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文档简介

高中化学实验器材知识点

化学是一门基础性、制造性和有用性的学科,是一门讨论物质组

成、结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学、

材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等

讨论的重要基础。下面我给大家共享一些高中化学试验器材学问,盼

望能够关心大家,欢迎阅读!

高中化学试验器材学问1

药品的取用:"三不准"①不准用手接触药品②不准用口尝药品

的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味留意:已经取出或用剩后

的药品不能再倒回原试剂瓶,应交回试验室。

A:固体药品的取用取用块状固体用镶子(具(体操)作:先把容

器横放,把药品放入容器口,再把容器渐渐的直立起来);取用粉末状

或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽(详细操作:先将试管横放,把

盛药品的药匙或纸槽当心地送入试管底部,再使试管直立)

B:液体药品的取用取用很少量时可用胶头滴管,取用较多量时

可直接从试剂瓶中倾倒(留意:把瓶塞倒放在桌上,标签向着手心,

防止试剂污染或腐蚀标签,斜持试管,使瓶口紧挨着试管口)

物质的加热给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿;给固

体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、均蜗

A:给试管中的液体加热试管一般与桌面成45。角,先预热后集

中试管底部加热,加热时切不行对着任何人

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B:给试管里的固体加热:试管口应略向下(防止产生的水倒流到

试管底,使试管裂开)先预热后集中药品加热留意点:被加热的仪器

外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部

不能触及酒精灯的灯心,以免容器裂开。烧的很热的容器不能马上用

冷水冲洗,也不能马上放在桌面上,应放在石棉网上。

过滤是分别不溶性固体与液体的一种(方法)(即一种溶,一种

不溶,肯定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锌的分别。操

作要点:"一贴"、"二低〃、"三靠〃、"一贴〃指用水润湿后的滤纸应紧

贴漏斗壁十二纸"指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于

滤纸边缘广三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸边③

漏斗末端紧靠烧杯内壁

仪器的装配装配时,一般按从低到高,从左到右的挨次进行。

检查装置的气密性先将导管浸入水中,后用手掌紧物捂器壁(现

象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱。

玻璃仪器的洗涤如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物

等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。如仪器内附有油脂等可用热的纯

碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗洁净的标准是:仪器

内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而匀称地附着一层水膜时,

就表明已洗涤洁净了。

常用的意外事故的处理方法:

A:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应马上用湿抹布。

B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。

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C:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼

酸溶液冲洗。

D:若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗。

高中化学试验器材学问2

高中化学试验仪器常用的仪器(仪器名称不能写错别字):

A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、

广口瓶、细口瓶等

B:能直接加热:试管、蒸发皿、用烟、燃烧匙

C:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶

⑴试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气

体的容器③或用于装置成小型气体的发生器

⑵烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、

浓缩②也可用做较大量的物质间的反应

(3)烧瓶--有圆底烧瓶,平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反

应②也可用做装置气体发生器

⑷锥形瓶常用于①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗

瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

⑸蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。

(6)胶头滴管用于移取和滴加少量液体。留意:①使用时胶头在

上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的

杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试

剂)③用过后应马上洗涤洁净并插在干净的试管内,未经洗涤的滴管

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严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必需与滴瓶配套使用

(7)量筒用于量取肯定量体积液体的仪器。不能①在量筒内稀释

或配制溶液,决不能对量筒加热。也不能②在量筒里进行化学反应

留意:在量液体时,要依据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则

会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量

筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

⑻托盘天平是一种称量仪器,一般精确到0.1克。留意:称量物

放在左盘,祛码按由大到小的挨次放在右盘,取用祛码要用镜子,不

能直接用手,天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上,

要在两边先放上等质量的纸,易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢

氧化钠固体)必需放在玻璃器皿中称量。

⑼集气瓶①用于收集或贮存少量的气体②也可用于进行某些

物质和气体的反应。(瓶口是磨毛的)

(10)广口瓶(内壁是磨毛的)常用于盛放固体试剂,也可用做洗气

(11)细口瓶用于盛放液体试剂,棕色的细口瓶用于盛装需要避光

保存的物质,存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞,不能用玻璃塞。

(12)漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

(13)长颈漏斗用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则

长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封〃,(防止气体从长颈

斗中逸出)

(14)分液漏斗主要用于分别两种互不相溶且密度不同的液体,也

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可用于向反应容器中滴加液体,可掌握液体的用量

(15)试管夹用于夹持试管,给试管加热,使用时从试管的底部往

上套,夹在试管的中上部。

(16)铁架台用于固定和支持多种仪器,常用于加热、过滤等操作。

(17)酒精灯①使用前先检查灯心,肯定禁止向燃着的酒精灯里添

加酒精②也不行用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯(以免失火)③酒

精灯的外焰最高,应在外焰部分加热先预热后集中加热。④要防止

灯芯与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)⑤试验结束时一,应用灯

帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅铺张酒精

而且不易点燃),决不能用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧,发生

危急)⑥万一酒精在桌上燃烧,应马上用湿抹布扑盖。

(18)玻璃棒用做搅拌(加速溶解)转移如PH的测定等。

(19)燃烧匙

(20)温度计刚用过的高温温度计不行马上用冷水冲洗。

(21)药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙

用洁净的滤纸揩净。

高中化学试验器材学问3

L仪器的洗涤

基本方法:先注入少量水,振荡倒掉,冲洗外壁,若仍有污迹,刷洗或

用洗涤液处理?最终用蒸镭水冲洗?玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附

着的水膜匀称,既不聚成水滴,也不成股流下

2.试纸的使用

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常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾

试纸和品红试纸等。

红色石蕊试纸测试碱性试剂或气体

蓝色石蕊试纸测试酸性试剂或气体

KI淀粉试纸测试氧化性气体

PH试纸测试溶液酸碱性

⑴在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面

皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观看试纸颜

色的变化,推断溶液的性质。

⑵在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸储水把试纸润湿,

粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集

气瓶口(留意不要接触),观看试纸颜色的变化状况来推断气体的性质。

留意:使用pH试纸不能用蒸储水润湿。

3.药品的取用和保存

⑴试验室里所用的药品,许多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。

因此在使用时肯定要严格遵照有关规定,保证平安。不能用手接触药

品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特殊是气体)的气味,不得尝任

何药品的味道。留意节省药品,严格根据试验规定的用量取用药品。

假如没有说明用量,一般应按最少量取用:液体1〜2mL,固体只需

要盖满试管底部。试验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随便丢弃,

更不要拿出试验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。

⑵固体药品的取用

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取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时,为避开药

品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙(或用小纸

条折叠成的纸槽)当心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药

品全部落究竟部。有些块状的药品可用镜子夹取。

(3)液体药品的取用

取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直

接倾注法。取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后

拿起瓶子(标签对着手心),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入

试管。留意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。一般往大口容

器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。

(4)几种特别试剂的存放

(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生猛烈反应,应放在

盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。

(B)白磷着火点低(40回),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存

在冷水中。

(C)液漠有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水(水

掩盖在液漠上面),起水封作用。

(D)碘易升华且具有剧烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里。

(E)浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,贮放在阴凉

处。

⑴氢氧化钠固体易潮解且易在空气中变质,应密封保

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