干货!高考最常见的谦敬成语、双解成语归纳

高考涉及的重要谦敬成语归纳谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。谦辞主要有谦称语（自称词，如“在下”“鄙人”等）、谦卑语（示卑词，如“在下”“贱内”等）、谦拙语（示拙词，如“拙作”“刍议”等）、谦愚语（示愚词，如“不才”“愚意”等）、谦陋语（示困词，如“薄酒”“寒舍”等）、致谦语（歉疚词，如“抱歉”“谦难”等）几大类。敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。敬辞大致包括敬称语（对称词，如“阁下”“仁兄”等）、代称语（借代词，如“华翰”“花甲”等）、美称语（美善词，如“芳龄”“贵庚”等）、问候语（请安词，如“春祺”“撰安”等）、恭贺语（贺拜辞，如“新婚燕尔”“寿比南山”等）、祝颂语（祁愿词，如“吉人天相”“后福无量”等）、恭维语（吉祥词，如“鸿辉”“鹤发童颜”等）、感戴语（致谢词，如“惠顾”“为荷”等）若干等。使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：1、要注意适用场合；2、要注意适用身份；3、要注意适用对象。谦敬辞很多，尤其是敬辞又比谦辞多。下面，将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。一、谦辞成语1、爱莫能助。出自《诗经·大雅》：“维仲山甫举之，爱莫能助。”本指可惜呀，没有谁能帮助你呀。后来转而表示虽然对他人十分同情，却由于能力或条件所限而无法帮助。如，您邀我合资经商，我理当从命，但我财力有限，实在爱莫能助。2、百身莫赎。即使使用自己一百次生命，也无法抵消或赎回这一过错或遗憾。如，父母相继去世，儿女们心中的遗憾百身莫赎。3、报乏琼瑶。出自《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木桃，报之以琼瑶。”意思为，想要报答却又缺少有价值的东西。如，您对我恩深似海，可我报乏琼瑶，深感愧疚。4、敝帚自珍。本指自己的破扫帚当作宝贝一样爱惜，喻指自己的东西虽然不好，却很珍爱。如，我所写的拙作多有粗疏，然敝帚自珍，还想再行修改，以求长进。5、不材之木。本指不能成材的树木，常用作自谦之词，用来指自己才能平庸。如，对您的厚爱，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。6、不足挂齿。“不足”即不值得，“挂齿”即放在嘴上讲。意思是不值得一提。如，这区区小事，实在不足挂齿。7、才疏学浅。才识不够深广，学问实在浅薄。如，我实在是才疏学浅，自愧不如呀！8、诚惶诚恐。原为敬辞，是封建时代奏章中的用语，表示对皇帝既忠诚虔敬，又惶恐不安。后用来谦称自己做事有诸多忧虑，非常谨慎。如，我自从任职以来，诚惶诚恐，生怕有愧于大家。9、地主之谊。“地主”指当地的主人，“谊”是“义”的通假，即“责任、义务”的意思。指招待客人，这是当地的主人应尽的义务与责任。如，欢迎高贵的客人来到我们这里，我一定尽地主之谊。10、硁硁之见。出自《论语·子路》：“言必行，行必果。硁硁然，小人哉！”意为粗鄙浅薄的见解。用作自谦，形容粗鄙浅薄的意思。如，我的硁硁之见，恐见笑于大方之家。11、滥竽齐门（滥竽充数）。出自《韩非子·内储说》中滥竽充数的故事，后用作自谦之词。指本无才能却占据其位。如，我才疏学浅，与大家一起共事，真是滥竽齐门。12、命途多舛。“命”即命运，“途”指经历，“舛”为背离、不一致之意。指命运和经历常与自己的主观愿望背离、不一致。常用作叙述自己遭遇时的谦辞。如，我这些年来时运不济，命途多舛。如，他近年来时运不济，命途多舛。13、驽马铅刀。“驽马”指劣马，“铅刀”指用铅做的刀，铅的硬度很低，铅刀无法锋利。借以比喻能力微薄，才识平庸。如，我才微学浅，驽马铅刀，恐不能担此重任。14、抛砖引玉。表面意是自己拿出来展示的只是一块砖，而引起对方拿出展示的却是一块美玉。借以比喻自己用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。如，我先谈一下自己的拙见，就算是抛砖引玉吧。15、犬马之养。出自《论语·为政》：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”后人将“犬马之养”用为供养父母的谦辞，指自己供养父母做得不太好。如，我无能，犬马之养不能尽意，实在惭愧。16、容膝之安。出自陶渊明的《归去来兮辞》：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”本指可以立足的安身之地，常用来谦称自己的居处狭小。如，我退休之后在一小城，虽无豪华居处，但有容膝之安，因此感到满足。17、率尔操觚。“率尔”是不经意、随便的意思，“操”是持、拿的意思，“觚”是古代写字用的木版（木简）。本意是褒义的夸奖之词，指随手拿起一块木简就可以写出好文辞，形容作者文思敏捷。后来又演变为一个贬损之辞，常指轻率下笔、草率成文。多用此意为自谦。如，我的这篇拙作，率尔操觚，不成体统，望您不吝斧正。18、心颜无措。“心颜”指心情与脸色，“无措”指无处放置、不自然。意思是由于惭愧而感到心理上放不下，脸色上不自然。如，您过奖了，我理当尽力而为，您如此厚爱我，真让我心颜无措。19、褚小怀大。出自《庄子·至乐》：“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”“褚”指囊袋，“怀”指怀有、装有，意思是囊袋小不能装大的东西。后来用来比喻能力薄弱，难以胜任艰巨的工作。如，我才学浅薄，担当这一工作实在勉强，褚小怀大，常有力不从心之感。20、管窥蠡测。出自《汉书·东方朔传·答客难》：“以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉？”“管”指竹管，“窥”，即看的意思，“蠡”指用贝壳做的瓢或瓠瓢，“蠡测”是指用瓢来舀测海水，本意是指从竹管中看天，用瓢来测量海水，用来喻指眼界狭小，见识浅短，对事物了解片面，认识浅薄。如，我才疏学浅，在此妄发议论，难免管窥蠡测。谦敬错位有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。比如：“抛砖引玉”比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。类似的词语还有：1、虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。2、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表谦虚。3、蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。4、敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。5、心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。