小学党员活动量化积分制度

XXXX小学党员活动量化积分制度为贯彻落实全面从严治党要求，扎实推动学习教育常态化制度化，加强党员队伍的教育管理监督，激励和引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格严格落实“岛城E支部”党员量化积分考核，现结合工作实际，制定本制度。一、适用范围组织关系隶属XXXX小学党支部的全体党员。二、目标要求一枚党徽、亮身份；一本笔记、重学思；一份心得、促践悟；一百基分、强考核。三、基本原则坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，结合实际、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。坚持分类考核原则。在职党员的积分考核按照《党员积分制考核标准（在职党员）》执行。四、积分内容（一）基础分（分值70分）根据灯塔党建在线系统考核得分，参加“三会一课”及党组织安排的教育培训，每年定期参加组织生活会不少于两次，每月参加主题党日，按时足额交纳党费。基础分是对一名党员的基本要求。（二）加分（分值30分）注重家庭、家教、家风、保持家庭团结、邻里和谐，积极参加学生家访工作，积极参加党员志愿服务活动，年度党员民主评议得分情况，在教育教学中发挥表率作用等。（三）一票否决党员因违反党纪国法而被党纪政纪处分的，根据处分程度相应扣分，其年度评优资格一票否决。五、积分规则积分周期为1年，即12个月。周期开始时，党员的初始基准分均为100分。周期内，党员每月依据党员积分制考核标准进行加减分，次月以上月党支部核定并公示的积分作为基数计算当月的积分，以此类推，周期末的积分即为党员的年度积分。新一轮积分周期开始时，基准分将回归到初始的100分。六、积分运用（一）“最美党员”评选依据。党支部每学期开展“最美党员”评选，党员每季度的积分作为评选的主要依据，应当把党员积分排名在前的作为支部“最美党员”的推荐人选。（二）与民主评议党员挂钩。党员的年度积分作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前，党支部向党员公布积分情况。年度积分在80分（含80分）以上且排名靠前的党员，可评定为“好”等次；年度积分在80—70分（含70分）的党员，原则上评定为＂一般＂等次；年度积分在70分—60分（含60分）且排名靠后的党员，原则上评定为“差”等次。年度积分低于x分的党员，可列为不合格党员。（三）各年度评先评优。对积分排名前的党员，以及年度内被评为＂最美党员的，应优先作为评先评优的推荐对象，并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀。对积分排名靠后且低于80分（不含80分）以下的党员，取消评先评优资格，由党支部负责人对其进行诫勉谈话，督促其限期整改提高。（四）与个人年度考核挂钩。在职党员的年度积分将作为其个人年度考核的重要参考。年度积分达到80分（含80分）以上的党员，方可在年度考核中参评“合格＂及以上等次。年度积分在80分以下的党员，取消其参评“优秀”等次的资格。（五）与年度绩效考核结合。在职党员的年度积分达到80分（含80分）以上的，方可全额领取个人激励性绩效。年度积分在80分一70分（含70分）的，个人激励性绩效扣减3％。年度积分在70分一60分（含60分）的，个人激励性绩效扣减5％。年度积分低于60分的，个人激励性绩效扣减8（六）离退休党员的考核结果仅作为党员之（六）离退休党员的考核结果仅作为党员之星评选、民主评议党员和年度评先评优的依据。（七）依规定处置不合格党员。对符合相关规定、被认定为不合格党员的，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，慎重稳妥做出组织处置。七、有关要求（一）加强组织领导。要把开展党员积分制管理工作作为落实全面从严治党要求的重要内容，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为加强党员日常教育管理的重要手段，作为落实＂三会一课”制度的重要措施，加强领导、精心组织、狠抓落实，确保取得实效。（二）建立管理档案。党支部应安排一名支部委员负责做好本支部党员积分管理的记录、档案管理、党员信息完善等工作，没有设支委的党支部，上述工作由党支部书记负责。要及时完善党员基础信息、建立健全党员名册，确保充分管理工作对象。（三）坚持阳光操作。要将党员积分管理情况定期公示在单位的场务公开栏，接受党员、职工群众查询，让党员全过程参与积分管理，清楚个人考核评议结果，切实保障党员、职工群众的知情权、参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平公正。（四）加强统筹协调。党员积分管理要与年度考核、民主评议党员等紧密结合起来，在考核内容上融合起来，在工作环节上衔接起来、在时间安排上结合起来，避免“两张皮”。（五）强化督促检查。定期检查支部开展党员积分制管理工作情况。同时，通过专项检查、随机抽查等方式加强督促检查，及