浙江省丽水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

浙江省丽水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写字词。

爱谢

伟

隐

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

疫情来袭，不能出门，我坐在窗前xiáxiǎng_____着快乐的时光：也许我会到田园里追húdié_____，捉màzha_____，对着蓝天nàhǎn_____；也许我会到chéngchè_____的小溪边páihuái_____，看小鱼儿在河里游动；也许我会沿着河边fàngsì_____地奔跑，把没人看管的xiǎotǐng_____划走；也许我会约最好的朋友来shuāijiāo_____，或去山顶tiàowàng_____远处的风光。2）.联系课文内容填空。

（1）古诗《村晚》中____________________，____________________这句诗写出了儿童的天真顽皮，从中感受到他的生活_____________________________________。

（2）《自相矛盾》中楚人说他的盾“____________________”，说他的矛“____________________”，他的话前后相互抵触，不能____________________，这就叫自相矛盾。

（3）酒家劝武松不要独自过景阳冈，武松反说酒家要谋财害命，真应了那句话_____________________——不识好人心。结合原著说说武松的性格特点_________________________。这本小说里我最想推荐的故事是____________________，因为____________________。

（4）《手指》中丰子恺先生用风趣的语言描述了五根手指各有所长、各有所短，但只要____________________，就能握成拳头，揭示了_______________________________的道理。3）.在本学期“遨游汉字王国”综合性学习活动中，小强围绕“生活中的用字”开展了一次调查。

这一天，他走上街头，发现多个不正确的用字。服装店门口写着“有遮阳冒卖”，市场角落的一间缝衣店前挂着“缝补衣裤，钉钮扣”的牌子，一家装修店门上贴着“师付外出，有事请打电话”。请你帮小强把看到的错别字改过来：“______”改为“______”，“______”改为“______”，“______”改为“______”。4）.比一比，再组词。

驰(

)

瓢(

)

扭(

)

拔(

)

池(

)

漂(

)

纽(

)

拨(

)5）.日积月累。

（1）诗中有“孩童之乐”，“____________，忽作玻璃碎地声”写出了儿童弄冰之乐：诗中有“慈母深情”，“临行密密缝，____________”写出了母亲对游子的关爱；诗中有“报国之志”，“黄沙百战穿金甲，____________”写出了戍边将士保家卫国的豪情；诗中有“乡村美景”，“____________，子规声里雨如烟。”写出了江南农村初夏时节的田野风光。

（2）写出下列词语所对应的年龄。

豆蔻年华：______；及笄：______；弱冠：______；

而立：______；不惑：______；花甲：______；古稀：______；

（3）____________，小人喻于利。君子坦荡荡，____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.天宫课堂开课啦，下列词语的字音和书写全部正确的一组是（

）A．凛列（lǐngliè）

侵略（qīnlüè）

抵御

誉言B．监狱（jiānyù）

煞星（shāxīng）

书籍

冤枉C．估量（gūliáng）

过瘾（guòyǐn）

誉写

闲暇D．嫉妒（jídù）

步履（bùlǚ）

喉咙

落魄2）.下列词语的书写和读音全部正确的一组是（

）A．琴弦（qínxuán）

窈窕（yǎotiǎo）

噘嘴（juēzuǐ）

膘肥体壮B．轧伤（yàshāng）飞驰（fēichí）

泥浆（níjiāng）

风平浪静C．造诣（zàoyì）

脚腕（jiǎowǎn）

监生（jiànshēng）

龇牙咧嘴D．发怔（fāzhēng）

威吓（wēihè）

公爵（gōngjué）

养尊处优3）.下列词语书写和读音全部正确的一组是（）A．造诣（yì）

踌躇（chú）

胚胎（pēi）

胸有成竹B．镌刻（juān）

船艄（shāo）

晃眼（huǎng）

手急眼快C．丞相（chén）

石碣（jié）

玷污（diàn）

肃然起敬D．桅杆（wéi）

湛蓝（zhàn）

遐想（jiǎ）

神机妙算评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为双重否定句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

梅花

顽强不屈

小草

不畏严寒

路灯

勤劳奉献

竹子

默默守护

蜜蜂

高风亮节2）.根据课文内容连线。

(1)白云飘得高

A．有雨

(2)蚂蚁搬家

B．秋天到

(3)蝌蚪游泳

C．春天到

(4)大雁南飞

D．天晴

(5)大树年轮

E．有过寒冷的冰川

(6)发现漂砾

F．一年只长一圈评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，把序号填在括号里。

(

)为了一字，斟酌推敲。(

)韩愈表态，贾岛赞同。

(

)冲闯仪仗，请求宽恕。(

)深夜访友，以诗相赠。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)于是，他便坚持练习，日复一日，年复一年，从不间断。

(

)可是，他的字却软弱无力，他决心把字练好。

(

)我国清代画家郑板桥的画独树一帜。他的诗也写得很好。

(

)他以“水滴石穿”的精神，穿透了书法这块“顽石”，使他的字与诗、画一起，被人称为“三绝”

(

)他终于练出了一手遒劲潇洒的好字。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗。

()

2．《凉州词》这首诗抒发了戍边将士的怀乡之情。

()

3．在《清贫》一文中，“这在国方的伟人们看来，颇似奇迹”一句中的“伟人们”指的是为国家做出贡献的人。

()

4．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是唐代杜甫。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读稚子弄冰

舟过安仁[宋]杨万里

[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，

一叶渔船两小童，彩丝穿取当银钲。

收篙停棹坐船中。敲成玉磬穿林响，

怪生无雨都张伞，忽作玻璃碎地声。

不是遮头是使风。1．《稚子弄冰》中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是__________。稚子弄冰的过程是取冰、__________、_________。两首诗都让你看到了____________________________的儿童。

2．关于这两首诗的理解，有错误的一项是（

）A．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。B．《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。C．“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：那一刻，我落泪了

提示：那一刻，是你人生中最艰难的一刻；那一刻，你体会到了成功的喜悦；那一刻，你体会到了五星红旗升起的意义……

要求：根据所给的题目和提示写一篇记叙文，做到感情真实，内容具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。密西西比河风光（节选）①西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。②东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，到处都是各种颜色的树木花草，散发着各种气味。大树高耸入云，野葡萄、喇叭花在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶，它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐，没有任何树木可以同它媲美。③丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊，它们在树下蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上来回走动；黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光，而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。(1)根据意思填写文中出现的词语。

①一眼望不到边，形容非常辽阔。_____

②闪耀地发着光。_____

(2)阅读短文内容，概括密西西比河两岸风光的特点。

西岸：_____

东岸：_____

(3)第3自然段的中心句是_____。这个自然段侧重的是_____描写。（A．动态

B．静态）

(4)短文中画“

”的句子在结构上的作用是（

）A．承上启下B．引出下文C．总结上文

(5)运用下面的句子所采用的修辞方法，写一个句子。

木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶，它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在下列加点字正确的读音下打“√”。

浑身解（jiě

xiè）数

爱憎（zēng

zèng）分明

胚（pēi

pī）胎

吆（yāo

yō）喝

揩（jiē

kāi）眼泪

澄（dēng

chéng）澈

迸（bēng

bèng）裂

手绢（juān

juàn）2）.选材（五年级上册第一单元）

本次习作的选材可以是（多选）_______（A．手工制作；B．玩具；C．养的小动物；D．喜欢的人；E．生日礼物）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.句段情境运用。