2025届北京市朝阳区17中高一物理第一学期期中经典模拟试题含解析

2025届北京市朝阳区17中高一物理第一学期期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列物理量中，属于矢量的是（）A．速度 B．时间 C．路程 D．动能2、如图所示，力F作用于物体的O点，要使物体所受合力的方向沿OO′方向，那么必须同时再加一个力F′，这个力的最小值是A．Fcos B．FsinC．Ftan D．Fcot3、下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移4、下列物理量中，属于不是矢量的是（）A．速率 B．加速度 C．位移 D．力5、水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示，若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f则F的大小为（）A．F=f B．F=1.5f C．F=2f D．F=3f6、下列说法中正确的是（）A．一个力可以只有受力物体 B．物体发生形变时，一定受到力的作用C．物体受到力的作用，其运动状态一定改变 D．只有直接接触的物体之间才有力的作用7、如图所示为A、B两辆摩托车同时从同一地点在平直的公路上沿同一直线运动的v-t图象则（）A．B车在0～6s内一直在做加速度减小的加速运动B．A、B两车在t=6s时速度相等C．在t=12s时刻A、B两车相距最远D．A车在0～12s内的平均速度大小为10m/s8、关于合力和分力，下列说法正确的是()A．合力和分力的作用效果是相同的B．合力与分力可以同时作用在物体上C．合力一定大于任何分力D．求几个力的合力遵循平行四边形定则9、下面关于作用力与反作用力的说法不正确的是（）A．物体相互作用时，先产生作用力，后产生反作用力B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，它们的合力为零C．大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力D．马拉车加速前进时，马拉车的力仍等于车拉马的力10、下列说法中正确的是A．物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性B．物体速度越大，它的惯性就越大C．物体运动状态发生改变时仍有惯性D．惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关11、(多选)一物体以初速度v0做匀减速运动，第1s内通过的位移为x1＝3m，第2s内通过的位移为x2＝2m，又经过位移x3物体的速度减小为0，则下列说法中正确的是()A．加速度a的大小为1m/s2B．初速度v0的大小为2.5m/sC．位移x3的大小为1.125mD．整个运动过程的平均速度大小为2.5m/s12、如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，置于水平桌面上，下面说法正确的是A．B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和B．A对B的压力大于A的重力C．A对B的压力的大小等于A的重力D．B对桌面的压力小于A、B的重力之和二．填空题(每小题6分，共18分)13、某小组在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，（1）下列操作中正确的是___________A．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应尽量贴近且平行木板B．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点到达的位置不能变化C．为减小测量误差，F1、F2方向间的夹角越大越好D．每次实验中，只需记录弹簧测力计的读数和橡皮条结点到达的位置（2）某同学先用两个弹簧测力计互成角度地拉住两个细绳套，使橡皮条伸长到O点位置，接下来他保持两个弹簧测力计的示数不变，增大两个拉力的夹角，则橡皮条的伸长量与刚才相比_________(填“变大”“变小”或“不变”)．14、（1）某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器采用（选填“交流”或“直流”）电源，下列说法，正确的是．A．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车B．应先释放小车，再接通打点计时器的电源C．释放小车，同时接通打点计时器的电源D．先释放小车或先接通打点计时器的电源都可以（2）已知计时器打点的时间间隔为，该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点，得到了O、A．B．C．D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为．用刻度尺量出、、、，由此可知，纸带做运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为，纸带运动的加速度大小为．15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离.（结果保留三位有效数字）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.三．计算题(22分)16、（12分）陕西汉中天坑群是全球较大的天坑群地质遗迹，如镇巴三元圈子崖天坑，最大深度300m，在某次勘察中，一质量为60kg的探险队员利用竖直方向的探险绳从坑沿滑到坑底．若队员先从静止开始做匀加速直线运动，下滑20s时速度达到5m/s，然后以此速度匀速运动45s，最后匀减速直线运动到达坑底速度恰好为零．整个下行过程中探险绳始终处于竖直，探险队员视为质点．求：（1）匀加速阶段的加速度大小a1及匀加速下降的高度h1；（2）匀减速下降时探险队员的加速度大小a2；（3）探险队员整个下落过程的平均速度大小．17、（10分）某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为5m/s2，所需的起飞速度为50m/s，跑道长100m．通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置．对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】速率、时间和路程都只有大小没有方向，为标量，位移既有大小又有方向，为矢量，故D正确．2、B【解析】要使合力沿OO′方向，可有多个合适的F′，但F′与OO′垂直时，所加的力F′为最小，故F′min＝Fsinθ，B正确．思路分析：根据力的合成可知，当知道合力的方向，一个分力的大小和方向时，另一个力具有不唯一性，但可以找到其临界条件垂直时，所加的力为最小，试题点评：本题考查了力的分解和合成的多解性，是一种常见的题型，在寻找的时候根据矢量三角形画图比较直观方便3、C【解析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，只有大小，没有方向的物理量是标量。位移、速度是矢量，时间是标量，故A错误；速度、加速度是矢量，速率是标量，故B错误；加速度、速度的变化量、速度都是矢量，故C正确；路程、时间是标量，位移是矢量，故D错误。所以C正确，ABD错误。4、A【解析】

