2024年部编版高考历史一轮复习练习题含答案解析 阶段检测卷（十三）

2024年部编版高考历史一轮复习练习题含答案解析

阶段检测卷（十三）

一、选择题：共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目

栗求的。

1.（2022•山东临沂模拟）一位法国观察家在1912年指出：“在过去两年里我们多

少次地听到人们说，‘战争要比这种永久的等待好！'在怀有这种愿望的时候，

不存在悲伤，而是一种私底下的期望。”这反映了一战前欧洲（）

A.强烈的民族主义情绪B.各国社会秩序稳定

C.人民对战争普遍向往D.爱国主义传统深厚

答案A

解析依据材料，一位法国观察家在1912年指出，在过去两年里，人们怀有一

种私底下的期望，期望战争，战争比永久的等待要好，这说明一战前的欧洲期待

战争，期待战争打破当时的局势，具有强烈的民族主义情绪，故选A项；一战

前的欧洲人们期待战争无法反映各国社会秩序如何，排除B项；欧洲人们有期

待战争的心理，但无法说明普遍向往战争，排除C项；一战前的欧洲期待战争，

是想要通过战争打破旧的秩序，实现自己的利益，而非爱国主义传统，排除D

项。

2.（2022•河北邯郸高三模拟）一战爆发后，比利时作家茨威格在其作品中描述当时

的情景：”生意人的信封上打着‘愿上帝惩罚英国’的邮戳;社交界的妇女发誓,

一辈子再也不说一句法文；莎士比亚被逐出法国的音乐厅……”这种情景（）

A.激化了阶级矛盾

B.凸显了浓烈的民族主义情绪

C.体现了自我意识

D.推动了现实主义文学的产生

答案B

解析“愿上帝惩罚英国”“一辈子再也不说一句法文”“莎士比亚被逐出法

国的音乐厅”等信息反映的是一战爆发后，不同国度的人因为战争的原因而导致

民族主义情绪被激发出来的情形，故选B项；题干反映的是不同国家对别国的

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抵触情绪，而不是一个国家内部的阶级矛盾，排除A项；题干体现的是不同国

