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赴南开大学参加东西部协作项目校（园）长培训心得体会******中心小学 ***2021年8月3日—8日，我有幸赴南开大学参加东西部协作项目校园长培训班（第三期）学习活动。“教育的发展关键看学校，学校的发展关键看校长”，可见，学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，也只有善于学习，有独特办学理念的校长，才能使学校有生机和活力。这次一周的学习，聆听了专家们的10节课，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思考。一、校长要善于学习、善于思考人类在进步，社会在发展，知识经济一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。校长的工作不能没有学习的支撑，没有学习的工作不会有生命力，研究也无法深入。因此，校长要不断系统地学习政治理论知识和业务知识，丰富自己的头脑，要做教师学习的领跑者。通过不断思考而形成正确服务于人的，我们所培养的人将来也要服务于社会。校长要把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为。这也要求校长要站在教育改革的前沿，引领学校的发展，能够整合学校的资源，走现代学校发展之路。校长是是学校的、决策者和高级管理者，更是学科带头人，教师的勤务员。校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要注重办经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。三、校长要重视教师队伍建设校长要注重师资队伍的建设，关注教师的专业发展，学校要以教师为本，教育要以学生为本，教学要以学习为本。校长要充分了解教师自我实现价值的需求，为教师的发展提供有效的帮助，让教师成为研究者，成为思想者，成为有思想的行动者。在新课程改革的背景下，学校通过专家引领，校本研修，案例讨论，反思实践等方式提升教师的业务水平和执教能力。四、校长要注重学校的德育建设20212021年8月12日他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，优秀的品格，在德育工作中要目标高远，更要立足于现实，德育教育具有时效性的特点，因此德育内容要创新，要创设情境，要让学生去实践，在活动中得到体验。教育的力量在于久而久之，通过德育的实践使学生对正确的人生观、价值观具有认同感，从而使其成为一个品格高尚的人，对社会有责任感的人，富有同情心的人，一个懂得感恩的人。专家们所列举的每所学校，都是一座设计精美的园林，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。真是校校有特色，处处有文化。在追求教育均衡发展、和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。通过一周的学习培训，真正感到学有所思，学有所获。领导、专家的讲座就是希望我们不断地追求新的理念、新的方法，掌
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