2021-2023年北京市重点校初三（上）期末道德与法治试题汇编：走向未来的少年章节综合

第1页/共1页2021-2023北京重点校初三（上）期末道德与法治汇编走向未来的少年章节综合一、单选题1．（2021秋·北京昌平·九年级校考期末）当今世界，经济全球化已成不可逆转的趋势，我们青少年应该培养A．自我保护意识B．全球意识C．服务意识D．节约意识二、综合探究题2．（2022秋·北京石景山·九年级统考期末）【中国这十年，奋进谱华章】材料一

北京冬奥会的成功举办、全过程人民民主写入党章、中国天宫空间站基本建成、第五届进博会再创佳绩、第三艘航空母舰下水命名……2022的中国，向着中国梦的新征程上又迈进一步。(1)有人说：“实现中国梦是国家的事，与个人无关。”运用所学，谈谈你对中国梦的理解。材料二

薪火相续的伟大建党精神穿透历史，激励全党，化解了看似不可化解的危机困境，创造了看似不可创造的人间奇迹。李大钊，倡导新文化运动，宣传民主、科学精神；领导五四运动，宣传马克思主义理论；创建中国共产党，立志为人民建立新中国，38岁从容就义。他在绞刑架下慷慨陈词：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！”张桂梅，以江姐为榜样，最爱唱的是《红梅赞》，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，2021年荣获“七一勋章”。她扎根云南贫困山区40多年，立志用教育扶贫阻断贫困代际传递，无畏病魔，用生命书写使命，推动创建了中国第一所免费女子高中，帮助两千多名贫困山区女学生圆梦大学。(2)对比两位人物事迹，运用所学知识，对其共性进行分析说明。材料三

他是一名爱好滑冰的共青团员。从2017年第一次接触滑冰，他就坚定了学习滑冰的信念并且憧憬有朝一日能够站在冬奥会领奖台上。从最开始2分钟的气喘吁吁到静蹲3小时的习以为常，日复一日年复一年的训练，他的脚已经多处变形且处处都是冰刀的损伤，但为了最初的冰雪梦，他告诉自己“坚持一下再坚持一下！”他期待，在2026年冬奥会上能够为祖国出战，载誉而归。(3)社会主义现代化新征程是充满光荣与梦想的远征，作为新时代的中学生如何接续奋斗共筑中国梦？三、分析说明题3．（2022秋·北京平谷·九年级统考期末）胸怀千秋伟业，恰是百年风华：2021年，中国共产党迎来百年华诞。为庆祝中国共产党成立一百周年，某中学初三年级开展“永远跟党走”主题系列教育活动。学党史唱红歌“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高。”“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党，他一心为民族，共产党，他一心救中国……”一首首红歌被同学们满怀豪情和壮志地唱响，成为校园中最动听的旋律。(1)运用所学知识，分析一首首红歌被同学们满怀豪情和壮志地唱响的原因？学党史抒情怀在“穿越时空的时话”专栏中，同学们以书信的方式，重温党史，致敬先烈。同学们纷纷打开历史的节点，了解革命烈士的生平，学习先烈的光辉事迹。(2)请以“致……革命烈士的一封信”为主题，给你自己心中最敬佩的革命烈士写一封信。学党史践行动一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。红色基因，代代相传。(3)第二个百年目标迎面走来，你将如何书写自己的青春宣言？4．（2022秋·北京昌平·九年级统考期末）以史为鉴，开创未来。2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表了讲话。下面材料内容均选自习近平总书记的“七一”重要讲话：材料一

在这里，我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着的第二个百年奋斗目标迈进。(1)第二个百年奋斗目标是什么？材料二

初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。(2)运用所学知识，谈谈中国怎样才能在未来取得更辉煌的成就。材料三

一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！(3)作为新时代青少年，我们该如何担当民族复兴大任？5．（2023秋·北京东城·九年级统考期末）共同绘就蓝图，踏上新的征程。围绕党的二十大报告的相关内容，某校时事小组学生开展主题学习探究活动，请你参与。学习卡片一：中心任务从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(1)全面建成社会主义现代化强国，分两步走：从2020年到2035年，__________；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（填写选项前的字母即可）A．全面建成小康社会