度的人们的爱国意识，而不是自我意识，排除C项；现实主义文学出现于19世

纪30年代后，与题干时间“一战爆发后”不符，排除D项。

3.（2022•山东临沂高三模拟）下图是华工群雕塑像及碑文。由此可知，华工入欧

（）

华工群雕塑像由华工挖战壕、运炮弹和抬担架三座雕像构成。底座上雕刻的碑文

如下：公元1917年，一战惨烈，人力急缺。14万华工抵欧，解协约国后勤之燃

眉。是年H月15日夜，德军轰炸布思本村华工营地，13名华工牺牲。值此惨

案百年之际，特建此雕塑，以铭记今日和平之不易，告慰死于欧洲战场之数千华

工。

A.基本上解决了欧洲劳动力问题

B.奠定了中国成为战胜国的基础

C.加速了第一次世界大战的胜利

D.显示了欧中人民之间友好情谊

答案B

解析依据材料，1917年，中国14万华工赴欧帮助协约国解决后勤人力急缺问

题，11月15日，13名华工牺牲，这说明中国为第一次世界大战的胜利作出了牺

牲和贡献，奠定了中国成为战胜国的基础，故选B项；中国14万华工赴欧解决

的是战场的后勤工作，而非欧洲劳动力问题，排除A项；中国劳工为第一次世

界大战胜利作出贡献，但不能说明中国劳工的加入加速了一战的胜利，排除C

项；材料强调中国劳工赴欧参与协约国一方作战，为战争胜利作出贡献，而非显

示了欧中人民之间友好情谊，排除D项。

4.（2022•辽宁大连高三双基测试）《国际联盟盟约》第22条规定：”在现代世界

的紧张形势下，还不能自己站立的民族……这些民族的监护应该委托给那些先进

的民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族。”国际联盟

的这一规定（）

A.体现了国联“全体一致”原则

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B.实质是一种变相的殖民统治

C.尊重了被监护民族的自决权力

D.表明国联摆脱了大国的控制

答案B

解析题干中“还不能自己站立的民族”指的是殖民地国家，“这些民族的监护

应该委托给那些先进的民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任

的民族”则是指对殖民地的所谓“委任统治”，本质上就是改变殖民地的宗主

国，由战胜国来担任，所以属于变相的殖民统治，故选B项；题干提到的规定

是结果，而不是决策时遵循的原则，排除A项；题干中的规定等于将殖民地的

宗主国变为一战的战胜国，这根本没有考虑被监护民族的自决权，排除C项；《国

际联盟盟约》是1919年签署的，当时国联刚成立，被英法控制和操纵，并未摆

脱大国的控制，排除D项。

5.（2022•山东济宁高三模拟）1921年，在美国倡议召开的华盛顿会议上，美、英、

日、法、意五国签订了《五国条约》，该条约规定了五国主力舰总吨位的比例，

从而开启了五国长达15年的“建舰休息期”。据此可知，《五国条约》（）

A.暂时缓和了列强间的军备竞赛

B.大大提高了美国海军的影响力

C.有效限制了日本主力舰的发展

D.严重冲击了英国海上霸主地位

答案A

解析“暂时缓和”与材料中“开启了五国长达15年的‘建舰休息期’”相

符，故选A项；材料的主旨是五国的“建舰休息期”，B、C、D项均与材料主

旨无关，故排除。

6.（2022•湖南永州模拟）下图是1919年（英）维尔戴尔森的漫画《和平和未来的士

兵》，漫画中的人物有法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊、英国首相大卫•劳

合•乔治和意大利首相奥兰多。漫画中还有一个裸体哭泣的孩子，旁边写着“等

级1940”（1940Class）。克里孟梭说：“有意思，我好像听到有个小孩在哭。”

这幅漫画的作者意在（）

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A.表达对下次战争可能爆发的担忧

B.抨击军国主义给世界带来的灾难

C.强调英国成为一战的最大受害者

D.指出战胜国之间的矛盾基本消除

答案A

解析漫画中法国总理克里孟梭对参与1919年巴黎和会的英、美、意等国领导

人说，他们打造的和平，使战败国成为了“裸体哭泣的孩子”，预言这个孩子长

大后，会成为未来战争的士兵（牺牲品），作者通过漫画意在表达对下次战争可能

爆发的担忧，故选A项；材料没有体现出对军国主义的抨击，排除B项；一战

中的三个主要战场和三条战线均没在英国境内，作为战胜国的英国不是一战的最

大受害者，排除C项；巴黎和会和《凡尔赛条约》没有使战胜国之间的矛盾基

本消除，排除D项。

7.（2022•广东广州模拟）十月革命胜利后不久，俄国社会民主工党（布尔什维克）改

为俄国共产党（布尔什维克）。1919年，列宁指出“如果把‘共产党’这个名称解

释为似乎现在就实现共产主义制度，那就是极大的歪曲，那就是胡乱吹嘘，会带

来实际的害处”。这反映了列宁（）

A.缔造了世界第一个无产阶级政权

B.准备放弃“战时共产主义”政策

C.意在扩大社会主义阵营的影响力

D.正确认识苏俄所处的社会发展阶段

答案D

解析据材料“现在就实现共产主义制度，那就是极大的歪曲……胡乱吹嘘……

带来实际的害处”可知，列宁认识到苏俄直接过渡到社会主义是复杂与艰难的。

结合所学知识，苏俄1919年仍处于战争期间，生产力水平很低，无法直接过渡

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到共产主义，故选D项；材料信息与世界第一个无产阶级政权无关，排除A项；

