2025年高考部编版政治一轮复习：世界是永恒发展的

课时2世界是永恒发展的

核心考点一唯物辩证法的发展观

■精讲核心知识

1.发展的普遍性

原理自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，发展具有普遍性

方法论发展的普遍性要求我们用发展的观点看问题，树立创新精神

模块融合动态性是辩证思维的一个重要特征，客观事物是变化发展的，人们的思维要正确

反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。

归纳提升运动、变化与发展的关系

①运动：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程

区别②变化：是指事物数量的增减和性质的变化，即量变和质变

③发展：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡

运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变

联系

化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性

2.发展的实质

(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(2)新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。

(3)新事物必然战胜旧事物

新事物汲取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不

新事物角度

能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性

旧事物角度旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡

新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合

社会历史领域角度

人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护

提醒判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新旧，不是出现时间的先

后，也不是力量的强弱，根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。

■微点澄清

1.发展是显著的运动、变化。

纠正：发展是事物的前进和上升，发展不等于显著的运动、变化。

2.新事物的力量总是强大的。

纠正：新事物在刚刚产生的时候往往力量比较弱小。

3.新事物是对旧事物的彻底否定。

纠正：新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因

素，并不是彻底否定。

4.利用计算机信息技术搞“科学算命”属于发展。

纠正：利用计算机信息技术搞“科学算命”是旧事物，不属于发展。

■探究

考向一发展的普遍性

典例1（2022•北京高考）李大钊在一篇文章中写道：“一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥

相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是'今‘最可宝贵的道理。”对此话理解最

贴切的是（）

A.过去和未来都是现在的表象

B.现在的努力，是激活历史和创造未来的关键

C.过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律

D.过去未来与现在共处于时间的统一体中，没有界限

答案B

解析事物是发展变化的，过去是现在之前，未来是现在之后，认为二者都是现在的表象的

观点是错误的，A排除。材料表明现在连接着过去和未来，现在的努力，是激活历史和创造

未来的关键，B符合题意。生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础

状况的规律是社会历史发展的规律，C错误。在宏观世界之中，过去、现在和未来是有着明

确的界限的，此时此刻就是现在，而在此之前就是过去，在此之后则是未来，D错误。

考向二发展的实质

典例2（2023•湖南高考）三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成

20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线

12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表

明（）

①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变

②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势

③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展

④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案c

解析量变达到一定程度才能引起质变，①错误。材料体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧

事物的趋势，湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。湖南“时间”到中国

力量，是个性到共性的转化，④错误。故本题选C。

・矫正

易错点一误认为拥有强大力量的事物前途必定是光明的

加练1（2021・山东高考）1956年2月，中共一大代表董必武为上海中共一大会址纪念馆题词：

“作始也简，将毕也巨。"中国共产党在一大召开时只有50多名党员，在带领中国人民实现

了中华民族从站起来到富起来、迎来中华民族从富起来到强起来的辉煌历程中，发展成为拥

有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党由“简”到“巨”的事实

证明了（）

①符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力

②凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的

③代表人民群众根本利益的事物是不可战胜的

④量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案A

解析拥有强大力量的事物如果不符合时代大势依旧会灭亡，②说法过于绝对。材料并未体

现人发挥主观能动性促进中国共产党由“简”到“巨”，④不符合题意。故本题选A。

易错点二误认为发展是新事物和旧事物交织融合的过程

加练2（2018・全国H）习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现

现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特

色社会主义发展战略安排的哲学依据是（）

①社会的发展受人的意志和意愿的支配

②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一

③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程

④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案C

解析①夸大了人的意志和意愿的作用，社会的发展要遵循社会发展的客观规律，故错误。

③错误，发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物战胜旧事物的过程。

核心考点二用发展的观点看问题

-精讲

1.事物发展是量变和质变的统一

(1)量变与质变的含义

量变质变

事物根本性质的变化，是事物由一种质

含义事物数量的增减或场所的变更

态向另一种质态的转变

特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化

呈现状态统一、相持、平衡和静止等统一物的分解、平衡和静止的破坏等

结果事物还是自身，没有变成另一事物事物不再是其自身，变成了另一事物

提醒量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发

生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。事物的变化是发生在度的范围内还是超出度的

范围，这是区分量变与质变的根本标志。

(2)量变与质变的辩证关系及其方法论

①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备

辩证关系②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果

③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变

①要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件

方法论②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃(向好转变)

