陕西铜川市同官高级中学2025届高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

陕西铜川市同官高级中学2025届高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一质点做初速度为零的匀加速直线运动，从开始运动的连续三段相等时间内，已知第一段时间内的位移是2m，则第三段时间内的位移是A．2m B．6m C．10m D．14m2、用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为5.0mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.050s．则滑块经过光电门位置时的速度大小为（）A．0.10m/sB．100m/sC．5.0m/sD．0.50m/s3、对速度的理解，下列说法中正确的是（）A．速度是标量 B．速度的单位是mC．速度是描述物体运动快慢的物理量 D．速度的大小等于路程与时间的比值4、竖直上抛一个小球，4s末落回抛出点，则小球上升的最大高度是(不计空气阻力，重力加速度g=10m/s²)A．10mB．20mC．30mD．40m5、如图用细绳悬挂一个小球，小球在水平拉力F的作用下从平衡位置P点缓慢地沿圆弧移动到Q点，在这个过程中，绳子拉力T和水平拉力F的大小变化情况是（）A．T不断增大，F不断减小 B．T不断减小，F不断增大C．T与F都不断增大 D．T与F都不断减小6、下列说法正确的是：A．放在桌面上的皮球受到的支持力是由于皮球发生形变产生的B．静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用C．三个大小分别为2N、3N、4N的共点力的合力最小值为1ND．弹力的大小与物体受到的重力成正比7、两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是()A．F1＝2N，F2＝7NB．F1＝4N，F2＝8NC．F1＝5N，F2＝8ND．F1＝2N，F2＝1N8、如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分即AB=BC=CD=DE，一物体由A点静止释放，下列结论正确的是（）A．物体到达各点的速率B．物体到达各点所经历的时间C．物体从A运动到E的全过程平均速度v=vBD．物体通过每一部分时，其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD9、如图所示的两条斜线，分别代表A、B两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象．下列说法中正确的是（）A．10s末两物体的瞬时速度相等 B．在前10s内，A的位移比B的位移大C．B的加速度比A的加速度大 D．A的初速度比B的初速度大10、一个做自由落体运动的物体，重力加速度g取10m/s2,则该物体：A．第2s末的速度大小为20m/sB．第2s末的速度大小为40m/sC．在前2s内下落的距离为15mD．在前2s内下落的距离为20m11、某质点初速为,沿直线运动的图如图所示经时间t后速度为则对于时间t内质点的平均速度和加速度a有下列结论,其中正确的是()A．B．C．a越来越大D．a越来越小12、如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是（）A．容器受到的摩擦力不断增大B．容器受到的摩擦力不变C．水平力F必须逐渐增大D．容器受到的合力不变二．填空题(每小题6分，共18分)13、在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，用打点计时器打出了一条纸带．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如下图所示，则纸带的_____（填“左”或“右”）端与小车相连,打D点时小车的速度为________m/s.并可求得小车的加速度大小为______m/s2.若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不变”)(结果保留两位有效数字)14、以下是某实验小组探究“二力合成规律”的过程。(l)首先进行如下操作：①如图甲，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE;②如图乙，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环在拉力F1、F2的共同作用下，位于O点，橡皮条伸长的长度为EO;③撤去F1、F2，改用一个力F单独拉住小圆环，仍使其位于0点，如图丙。同学们发现，力F单独作用，与F1、F2共同作用的效果是一样的，都使小圆环保持静止，由于两次橡皮条伸长的长度相同，即____，所以F等于F1、F2的合力。(2)然后实验小组探究了合力F与分力F1、F2的关系：①由纸上O点出发，用力的图示法画出拉力F1、F2和F（三个力的方向沿各自拉线的方向，三个力大小由弹簧测力计读出）；②用虚线将拉力F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接，如图丁，得到的启示是____；③多次改变拉力F1、F2的大小和方向，重做上述实验，通过画各力的图示，进一步检验所围成的图形。实验小组发现：在两个力合成时，以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个规律叫做____，上述实验中，如果把图乙和图丙的操作顺序对调，即先用拉力F将圆环拉到O点，再用拉力F1和F2共同拉圆环产生相同效果，则F1和F2就是F的____，此实验可以探究____规律。15、某同学在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，选用一条纸带进行数据处理。(1)该同学选取的纸带应是________（填“A”或“B”）；A．点迹清晰且间距适当B．点迹模糊或出现划线(2)若打点计时器使用的电源频率变大，其它条件不变，纸带上相邻两点间的距离和原来相比将_____（填“A”或“B"）。A．变大B．变小三．计算题(22分)16、（12分）离地80m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g＝10m/s2，求：(1)小球经过多长时间落到地面；(2)小球落下一半位移所用的时间；(3)小球落地前最后1s内的位移？17、（10分）一辆轿车违章超车,以108km/h的速度驶入左侧逆行车道时,猛然发现正前方80m处一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来,两车司机同时刹车,刹车的加速度大小都是10m/s2,两司机的反应时间都是Δt.为避免相撞,Δt最大不超过多少?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

设加速度为，每段时间为，则第一段时间内的位移：，又根据匀变速直线运动推论得：，联立解得：．故选C．【点睛】由运动学公式及推论求解．2、A【解析】滑块经过光电门时的速度表达式：，故A正确，BCD错误。3、C【解析】速度既有大小又有方向，是矢量，选项A错误；速度的单位是m/s，选项B错误；速度是描述物体运动快慢的物理量，选项C正确；速度的大小等于位移与时间的比值，选项D错误；故选C.4、B【解析】经过4s时间小球落回手中，由此可知，小球上升和下降的时间均为2s，对应于下降的过程，根据公式可得，由对称性得小球上升的最大高度是20m，故B正确，ACD错误；故选B。【点睛】考查竖直上抛运动的规律，竖直上抛运动可以用整体法和分段法求解，选择适当的方法求解即可。5、C【解析】

