2)图中b〈三种位置《

双分子层中

1c.于整个磷脂双分子层

、特点:大多数蛋白质分子是可以的

(名称:_______

位置:细胞膜的外表面

(3)图中c:

作用:细胞表面的、细胞间的

2.细胞膜的结构特点:o

3.细胞膜的功能特性:

知识应用•强化落实一一效果•检测•定向

1.判断正误(正确的打“V”,错误的打“X”)

(1)细胞间的信息交流都是通过细胞膜的直接接触来完成的()

(2)细胞膜上的蛋白质种类和数量多少决定了细胞膜功能的复杂程度()

(3)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇()

(4)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同()

(5)生物膜具有流动性是由于磷脂分子可以运动,从而带动了膜上的蛋白质运动()

(6)细胞膜上的糖类都和蛋白质结合形成了具有识别作用的糖蛋白()

(7)罗伯特森提出的“蛋白质一脂质一蛋白质模型”的一大缺点就是认为膜是静止不动

的()

(8)科学技术的进步在生物膜的流动镶嵌模型建立过程中发挥了重要作用()

2.教材内容挖掘

(1)结合教材九“磷脂分子的结构式图和示意图”,思考并讨论下列问题:

亲水

(头丽)

疏水

(尾部)

①磷脂分子含有的元素组成是。

②单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它可以作为药物的

运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。脂质体中,在b处嵌入脂溶性药物,在a处嵌入

水溶性药物。为什么两类药物的包裹位置各不相同?

(2)(教材九)在小鼠细胞和人细胞融合实验中,若降低温度,细胞完全融合所需要的

时间明显延长,请分析原因。

第2节细胞器之间的分工合作(I)

知识梳理•填准记牢一一自主•预习•先知

一、细胞器之间的分工

1.细胞质的组成

(1)组成:主要包括和

(2)细胞质基质呈:状。

2.细胞器的分离方法

分离细胞器最常用的方法是o

3.几种重要细胞器的分工

(1)双层膜结构的细胞器:

图示名称功能

细胞进行_____的主要场所,被称为细胞的“动力

年.车间”

绿色植物细胞进行______的场所,被称为细胞的

1—

“养料制造车间”和“_______”

(2)单层膜结构的细胞器:

图示名称功能

________等大分子物质的合成、_______场

所和运输通道

高尔对来自内质网的________进行______

ft基体的“车间”及“发送站”

是'‘消化车间”,内部含__________,能分

玄0

—解衰老、损伤的________,吞噬并杀死侵入

细胞的细菌、病毒

调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以

0—使植物细胞保持坚挺,主要存在于______细

胞中

(3)无膜结构的细胞器:

'名称:核糖体

(附着核糖体:附于粗面上

4分类--

1游离核糖体:游离在—基质中

、功能:是“生产的机器”

(名称:

结构:由两个互相垂直排列的

<及周围物质组成

分布:在动物和细胞中

.功能:与细胞的有关

4.细胞骨架

(1)成分:。

(2)形态:网架结构。

(3)作用:①维

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