2025届四川省成都市双流区双流中学高一物理第一学期期中达标检测试题含解析

2025届四川省成都市双流区双流中学高一物理第一学期期中达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、以下说法正确的是（）A．质点是一种理想化模型 B．物体的重心一定在物体的几何中心C．接触的物体间一定存在弹力 D．因为，所以μ与f成正比，与N成反比2、某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所示，则下列说法正确的是()A．甲队的位移大于乙队的位移B．甲队的平均速度大于乙队C．两个小分队运动的平均速率相等D．甲队的平均速率大于乙队3、下列关于起电的说法错误的是A．不管是何种起电方式，都要遵循电荷守恒定律B．摩擦起电时，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电C．摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分D．一个带电体接触一个不带电的物体，则两个物体带上等量异种电荷4、已知物理量λ的单位为“m”、物理量v的单位为“m/s”、物理量f的单位为“s－1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是()A．v＝ B．v＝λf C．f＝vλ D．λ＝vf5、如图，甲从高h处以速度v1平抛小球A，乙同时从地面以初速度v2竖直上抛小球B，在B尚未达到最高点之前，两球在空中相遇，则（）A．两球相遇时间t=h／v1B．抛出前两球的水平距离s=hv2／v1C．相遇时A球速率v=gh／v2D．若v2=，则两球相遇在h／2处6、足球运动是深受青少年喜爱的项目之一，如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是（）甲图乙图丙图丁图A．甲图中，静止在草地上的足球对草地的压力就是它的重力B．乙图中，静止在地上的两个足球由于接触而一定受到相互作用的弹力C．丙图中，落在球网中的足球会受到弹力是由于球网发生了形变D．丁图中，被踢出在空中运动的足球受到重力、脚对球的弹力7、两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，合力F有可能减小D．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大8、不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则（)A．在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度；B．在下落这段时间内平均速度相等；C．在下过程中每个石块第1s内、第2s内位移之比都为1∶3D．重的石块落得快，轻的石块落得慢．9、甲、乙两个物体沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示．由图象可知()A．甲运动时的加速度为－1m/s2B．乙运动时的加速度为4m/s2C．从开始计时到甲、乙速度相同的过程中，甲的位移为250m，乙的位移为50mD．甲、乙沿相反方向运动10、如图所示，t＝0时刻，一个物体以v0＝8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑动，加速度的大小为2m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动，则小球A．第2s末的速度大小为4m/sB．前3s内的路程是9mC．第4s末的加速度为零D．前5s内的位移大小是15m11、如下图所示，各接触面是光滑的，则A、B间可能无弹力作用的是()A．B．C．D．12、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移-时间（x-t）图象，由图象可以看出在0~4s这段时间内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体之间的距离最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为3m二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示是某同学在“探究变速直线运动规律”的实验中打出的一条纸带，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出，所用交变电源的频率为50Hz，则打点计时器打下C点的瞬时速度vC=____m/s，该物体运动的加速度a=_____m/s2（结果保留两位有效数字）．14、某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验，实验装置如图甲所示，实验器材有铁架台、光电计时器、小球等.铁架台上端固定一个电磁铁，通电时，小球被吸在电磁铁上，断电时，小球自由下落.（1）先将光电门固定在A处，光电计时器记录下小球经过光电门的时间△t，测量出小球释放点距A的距离为h，测出小球的直径d（d远小于h）.则小球运动到光电门处的瞬时速度v=____________，当地的重力加速度为g=____________.（用题中所给字母表示）（2）若某次实验时光电计时器记录下小球经过光电门的时间为，此时光电门距小球释放点的距离△h=____________.（用h表示）（3）由于直尺的长度限制，该同学改测光电门位置与其正上方固定点M（图中未画出）之间的距离h，并记录小球通过光电门的时间△t.移动光电门在竖直杆上的位置，进行多次实验.利用实验数据绘制出如图乙所示的图象，已知图象斜率为k，纵轴截距为b，根据图象可知重力加速度g=____________.15、（1）用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，小明使用的是6V的学生交流电源，则所需选取的打点计时器如图_____（填“甲”或“乙”）；打点计时器的打点周期为_______s。（2）实验过程中部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：___________(用字母填写)．（3）小明得到一条纸带如图丙所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐，由放大的图片读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，并填入下面表格中：距离测量值/cms11.20s2_______s312.00请计算出2号计数点的速度然后根据以下的数据作出v—t图。（___________）=0.15m/s，=__________m/s，=0.27m/s，=0.33m/s，=0.39m/s研究结论：物体做匀变速直线运动，加速度大小为_______________m/s2。三．计算题(22分)16、（12分）因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区，沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，接着做匀减速运动直到最后停止．下表中给出了雷达测出的部分时刻对应的汽车速度数值．时刻/s

0

1.0

2.0

…

7.0

8.0

9.0

速度/m•s﹣1

0

4.0

8.0

…

4.0

2.0

0

求：（1）汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度a1、a2分别是多少？（2）汽车运动过程中的最大速度；（3）前5秒内汽车的位移．17、（10分）一质点从距离地面80m的高度自由下落，重力加速度，求：（1）质点落地时的速度；（2）下落过程中质点的平均速度；（3）最后1s内质点走过的位移大小．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