对物体受力分析并合成如图：因为物体始终处于平衡状态，故G′始终等于G，大小和方向均不发生变化。

在物体缓慢偏离竖直位置的过程中细线与竖直方向的夹角逐渐变大，画出平行四边形如图所示，可以看出：力F逐渐变大，绳子的拉力也逐渐变大。选项C正确．6、B【解析】

A．放在桌面上的皮球受到的支持力是由于桌面发生形变产生的，选项A错误；B．静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用，例如物体在地面上滑动，地面受到滑动摩擦力，选项B正确；C．三个大小分别为2N、3N、4N，因为2N、3N的合力范围为1-5N，而4N在合力范围之内，可知三个共点力的合力最小值为0N，选项C错误；D．弹力的大小与形变量有关，与物体受到的重力无关，选项D错误。7、ABC【解析】A：F1＝2N，F2＝7N，两力合力的范围为5N～9N；故A正确。B：F1＝4N，F2＝8N，两力合力的范围为4N～12N；故B正确。C：F1＝5N，F2＝8N，两力合力的范围为3N～13N；故C正确。D：F1＝2N，F2＝1N，两力合力的范围为1N～3N；故D错误。8、ABC【解析】

A.物体在斜面上从静止开始匀加速滑下，根据速度位移关系v2=2ax可得．则：物体到达各点的速率之比：，故A项正确；B.由位移时间关系可得，则：，即tE=2tB=tC=tD；故B项正确；C.根据匀变速直线运动的推论，物体从A到E的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，又根据运动是从静止开始的，相等时间内的位移比为1:3，则从A到B与从B到E所用的时间相等，B为AE的中间时刻，所以物体从A运动到E的全过程平均速度v=vB，故C项正确；D.由于加速度相等，即相等时间内速度的增加量相等，而相等的位移所用的时间不相等，所以相等的位移下速度的增量不相等，故D项错误．9、ABC【解析】

由图像可知，10s前B的速度大于A，可知B在A的前面，相距越来越远，即10s末A没能追上B，选项AC错误；图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知在前10s内，A的位移比B的位移小，选项B错误；由图像可知，10s末两物体的瞬时速度相等，选项D正确，故选D.【点睛】把握速度图象的特点①速度图象的斜率等于物体的加速度；②速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，这样即可顺利解决此类题目．10、AD【解析】试题分析：根据v=gt=10m/s2×2s=20m/s，故选项A正确，B错误；根据h==20m，选项C错误，D正确。考点：自由落体运动。11、BD【解析】

AB．连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示：其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于。故A错误，B正确。

CD．由图可知，物体做加速度减小的加速运动。故D正确，C错误。12、AD【解析】

AB．受力分析可知，竖直方向有摩擦力与重力平衡，注水过程中，重力增大，所以摩擦力增大，A正确，B错误；C．若开始时水平力F足够大，使得摩擦力一直增大到注满都达不到最大静摩擦，则水平力F可以不变，C错误；D．整个过程处于平衡状态，合外力为零，D正确。故选AD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、左0.340.40偏大【解析】小车拖动纸带运动时做匀加速直线运动，所以速度越来越大，故相等的时间间隔内位移越来越大，所以纸带应与纸带的左端相连．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vD==0.34m/s；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：．当电源频率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大．14、（1）橡皮条对小圆环的拉力相同；（2）可构成平行四边形；平行四边形法则；分力；力的分解；【解析】

（1）③两次橡皮条伸长的长度相等，即两次橡皮条对小圆环的拉力相同，说明单个力F的作用效果跟F1、F2共同作用的效果相同；（2）②用虚线将拉力F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接，得到的力的图示的图形为平行四边形，和为邻边，为与和共顶点的对角线长度；③多次改变拉力F1、F2的大小和方向，重做上述实验，在两个力合成时，以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个规律叫做平行四边形定则；④如果把图乙和图丙的操作顺序对调，即先用拉力F将圆环拉到O点，再用拉力F1和F2共同拉圆环产生相同效果，则F1和F2就是F的分力，此实验可以探究力的分解规律。【点睛】本题属于对实验原理的直接考查，应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容，在学习绝不能死记硬背。15、AB【解析】

(1)[1]在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，选用一条点迹清晰且间距适当的纸带，来进行数据处理，故A正确，B错误；(2)[2]若打点计时器使用的电源频率变大，即周期减小，因其它条件不变，纸带上相邻两点间的距离和原来相比将变小，故A错误，B正确。三．计算题(22分)16、（1）6s；（2）55m．【解析】解：（1）重球做自由落体运动，故有h=gt2解得：t==6s（2）从开始下落起前5秒内的位移为：h5=gt52=×10×52m=125m最后1秒内位移：h6=h﹣h5=180m﹣125m=55m答：（1）经过6s时间落到地面；（2）小球着地前1s内的位移为55m．【点评】本题是自由落体运动基本公式的直接应用，知道最后1s内的位移等于总位移减去前（n﹣1）s内的位移，难度不大，属于基础题17、0.3s【解析】设轿车行驶的速度为v1，卡车行驶的速度为v2，则v1＝1