部编版八年级下册道德与法治第八课-维护公平正义同步作业

部编版八年级下册道德与法治第八课-维护公允正义同步作业选择题1．某日,在一辆公交车上,一男子将一位老人的手机偷走后企图下车逃离。在场的3名乘客合力将男子抓住,并移交给随后赶来的民警。3名乘客的做法说明白 ()①追求正义是社会生活的重要主题,正义感是公民的基本德性②面对非正义的行为只要敢于斗争,正义就肯定会战胜邪恶③实现正义是全社会公民的责任,守护正义须要志气和才智④维护和实现正义有利于营造和谐、稳定、安静的社会环境A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③2.人民憧憬公允,追求公允。对公允相识正确的是()①公允就是处理事情合情合理、不偏不倚②公允就是责任相同、利益相同③公允是个人生存和发展的重要保障④公允是社会稳定和进步的重要基础①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.考试作弊现象在很多学校比较常见，甚至屡禁不止，经常让老师防不胜防，头痛不已。从公允与正义的角度看，考试作弊是（

）①一种不公允的竞争②小事一桩，无须大惊小怪③非正义的行为，损害了他人的利益④不利于学生形成正直诚信的人格①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4．他，是烤串店的小老板。深夜两点，一位邻居家起火，他不停地拍门、大喊，救出20余位邻居，自己的家却被烈火吞噬。他叫程胜来，他说：“再让我选择一次，我还是会先救人。”对此，你的相识是()①这是一种正义行为②这种行为能传播正能量，暖和你我他③这种行为能增进人与人之间的沟通、理解，促进社会和谐④这种行为能促进良好社会风气的形成①②④ B．①②③C．②③④ D．①②③④5.关于正义的表述正确的有()①正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为②正义是法治追求的基本价值目标之一③正义是社会制度的重要价值，正义是社会和谐的基本条件④正义是社会文明的尺度，体现了人们对美妙社会的期盼和追求①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6．下列行为中,属于正义行为的是 ()①发生地震后,商家大幅度提高食盐价格②小林记住肇事逃逸车辆的车牌号,刚好向有关部门举报③望见校外青年殴打同学,小马刚好拨打“110”④小丽响应“讲文明树新风”号召,加入志愿者行动②③ B.②④ C.②③④ D.①③④7.公允正义是中国特色社会主义的内在要求，“加紧建设对保障社会公允正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公允、机会公允、规则公允为主要内容的社会公允保障体系，努力营造公允的社会环境，保证人民同等参加、同等发展权利。”可见（

）A.公允是当前我们国家唯一的主题B.我们国家缺少公允，解决公允是当务之急C.只要党和政府有公允之决心，社会就会公允D.公允正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值8.下面漫画主要启示我们()A.不公允是客观存在的,凡事不要斤斤计较B.公允是相对的,学会接受一切不公允C.遇到不公允常,学会换位思索D.遇到不公允常,学会努力争取9．郭某骑自行车与5岁的罗某相撞，造成罗某右颔受伤出血、倒在地上。孙某见状阻挡意欲离开的郭某，并与其发生争吵。郭某心情激烈，被物业公司保安劝阻后坐在石墩上不久因心脏骤停死亡。法院判决孙某和保安不担责，该判决()①支持见义勇为者不担责②消退本案当事人冲突冲突③通过司法维护社会公德④体现法治追求的应有目标①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④10.作为一名中学生，我们可以这样维护公允()①在规定权利义务、安排社会资源时，要公允地对待每个人②在解决司法纠纷、化解冲突时，要公允地对待当事人③面对利益冲突，我们要站在公允的立场，学会担当，以公允之心为人处世④遇到不公允的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公允说“不”①②B.③④C.①③④D.①②③④11．由于新冠肺炎疫情的影响,2024年高考推迟一个月,于2024年7月7日至8日实行。全国一千多万考生迎来一场“公允”决战。高考是一场“公允”的决战,也必定是“公允”的决战。因为公允 ()①有利于保证个人应得的利益②是社会主义法治的唯一价值追求③有利于维护社会秩序④有利于营造更好的竞争环境A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.坚持公允正义是中国特色社会主义的内在要求。公正是提高人民满足度的一杆秤,政府是社会公正的守护者。从收入与安排的角度看,守护社会公正,政府要()①深化安排制度改革,形成合理的安排格局

②健全生产要素按贡献参加安排的制度③发挥财政在促进社会公允中的保障作用

④充分发挥市场对收入安排的调整作用①② B.③④ C.①③ D.②④13.国务院常务会议确定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度,使全体人民公允地享有基本养老保障。这一制度()①有利于维护社会稳定