③我们要保持事物性质不变时，必须坚持适度原则

模块融合质量互变规律要求以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进

性与飞跃性、连续性与间断性的关系；为了保持我们所需要的事物的特定的质，应当坚持适

度原则；结合《逻辑与思维》理解质量互变的知识，深入理解量变与质变的辩证关系及其方

法论。

2.事物的发展是前进性与曲折性的统一

(1)前进性与曲折性的原因

①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证

发展过程

事物发展的前途是光明的

②辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消

极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自

己发展自己

③辩证的否定是联系和发展的环节

①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较

完善的过程

事物发展的道路是曲折的②人们对新事物的认识也有一个过程

③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼

杀新事物

模块融合任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，二者是辩证统一的，要坚持辩证的

否定观，反对形而上学的否定观。结合《逻辑与思维》不作简单肯定或否定的知识，深入理

解辩证的否定。

(2)事物发展的前进性和曲折性统一原理

事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物发展

原理

都是前进性和曲折性的统一

①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、

壮大

方法论

②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫

折与考验

归纳提升区分事物发展的总趋势、道路、途径

事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是

总趋势

指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的

事物发展的道路是曲折的、迂回的，事物发展的各个具体阶段的方向可能是

道路前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风

顺的

一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发

途径

展都是前进性和曲折性的统一

-微点澄清

I.事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。

纠正：事物发展的总趋势是前进的；事物发展的途径是前进性与曲折性的统一。

2.事物发展就是由量变到质变再到量变的循环过程。

纠正：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断

前进的过程。

3.发展的实质是“扬弃”。

纠正：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。辩证否定的实质

是“扬弃”。

4.事物发展的途径是量变与质变的统一。

纠正：事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，事物发展的状态是量变与质变的统一。

■探究命题方向

考向一事物的发展是量变与质变的统一

典例1（2023•江苏高考）漫画《分》中蕴含的哲学道理是（）

A.事物的量变会引起质变

B.要着重抓住事物的主要矛盾

C.事物发展是辩证否定的

D.要看到事物发展道路的曲折性

答案A

解析解答本题的关键是读懂漫画。漫画中的两个人把梯子分割后去摘果实，结果都摘不到，

反映的是改变了事物的结构（量变）引起了事物性质的改变（质变），最终导致摘不到果实，A正

确。漫画没有体现主要矛盾、辩证否定、事物发展道路的曲折性，B、C、D不选。

考向二事物的发展是前进性与曲折性的统一

典例2（2022•湖南高考）人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心。任何艰难曲折

都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定

信心、激流勇进。这表明（）

①发展的前途是光明的，要敢于超越事物发展的规律

②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思考、量力而行

③设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的

④我们要树牢底线思维，勇敢面对前进道路上的挑战

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案D

解析规律是客观的，是不以人的意志为转移的，我们要尊重客观规律，按客观规律办事，

不能超越规律，故①错误。面对困难和挫折时我们要勇于挑战，坚定信心，尽力而为，战胜

困难，而不是量力而行，故②错误。故本题选D。

■矫正认知误区

易错点一错误理解量变与质变的关系

加练1（2019・全国I）习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大

战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,

而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大

有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是（）

①量变比质变更能推动事物的发展

②只有事物数量的不断增加才能引起质变

③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃

④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案D

解析事物的发展是量变和质变的统一，并非量变比质变更能推动事物的发展，①说法错误。

事物数量的增加或减少，只是引起质变的一种情形，②说法错误。故选D。

方法点拨排谬法解答关于量变与质变的选择题

错误说法更正

量变比质变更重要二者都很重要，不能说谁更重要

量变必然引起质变必须达到一定程度

量变是质变的原因矛盾双方的对立统一是量变和质变的原因

质变一定是发展可能是发展，也可能是倒退

质变是量变的总和质变是量变的必然结果，而不是量变的简单相加

质变完成了事物的发展质变又为新的量变开辟道路

构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够

只有数量的变化才会引起质变

引起质变

易错点二误认为在事物发展中，肯定比否定更重要

加练2（2022•全国乙卷）某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经

工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整。传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了

斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观

带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是（）

①在事物发展中，肯定比否定更重要

②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节

③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新

④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案C

解析任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，①中“肯定比否定

更重要”的观点错误，排除。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的

灭亡，后来的事物不一定是新事物，故④错误。故本题选C。

课时精练

一、选择题

1.人们常说：“人生虽有弯路，却没有白走的路，每一步都算数。”下列与此蕴含的哲理最

相近的一组诗词是（）

①人生万事须自为，度步江山即寥廓

②向来枉费推移力，此日中流自在行

③不识庐山真面目，只缘身在此山中

④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案B

解析“人生虽有弯路，却没有白走的路，每一步都算数”说明要用发展的观点看问题。②

说明要尊重客观规律，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，不符合题意。③说明了

人们对客观事物的认识受到主客体因素的制约，不符合题意。

2.（2023・泉州高三统考）人工智能是未来新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，生成式

人工智能具有更出色的生成能力和广泛的应用价值，但也引发了数据安全、伦理道德、知识

产权保护等数字治理的现实难题。对此看法正确的是（）

①要坚持一分为二的方法，全面分析人工智能发展的利弊得失

②要坚持两点论和重点论统一，着重把握事物发展的主要矛盾

③人工智能符合发展的必然趋势，具有强大生命力和远大前途

④生成式人工智能是思维和实践结合的产物，具有能动创造性

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

解析材料强调的是全面看待问题，未体现把握事物发展的主要矛盾，②排除。生成式人工

智能不具有人类意识活动的能动创造性，④错误。

3.（2023・河北高三联考）下面漫画从哲学上启示我们（）

如果你累了

要学会休息

而不是放弃

①学习和工作应张弛有度，坚持适度原则

②事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一

③积极的心态决定了选择休息而不是放弃

④坚定信心，勇敢地面对前进道路上的困难

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案B

解析事物发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的，②错误。心态属于意识，意识

不起决定作用，③错误。

4.（2024・成都高三联考）世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，前进道路

上仍然存在可以预料和难以预料的各种风险挑战。越是面对困难，越要坚定信心；越是面临

挑战越要激扬斗志。这是因为（）

①世界发展的前途是光明的，要敢于面对挑战

②昂扬的斗志和精神能够催人向上、使人奋进

③量的积累一定导致事物原有性质的改变

④事物的联系总是客观的、普遍的、必然的

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案A

解析量的积累到一定程度才能发生质变，量变到质变是有条件的，③错误。事物的联系有

必然的，也有偶然的，④错误。

5.（2023•黄冈高三统考阶段练习）下列说法符合漫画哲学寓意的是（）

住何值得去的也方

都没有捷径

①循着既有道路才会成功

②成功总是与曲折相统一

③只有直面矛盾才能成功

④所谓捷径是没有价值的

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案c

解析没有捷径不等于不能开辟新的道路，既有道路也未必是正确的道路，①错误。成功的

道路上没有捷径，但所谓捷径带来的失败也能够启发我们找准正确的道路，因此，不能说所

谓捷径是没有价值的，④错误。

6.中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。没

有风狂雨骤，那就不是大海了。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。这一论述阐述

了（）

①事物发展的前途是光明的

②量变是质变的必要准备

③事物发展的道路是曲折的

④矛盾双方在一定条件下相互转化

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

解析材料说明事物发展是前进性与曲折性的统一，①③符合题意。②④不符合题意。

7.读漫画，下列说法符合漫画主旨的是（）

人生有两段路埃•是

一段是右须走的路

一段是想走的路

力须走的路先走好

才有机会走想是的路

①量变比质变更能推动事物发展，所以要重视“必须走的路”

②量变是质变的必要准备，一定要走好“必须走的路”

③量变达到一定程度必然引起质变，要走好“想走的路”

④量的不断积累才能导致质变，因此要先走好“想走的路”