本题考查矢量与标量的实例【详解】A．速率表示瞬时速度的大小，是标量，符合题意，故A正确；B．加速度描述速度变化的快慢与方向，是矢量，不符合题意，故B错误；C．位移描述物体位置的变化，是矢量，不符合题意，故C错误；D．力是物体间的相互作用，是矢量，不符合题意，故D错误；5、C【解析】

根据速度时间图线求出匀加速直线运动和匀减速直线运动的加速度大小，根据牛顿第二定律求出F的大小．【详解】匀加速直线运动的加速度大小，匀减速直线运动的加速度大小．根据牛顿第二定律得，F﹣f＝ma1，f＝ma2因为a1＝a2，所以F＝2f．故C正确，A、B、D错误故选C．【点睛】本题考查了运动学图线与牛顿第二定律的综合，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．6、B【解析】

A．由于力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，A错误；BC．力可以使物体的运动状态发生改变，也可以使物体发生形变，物体发生形变时，一定是受到力的作用；物体受到力的作用，运动状态不一定改变，B正确，C错误；D．力可以发生在相互接触的物体之间，也可以不相互接触，如磁场力、电场力，不需要接触，D错误。故选B。7、ABD【解析】

A．v-t图象的斜率表示加速度，由图可知B车在0～6s内的斜率逐渐减小，且速度大小逐渐增大，则B车做加速度减小的加速运动；故A正确。BC．两车从同一地点开始运动，A车的速度大于B车的速度，两者的距离逐渐增大，当t=6s时图像相交表示两车速度相等，此时距离达到最大；故B正确，C错误。D．A车在0～12s内做匀减速直线运动，由推论有：故D正确。8、AD【解析】合力和分力的作用效果是相同的，故A正确；合力与分力效果相等，但合力不是物体受到的力，故B错误；当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故C错误；几个力的合力遵从平行四边形定则，故D正确．所以AD正确，BC错误．9、ABD【解析】试题分析：相互作用力是同时产生，同时消失，A错误；作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，但不作用与同一个物体，不是共点力，不能合成，B错误；大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力，可能不只是这两个物体间的力，不一定是相互作用力，C错误；马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力的一对相互作用力，大小相等，D正确故选ABC考点：考查了对相互作用力的理解点评：解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在不同的物体上．10、CD【解析】因为任何物体在任何情况下都有惯性，其大小只与质量有关，质量大的惯性大，因此A、B、C选项错误，D选项正确。点睛：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来。11、AC【解析】A、根据得，，根据第内通过的位移为则：得，，故A正确，B错误；

C、第末的速度，则，故C正确；

D、整个过程中平均速度大小为：，故D错误。点睛：该题考查匀变速直线运动的应用，解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用。12、AB【解析】考点：力的合成与应用．分析：磁铁A对磁铁B的压力为F1，A对B的力有重力G和磁铁间的吸引力，故F1＞G，而磁铁B对桌面的压力是磁铁A与B的总重力．解答：解：以整体研究对象，AB间的磁力属于内力，则物体受重力和支持力，支持力等于AB的重力之和，则B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和，故A正确，D错误磁铁A对磁铁B的压力为F1，包括A的重力和A受到的磁铁的引力，所以A对B的压力大于A的重力；故B正确，C错误故选AB．点评：本题目考查的是物体的受力分析，考查物体的受力分析，与物体间的相互作用力与力的合成，需要学生将基础知识掌握扎实，题目才能迎刃而解．二．填空题(每小题6分，共18分)13、AB变小【解析】

本实验采用“等效法”，即要求两次拉橡皮筋的效果相同，对于两弹簧拉力大小以及夹角大小没有具体要求，只要便于作图以及减小误差即可；因此在实验中尽量减小力的测量及作图中出现的误差；根据力的合成特点分析合力的变化.【详解】(1)A、弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行,没有摩擦力从而减小误差．故A正确．B、为了产生相同的效果，橡皮条与细绳结点的位置不能变化；故B正确．C、画平行四边形时,夹角大的话画出的平行四边形就会准些,则要求夹角尽量大些，但不是夹角越大越好；故C错误.D、实验中要记录弹簧测力计的读数和方向以及O点的位置，才能保证效果相同；故D错误.故选AB．(2)根据二力合成的原理，当两个分力大小不变，夹角为0°时合力最大，夹角为180°时合力最小，而随着夹角的增大合力逐渐减小.【点睛】主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法；熟练应用平行四边形定则解决有关问题．14、（1）交流，A；（2）1．1，匀加速，1．25，1．2．【解析】试题分析：（1）打点计时器采用交流电源；打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故A正确，BCD错误；（2）每隔2个点取1个计数点，则相邻两个计数点之间的时间间隔，由于相邻的计数点的位移之差相等，，所以纸带做匀加速直线运动，利用匀变速直线运动的推论有：．根据得：．考点：探究小车速度随时间变化的规律【名师点睛】本题比较简单，考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节，对于基础知识，平时训练不可忽略，要在练习中不断加强；能够清楚该实验的工作原理和实验步骤．知道相邻两个计数点之间的时间间隔；纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，计算要注意单位