6、一得之见：谦词，表示自己一点浅薄的意见。7、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。8、不吝赐教：用于自己向别人征求意见或请教问题9、鼎力相助：大力相助（表示请托或感谢时）。10、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。11、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。12、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。13、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。14、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。15、无功受禄：没有功劳而得到报酬。16、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。17、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。18、信笔涂鸦：形容字写得很坏。19、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。20、才疏学浅：见识不广，学问不深。德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。21、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。22、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。23、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。24、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。25、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。26、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。27、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。28、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。29、一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见。谦称自己的一点愚昧的见识。30、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。31、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。32、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。33、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。34、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。35、愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。36、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。37、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。38、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。高考常见双解成语集锦双解成语指一个成语有两种含义。主要有两种情况：—种是成语的意义不同，感情色彩也相应不同，呈现出意义与感情色彩的双重性；另一种情况是成语的意义呈现出双解现象，但感情色彩并不一定相应变化。这种成语多次在高考题中出现，如：灯红酒绿(1992年)、苦心孤诣(1993年)、想入非非(1995年)、淋漓尽致(2000年)、左右逢源(2000年)、不三不四(2001年京、皖、蒙春季)、捉襟见肘(2003年全国、2006年全国卷11、2006年湖北)、短小精悍(2004年广东)、玲珑剔透(2004年江苏)、九牛一毛(2004年吉黑滇川)。不少考生在做题时只注意到了成语用法的一个方面或者感情色彩的一个方面而误选答案。常见的双解成语有：1、按兵不动：使军队暂不行动，等待时机。现也借指接受任务后不肯行动。2、按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。3、如虎添翼：比喻强大的得到援助后更力强大，作褒义：“你的到来，让我们有如虎添翼之感，我们的力量更强大了”；也可以比喻凶恶的得到援助后更加凶恶，作贬义：“某黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后，如虎添翼，更加嚣张”。4、瞻前顾后：看看前面再看看后面，形容做事以前考虑周密谨慎，作褒义：“李书记部署工作，瞻前顾后，有声有色，总是处在主动的地位。”也形容顾虑过多，犹豫不决，作贬义：“你呀，不敢从习惯势力中解脱出来，胆小如鼠，瞻前顾后，一点果断都没有！”5、终南捷径：比喻求官的最近便的门路，也比喻达到目的的便捷途径。6、左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利，作褒义：“如果生活丰富，知识广博，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来，左右逢源，得心应手”；也比喻办事圆滑，作贬义：“他一个小小公务员，习惯了左右逢源”。7、高视阔步：形容气概不凡或态度傲慢。8、难分难解：双方相持不下(多指竞争或争吵、打斗)难以分出胜负。也形容双方关系异常亲密，难于分离。也说难解难分。9、乘风破浪：比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅猛地向前发展。10、抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。也形容欢喜而不能自持的样子。11、呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。12、披星戴月：形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。13、披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。