Unit 2 More than fun Understanding ideas 第2课时 说课稿2024-2025学年外研版英语七年级上册

Unit2MorethanfunUnderstandingideas第2课时说课稿2024-2025学年外研版英语七年级上册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课旨在通过Unit2"Morethanfun"第2课时的学习，让学生在理解课文内容的基础上，提高他们的英语阅读理解能力，培养他们运用英语进行思考和表达的能力。结合七年级学生的认知水平和学习需求，本节课将以课文为载体，引导学生关注文章的主旨大意和细节信息，同时锻炼他们的信息提取和归纳总结能力，为学生的英语学习打下坚实基础。二、核心素养目标1.语言能力：培养学生能够理解和运用课文中的关键词汇和句型，提高学生在实际情境中运用英语进行交流的能力。

2.文化意识：通过学习课文内容，引导学生了解中西方文化差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过课文阅读，进行观察、分析、推理和批判性思考，形成自己的见解。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高他们独立解决问题的能力。三、学情分析本节课面向的是七年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的英语基础，能够识别并运用一些基本的单词和句型。然而，在语法和词汇的运用上还存在一定的困难，尤其是复杂句型的构建和词汇的准确使用。

在能力方面，学生的阅读理解能力初步形成，但分析、归纳和总结能力尚需加强。他们在课堂上积极参与，但往往缺乏深度思考和批判性思维。

在素质方面，学生具备良好的学习态度，但个别学生可能因为学习习惯的问题，如注意力不集中、作业完成不及时等，影响了学习效果。

此外，学生在行为习惯上，大多数能够遵守课堂纪律，但也有部分学生可能因为对新课程内容的好奇和探索欲，导致课堂行为较为活跃，需要适时引导以保持课堂秩序。

这些因素都会对课程学习产生影响，因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况，采取适当的教学策略，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。四、教学资源-外研版英语七年级上册教科书

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-课文音频资料

-互动式白板软件

-英语学习APP

-线上学习平台资源

-教师自制的PPT课件

-课堂活动所需的教学卡片和道具五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体播放课文相关的趣味视频或歌曲，激发学生的兴趣。

-提出与视频或歌曲相关的问题，引导学生思考和讨论。

2.讲授新知（20分钟）

-使用PPT展示课文标题和图片，引导学生预测课文内容。

-分段落阅读课文，讲解关键词汇和句型，让学生跟读并模仿发音。

-通过提问和讨论，引导学生理解课文的主旨大意和细节信息。

-分析课文中的语法结构和语言点，帮助学生掌握语法规则。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一些填空、选择或匹配练习，让学生独立完成，巩固所学内容。

-分组进行角色扮演或对话练习，让学生在实际语境中运用所学语言。

-鼓励学生在小组内讨论和分享学习心得，互相纠正错误。

4.课堂小结（5分钟）

-复习本节课的重点内容，总结所学词汇、句型和语法。

-回答学生在学习过程中提出的问题，确保学生对内容的理解。

-强调语言运用的重要性，鼓励学生在日常生活中使用英语。

5.作业布置（5分钟）

-布置相关的课后作业，包括词汇练习、语法练习和课文阅读理解题。

-鼓励学生进行额外的阅读或听力练习，以提高他们的英语水平。

-提醒学生按时完成作业，并告知作业提交的方式和截止时间。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-阅读拓展：选取与课文主题相关的英语文章或故事，如关于乐趣、爱好、娱乐活动等话题的短文，以增加学生的阅读量，提高他们的阅读理解能力。

-视听拓展：收集与课文内容相关的英语歌曲、电影片段或纪录片，让学生在欣赏的同时，提高听力理解能力和口语表达能力。

-文化拓展：介绍英语国家的节日习俗、生活方式和娱乐活动，帮助学生了解目标语言国家的文化背景。

-语法拓展：提供额外的语法练习资料，如句型转换、时态练习等，以巩固学生对语法知识的掌握。

-词汇拓展：整理与课文主题相关的词汇表，包括单词的拼写、发音、例句和同义词，以丰富学生的词汇量。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课外时间阅读英语文章，并记录下不熟悉的单词和表达，定期进行复习。

-提议学生观看英文原声电影或节目，并尝试模仿对话中的发音和语调，提高口语能力。

-建议学生参与英语角或语言交流活动，与其他学习者一起练习英语，增加语言实践机会。

-引导学生通过写作练习，如日记、书信或小故事，来运用新学的词汇和语法。

-鼓励学生利用英语学习APP或在线平台，进行自我学习和测试，以巩固和扩展课堂所学内容。

-提供一些英语学习网站和资源，如英语学习社区、在线课程和互动学习工具，让学生在家长的监督下安全地使用。

-定期组织英语主题活动，如英语演讲比赛、戏剧表演或英语知识竞赛，激发学生的学习兴趣和参与热情。

-鼓励学生制定个人学习计划，设定学习目标，定期检查学习进度，培养自我管理能力。七、板书设计①重点知识点：

-课文主题：乐趣与娱乐活动的表达方式

-语法点：一般现在时和一般过去时的运用

-语言功能：描述喜好和经历

②重点词汇：

-fun,entertainment,hobby,enjoy,prefer,activity

-went,did,played,hadagoodtime

③重点句子：

-"Ien