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八年级生物学情调查(十一月)2024(生物学与地理同场分卷考试;生物学满分30分)温馨提示:请各位考生将所有题目均在答题卡上作答,在试卷上作答无效一、单项选择题(每小题1分,共12分。请将答案涂在答题卡相应题号后的字母上)1.2015年屠呦呦成为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家。她的团队从绿色开花植物黄花蒿的茎叶中提取青蒿素,对治疗疟疾有良好疗效。黄花蒿属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物2.我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是A.有脊椎骨B.体温恒定C.体表被毛D.用鳃呼吸3.鸡腿菇是一种蘑菇,肉质肥厚细嫩、味道鲜美。下列关于鸡腿菇的表述,正确的是()A.没有细胞结构,不能独立生活B.整个生物体只由一个细胞构成C.细胞中没有成形的细胞核D.只能依靠现成的有机物生活4.《中国生物物种名录2023版》已正式发布,该名录中共收录物种135061种,其中动物有13861属,65362种。与2022版比较,新增10027种。下列相关叙述错误的是(A.种是最基本的分类单位B.同属比同种的生物相似程度更高C.名录可以反映我国生物多样性现状D.物种数量的增加与生态环境改善有关5。藏羚羊是我国一级保护动物,可以产出贵重的羊绒。它的安全受到威胁的主要原因是()A.生存环境被污染B藏羚羊失去栖息地C.外来物种的入侵D.偷猎者的疯狂捕杀6.生命的起源充满奥秘,吸引人们不断探索,根据已有研究作出的推测,合理的是()A.地质学研究表明,原始大气中存在着氧气和二氧化碳B.美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命C.原始生命起源于原始海洋D.在现有的环境条件下,地球上还会形成原始生命7.有一名同学在草丛中发现了下面四种小动物,其中属于脊椎动物的是()8.千山风景区是国家5A级旅游区,山上有人参、细辛、天麻等200多种中药材。人们从生物中获取中药材是利用了生物多样性的()A.经济价值B.直接价值C.间接价值D.潜在价值9.如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的两种植物是()A.绿豆和菜豆B.紫檀和绿豆C.合欢和紫檀D.菜豆和合欢10.生物圈中的植物种类繁多,形态各异。下列相关叙述中,正确的是()A.大豆利用种子进行繁殖B.红松的种子有果皮包被着C.地钱有根、茎、叶的分化D.银杏能够产生孢子11.生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中,错误的是()A.蝗虫有外骨骼,可生活在较干旱环境B.青蛙体温恒定,适于两栖生活C.鲫鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,适于水中生活D.家鸽体表覆羽,前肢变为翼,适于飞行12.夏天蚊子肆虐,而我们使用蚊香灭蚊的效果却一年比一年差。下列相关叙述中,正确的是()A.蚊香使蚊子产生了抗药性变异B.蚊香增强了害虫的繁殖能力C.蚊子抗药性增强是蚊香选择的结果D.产生了变异的蚊子都能生存下来二、非选择题(每空0.5分,共18分。请将答案写在答题卡相应的题号后面)13.(2.5分)某学校的一个生物学兴趣小组利用星期天采集了如图所示植物的标本,请你帮助他们完成下列问题。(1)按照是否产生种子,请将这六种植物分为两类:不能产生种子的一类是;另一类是。(填植物名称)(2)上述植物中能产生种子,但没有果实的是(3)上述植物中属于被子植物的是。(4)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是。14.(4分)我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题。(1)A是河蚌,其柔软的身体表面有坚硬贝壳,属于动物。(2)B在成长过程中有蜕皮现象,是因为体表的会限制其生长和发育。它是具有对翅、.对足的节肢动物。(3)C是很多农田害虫的天敌,其幼体生活在水中,用呼吸。(4)E的很多特征都与飞行生活相适应,如(写出一点即可)。(5)图中最高等的动物是(填字母),它的生殖方式是胎生。(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的有(填字母)。15.(3分)依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。(1)图中生物属于单细胞生物的有(填字母)。(2)B与C和D最显著的区别是B没有,它的生殖方式是。(3)枯枝落叶中的有机物可被图中一些微小生物分解成,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。(4)图片中A的结构是由和组成。16.(2.5分)三江源国家公园地处青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江的发源地,也是雪豹、牦牛等众多野生动物的重要栖息地。请回答下列问题。(1)三江源拥有冰川雪山、高海拔湿地、荒漠戈壁、高寒草原草甸等高寒生态系统,这体现了生物多样性中多样性。此国家公园中有陆生脊椎动物270种,这体现了生物多样性中的多样性,这种多样性是由多样性决定的。(2)三江源地区的生物多样性面临着严重威胁,保护此地区生物多样性最有效的措施是。(3)三江源地区有丰富的野生动物类型、多姿多彩的森林与草原植被类型,不仅在物质循环方面发挥重要作用,还有净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用。这些是生物多样性的价值。17.(3分)下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)A装置中的气体模拟的是,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含。正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的。(2)B装置里的液体模拟的是,实验后可检验其中含有等有机小分子物质。(3)此实验表明:在生命起源的化学演变过程中,从到有机小分子的转变是完全可能的。18.(3分)马铃薯是由地下茎膨大形成的。马铃芽眼萌发会产生毒素,致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯,减少浪费,某中学研究小组设计实验,探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响,实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题:组别马铃薯数量(个)实验处理芽眼开始萌发所需时间(天)A2025℃(常温)12B204℃(低温)22(1)【提出问题】【作出假设】温度对马铃薯的储藏期有影响。(2)【制定并实施计划】本实验的变量是。选取马铃薯时,A、B两组的数量、大小、品质、芽眼数相同:其它环境条件相同且适宜。观察并记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间,统计并计算出各组的,得出实验结果,如表所示。(3)【分析结果,得出结论】根据实验结果可知,条件下马铃薯的储藏期更长。从呼吸作用角度分析,该条件下马铃薯储藏期更长的原因是。(4)【进一步探究】除温度外,影响马铃薯储藏期的因素可能还有(答一点即可)。
八年级生物学情调查·评卷标准及参考答案一、单项选择题(12小题;每小题1分,共12分)1—4DADB5—8DCCB9—12AABC二、非选择题(共5小题;每空0.5分,共18分)说明:错别字、没有用生物学术语答题的不得分,有些题意思正确即可得分16.(2.516.(2.5分)(1)生态系统物种(生物种类)遗传(或基因)(2)建立自然保护区(或就地保护)(3)间接17.(3分)(1)原始大气氧气闪电(2)原始海洋氨基酸(3)无机小分子(或无机物或原始大气中的成分)18.(3分)(1)温度对马铃薯的储藏期有影响吗?(2)温度平均值(3)低温低温条件下,呼吸作用受到抑制,消耗的有机物减少。(4)水(或氧气浓度或空气中的含氧量)
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