14、拼死拼活：不顾一切地斗争，拼个死活。也指用尽全部精力。15、摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。16、旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。作贬义：“这个人一向自以为了不起，说起话来旁若无人”。也可以形容态度自然，作褒义：“他上台发言，侃侃而谈，旁若无人”。17、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。18、冷若冰霜：形容人不热情，不温和。也形容态度严肃，使人不易接近。19、转弯抹角：指沿着弯曲的路走。后也用来比喻说话、办事不直截了当。20、人仰马翻：形容混乱或忙乱得不可收拾的样子。21、细水长流：比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。也比喻一点一点地做某件事，总不间断。22、六亲不认：形容人没有情义或不讲情面。23、独善其身：做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。24、风流人物：指对一个时代有影响的人物。旧时也用以指轻浮放荡或好色的人。25、体无完肤：形容浑身受伤。也比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。26、力透纸背：形容书法遒劲有力。也形容文章深刻有力。27、纲举目张：纲是网上的大绳子，目是网上的眼，提起大绳子来，一个个网眼就都张开了。比喻文章条理分明，或做事抓住主要的环节，带动次要的环节。28、奇文共赏：新奇的文章共同欣赏。作褒义：“我们的语文老师，喜欢把同学的好作文贴出来，称之为奇文共赏”；现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。作贬义：“这篇文章错误百出，我看可以来一个奇文共赏”。29、想入非非：非非，佛家所说的非一般认识力所能达到的玄虚境界。思想进入虚幻境界，完全脱离实际，是中性词。如“关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力”(95全国题)。它还可指胡思乱想，作贬义：“一见到漂亮的姑娘，他就想入非非”。30、淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，如“这部小说塑造人物形象极其成功，尤其是女主人公刻画得淋漓尽致。”褒义。也指暴露得很彻底。如“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。(2000年全国题)31、独往独来：单独来往，没有伴侣。也指独自一人来往，或我行我素，不受外界的影响。也做“独来独往”。32、短小精悍：形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。33、不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。也形容消息、言论等传布迅速。34、灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。35、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。36、李代桃僵：原意是以李树代桃树受虫蛀。比喻兄弟间互相爱护互相帮助。后来用“李代桃僵”比喻以此代彼或代人受过。37、玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。也形容人聪明伶俐。38、惊天动地：形容声音特别响亮。也形容声势浩大或事业伟大。39、捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿。形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。40、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想像或说话毫无拘束，漫无边际。41、指手画脚：形容说话时兼用手势示意，作中性词：“演讲过程中，小李指手画脚，使演讲内容形象化，很能感染听众”。也形容轻率地指点、批评，作贬义词：“请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”。42、平铺直叙：说话或写文章时不讲求修辞，只把意思简单而直接地叙述出来。43、海底捞月：比喻根本做不到，白费气力。作贬义词：“这样不用功的学生，怎样教都是海底捞月，一场空”。44、粉身碎骨：身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。45、面面俱到：各方面都照顾到，没有遗漏。46、高枕无忧：垫高了枕头睡觉，无所忧虑，比喻平安无事，不用担忧。47、循规蹈矩：原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则，不敢稍作变通。★同形异音异义成语难兄难弟：nánxiōngnándì形容兄弟都非常好。今多反用，讥讽两人同样低劣。nànxiōngnàndì指彼此曾共患难的或彼此处于同样困难境地的人。容易理解错误的成语中国成语，历史悠久，在漫长的演化过程中，人们难免望文生义，生吞活剥，结果，弄得这些词汇大大背离了原始意义，甚至驴唇不对马嘴，就如下面几个成语，它们既有容易望文生义的，也有几种解释的。★七月流火：本指“天气转凉”；后人竟望文生义，说成“盛夏时节，天上下火”。语出《诗经•国风•豳风》“七月流火，九月授衣”。“七月”指夏历的七月；“流”，指移动，落下；“火”指星名“大火星”。“大火星”是一颗著名的红巨星，能放出火红色的光亮，每年夏历的五月黄昏，位于正南方，位置最高。夏历的七月黄昏，大火星的位置由中天逐渐西降，“知暑渐退而秋将至”。人们把这种现象称作“七月流火”。由此可见，“七月流火”的真实意思，是说在夏历七月，天气渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。《豳风》里这两句话说：“天气越来越凉了，该做棉衣服了。”★娑婆世界：佛教名词，根据佛教的说法，人们所在的“大千世界”被称为“娑婆世界”，教主即释迦牟尼佛。“娑婆”是梵语的音译，也译作“索诃”、“娑河”等，意为“堪忍”。共有两层意思：一层意思是说“娑婆世界”的众生罪业深重，必须忍受种种烦恼苦难，故“娑婆世界”又可意译为“忍土”，被称为“五浊世间”，是“极乐世界”“净土”的对立面，这里容易产生各种罪孽，因此说“大千世界，无奇不有”；另一层意思，指释迦牟尼等佛菩萨很能忍受劳累，在污浊的“娑婆世界”中不懈地教化众生，表现出大智、大悲和大勇的精神。★始作俑者：原指做坏事，引领歪风邪气的“第一人”，现在，有人理解成了“第一个吃螃蟹的英雄”，或是开先河任务的人。出处在《孟子•梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎。’