全国青岛版信息技术七年级上册专题二第6课一、《新建站点》说课稿

全国青岛版信息技术七年级上册专题二第6课一、《新建站点》说课稿一、教材分析

本节课为全国青岛版信息技术七年级上册专题二第6课《新建站点》，主要介绍如何使用Dreamweaver软件建立和管理网站站点。本节课内容与课本紧密关联，旨在让学生掌握网站建设的基本步骤，为后续学习网站设计和网页制作打下基础。通过本节课的学习，学生将能够独立创建一个简单的网站站点，并对其进行管理。二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、创新意识和技术应用能力。学生将通过实践操作，提升信息获取、处理、应用的能力，培养利用信息技术解决问题的思维习惯。同时，通过新建站点的过程，激发学生的创新思维，鼓励他们积极探索网络世界的构建与管理，增强团队协作和沟通交流的能力。在技术应用方面，学生将学会使用Dreamweaver软件，掌握基本的网站建设技能，为将来的信息技术应用打下坚实基础。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经了解了计算机的基本操作，接触过一些简单的网络应用，如浏览网页、搜索信息等。此外，他们可能已经对Dreamweaver软件有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对网络和计算机操作通常有较高的兴趣，愿意通过动手实践来学习新知识。他们在学习过程中可能更倾向于直观、形象的操作演示和任务驱动的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习过程中可能会遇到以下困难和挑战：对Dreamweaver软件的操作不熟悉，对网站建设的基本概念理解不深，以及在实际操作中可能出现的错误和问题。此外，对于一些逻辑思维能力较强的学生来说，站点的逻辑结构和管理可能会是一个挑战。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了全国青岛版信息技术七年级上册教材，以便于学生跟随课程进度进行学习。

2.辅助材料：准备与《新建站点》相关的教学PPT，以及Dreamweaver软件的操作视频教程，以辅助学生更好地理解课程内容。

3.实验器材：计算机设备，已安装Dreamweaver软件，确保每台机器都能正常运行，满足教学需求。

4.教室布置：将教室划分为教学演示区和实验操作区，确保学生能够清晰地观看演示并在实验操作区进行实践操作。五、教学过程

一、导入新课

同学们好，今天我们将学习《新建站点》这一课。在开始之前，请大家回想一下，我们在之前的课程中学习了哪些关于网页和网站的知识？（学生回答）很好，我们学过网页的基本组成和如何创建简单的网页。那么，如何将这些网页组织起来，形成一个完整的网站呢？这就需要我们今天要学习的——新建站点。接下来，我将带领大家一步一步地学习如何建立和管理一个网站站点。

二、教学目标展示

在开始操作之前，我想先给大家展示一下本节课的教学目标。通过本节课的学习，我希望大家能够：

1.理解网站站点的概念。

2.学会使用Dreamweaver软件创建和管理站点。

3.能够独立完成一个简单站点的搭建。

三、课文主旨内容探究

1.网站站点概念讲解

首先，我们来了解一下什么是网站站点。一个网站站点可以看作是一个文件夹，它包含了构成网站的所有文件和文件夹。在Dreamweaver中，站点是一个项目管理工具，它可以帮助我们更高效地管理网站文件。

2.Dreamweaver软件操作演示

现在，请同学们打开Dreamweaver软件。在软件界面中，我们可以看到“站点”这个选项。接下来，我会演示如何创建一个新站点。

（1）点击“站点”菜单，选择“新建站点”。

（2）在弹出的对话框中，输入站点的名称，并选择一个合适的本地文件夹作为站点的存储位置。

（3）点击“保存”，站点创建成功。

3.站点管理

创建好站点后，我们需要对站点进行管理。在Dreamweaver中，我们可以通过以下步骤来管理站点：

（1）在“站点”菜单中，选择“管理站点”。

（2）在打开的“管理站点”对话框中，我们可以看到已创建的站点列表。

（3）选中一个站点，点击“编辑”，可以对站点进行各种设置，如站点名称、文件夹位置等。

（4）点击“完成”，保存设置。

四、实际操作环节

1.创建新站点

现在，请同学们按照我刚刚演示的步骤，尝试在Dreamweaver中创建一个名为“MyWebsite”的新站点。如果遇到问题，可以随时向我提问。

（学生操作，教师巡回指导）

2.管理站点

创建好站点后，请同学们尝试对站点进行管理，包括修改站点名称、更改文件夹位置等。如果遇到问题，可以相互讨论，也可以向我请教。

（学生操作，教师巡回指导）

五、课堂小结

同学们，通过今天的学习，我们掌握了如何在Dreamweaver中创建和管理站点。这是网站建设的第一步，非常重要。接下来，我们将学习如何设计和制作网站中的各个网页。

