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文档简介

中班语言课教案：鼠宝宝学外语作为一名资深的幼儿园教师，我设计这节中班语言课“鼠宝宝学外语”的初衷，是希望孩子们能在轻松愉快的氛围中，初步接触和学习英语。通过有趣的故事情节和角色扮演，让孩子们在实践中学习英语，提高他们的语言表达能力和交际能力。一、教学目标1.让孩子们了解和熟悉英语的基本发音和单词。2.通过故事和实践活动，让孩子们能够运用英语进行简单的交流。3.培养孩子们对英语的兴趣和好奇心，激发他们学习外语的积极性。二、教学难点与重点1.教学难点：英语单词的发音和记忆，英语句型的运用。2.教学重点：通过故事和实践活动，让孩子们能够听懂并运用基本的英语单词和句型。三、教具与学具准备1.教具：鼠宝宝玩偶、水果卡片、颜色卡片、数字卡片等。2.学具：作业本、彩色笔、贴纸等。四、活动过程1.热身活动（5分钟）：带领孩子们做简单的英语歌曲和舞蹈，让他们放松身心，积极参与课堂。2.引入故事（10分钟）：讲述鼠宝宝学英语的故事，引导孩子们关注故事中的英语单词和句型。3.学习单词（10分钟）：通过故事中的情境，教授水果、颜色、数字等基本英语单词，让孩子们跟读并模仿。4.实践活动（10分钟）：分组进行角色扮演，让孩子们运用所学的英语单词和句型进行交流。五、活动重难点1.活动难点：让孩子们正确发音和记忆英语单词。2.活动重点：通过实践活动，让孩子们能够运用英语进行简单的交流。六、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励孩子们在课后与父母或朋友一起练习英语，巩固所学知识；同时，可以组织一些英语角活动，让孩子们有更多的机会运用英语进行交流。通过这节课，我希望孩子们能够对英语产生浓厚的兴趣，并在愉快的氛围中学习英语。同时，培养他们的语言表达能力和交际能力，为今后的学习打下坚实的基础。重点和难点解析：一、故事情节的引入我选择了鼠宝宝学英语的故事作为课堂的引入部分，因为这个故事生动有趣，能够吸引孩子们的注意力。故事中的鼠宝宝是一个可爱的角色，孩子们很容易喜欢上它，从而激发他们对英语的兴趣。在讲述故事的过程中，我会穿插一些英语单词和句型，让孩子们在听故事的同时，自然地接触和学习英语。二、单词的学习在故事的基础上，我挑选了一些基本的英语单词，如水果、颜色、数字等，作为本节课的学习内容。这些单词既贴近孩子们的生活，又能够激发他们的学习兴趣。在教授单词的过程中，我会使用鼠宝宝玩偶、水果卡片、颜色卡片、数字卡片等教具，通过直观的方式，帮助孩子们记忆和发音。我会逐个展示卡片，让孩子们跟读并模仿，确保他们能够正确地发音和记忆单词。三、实践活动为了让孩子们能够更好地运用所学的英语单词和句型，我设计了分组进行角色扮演的实践活动。在这个环节中，孩子们可以分组扮演故事中的角色，或者自己创造新的角色，用英语进行对话。

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