为其象人而用之也。”俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。根据孔子“始作俑者，其无后乎”这句话，后人将“始作俑者”引为成语，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人，这是理所当然的“贬义词”。★明日黄花：指“过时之物”。或许有人觉得，“明日”哪里过时？“昨日”才过时哩，便想当然地篡改成了“昨日黄花”。这个成语的出处，源自苏轼《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”黄花，也就是菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。★振聋发聩：本意是声音很大，令人警醒；竟被误作听力下降，像个呆头呆脑的聋子。这个成语的出处在清代大才子袁枚那里，他写过《随园诗话补遗》，卷一中有句话：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”聩，耳聋。“振聋发聩”，即发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。★空穴来风：原比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来比喻消息和传说毫无根据。这个成语源自楚国人宋玉的《风赋》，文中有“枳句来巢，空穴来风”句子。此语是宋玉引用他的老师屈原的话：因为枳树（枳）弯曲（句），树枝上常招引鸟儿筑巢；由于有空的洞穴，才引来了风呢。白居易诗中准确使用过此语：“朽株难免蠹，空穴易来风。”说腐朽的树木难免招来虫子蛀咬，空的洞穴容易引来风吹。★美轮美奂：原只形容建筑、房屋高大华美而众多。现在也形容装饰、布置等美好漂亮。轮：高大；奐：众多这个成语出自《礼记•檀弓下》：晋文子赵武家里新落成一所房屋，晋国大夫张老去祝贺说：“美哉轮焉，美哉奂焉！歌于斯，哭于斯，聚国族于斯！”轮，是古代的一种圆形高大的谷仓。容易望文生义的成语有些成语单从字面上理解其意义，很容易搞错。复习备考时，对容易望文生义的成语要加强记忆，掌握其正确释义。下面是120个易望文生义的成语的正确释义，希望同学们能记住它们。l、不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论(古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改)2、不足为训：意为“不值得作为效仿的做法”，并非“不足以作为教训”。3、下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术。4、久假不归：长期借去不归还。5、炊沙作饭：并非形容生活艰难，而是比喻白费气力，劳而无功。6、目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。7、弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。8、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。9、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。10、大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。11、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。12、身无长物：长物，多余的东西。没有多余的东西。形容生活简单，或家境清贫。13、犯而不校：别人触犯了自己，也不计较。14、细大不捐：小的大的都不抛弃。15、三人成虎：三人谎传市上有虎，听者就会以为真有虎了。比喻流言惑众，容易误假为真。16、五风十雨：每五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。17、万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。18、涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。19、危言危行：危，正直。讲正直的话，做正直的事。20、首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。21、木人石心：形容人意志坚定，不为外物所动。22、大而化之：原意是赞美一个人的修养达到了融会贯通的境界。现在用以形容对事情不过细，马马虎虎。23、敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话(不敏：没有才能)。24、安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。25、非异人任：异人，别人。不是别人的责任。后常用以指某事由自己担当。26、师心自用：倔强固执，自以为是，独断独行。27、先入为主：以先听到看到的为主，其它的难于理解接受。28、如坐春风：比喻受到教育和感化。29、不赞一词：原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。不能错解为“不说一句赞成的话”。30、一定不易：原指一定下来就不变更。后用以形容事理正确无疑，不可改动。3l、独具只眼：形容眼光敏锐，见解有独到之处。32、不易之论：内容正确、不可更改的言论33、火中取栗：指受人利用冒了险，结果白吃苦头自己还没有得到好处。容易望文生义为“自己冒险去干危险的事情”。34、毁家纾难：捐献全部家产，解救国家危难。35、文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为写文章不加标点。36、差强人意：大体上还能使人满意。37、一文不名：一个钱也没有(名：占有)。38、坐地分赃：(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物。39、下车伊始：指官吏初到任所。40、手不释卷：手里的书舍不得放下。形容读书勤奋或看书入迷。4l、期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。42、首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不—致。43、处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力，费尽心力)44、侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。45、望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。