1919年苏俄仍处于战争时期，列宁没有放弃战时共产主义政策，结合所学知识,

战时共产主义政策施行于1918—1920年，排除B项；列宁意在巩固社会主义政

权，排除C项。

8.（2022・河南开封模拟）有人在访问俄国后的报告中写道：农民的普遍态度是在土

地问题上很感激苏维埃政府，但他们十分抱怨生活必需品的缺乏，抱怨强制性的

捐献，担心没完没了……他们赞成革命，但是当有机会推翻它时，他们又说

“不”。由此判断访问的时间应是（）

A.二月革命时期B.十月革命时期

C.战时共产主义时期D.新经济政策时期

答案C

解析据材料“农民的普遍态度是在土地问题上很感激苏维埃政府，但他们十分

抱怨生活必需品的缺乏，抱怨强制性的捐献”可知，当时十月革命已经胜利，苏

维埃政府颁布了《土地法令》解决了农民的土地问题，但国内战争时期又实行战

时共产主义政策，故选C项；据所学可知，二月革命是资产阶级的民主革命，

没有解决农民的土地问题，排除A项；据材料“抱怨强制性的捐献”在十月革

命时期并没有实施，排除B项；新经济政策时期用粮食税代替余粮收集制，政

府没有“强制性的捐献”，排除D项。

9.（2022•北京丰台区模拟）新经济政策是20世纪20年代苏俄（联）的重要经济政策,

列宁说它曾对农民做了让步。对“让步”理解正确的是（）

A.没收地主的土地全部交给农民所有

B.允许农民开垦荒地，扩大谷物生产

C.纳税后剩余的粮食由农民自由支配

D.建立集体农庄，实行按劳分配原则

答案C

解析结合所学知识可知，新经济政策在农业方面的措施是“纳税后剩余的粮食

由农民自由支配”，即以固定的粮食税代替余粮征集制，这属于让步，故选C

项；没收地主的土地全部交给农民所有不是新经济政策的内容，排除A项；“允

许农民开垦荒地，扩大谷物生产”是赫鲁晓夫的改革措施，排除B项；斯大林

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时期建立集体农庄，排除D项。

10.（2022•辽宁沈阳模拟）中国共产党的早期领导人和瞿秋白曾在苏俄工作和生

活。他曾说：“回忆二三月间，我到俄人家里，黑面包是常餐便饭唯一的食物。

现在丰富多了，可是非得有钱不可，市场物价因投机商业之故很不稳，然而大概

而论，大多数劳动人民也受许多方便利益。”由此可知新经济政策（）

A.承认市场的重要作用B.丧失了物价调节能力

C.全面融入了世界市场D.造成严重的社会危机

答案A

解析据材料“非得有钱不可”“物价不稳”和“大多数人方便”可知，新经济

政策承认市场的作用，强调市场规律，故选A项；据材料“市场物价因投机商

业之故很不稳”说明市场物价受到影响，但不至于丧失物价调节能力，排除B

项；新经济政策引入了市场机制，但后来即被中断放弃，“全面融入”的说法过

于绝对，排除C项；据材料“大多数劳动人民也受许多方便利益”可知，新经

济政策有其积极影响，结合所学可知，新经济政策缓解了社会危机，排除D项。

11.（2022•山东聊城模拟）近代以来，工业文明逐渐取代农业文明。在这一过程中，

受多种因素的影响，各国工业总产值在世界工业总产值中所占比重不断变化。下

图所示各国工业总产值所占比重应出现在（）

苏联13.7%——i^-

法国5.

\美国

英国9.3%

他国孰/

德国11.64五逐J

A.1922年B.1928年

C.1937年D.1945年

答案C

解析依据材料可知，各国工业总产值所占比重美国第一，苏联第二，并且苏联

为欧洲第一。结合所学知识可知，这是苏联经过两个五年计划（1928—1937年）

后出现的，故选C项。

12.（2022•广东广州模拟）从1931年开始，实行配给制的苏联将国营“外宾商店”

向苏联公民开放，只允许使用黄金或外汇购物，并在欧美多个城市发布广告，其

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中一则广告语为“俄国的凛冬已至，向外宾商店汇款能让你们在苏联的亲戚朋友

