2025届高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理4探究世界的本质学案新人教版必修41

PAGE15-第四课探究世界的本质课标要求物质与运动的关系，敬重规律与发挥主观能动性思维脉图核心素养1.政治认同：坚决世界统一于物质的唯物论立场，能正确理解国家政策的稳定性与连续性。2．科学精神：理解马克思主义哲学的物质概念；理解物质与物质的详细形态的关系；理解物质与运动的关系；理解世界的肯定运动与相对静止的统一；理解规律的特点，正确处理发挥主观能动性与敬重客观规律的关系。【学问梳理】一、世界的物质性1．自然界的物质性：自然界中的事物是依据自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，是统一的________的一部分。2．人类社会的物质性：人类社会是物质世界长期发展的产物，人类社会在本质上是一个客观的________。3．物质概念：含义物质是不依靠于人的意识，并能为人的意识所反映的________唯一特性客观实在性4.世界的物质性：世界是________世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。二、相识运动把握规律1．物质和运动的关系：(1)运动是物质固有的根本属性和________。(2)运动是________的运动，物质是运动的担当者。2．肯定运动与相对静止：(1)运动是无条件的、永恒的和肯定的；而静止是________、短暂的和相对的。(2)物质世界是肯定运动和相对静止的统一。3．规律的客观性和普遍性：(1)规律是________的，又是普遍的。(2)规律的客观性和普遍性要求我们必需敬重规律，按________办事，而不能违反规律。(3)人可以在________和把握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式________规律，改造客观世界，造福人类。【自主练习】1.判一判：(1)物质是标记客观存在的哲学范畴。()(2)运动是物质的唯一特性。()(3)离开物质谈运动是形而上学的观点，离开运动谈物质是唯心主义观点。()(4)相识和变更规律是克服困难的条件。()(5)是否发挥主观能动性是办事情能否取得成功的确定性因素。()(6)规律是客观的，因而规律是永恒存在、万古不变的。()2．连一连：3．选一选：下列属于规律的是________。①乌鸦报丧，喜鹊报喜②价值规律③彗星、地震预示国家衰败④价格涨落⑤苹果落地⑥万有引力定律⑦春夏秋冬四季更替⑧水往低处流核心考点一物质和运动【考点精析】1.世界物质性原理原理内容世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性缘由自然界自然界中的事物是依据自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分人类社会产生人类社会是物质世界长期发展的产物构成要素地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性人的意识人的意识一起先就是社会的产物提示关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性就在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。十九届五中全会：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。坚持绿水青山就是金山银山理念，坚持敬重自然、顺应自然、爱护自然，坚持节约优先、爱护优先、自然复原为主，守住自然生态平安边界。2．马克思主义哲学的物质概念(1)物质概念提示物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。客观存在≠客观实在。客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。(2)弄清物质与详细物质形态的关系，把握马克思主义哲学与古代朴实唯物主义的理论界限哲学上的物质概念详细的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭、短暂存在联系物质是对详细的物质形态的概括抽象；物质依靠于详细的物质形态，离开详细的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替详细的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用详细的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性,3.把握物质、运动、静止三者之间的关系(1)运动与物质的关系关系理解强调误区物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式任何详细的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的担当者任何运动都有自己的担当者或者叫载体。脱离物质载体的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动会导致唯心主义(2)运动与静止的关系运动静止区别含义宇宙间一切事物、现象的变更和过程两种情形：一是指事物某一方面的性质在肯定时期和肯定阶段内基本不变；二是指事物之间的空间位置保持不变性质无条件的、永恒的和肯定的有条件的、短暂的和相对的联系①静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是肯定运动与相对静止的统一②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认肯定运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论提示全面相识相对静止①是一种不显著的运动、特殊的运动。