46、改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。47、不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞。它指的是说话人，易误解为“听者没有理解”。48、安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。49、罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。50、屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。51、对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。52、相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。53、走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混后者指印象不深刻，强调结果。54、出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。55、登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。56、江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。不能误为“水流一天天在减少”。57、耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。58、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。59、鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。60、不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。6l、名噪一时：指指名声在一个时候广为传扬。常误用为贬义词。62、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。63、目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。易误作缺乏整体观念。64、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。65、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。66、卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。67、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。68、求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。69、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。70、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。71、望其项背：能够望见脖子和背，表示赶得上或比得上。（多用于否定式）72、火中取栗：受人利用冒了险，结果白吃苦头自己还没得到好处。73、炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。74、举案齐眉：形容夫妻之间相敬相爱，关系融洽。75、改头换面：比喻只改变形式，不改变内容。贬义。76、大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指见多识广、懂得大道理的人。77、名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。指著书立说、写不朽作品。78、高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。79、求田问舍：舍，房屋。到处谋求买田置屋，形容胸无大志，只知营私。80、表里山河：表。外表，里，里面。外有黄河，内有高山。泛指外和内有山河为屏障，地势险要。81、舞文弄墨：①歪曲法律条文作弊。也说舞文弄法。②玩弄文字技巧。82、光怪陆离：光怪：光彩奇异。陆离：色彩繁杂的样子。形容现象奇异，色彩繁杂。83、空谷足音：人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。84、善刀而藏：善：擦拭干净。把刀擦干净，收藏起来。比喻行事适可而止，善于收敛自己。☆85、暴虎冯河：暴虎：空手搏虎；冯河：徒步过河。比喻有勇无谋，冒险蛮干。也比喻果敢勇猛。86、曾几何时：指时间过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。87、不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。88、雅俗共赏：指文化高的人和文化低的人都能欣赏。89、感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方恩惠一样（多用来代替别人表示感谢），现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。不能理解为“共鸣”。90、耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。不能理解为“对人怀恨在心”。91、噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。92、具体而微：形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。93、对簿公堂：指公堂上受审问。不能理解为“告上法庭”。94、目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。95、不孚众望：不使大家信服。区别于“不负众望”。96、形影相吊：形容孤独（吊：慰问）。不能理解为“彼此关系好，常相伴（形影不离）”。97、置若罔闻：放在一边不管，好象没听见一样。不能理解为“不放在心上（置之度外）”。98、爱屋及乌：比喻爱一个人而连带喜爱与其有关的人或物。并非爱屋子以及乌鸦。99、穿凿附会：指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释，并非“凿穿它使之符合规格”100、高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻挡的形势，并非“在高房子上建造什么”。101、毫