买到暖和的衣服、鞋子、衬衣……”。苏联此举旨在（）

A.借助危机进行政治宣传

B.为工业化筹集所需资金

C.部分地区延续新经济政策

D.调整不平衡的经济结构

答案B

解析1931年正值苏联“一五”计划开展工业化建设的重要时期，但此时苏联

国内经济基础薄弱，工业化建设资金不足，而国内公民受制于计划经济体制，资

金并不充足，因此材料中的做法目的在于扩大外汇储备，为工业化筹集所需资金,

故选B项；材料中的做法属于经济宣传，并不属于政治层面，排除A项；1931

年新经济政策已被废除，并未再延续，排除C项；苏联不平衡的经济结构，指

的是因优先发展重工业导致的农业轻工业与重工业之间比例的失调，不符合题

意，排除D项。

13.（2022•辽宁沈阳模拟）第二次世界大战中，为协同作战，打败法西斯，以美、

英、苏、中为首的26个国家建立了世界反法西斯同盟。世界反法西斯同盟建立

的标志是（）

A.雅尔塔会议的召开

B.《联合国家宣言》发表

C.德黑兰会议的召开

D.《慕尼黑协定》的签订

答案B

解析1942年1月，以美国、英国、苏联、中国为首的26个国家签署了《联合

国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的建立，故选B项。

14.（2021-山东滨州模拟）漫画中拥抱在一起的是希特勒和斯大林，斯大林手边是

《苏德互不侵犯条约》，奸笑着的希特勒正往斯大林背上插刀。图中的文字是“原

谅我，同志，但这机会实在太诱人了”。该漫画意在（）

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A.展示现代主义艺术手法

B.说明战争的残酷性

C.批评苏联的消极备战

D.揭示苏德协议的实质

答案D

解析漫画中的希特勒趁着斯大林不备，向其动手，这说明德国与苏联签署《苏

德互不侵犯条约》只是德国的缓兵之计，并不能从根本上打消希特勒入侵苏联的

意图，故选D项；漫画带有讽刺性，而且明显写实，不属于现代主义艺术手法,

排除A项；漫画主题不是批判战争残酷性，排除B项；漫画讽刺的是苏德两方,

排除C项。

15.（2022•山东日照模拟）下图为英国时政漫画家大卫•洛创作于1945年8月9日的

《孩子，玩这个美妙的球吧？》。漫画表达的主旨是（）

口袋里装着写有“原子”（TheAtom）字样手册的美国总统杜鲁门，右手拿原子球

正逗引在地球上爬行代表人类（HUM—ANITY）的婴儿。原子球下面文字为“LIFE

ORDEATH”（生存或死亡）

A.呼吁和平利用核能以造福人类

B.讽刺美国恃强凌弱的霸权政策

C.表达对核武器巨大威胁的担忧

D.警示人们美苏冷战时代已到来

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答案C

解析据材料结合所学可知，1945年8月6日，美国在日本广岛、长崎投放原

子弹，该漫画反映出了对核武器的担忧，故选C项；结合所学可知，1945年8

月6日，美国投放原子弹，该漫画在此背景下创作，主要意图为对核武器的担忧,

而非利用核能源，排除A项；依所学，二战结束后，美国制定称霸世界政策，

这与材料中“1945年8月9日“不相符，排除B项；依所学，1947年杜鲁门主

义的出台标志着冷战的开始，排除D项。

16.（2022•山东潍坊模拟）《联合国宪章》中明确提出，“重申基本人权，人格尊严

与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”“发展国际间以尊重人民平等权

利及自决原则为依据之友好关系”。上述原则的提出（）

A.改变了战后国际秩序

B.加速了殖民体系瓦解

C.维护发展中国家利益

D.缩小了全球贫富差距

答案B

解析根据题干内容可知，《联合国宪章》明确指出，“重申……大小各国平等

权利之信念”“发展国际间以……自决原则为依据之友好关系”，这有利于战后

殖民地国家通过反对殖民压迫来实现国家的独立与完整，促使世界殖民体系的瓦

解，故选B项。

二,非选择题：共4小题。

17.（2021•安徽A10联盟高考联考）阅读材料，回答问题。

材料巴黎和会三个首脑人物中之两个，即威尔逊与克里孟梭，对于和议所抱之

政见似极端的对立。威尔逊怀抱自由思想，主张正义，相信以宽大的条件成立和

议，为树立平和之好方法。他思利用此机会设立国际联盟之组织，以为增进国际

和平，防止战争之栗件。而在他方面，则法兰西之老政治家克里孟梭，在欧洲政

治上饱尝忧患，注重法国实际利害问题。他对于国际联盟无大信任心，他不以为

此即可以保障法兰西将来之安全，而主张对于德国加以极严厉的制裁手段，以免

其再为法国之危害。立于此两极端之中间者，有英之劳合•乔治，他一方面赘成

威尔逊之联盟思想，同时亦愿使德国受处罚，而使法国对于德国方面有防备危险