A.①②B.①③C.②③D.③④

答案C

解析事物的发展最终是通过质变实现的，不能认为“量变比质变更能推动事物发展”，①

错误。质变是量变的必然结果，量的不断积累才能导致质变，因此一定要先走好“必须走的

路”，才能走“想走的路”，④错误。

8.（2024•黑龙江高三联考）下列诗句中体现质变与量变的辩证关系的有（）

①祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

②等闲识得东风面，万紫千红总是春

③河海不择细流，故能就其深

④长江后浪推前浪，江山代有新人出

A.①②B.①③C.②③D.②④

答案B

解析②表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望，体现了意识的能动作用，透过现象

看本质，不符合题意。④体现了发展的观点，不符合题意。

9.新时代十年来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。同学们展现了“在中国，

这是每分钟会发生的事”部分图片。

每分钟，中国复兴号

高铁能行驶5833米

每分钟，在中国有12.7公顷每分钟，中欧班列送出

的森林或草植被种下3个标准集装箱的货物

通过这些图片，我们可以感悟到（）

A.祖国的伟大成就源自每一分钟的积累与奋进

B.每一分钟取得的成就都是对以往的彻底否定和重建

C.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一

D.事物发展过程中质变比量变更重要

答案A

解析我国取得的成就是对以往的辩证否定，而不是彻底否定和重建，B错误。事物发展的

总趋势是前进的、上升的，C错误。“质变比量变更重要”说法错误，D排除。

10.（2023•南昌高三统考）下列选项与漫画哲学寓意相近的是（）

多做一些，机会将随之而来。

①天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜

②勤学如春起之苗，不见其增，日有所长

③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

④河海不择细流，故能就其深

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案C

解析“多做一些，机会将随之而来”体现了事物的发展是量变与质变的统一。①强调矛盾

的对立统一，不符合题意。③体现了发展的普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新

事物的产生和旧事物的灭亡，不符合题意。

H.（2024•岳阳高三联考）心理学上有著名的“荷花效应”,是说池塘里种满了荷花，荷花第

一天开一朵、第二天开两朵、第三天开四朵、第四天开八朵……依此类推，每天荷花开放的

数量都是前一天的两倍。如果第30天的时候荷花刚好开满整个池塘，那么在第几天的时候刚

好开满半个池塘呢？不是第15天，而是接近尾声的第29天，从开满半个池塘到开满整个池

塘，只需要一天的时间。“荷花效应”启示我们（）

A.学会沉潜，准确把握事物发展的渐进性与飞跃性的统一

B.坚持适度原则，积极推动事物发展的状态达到最佳效果

C.学会一分为二地看待自己，不怕前进道路上的困难挫折

D.坚持辩证思维，在共性与个性的统一中实现自我的成长

答案A

解析从开满半个池塘到开满整个池塘，只需要一天的时间，“荷花效应”启示我们学会沉

潜，准确把握事物发展的渐进性与飞跃性的统一，A符合题意。B、C、D不符合题意。

12.铜锣，一种古老的打击铜乐器。传统工艺中打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打，才

能使其规格合适、厚薄均匀、形状美观。最后一道关键工序是定音，多由经验丰富的老匠人

掌锤，在锣面上不停地轻敲碎打，耳听目察，寻找定音的部位。找准之后，只需一两锤，就

使一面新锣臻于完美了，正如俗话所说：“千锤打锣，一锤定音。”铜锣的打造过程表明

（）

①量变孕育着质变，没有量的积累就没有质的飞跃

②抓住事物发展过程的主要矛盾就能把握事物的性质

③人们可以在实践的基础上不断提高自己的判断能力

④任何认识都要经历肯定、否定、再从肯定到否定的过程

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

解析事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，而不是由主要矛盾决定的，②错误。

任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，④错误。

13.（2024•南通高三统考）《德意志意识形态》：“历史不外是各个世代的依次交替。每一代都

利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力；由于这个缘故，每一代一方面在完全改变了

的环境下继续从事所继承的活动，另一方面又通过完全改变了的活动来变更旧的环境。”这

段话表明（）

A.物质生活资料是人类社会发展的基础

B.社会发展是前进性与曲折性的统一

C.社会形态的更替是辩证否定的过程

D.经济发展对上层建筑具有支配作用

答案C

解析物质生活资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，A排除。材料强调的是社会

形态的依次更替是在辩证否定的过程中进行的，B不符合题意。材料未体现经济发展对上层

建筑的作用，排除D。

二、非选择题

14.阅读材料，完成下列要求。

学习践行“浦江经验”，山东组建“四进”工作队（省、市干部进企业、进项目、进乡村、

进社区），助力海上风电项目，实现风从海上来，电在空中走的绿色能源梦想。

渤中海上风电项目建设初期面临重重困难，工作队入驻“第一课”就是实地调研，快速

融入当地了解情况，选取硬骨头——“退海一公里”即海岸建筑退缩线以内重点项目落地难

问题，广泛听取单位