青岛 数学 三年级 上册 第4单元《平移和旋转》课件_第1页
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文档简介

平移和旋转4走进新农村——位置与变换大门是怎样运动的?传送带和升降机呢?换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢?这些物体的运动都可以看成是平移。大门是怎样运动的?传送带和升降机呢?说说生活中还有哪些平移现象?你能利用身边的物体或自己的身体做平移运动吗?1.哪些是平移现象?画“√”。2.选一选。以下现象不属于平移的是(  )。

A.神舟十七号发射成功B.卫星绕地球运动 C.乒乓球从桌面上竖直弹起B平移特征:(1)形状、大小、本身的方向没有变化。(2)位置发生了变化。试一试1.把铅笔盒从右边平移到课桌左边。2.再找一件物品,让它做平移运动。换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢?这些物体的运动都可以看成是旋转。你能利用身边的物体或自己的身体做旋转运动吗?说说生活中还有哪些旋转现象?1.平移现象的画“√”, 旋转现象的画“△”。△△△2.【青岛市改编】左边图形可以通过平移或旋转得到右边的哪个图形,圈出来。旋转特征:(1)形状、大小没有变化。(2)自身的运动方向和位置发生了变化。回忆一下平移现象的特点,再与旋转现象比较,说说这两种运动方式有什么相同点和不同点呢?相同点:不同点:大小和形状都不变。运动方向不变。绕一个点(或轴)做圆周运动,方向发生了变化。1.下面哪些图形通过平移可以互相重合?2.右边的哪个图案是通过平移左面的图案得到的?请画“√”。(1)(2)√√3.欣赏并思考这些图案是怎样得到的?4.观察下图,依次发生了怎样的变化?(填“平移”或“旋转”)旋转旋转平移旋转5.哪只小鸟是由

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