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第三单元学问小结一、字词盘点1.字(1)难读的字挪(nuó)徊(huái)蚁(yǐ)绽(zhàn)(2)难写的字藏:简洁少写下面“臧”字左边的三笔。蒸:简洁少写最下面的“灬”。揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字旋xuán(旋转)挨ái(挨打)ā2.词(1)必需驾驭的词空虚叹息徘徊蚁穴翻箱倒柜叨念停顿晃动碰倒宽恕惆怅休止时间惊惶亲吻依偎挽回消逝(2)近义词聪慧~聪慧确乎~的确旋转~转动觉察~察觉遮挽~挽留叹息~叹气徘徊~踌躇蒸融~溶化盼望~渴望昏暗~阴暗答应~同意明媚~明朗简洁~简易恐吓~惊吓焦急~焦急兴奋~兴奋宽恕~饶恕耽搁~耽搁缥缈~虚无急遽~急剧孤独~孤寂惆怅~愁闷(3)反义词去➝来谢➝开聪慧➝愚蠢空虚➝充溢枯➝青散➝聚旋转➝静止徘徊➝坚决盼望➝渴望昏暗➝光明答应➝拒绝明媚➝昏暗简洁➝困难焦急➝冷静兴奋➝安静宽恕➝埋怨缥缈➝真实急遽➝缓慢孤寂➝喧闹惆怅➝兴奋(4)词语归类①ABB式词语:头涔涔泪潸潸赤裸裸类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈绿油油黑洞洞蓝湛湛红彤彤白花花②AABB式词语:念叨念叨空空落落类似的词语:高兴奋兴快欢乐乐安平安全整整齐齐安宁静静干干净净舒舒适服③ABAB式词语:咔嚓咔嚓类似的词语:探讨探讨练习练习活动活动熬炼熬炼思索思索表扬表扬分析分析④ABCB式词语:纹丝不动类似的词语:无奇不有出尔反尔将心比心倚老卖老人云亦云毅然决然心服口服⑤含有数字的成语:千门万户纹丝不动类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生沧海一粟五花八门五湖四海⑥由两个动宾结构组成的词语:翻箱倒柜类似的词语:翻山越岭跋山涉水含辛茹苦忍辱负重开天辟地咬文嚼字装腔作势⑦量词一滴水滴一块方砖一个蚁穴一本电影画报一派荒芜⑧动词拨弄蚁穴翻看画报闭上眼睛⑨修饰词静静地挪移逃去如飞的日子游丝样的痕迹绽开的泡沫无可挽回地消逝漫长而急遽的改变孤独而惆怅的黄昏又大又重的洗衣盆二、佳句积累1.比方句在静默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这句话运用比方的修辞手法,把八千多日子比作针尖上的一滴水滴,生动形象地说明日子是多么的渺小,消逝得是那么快速,无声无息,无影无踪,表现出作者非常无奈的愁绪。2.拟人句我觉察他去得匆忙了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。这句话运用拟人的修辞手法,把日子人格化,生动形象地写出了日子在伸手遮挽时、躺在床上时、睁开眼睛时,“从遮挽的手边过去”“从我身上跨过,从我脚边飞走”“又溜走了一日”,“我”眼睁睁看着时间“去得匆忙”,却无法挽留,心中充溢无限的惋惜与无奈。3.排比句燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这句话运用排比的修辞手法,描绘了自然界中我们司空见惯的一些景象,表明大自然景物的交替更迭是时间飞逝的痕迹。4.反问句我赤裸裸来到这世界,转瞬间也将赤裸裸地回去吧?这句话运用反问的修辞手法,反省自己过去的日子,警醒自己不能虚度年华,要做出一些有意义的事,才不会枉活一世。5.精彩句我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。这句话借描写事物来表现人物的心情,通过描写母亲的腿,既写出了母亲家务的繁忙,任务的繁重,劳动的艰辛,也写出了“我”不停地跟在母亲身后追问,好几次差点儿被她踩到或把她绊倒,表现了“我”内心的焦急之情。考试点睛仿写句子是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①照样子,把句子补充完整。②照样子,写一句话。
三、考试热点1.《匆忙》一课,要求全文背诵,考试时常以默写填空的形式考查。2.《那个星期天》一课,心理活动描写很精彩,考试时常以句子仿写的形式考查。3.两则《习作例文》和第五单元习作,考试时常以通过详细事例的描写来表达内心的真实感受的形式考查习作水平。四、“1+X”阅读举荐篇目:朱自清《春》举荐理由:在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想心情、对人生乃至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的憧憬
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