六、课后作业布置

为了巩固今天所学的内容，我给大家布置以下作业：

1.回顾本节课所学内容，总结网站站点的概念和Dreamweaver中创建、管理站点的步骤。

2.尝试在Dreamweaver中创建一个名为“MyPersonalWebsite”的站点，并对其进行管理。

同学们，下节课我们将学习如何设计和制作网站中的第一个网页。希望大家能够提前预习，做好准备。下课！六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

在《新建站点》的基础上，为了进一步加深同学们对网站建设的理解，我为大家推荐以下拓展阅读材料：

-《网站建设与网页设计基础》，作者：张三，出版社：清华大学出版社。本书详细介绍了网站建设的基本流程，包括站点规划、网页设计、网站发布等内容，适合初学者阅读。

-《DreamweaverCS6从入门到精通》，作者：李四，出版社：人民邮电出版社。这本书针对Dreamweaver软件进行了深入讲解，包括站点的创建、管理，以及网页的制作技巧，适合想要提高Dreamweaver操作技能的同学。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

在课后，我鼓励同学们进行以下自主学习和探究：

-深入了解网站站点的概念，探究站点在网站建设中的作用。

-学习并实践Dreamweaver中其他与站点管理相关的功能，如站点备份、站点同步等。

-探索网站建设的其他方面，如网页设计、网站发布与推广等。

-结合所学内容，尝试制作一个简单的个人网站，从规划、设计到发布，完整地体验网站建设的全过程。

-与同学进行交流，分享在学习和实践过程中遇到的困难和解决方法，共同提高网站建设能力。

-站点规划：研究如何进行站点规划，包括站点结构、文件命名规范等。

-网页设计：学习网页设计的基本原则，如页面布局、颜色搭配、字体选择等。

-网站发布：了解如何将制作好的网站发布到互联网上，包括域名注册、虚拟主机选择等。

-网站推广：研究如何提高网站的访问量，包括搜索引擎优化（SEO）、社交媒体推广等。七、内容逻辑关系

①网站站点概念的理解

-重点知识点：站点的定义、站点在网站建设中的作用

-重点词语：站点、文件夹、项目管理

②Dreamweaver软件中站点的创建与管理

-重点知识点：创建站点的步骤、管理站点的操作

-重点词语：创建站点、管理站点、站点设置、文件夹位置

③网站建设的基本流程

-重点知识点：网站规划、网页设计、网站发布

-重点词语：网站规划、网页设计、网站发布、域名注册、虚拟主机八、反思改进措施

（一）教学特色创新

1.结合实际案例讲解，让学生能够更直观地理解站点在网站建设中的重要性。

2.引入小组合作模式，鼓励学生在课堂上进行讨论和实践，提高他们的团队合作能力。

（二）存在主要问题

1.教学管理方面，课堂时间安排不够合理，导致部分学生未能充分实践。

2.教学组织方面，对学生的个体差异关注不够，未能为每位学生提供合适的指导和帮助。

3.教学评价方面，评价方式较为单一，未能全面反映学生的学习效果。

（三）改进措施

1.优化课堂时间安排，确保每个学生都有足够的时间进行实践操作。在讲解理论知识时，尽量简洁明了，留出更多时间让学生动手实践。

2.关注学生的个体差异，根据学生的实际水平和兴趣，提供个性化的指导和帮助。对于操作能力较强的学生，可以适当增加难度，挑战他们的极限；对于操作能力较弱的学生，可以耐心指导，帮助他们逐步提高。

3.多元化教学评价方