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之保障；劳合•乔治于此常须调停法美两国首脑之主张。

——摘编自周鳗生《近代欧洲外交史》

（1）根据材料，概括巴黎和会上三个首脑人物的不同政见。

（2）根据材料并结合所学知识，说明上述不同政见对后来国际局势的影响。

答案（1）威尔逊（美国）：建立国际联盟，伸张国际正义，谋求战后的世界和平与

安全；克里孟梭（法国）：不信任国际联盟，主张对德国严厉的制裁，以防止其东

山再起；劳合・乔治（英国）：认同建立国际联盟和惩治德国，但反对过分削弱德国。

⑵影响：由于英、法、美在对德问题上存在矛盾，这使得德国能够利用其矛盾

东山再起，并走上了法西斯侵略的道路，危害了世界和平与安全；美国想通过国

联称霸世界，但遭到英法的反对，美国没有加入国联；国联在英法的控制下，不

仅没有很好地维护国际和平与安全，反而纵容了法西斯侵略。

18.（2022•江苏启东质检）苏联工业的建设是社会主义工业化发展的重要尝试。阅

读下列材料，回答问题。

材料一1928年，苏联工业发展已经超过1913年沙俄帝国的水平，但与同期西

方国家的差距过大。围绕推进工业化的任务，苏联政府开始实行“一五”计划，

明确工业化战略的核心是优先发展重工业，建立足够的国防基础。国家通过一系

列国有化法令，集中一切资金和资源，投入到国家最需要的工业部门。“一五”

计划还注重经济增长速度，在苏联的亚洲地区新建工厂与工业城市，从美国和德

国引进大量的工业装备、技术和管理方式，建立航空工业、装备制造业等新的工

业部门。但轻工业品生产计划仅完成了80%,消费品生产投资下降，城市各类商

品供应紧张，不得不再次实行商品配给制。

——摘编自王云龙等《世界现代化历程•俄罗斯东欧卷》

材料二斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就

会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设

上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，

使农民的一半收入交给国家，“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展

工业所需资金的三分之一以上。

—据陈仲丹《墙头政治一现代外国宣传海报解读》整理

⑴据材料一，概括苏联工业化战略的举措，结合材料一、二，说明当时实施该

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战略的背景。

（2）据上述材料，指出苏联工业化战略带来的经济问题。结合所学知识，简述戈

尔巴乔夫改革的应对措施。

答案（1）举措：制定经济发展计划；注重优先发展重工业，建立国防基础；通

过国有化法令，优化资源配置；重视发展速度，新建工业城市；借鉴和引进先进

工业装备、技术和管理经验，发展新兴工业。

背景：苏联工业化发展落后；缺乏资金、技术；苏联处于资本主义的包围之中；

加强国防的需要。

⑵问题：国民经济比例失调；用强制手段干预经济不利于可持续发展；农业、

轻工业发展缓慢（挫伤农民生产积极性）。

措施：用经济管理方法代替原来的行政命令；调整所有制结构；继续优先发展重

工业；一些集体农庄和国营农场开始实行租赁制或建立家庭农场等。

19.（2022・重庆巴蜀中学高三诊断）阅读材料，回答问题。

材料如下图所示

深

结合所学知识，自拟一个能够反映该漫画的主题，并运用具体史实予以论证。（要

求：论证充分，史实准确，表述清晰。）

答案示例主题：反法西斯同盟的协同合作是反法西斯战争胜利的关键。

论证：反法西斯同盟使东西几大主战场——苏联战场、北非地中海战场、中国战

场、太平洋战场联成一气，形成对德、日、意法西斯的大包围圈。

反法西斯同盟建立了打败敌人统一的军事战略与相互协调的军事行动。在北非和

欧洲，几个国家的合作首先击败了意大利；诺曼底登陆的成功、第二战场的开辟

使得德国陷入致命的两线作战；中国对日军的巨大牵制、美国的强大反攻和苏联

出兵中国东北加速了日本的溃败和投降。

此外，美国通过租借法案的方式为英、苏、中等国提供不断的援助，这些协调与

合作为战争的胜利奠定了基础。

由此可见，反法西斯同盟国家的合作是世界反法西斯战争胜利的关键所在。

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20.（2022・重庆模拟）阅读材料，回答问题。

材料一凡尔赛一华盛顿体系的确立，带来了国际关系史上的重大变化：美国、

日本对欧洲的中心地位提出了挑战，美日对国际事态的发展开始产生重要影响；

国际体系不再仅限于欧洲，一个在地理空间上囊括全球、以资本主义世界经济体

系为基础