四川省资阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

四川省资阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面的语句准确、美观地抄写在方格内。

“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按原文填空。

（1）昼出耘田夜绩麻，______________。

（2）______________，不破楼兰终不还。

（3）______________，岂因祸福避趋之

（4）咸菜烧豆腐——______________，这句歇后语的意思是______________。

（5）孤帆远影碧空尽，______________。

（6）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海，______________——大家已经觉得时间______________。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（7）________，__________，___________，时间________就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

（8）在不同的场景，短时间可能会感觉很长，长时间也可能让我们感觉很短，我也会写这样的句子：_______________________________________________________________。2）.积累运用：按要求填空。

（1）__________，由奢入俭难。

（2）居高声自远，__________。

（3）____________，牵牛织女渡河桥。

（4）人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识，正如朱熹所说“____________？____________。”

（5）看到同桌把时间都浪费在玩游戏上，不肯认真学习，我想用“__________________。”这句名言警句来劝他。

（6）“月落乌啼霜满天，____________。”既描写了秋夜江边之景，又表达了诗人的思乡之情。3）.经典：下列描写人物外貌的句子，猜一猜他是古典文学名著《西游记》中的哪个人物______

一头红焰发蓬松、两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靓脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。4）.看图片，猜故事：请将故事的名称写在横线上。

_________

____________

________

5）.8.诗词名句欢乐谷。（1）歌词“月落乌啼总是千年的风霜”借用唐代诗人张继的诗句“____________________”，抒发了离愁之苦；陆游心系平定中原，以临终遗愿“王师北定中原日，____________”，体现了自己的爱国之情；梁启超的“故今日之责任，________________”，则寄托了对少年的期望。（2）名言警句是智慧的结晶。当同学不珍惜时间时，你可以提醒他“莫等闲，白了少年头，________”；当你遇到难题时，要像孔子说的那样“敏而好学，_________”；当看到有人浪费粮食时，你可以用“一粥一饭，___________；半丝半缕，___________“来劝说他。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.字读音不正确的一项是（

）A．镜匣（xiá）

垂蔓（wàn）

眼睑（jiǎn）B．清澄（chéng）

眸子（móu）

铿锵（qiāng）C．镶嵌（qiàn）

蓑毛（shuō）

沉浸（jìng）D．黛色（dài）

吩咐（fēn）

长喙（huì）2）.下列不是民间故事的特点是（

）A．一般有固定类型B．寄托人们朴素的愿望C．真实感人3）.在下列句子的横线上填入词语，恰当的一组是（

）

①奶奶虽然已是________，但她容光焕发，身体很好。

②她妈妈在________生了她，如今，她13岁，正是________。

③你已经到了________了，应该要自强自立，做个男子汉。A．不惑之年

古稀之年

豆蔻年华

弱冠之年B．古稀之年

不惑之年

弱冠之年

豆蔻年华C．古稀之年

不惑之年

豆蔻年华

弱冠之年D．不惑之年

古稀之年

弱冠之年

豆蔻年华评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

_______________________________

(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。（缩句）

_______________________________

(3)读书，就是和一位高尚的人谈话；读书，就是__________________。（续写句子）

(4)稻子熟透了，田野里象铺上了绿色地毯。（修改病句）

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

《从军行》

杜甫

不破楼兰终不还

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

王昌龄

遗民泪尽胡尘里

《闻官军收河南河北》

陆游

初闻涕泪满衣裳2）.连一连，找到彼此对应的信息。

A．《水浒传》

1．季羡林

B．《三国演义》

2．吴承恩

C．《月是故乡明》

3．方志敏

D．《清贫》

4．施耐庵

E．《西游记》

5．罗贯中评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下列句子

________一次，从医院回来，已经是晚上9点了。我刚想上床睡觉，忽然，电话铃响了。

________这是我好朋友打来的电话。

________记得在我生病的时候，我因为发烧39度，连续好几天没去上学，每天都到医院打点滴。

________我过去一接，电话里传来一个温暖的声音：“刘红，你身体好点了吗？什么时候可以来上学？我们好想你哦！”

________我被感动了。2）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.2.众猴一个个序齿排班，朝上礼拜，都称石猴为“万岁大王”。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.结合注释品读古诗，完成下列各题。出郊[明]杨慎高田①如楼梯，平田②如棋局。白鹭忽飞来，点破③秧针④绿。【注释】①[高田]沿着山坡开辟的田畦，又叫梯田。②[平田]指山下平地上的田块。③[点破]打破。④[秧针]水稻初生的秧苗。