②有利于为个人的生存和发展供应重要保障③能进一步促进社会公允

④保证了我国各领域的公允完全实现①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④14、看漫画《如此安排》，这一行为的后果是()①不利于员工激发潜能，提高工作效率②能够调动广阔职工的劳动主动性③不利于社会的持续发展④有利于企业、社会长远发展A．①②B．③④C．①③D．②④15.右面的漫画说明坚守公允须要()①我们在生活中追求公允，捍卫公允②我们站在自己的立场上，多得好处③在规定权利义务、安排社会资源时，公允地对待每个人④司法机关努力解决纠纷、化解冲突③④B．①②C．①③D．②④非选择题16、材料一“炼就一双慧眼”★镜头一:随着私家车数量越来越多,私家车乱停乱放给人们带来诸多不便。小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道,以此来教训车主。★镜头二:两名中学生捡到一个内有9000元现金及珍贵物品的包,将其送到派出所。民警经过多方找寻,将包还给失主。★镜头三:最高人民法院其次巡回法庭对原审被告人聂树斌有意杀人、强奸妇女再审案公开宣判,宣告撤销原审判决,改判聂树斌无罪。至此,这起历时20多年的重大疑难困难案件最终得以订正。材料二要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公允正义,全部司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作。 ——习近平(1)材料一中哪些行为是正义的?哪些行为是非正义的?你推断的依据是什么?(2)材料二中习近平总书记的话说明法治和正义之间存在着怎样的关系?17、.材料一：2024年4月，为应对新冠疫情对房地产市场带来的影响，长沙市接着发布新政支持房地产市场健康发展，其中包括加大对非国有控股房地产开发企业的资金支持力度、确保购房者公积金贷款刚好发放等。近期，随着全国各地房价快速攀升，长沙楼市也出现了供不应求，房价跳涨的情形，长沙市政府落实省委省政府确定，坚持房子是用来住的，不是用来炒的定位，多次宣布升级楼市调控政策，压制投机和投资性购房行为，促进房地产市场平稳健康发展。（1）依据材料一，分析长沙市在推动楼市发展中是如何体现我国制度的优越性的。

材料二：近3年来，株洲市把老旧小区加装电梯作为一件重要的民生实事来抓，已建成、正实施的老旧小区加装电梯约800台，形成的“株洲阅历”可复制可推广：株洲“破题”审批制度改革，通过实施“一站式服务”，力促加装提速；在极少数业主不同意的状况下，社区组织社区的干部党员、律师等引领业主做好协商，达成一样；株洲设定筹资基数，每层按5000元递增，按楼层凹凸测算、商议出资比例等；同时，电梯加装还得到社会各界支持，芦淞区金厦大厦因地方狭窄没有空间建电梯井，隔壁华晨地产腾出30平方米，促成5部电梯加装胜利。（2）依据材料二，结合所学学问，请你说说可复制可推广的“株洲阅历”。18、【事务一：应聘维权】小华的表姐高校毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭。法院经审理认定被告侵扰了原告的同等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：“表姐终于得到了公正对待。看来，宪法里的男女同等、劳动法中禁止就业性别卑视，绝不只是美丽的口号！”(1)由小华表姐的经验看法律对社会公正的作用，你能得出什么结论？【事务二：拍照义举】因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，指责不守规则的4名成年人。(2)为促进社会公正，这名初中生的表现给了我们什么启示？(3)以上事务给社会生活带来哪些主动影响？请归纳出两点。答案1-5ADBDA6-10CDCCB11-15CCCCC16、(1)镜头二和镜头三是正义的行为;镜头一属于非正义的行为。一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。反之,就是非正义的行为。(2)正义是法治追求的基本价值目标之一,它要求依法保障人们的正值权利,使受害者得到救济、违法者受到惩处;要求人们辨别是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者赐予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。17、（1）①“加大对非国有控股房地产开发企业的资金支持力度”，体现我国坚持以公有制为主体，多种全部制经济共同发展的基本经济制度，有利于推动我市经济持续健康发展；②“长沙楼市出现了供不应求，房价跳涨的情形，长沙市政府多次宣布升级楼市调控政策”，体现我国坚持社会主义市场经济体制，有利于发挥市场对资源配置的确定性作用，更好地发挥政府的作用。（2）①政府落实依法行政，简政放权，提高办事效率，打造服务型政府；②落实基层群众自治制度，落实