②是事物处于量变状态。③是构成事物的冲突双方相互依存，冲突主次方面的地位没有发生易位。【命题探究】考点分布命题风向全国卷五年未考考情分析：复习时，关注有关运动与物质的关系、肯定运动与相对静止的国际国内的重大事务、成语故事、古诗词等，并与唯物辩证法的发展观、冲突观结合起来。关注焦点问题：十九届五中全会推动绿色发展，促进人与自然和谐共生考向一世界的物质性[典例1][经典高考题]地球上生物细胞的干脆能源为三磷酸腺苷。最近，探讨人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命运用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式，该发觉为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜供应了新的可能性。上述试验进一步证明()①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必定的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被相识的A．①② B．①④C．②③ D．③④[追练1]“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。”下列选项与这句话所蕴含的哲理相一样的是()A．人在桥上走，桥流水不流B．据器而道存，离器而道毁C．旧竹生新笋，新花长旧枝D．结庐在人境，而无车马喧考向二运动和物质的关系[典例2]武汉是汇聚南腔北调的大都市，由于社会交往的须要和学校教学用语的影响，很多武汉孩子更喜爱说一般话。但是，武汉方言仍旧富有生命力。近几年涌现出的很多新词，如“搞人”“掉得大”“装精”，都带有浓郁的武汉特色。从哲学角度看，武汉方言的变更体现出()①意识是对物质的反映②运动是肯定的、有条件的、永恒的③自然界是不断运动、发展的④事物在其自身运动演化中得以持续和发展A．①②B．①④C．②③D．③④[追练2]中世纪哲学家托马斯说：“凡事物运动，总是受其他事物推动……最终追溯到有一个不受其他事物推动的第一推动者，这是必定的。每个人都知道，这个第一推动者就是上帝。”对此观点的相识正确的是()①这一观点属于主观唯心主义②这一观点属于客观唯心主义③承认运动，但否认物质是运动的主体④否认运动是物质的固有属性A．①②B．①③C．②③D．②④考向三肯定运动与相对静止[典例3][2024·江苏卷，26]风筝在我国已经有2000多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期渐渐转向消遣。后来，人们又将神话故事、祥瑞寓意等表现在风筝上，使风筝成为了一门艺术。现在，风筝艺术在我国仍旧很受欢迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出()①事物是普遍性和特殊性的统一②事物的发展变更是有规律可循的③事物变更发展的道路是曲折的④事物是肯定运动和相对静止的统一A．①③B．①④C．②③D．②④[追练3]克拉底鲁说：“人一次也不能踏进同一条河流。”僧肇说“野马飘鼓而不动，日月历天而不周。”对以上两句名言解读正确的是()A．否认相对静止——否认肯定运动B．夸大相对静止——物质是运动的载体C．运动是肯定的——静止具有条件D．夸大肯定静止——运动与静止相统一【易错清零】易错点混淆物质的唯一特性和存在方式提示物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式。矫正训练物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指()A．物质固有的根本属性B．世界上一切物质的共性C．人们相识和改造客观世界的特质D．事物发展中确定不移的基本秩序核心考点二物质运动的规律【考点精析】1.正确理解规律的含义提示(1)规律≠联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。(2)规律≠规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是依据客观规律制定的，是对客观规律的反映。2．规律的客观性和普遍性原理①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创建，也不能被歼灭②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变更和发展的过程中，都遵循其固有的规律方法论①规律的客观性和普遍性要求我们必需敬重规律，按客观规律办事，而不能违反规律②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在相识和把握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类提示规律是客观的，说明规律无好坏之分。规律是普遍的，但并非是永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。3．敬重客观规律与发挥主观能动性原理敬重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，敬重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是相识和利用客观规律的必要条件方法论既要敬重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法结合起来提示把发挥主观能动性与敬重客观规律结合起来，要反对两种错误倾向。