B．实现中国梦

C．基本实现社会主义现代化学习卡片二：共同富裕中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。……着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。(2)中国式现代化为什么是全体人民共同富裕的现代化？学习卡片三：绽放绚丽之花青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明……让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(3)如何让青春“绽放绚丽之花”？6．（2023秋·北京通州·九年级统考期末）2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。为了学习宣传学习党的二十大精神，某班同学搜集二十大报告内容，开展了探究活动，请你参与。【十年砥砺奋进，绘写壮美画卷】讲话摘录结合所学谈理解我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位；人均国内生产总值从三万九千八百元增加到八万一千元。谷物总产量稳居世界首位，制造业规模、外汇储备稳居世界第一。①在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力。建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。贫困人口全部脱贫，城乡居民住房条件明显改善，提高人民生活品质。人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。②坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，社会主义协商民主广泛开展，基层民主活力增强，爱国统一战线巩固拓展，民族团结进步呈现新气象，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。③(1)请你将表中的空格内容补充完整。【开启新征程，圆梦新时代】同学们分享一组百年前后对比图，纷纷感慨：百年前的中国任人宰割，今天的我们坚决捍卫国家的主权完整和民族尊严；百年前的中国发展严重滞后，今天的我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程……中国早已不是100年前的那个中国，中国的明天会更好。百年前今天陆上国门破碎，海上门户洞开我们有信心，有能力打败一切来犯之敌中国连年饥荒，百姓忍饥挨饿14亿中国人的饭碗牢牢端在自己手中上学读书对普通孩子来说遥不可及我国义务教育有保障的目标基本实现习近平总书记在党的二十大报告中指出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(2)结合图片和总书记寄语，同学们组织“开启新征程，圆梦新时代”主题演讲活动，写下你的演讲稿。（要求：不少于150字。紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论证合乎逻辑，条理清晰。）7．（2023秋·北京丰台·九年级统考期末）十年岁月见证踔厉奋发，百年大党恰是风华正茂。十八大以来的十年间，在党中央领导下，中国特色社会主义现代化建设创造了非凡成就。某电视台进行了“十年非凡铸就辉煌”的系列报道。【我眼中的十年】电视台记者对市民进行了“我眼中的十年”访谈，以下是部分市民的回答。市民甲：过去的十年，我国法治建设取得了辉煌成就。《中华人民共和国民法典》，成为新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。人格尊严、虚拟财产的保护等，都能在民法典中找到依据。市民乙：这十年，国家的文化建设蒸蒸日上。丰富多彩且贴近群众的文化活动，已成为普通人的日常。文艺创作质量明显提高，推出了《觉醒年代》《经典咏流传》等好作品。市民丙：十年来，中国正在向着科技强国迈进。“高铁”和“共享单车”，方便了我们的出行。“网上购物”和“移动支付”让人们足不出户就能买到各种各样好物。市民丁：我眼中的十年是中国走向富强的十年。。。。。。(1)请你帮助市民丁续写。【北京奇迹的十年】电视台播出了“北京蓝天保卫战”的专题报道，以下是部分解说词。十年来，北京的空气质量持续改善。朋友圈里“最美天空”的晒图经常刷屏——北海琼华观白塔，故宫门前拍“星轨”，街头巷尾随手一拍就是一张“无滤大片”。蓝天白云成为北京市民的幸福底色。北京的空气质量改善被联合国誉为“北京奇迹”。“北京蓝”是一天一天拼出来的，是一个微克一个微克抠出来的。党的十八大以来，北京一直把生态文明建设作为战略任务来抓。北京市果断拿出最严治理举措，如出台了《北京市大气污染防治条例》，严防严治大气污染；调整能源结构，基本实现城镇地区清洁供热等。企业积极响应，科技公司研发预防大气污染的相关技术。公交公司发展绿色交通，市民纷纷参与，力求做到公交出行。简约适度、低碳环保的生活方式成为社会新风尚。(2)请结合以上解说词和所学，分析北京是如何打赢蓝天保卫战的。【回顾十年征程解密满意答卷】电视台还播出了这十年我国在各个领域取得的成就，并以下文作为总结词。这十年，是极不寻常、极不平凡的十年。在过去的十年里，我国成功破解了社会发展的诸多难题，力求答好“建设一个什么样的国家，怎样建设中国”的时代答卷。经过十年的努力，党领导人民交上了一份份满意答卷。(3)运用所学说一说为什么能交上满意答卷。【破浪新时代筑梦新征程】最后，“十年非凡铸就辉煌”节目组寄语当代青年。这十年，是开启新生活、实现中国梦的新起点。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要乘着新时代的浩荡春风，筑就伟大梦想！(4)作为新时代的青年，请你谈谈我们应该如何“乘着新时代的浩荡春风，筑就伟大梦想”。

