2024-2025学年新教材高中政治课时分层作业6明确概念的方法含解析新人教版选择性必修3_第1页
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PAGE1-明确概念的方法(建议用时:40分钟)学问点一明确内涵的方法1.“正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。”这个定义()A.正确,符合定义种差加属概念的原则B.正确,符合定义不应遵循的规则C.错误,犯了“定义过窄”的逻辑错误D.错误,犯了“定义过宽”的逻辑错误D[定义项与被定义项的外延必需全同,否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。“正方形”和“平面上每个内角都是直角的四边形”所指的范围是不等同的,犯了“定义过宽”的错误,故选D项。]2.“罪犯就是犯罪的人”这个定义()A.错误,犯了同语反复的逻辑错误B.正确,符合定义种差加属概念的原则C.错误,犯了“定义过窄”的逻辑错误D.错误,犯了“定义过宽”的逻辑错误A3.“书籍是人类进步的阶梯”这个定义犯了________的逻辑错误。()A.精确地揭示了其本质 B.比方定义C.划分不全 D.循环定义B学问点二明确外延的方法4.下列语句的划分,正确的是()A.房屋面积可分为建筑面积和运用面积B.电视机可分为彩色的、黑白的、微型的和遥控的C.人口分为农业人口和非农业人口D.划分可分为一次划分、连续划分和二分法C[划分依据某种标准,把一个概念的外延可分为几个小类,A、B、D三项在划分过程中犯了“划分标准不一”的逻辑错误。C项按是否从事农业这个标准将人口分为农业人口和非农业人口,是正确的划分。]5.有人把三角形划分为等角三角形和不等边三角形,这样的划分()A.违反了划分必需是相称的规则B.符合划分的规则C.违反了划分的子项应相互排斥的规则D.违反了划分的标准必需同一的规则D[划分是明确概念的外延的一种方法,一个正确的划分必需充分了解概念外延所反映的对象之间的客观关系,同时必需遵循划分的逻辑规则:子项的外延之和等于母项的外延;在同一次划分中,只能用同一个标准;划分应当逐级进行,不能越级。在本题中,对三角形的划分,既根据“角”来划分,又根据“边”来划分,明显违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则。]6.对概念之间的外延作出正确的划分,应遵循的划分逻辑规则是()①子项的外延之和必需等于母项的外延②划分应当逐级进行,不能越级③在同一次划分中,只能用一个标准④定义一般不能用否定形式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A7.下列语句的划分,正确的是()A.斗争分为常规斗争和世界大战B.一年可以分为春、夏、秋、冬四季C.这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生D.从市场范围看,市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场B8.下列选项对反对关系和冲突关系二者的区分的描述正确的是()①冲突关系是指对立的两种状况,没有第三种状况存在,非此即彼,非彼即此②反对关系是指在对立的两种状况之外,还存在其他状况,非此不肯定彼,非彼不肯定此③“正义斗争”和“非正义斗争”,不是“正义斗争”肯定是“非正义斗争”这是属于冲突关系④比如“红色”和“白色”。不是“红色”,不肯定就是“白色”这是属于反对关系A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①②④C9.对立统一规律是唯物辩证法的根本规律。对“冲突就是对立统一”分析正确的是()①“冲突”是被定义项②“就是”叫作定义联项③“对立统一”叫定义项④“冲突”是定义项A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③D[①②③正确分析了定义的逻辑结构,④错误。]10.一只松鼠站在树上,两个猎人围绕这棵树转了一圈。他们走动时,松鼠也跟着他们转。这时,一个猎人说:“我们已经围绕松鼠转了一圈。”另一个猎人却说:“我们没有围绕松鼠转一圈,因为我们始终只看到松鼠的正面。”两人争得不行开交。从科学思维角度看,两个猎人发生争辩的缘由在于()A.不明白“围绕松鼠转一圈”的内涵B.不明白“围绕松鼠转一圈”的外延C.犯了“定义过宽”的逻辑错误D.犯了“否定定义”的逻辑错误A[本题旨在考查对概念重要性的相识。两人之所以争辩,就在于没有弄清晰“围绕松鼠转一圈”的内涵,故正确答案为A项。B、C、D三项不是两人争辩的焦点,应解除。]11.有人将“选票分为赞成票和反对票”概念的外延关系画成右图。这种画法对吗?为什么?假如不正确,正确的图示关系应当是什么?[解析]本题考查对概念之间关系的相识实力。从材料中可以看出,题中图示把“赞成票”和“反对票”两个概念关系表示为冲突关系的属种关系,是错误的。[答案]不对。子项的外延之和必需等于母项的外延。选票除

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