一是“宿命论”，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。【命题探究】考点分布命题风向敬重客观规律与发挥主观能动性2024·Ⅱ卷T21、2024·Ⅲ卷T21、2024·Ⅰ卷T23、2024·Ⅱ卷T22考情分析：通常是以名言、漫画、现实中人类处理与自然关系的事例、科研成就等为背景，设置选择题或非选择题来考查规律的客观性和普遍性、敬重客观规律与发挥主观能动性等关注焦点问题：“十四五规划”绿色发展、双循环经济发展新格局考向一规律的客观性和普遍性[典例1][2024·全国卷Ⅱ，21]习近平指出：黄河流域生态爱护和高质量发展，要敬重规律，摒弃折服水、折服自然的冲动思想。“禹之决渎也，因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患，缘由在于敬重规律。这说明()①相识规律就能达到改造世界的目的②驾驭和敬重规律才能避开主观盲动③依据规律特点利用规律才能造福人类④按规律办事就不能变更其发生作用的条件和形式A．①② B．①④C．②③ D．③④[追练1][2024·全国卷Ⅱ，22]在长征途中，毛泽东特别重视情报工作，刚好驾驭敌方的部署与动向，依据敌我双方力气的变更，找寻敌方薄弱环节，敏捷调动军队，四渡赤水，最终摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奇妙在于()①重视调查探讨，依据不断变更的状况确定军事部署②把对斗争规律的真理性相识作为军事行动的动身点③擅长在瞬息万变的战场形势中驾驭和利用斗争规律④相识到红军将士的主观能动性在斗争中起确定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④考向二敬重客观规律与发挥主观能动性[典例2][2024·全国卷Ⅲ，21]“岁月不居，季节如流”。这一客观规律谁也无法变更，可以变更的是人们对待时间的看法。毛泽东讲：“一万年太久，只争朝夕”。邓小平说：“我就担忧丢失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是()①时间的价值因人而异，没有客观性②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提③时间规律的普遍性确定了人们对待时间看法的统一性④时间的消逝是客观的，对时机的把握须要发挥主观能动性A．①②B．①③C．②④D．③④[追练2][2024·浙江卷，27]漫画《意外收获》(作者：吉俊明)针砭时弊，富含哲理。从所含哲理看，下列诗句中与漫画最接近的是()A．吾心自有光明月，千古团聚永无缺B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村C．花自凋零水自流，月自独行我自愁D．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁【易错清零】易错点1对规律的客观性理解有误提示规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发觉、相识和利用规律，但人们不能独创、改造、创建、变更、歼灭规律。矫正训练1探讨发觉，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出很多物质，这些物质被包袱在囊泡内运输到细胞四周和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发觉，特殊适用于说明一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明()A．人可以相识和利用规律B．人的理性为自然界立法C．运动是物质的存在方式D．物质的唯一特性是客观实在性易错点2把敬重客观规律与发挥主观能动性割裂开来提示敬重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是敬重客观规律的必要条件，要把发挥主观能动性与敬重客观规律结合起来。矫正训练2我国地质地貌困难，气候类型多样，自然灾难频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有()①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变更虽然困难但肯定有内在规律③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④听从自然是防灾减灾的根本出路A．①②B．③④C．②③D．①④“十四五规划”绿色发展热点背景2024年11月3日，《中共中心关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议》公布。《建议》提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。坚持绿水青山就是金山银山理念，坚持敬重自然、顺应自然、爱护自然，坚持节约优先、爱护优先、自然复原为主，守住自然生态平安边界。获得信息信息①中共中心制定国民经济和社会发展第十四个五年规划信息②请你在热点背景中标划出来信息③坚持绿水青山就是金山银山理念信息④请你在热点背景中标划出来对应学问①②自然界有其自身存在和发展的固有规律③④发挥主观能动性必需敬重客观规律[命题预料]1．自然是生命之母，人与自然是生命共同体。山水林田湖草也是一个生命共同体。人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。人们在用途管制和生态修复方面必需遵循自然规律，对山水林田湖草进行统一爱护、统一修复。上述观点()①体现了现代人敬重生命的绿色价值观②强调山水林田湖草是依靠于人类的一种存在物③表达了人与自然共生共荣的本质诉求④从整体和部分的关系角度诠释了人是自然界的折服者A．①③ B．①④C．②③ D．②④2．