参考答案1．B【详解】本题考查经济全球化的相关知识。当今世界，经济全球化已成不可逆转的趋势，我们青少年应该培养全球意识，B符合题意。未成年人思想还不成熟，仍需要保护，因此要树立自我保护意识，和全球化无关，A不符合题意。服务意识与经济全球化无关，C与题意无关。节约意识属于资源方面，D与题意无关。故本题正确答案选B。2．(1)①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。(2)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自己承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。(3)①树立远大理想，把个人梦与中国梦结合起来；②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；③培养创新精神和创新能力，做创新型人才；④积极承担社会责任，投身社会实践活动；⑤关注祖国的建设与发展，弘扬中华民族精神；⑥维护国家的统一和民族团结，遵纪守法等。【分析】考点考查：生命的意义、中国梦的意义、少年强则国强能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：国家认同、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用中国梦的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：实现中国梦是国家的事，与个人无关→中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿；，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用生命的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：立志用教育扶贫阻断贫困代际传递，无畏病魔，用生命书写使命→活出自己的人生，付出自己的爱心，承担责任，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查中学生如何接续奋斗共筑中国梦，属于开放性试题，言之有理即可。3．(1)发扬红色文化，传承红色基因，赓续中国共产党人的精神血脉，凝聚中国力量，坚定文化自信，坚定社会主义道路，增强民族自豪感自信心。(2)描述一位革命烈士的事迹，可从人物事迹中体现的优秀品质、民族精神、社会主义核心价值观、传统美德、对自己对社会的责任担当、人生价值、坚持国家利益至上等方面作答。(3)结合自身实际和社会发展需要，确立自己的理想和奋斗目标。我们要树立信心，脚踏实地，努力学习，提高个人综合素质。我们应不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，树立自强的青春态度，要践行社会主义核心价值观，积极奉献、服务社会等。【分析】背景材料：中国共产党成立一百周年考点考查：文化自信、弘扬民族精神、肩负历史使命能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：文化认同、国家认同【详解】（1）第一步：审设问。本题考查红歌被同学们满怀豪情和壮志地唱响的原因，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料。有效信息：一首首红歌被同学们满怀豪情和壮志地唱响，成为校园中最动听的旋律→从发扬红色文化，坚定文化自信等方面分析。第三步：整合信息，组织答案。得分点：发扬红色文化，传承红色基因+赓续中国共产党人的精神血脉+凝聚中国力量+坚定文化自信，坚定社会主义道路+增强民族自豪感自信心。（2）本题考查给你自己心中最敬佩的革命烈士写一封信，属于开放性试题，围绕民族精神、社会主义核心价值观、坚持国家利益至上等方面作答即可。（3）本题考查青少年如何肩负历史使命，属于开放性试题，符合题意即可。4．(1)全面建成社会主义现代化强国。把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(2)坚持中国共产党领导；必须走中国道路；必须坚持改革开放；坚持全面深化改革；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量；统筹推进“五位一体”总体布局；协调推进“四个全面”战略布局；贯彻五大新发展理念。(3)①思想上：树立远大理想；发扬艰苦奋斗精神；增强责任感和使命感。②行为上：努力学习，立志成才；善于观察、勤于思考、敢于质疑；热心公益、服务社会。【分析】背景素材：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话。考点考查：第二个百年奋斗目标、实现中国梦的途径、勇担历史重任。能力考查：分析材料的能力、对教材知识的识记和理解能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查第二个百年奋斗目标，学生可以根据教材知识直接作答。（2）第一步：审设问。本题的设问主体为中国，需要调用实现中国梦的途径的有关知识，谈谈中国怎样才能在未来取得更辉煌的成就。第二步：审材料。有效信息①：从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，可以联系实现中国梦的途径。有效信息②：从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来，可以联系实现中国梦的途径。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：坚持中国共产党领导。得分点②：必须走中国道路。得分点③：必须坚持改革开放。得分点④：坚持全面深化改革。得分点⑤：必须弘扬中国精神。得分点⑥：必须凝聚中国力量。得分点⑦：统筹推进“五位一体”总体布局。得分点⑧：协调推进“四个全面”战略布局。得分点⑨：贯彻五大新发展理念。（3）第一步：审设问。本题的设问主体为新时代青少年，需要调用勇担历史重任的有关知识，分析回答我们该如何担当民族复兴大任。第二步：审材料。