A．质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小，而人为引入的一个理想化模型，故实际上并不存在，A正确；B．只有“有规则的几何外形，且质量分布均匀的物体”的重心在物体的几何中心上，没有规则的几何外形或质量分布不均匀的物体，重力不一定在其几何中心上，重心的位置会随形状的改变和质量的分布的变化而变化，B错误；C．弹力产生的条件是相互接触并且要相互挤压（即为相互接触的物体间要有弹性形变），所以，相互接触的物体间不一定有弹力，C错误；D．动摩擦因数由接触面的粗糙程度决定，与和无关，D错误。故选A。2、D【解析】

AB．起点和终点相同，位移大小相等，用的时间也相同，平均速度是位移与时间的比值，所以两个小分队运动的平均速度相等，AB错误；CD．由图象知甲的路程大于乙的路程，平均速率是路程与时间的比值，所以甲的平均速率大于乙的，C错误D正确。故选D。

3、D【解析】A、不管是何种起电方式，都要遵循电荷守恒定律，故A正确；B、摩擦起电时，电子发生转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，故B正确；C、摩擦和感应起电的原因均为电荷的转移，摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分，故C正确；D、接触起电时，两物体只能带上同种电荷，并且只有两物体完全相同时才能带等量电荷，故D错误；点睛：明确电荷守恒定律的内容，知道起电的本质是电荷的转移；并且主要是电子的转移；并能正确进行解释即可求解．4、B【解析】

根据v=，知，＝m∙s≠m/s．故A错误．根据v=λf，知m•s-1=m/s．故B正确．根据f=vλ，知ms-1•m=m2/s≠s-1．故C错误．根据λ=vf，知ms-1•s-1=m/s2≠m．故D错误．故选B．5、D【解析】设两球相遇时间为t，A的竖直位移为：y1=gt2；B做竖直上抛运动，有：y2=v2t-gt2

由几何关系知：y1+y2=h；联立解得：，故A选项错误；抛出前两球的水平距离等于A平抛运动的水平位移s=v1t=，故B错误；相遇时A球的竖直分速度vy=gt=，A水平分速度v1，所以相遇时A球的速率为：，所以C错误；由A分析得：，A球的竖直位移为：，B球距地面也为，则两球相遇在处，故D选项正确；故选D.点睛：此题关键是分析两球在水平方向和竖直方向的运动规律，根据水平位移和竖直位移的关系列出方程求解.6、C【解析】

A、静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；B、静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，则B错误；C、进球时，足球撞到网上，球网被撑开，由于网的形变，而使球受到了弹力，故C正确；D、被踢出在空中运动的足球受到重力，不再受到脚对球的弹力，故D错误。故选C．7、AC【解析】

根据“两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F”、“夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，合力F有可能减小”可知，本题考查合力与分力的大小关系，根据两力合力的范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2，分析解答．【详解】A、若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F越大，故A正确；B、由力的合成方法可知，两力合力的范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，故B错误；C、如果夹角不变，F1大小不变，只增大F2，合力F可以减小，也可以增加，故C正确；D错误；故选AC．8、ABC【解析】

轻重不同的物体自由下落的加速度相等，任一时刻速度、位移也相等，A正确D错误；根据知下落相等的时间，位移相等，则根据可知平均速度相等，B正确；根据知，从开始下落第1s内的位移为、第2s内的位移为，故每个石块第1s内、第2s内位移之比都为1∶3，C正确．9、ABC【解析】

由v-t图象的斜率可求得加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系．根据速度的正负分析物体的运动方向．【详解】由v-t图象的斜率表示加速度，由图可得，甲运动时的加速度为：，乙运动时的加速度为：，故AB正确；t=10s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，甲的位移为，乙的位移为，故C正确；由图可知，两物体的速度均沿正方向，故方向相同，故D错误．所以ABC正确，D错误．【点睛】速度时间图象：每一点的坐标表示该时刻物体的速度；图象的斜率表示物体的加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移．10、AD【解析】

A．规定初速度的方向为正方向，加速度为a=-2m/s2，第2s末的速度大小为：v=v0+at=（8-2×2）m/s=4m/s故A正确。B．前3s内的路程为：故B错误。C．物体在运动过程中，受力不变，所以加速度不变。故C错误。D．5s内的位移大小为：故D正确。11、AC【解析】

由图可知：B、D两选项肯定有弹力，因为AB间虽是微小形变，但很容易判定它们存在弹力；而A选项：假设AB间有弹力，则AB两物体均不能处于平衡状态，所以要运动，然而AB两物体没有运动．故A选项没有弹力；同理C选项中，AB间物体也没有弹力，否则会运动．故选AC．【点睛】判断微观形变可用假设法：假设接触面有弹力，则运用力的平衡条件来判定是否平衡．12、BD【解析】试题分析:由图可知，0~2s两物体同向运动，2~4s两物体反向运动，故A错误；4s秒末两物体的位置坐标相同，说明两物体相遇，故B错误；在相等的时间4s内两物体的位移相同（2m），所以平均速度相等．故C错误；从位移-时间图象来看，两个物体两秒末纵坐标读数之差最大，即两物体相距最远，可知2s末两物体相距最远，最大距离为△x=4m-1m=3m．故D正确．考点：位移—时间的图象二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.300.1．【解析】由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔：T=0.1s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：；根据图中数据可知△x=（120.00-84.00）-(84.00-52.00)=4mm，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得：点睛：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．14、9h【解析】

（1）根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度得球通过光电门时的速度为：。

根据解得：；

（2）若某次实验时光电门计时器记录下小钢球经过光电门的时间为，则通过光电门的速度为：根据得，知下落的高度变为：；（3）根据速度位移公式可知：解得：几何图象解得：解得：。15、甲0.02sDCBA5.400.2