漫画《非法狩猎》(罗琪画)启示我们()①敬重自然规律，实现人与自然和谐相处②要坚持科学的生态价值观，保持生态平衡③为了人类生存和发展，必需向大自然索取④利用客观规律必需充分发挥主观能动性A．①②B．③④C．②③D．①④3．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。恩格斯在《自然辩证法》一书中曾深刻指出：“我们不要过分沉醉于我们人类对自然界的成功。对于每一次这样的成功，自然界都会对我们进行报复。”恩格斯这段话意在强调()①人作为自然界的一部分要和自然和谐相处②应当削减人类活动对自然界的刻意干预③自然界有其自身存在和发展的固有规律④人类给自然界打上了实践活动的印迹A．①②B．②④C．①③D．③④其次单元探究世界与追求真理第四课探究世界的本质必备学问·自主排查学问梳理一、1．物质世界2．物质体系3．客观实在4．物质的二、1．(1)存在方式(2)物质2．(1)有条件的3．(1)客观(2)规律(3)相识利用自主练习1．(1)分析：×。物质是标记客观实在的哲学范畴。“客观实在”的东西肯定是物质。“客观存在”的东西既可能是物质，也可能是意识。(2)分析：×。客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性和存在方式。(3)分析：×。离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学的观点。(4)分析：×。规律具有客观性，人们可以相识和利用规律，但不能创建、变更、歼灭规律。(5)分析：×。是否符合客观规律是能否取得成功的确定性因素。是否正确发挥主观能动性是办事情能否取得成功的重要因素。(6)分析：×。规律随着事物存在的时间、地点、条件的变更而变更，详细规律的存在和发生作用是有条件的，把规律看作是永恒不变的，是形而上学的静止的观点。2．答案：3．提示：②⑥核心考点一2命题探究典例1解析：无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质，即是物质，考察的学问点是世界的本质问题，①符合题意；无生命物质向生命物质的转变应是有条件的，②表述错误；③中的“具有同样的表现形式”表述错误；④符合题意。故选B。答案：B追练1解析：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的”体现的哲理是世界是物质，物质是不以人的意识为转移的。“人在桥上走，桥流水不流”体现了运动与静止的关系，不符合题意，A解除；“据器而道存，离器而道毁”体现了意识离不开物质，物质确定意识，符合题意，B正确；“旧竹生新笋，新花长旧枝”体现了发展的观点，不符合题意，C解除；“结庐在人境，而无车马喧”体现了意识的能动作用，与题意不符，解除D。故本题选B。答案：B典例2解析：随着社会的变更发展，武汉方言也在不断变更，近几年涌现出很多新词，这体现了物质确定意识，意识是物质的反映，①正确；运动是肯定的、无条件的、永恒的，②错误；武汉方言的变更体现了人类社会是不断的运动、发展的，没有体现自然界是不断运动、发展的，③与题意不符；运动是物质的根本属性和存在方式，武汉方言的变更体现出事物在其自身运动演化中得以持续和发展，④正确。答案：B追练2解析：认为“上帝”是运动的主宰，属于客观唯心主义；承认运动，但否认物质是运动的主体，②③正确。①④与题干的主旨不符。答案：C典例3解析：风筝作为一门艺术体现“普遍性”，山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等流派体现“特殊性”，故①入选；风筝从用于军事、消遣到成为一门艺术并流传至今，体现了事物的肯定运动与相对静止的统一，④入选；②的“规律”与③的“发展道路曲折”均与题意无关。故本题答案为B。答案：B追练3解析：材料中，克拉底鲁说：“人一次也不能踏进同条河流。”该观点只强调事物的肯定运动，而否认事物的相对静止；僧肇说“野马飘鼓而不动，日月历天而不周。”该观点是只看到事物的相对静止，而否认了事物的肯定运动，A正确；材料中，克拉底鲁的观点否认事物的相对静止，而不是夸大相对静止，僧肇的观点不能体现物质是运动的载体以及运动与静止的统一，解除B、D；克拉底鲁的观点只强调事物的肯定运动，而否认事物的相对静止；僧肇的观点只看到事物的相对静止，而否认了事物的肯定运动，没有体现静止的条件性，解除C。答案：A3易错清零矫正训练解析：A与题意不符，运动是物质固有的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性，故解除；B正确且符合题意，客观实在性是指世界上一切物质的共性，故入选；C与题意不符，客观实在性与人们相识和改造世界无关，故解除；D与题意不符，客观实在性并不是事物发展的基本秩序，故解除。答案：B核心考点二2命题探究典例1解析：大禹之所以能成功治理水患，是因为其敬重了客观规律，这说明只有在敬重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，才能正确利用规律造福人类，故②③符合题意。相识规律是改造世界取得成功的前提，但不能说相识规律就能达到改造世界的目的，故①错误。人们可以变更规律发生作用的条件和形式，使事物朝着有利于人类的方向发展，故④错误。答案：C追练1解析：本题的题眼是“毛泽东用兵如神的奇妙”。毛泽东特别重视情报工作，刚好驾驭敌方的部署与动向，依据敌我双方力气的变更，找寻敌方薄弱环节，敏捷调动军队，说明他重视调查探讨，依据不断变更的状况确定军事部署，擅长在瞬息万变的战场形势中驾驭和利用斗争规律，①③当选；军事行动的动身点是客观存在的实际，而非真理性相识，故②错误；主观能动性在斗争中不起确定性作用，故④错误。答案：B典例2解析：时间的消逝是客观的，人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，假如不抓，时间稍纵即逝，这体现了人们要在敬重客观规律的基础上，充分地发挥主观能动性