有效信息①：一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，可以联系勇担历史重任。有效信息②：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，可以联系勇担历史重任。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：树立远大理想。得分点②：艰苦奋斗。得分点③：增强责任感和使命感。得分点④：努力学习。得分点⑤：善于观察、勤于思考、敢于质疑。得分点⑥：服务社会。5．(1)C(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，发展的根本目的是增进民生福祉，促进社会公平正义，促进人的全面发展，社会全面进步，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实，更有保障，更可持续。(3)①热爱中国共产党，拥护党的领导，听党话，跟党走；②树立远大理想，将个人梦融入中国梦；③努力学习科学文化知识，立志成才；④敢于质疑，培养创新意识，提高创新能力；⑤弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神；⑥践行社会主义核心价值观，对人友善；⑦培养责任意识，勇于承担社会责任；⑧发扬艰苦奋斗精神，磨砺坚强意志，勇于战胜挫折。【分析】考点考查：我国的奋斗目标、共享发展成果、少年强则国强能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：国家认同【详解】（1）本题考查为实现第二个百年奋斗目标，新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排，可以结合教材知识进行回答。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用共享发展成果的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化→我国社会主要矛盾的转化；坚持以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标；发展的根本目的。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查如何让青春“绽放绚丽之花”，属于开放性试题，言之有理即可。6．(1)①我国经济建设取得巨大成就，综合国力力量显著提高；我国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；我国是影响世界的重要力量等。②党的根本宗旨是全心全意为人民服务；发展的根本目的是增进民生福祉；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；人民幸福生活是最大的人权，我国坚持以人民为中心的发展思想等。③我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。(2)演讲的主要内容：我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代重任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；珍惜这个时代、担负时代使命、在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。努力学习，编织自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍，培养劳动精神和实干精神。增强爱国情怀，坚定国家自信。将个人前途与国家命运紧密联系起来，与祖国共成长等。【分析】考点考查：经济发展成就、党的领导、社会主义民主、少年担当等能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用经济发展成就、党的领导、社会主义民主的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国经济实力实现历史性跃升，经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，稳居世界第二→综合国力力量显著提高+日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；关键词②：人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续→党的根本宗旨+发展的根本目的+党的奋斗目标等；关键词③：全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进→我国社会主义民主是新型民主的体现。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查少年担当，可结合材料作答，言之有理即可。7．(1)围绕国家富强、人民富裕举例均可，可以列举数据，也可以列举生活实例。示例：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备连续多年位居世界第一，人民生活大幅度提高，脱贫攻坚取得决定性胜利，社会保障体系不断完善等。(2)示例：国家：坚持绿色发展的理念；贯彻节约资源、保护环境的基本国策；实施可持续发展战略；制定保护生态环境的法律法规，实行严格的生态环境保护制度。企业：走绿色、循环、低碳发展之路。坚持科技创新，节能减排，增强保护环境的意识。社会：加大宣传力度，努力营造保护环境的社会氛围。公民：倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，积极参与环保行动，从小事做起。(3)示例：坚持中国共产党领导；走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路；弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量；坚定四个自