(1)诗中没有描写到的景物是A．梯田B．白鹭C．秧苗D．楼梯

(2)整首诗描绘的是A．春日郊外图B．秋日丰收图C．白臂戏水图D．农民插秧图

(3)读第二行诗句，想象画面，眼前展现的景象可概括为A．万绿丛中一点红B．万绿丛中一点白C．万朵红花一点白D．浓绿万枝红一点评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请回忆生活的情景，以“那一刻，我

了”为题写一篇作文。

要求：1．叙事时将重点部分写具体。

2．把人物当时的表现写清楚，反映人物的内心。

3．不少于400字评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.①统治世界的霹雳鲸、独角怪、葫芦怪都被勇士和动物们除掉了。海面上风平浪静，村民们摇着船纷纷出海打渔，孩子们在海边捡贝壳、玩游戏，老人们有的在家门口打扫着卫生，有的在屋边的菜地里种菜。②有一天，海面上突然出现了一阵五彩光芒，一个长相怪异的家伙从水中慢慢升起。紧接着，海上狂风巨浪，村子里一片狼藉，村民们惊慌失措。③“我要统治住整个世界！全世界都得服从我的统治！哈哈哈！”水怪大手一挥，大声笑着，海浪越来越大。④勇士赶紧骑上青龙，手持宝剑和盾牌去找水怪挑战。水怪见状，变成了一条大鲨鱼，把勇士咬伤了。水怪对受伤的勇士说：“如果想要我退掉海水，就要找来十个聪明的人，把他们沉到海底让我享用。”说完，水怪大笑着走了。⑤回到村子里，村民们都被刚才的情景吓坏了。勇士安慰大家说：“乡亲们，不要害怕，只要我们齐心协力，一定有办法制服妖魔的。”“说得对。”一位老者拿着一把火剑走过来说，“这是我制作的火剑，希望能帮助你打败水怪。”⑥勇士接过火剑，骑上青龙，又向水怪挑战了。勇士用火剑射向水怪，水怪喷出水柱就把火剑顶了回去。几个回合后，水怪受了伤，勇士的火剑也被水打湿了。勇士只好骑着青龙，先回到村子里去。⑦回到村里以后，在一个村民提议下，大家一起制作了一把坚固而且不怕水的喷火枪。勇士背上喷火枪，又去找水怪挑战。⑧几个回合下来，水怪见识了喷火枪的厉害，就变成鲨鱼潜到水里，乘勇士不注意夺走了喷火枪。“哈哈哈，该轮到我让你们长长见识了！”水怪举起喷火枪大笑起来。⑨青龙见勇士有危险，义无反顾地与水怪同归于尽了。⑩洪水渐渐退去了，村民的生活又恢复了平静。为了纪念青龙，人们把这一年定为龙年，凡是龙年出生的孩子也都跟青龙一样勇敢。

（本文选自《十二生肖的故事》，有删改）1．妹妹改写剧本时发现，故事稿中加点的两个“统治”意思不一样，请分别推荐一个词替换。

水怪（张开双手，挥动着哈哈大笑）：我要____住整个世界！全世界都得服从我的______！

2．为加强对比，体现水怪对人类的破坏性，波浪线处语句要编排成三个场景。请将村子里的场景写具体。

场景1海上：刮起了大风，大风掀起巨浪，一艘艘渔船被浪打得东倒西歪。

场景2村子里：__________。

场景3村民们：有的抱着孩子往山上跑，有的躲在大树上，有的在海水中拼命挣扎着。

3．请发挥想象把“____”处青龙的神态、动作写具体，以体现龙的精神。

“勇士注意，有危险！”青龙____________。

4．为方便排练，请梳理出情节图。

(

)——水怪突现，村民遭难——(

)——回村得剑，再战失败——(

)——洪水退去，人们纪念评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在正确的读音下面画“√”。

依偎（wēiwèi）

抖擞（sǒu

shù）

待着（dàidāi）

强迫（qiáng

qiǎng）

打搅（jiǎorǎo）

便宜（pián

biàn）

履行（lǚ

lǔ）

削弱（xuēxiāo）2）.判断下列句子主要运用的描写方法，将序号填在括号里（可多选）

A．语言描写

B．动作描写

C．心理描写

D．神态描写

E．外貌描写

（1）武松绰了梢棒，立起身来。(

)

（2）武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”(

)

（3）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”(

)

（4）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。(

)评卷人得分12、