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文档简介
上海市罗店中学2025届物理高一第一学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、牛顿第二定律的表达式中,包含几个矢量()A.1个 B.2个C.3个 D.没有矢量2、如图,A、B两个质量不同的小球从同一地点的不同高度处做自由落体运动,结果同时到达地面,下面有关两球运动情况的描述中合理的是()A.若mA>mB,则两球可能同时开始释放B.若mA>mB,则B球可能比A球先释放C.若mA<mB,则两球落地时速度大小可能相等D.不管两球质量关系怎样,A球一定比B球先释放3、如图所示,物体A叠放在斜面上,处于静止状态。物体B的上表面水平。下列说法正确的是()A.物体A受到摩擦力作用B.物体B受到摩擦力的作用C.斜面对物体B的作用力和物体B受到的重力大小相等D.若物体A、B沿斜面匀速下滑,则物体A受到摩擦力的作用4、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来5、如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块(A、B接触面竖直,此时A恰好不滑动,B刚好不下滑,已知A与B间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,与B的质量之比为A. B.C. D.6、物体最初静止在倾角=30的足够长斜面上,如图甲所示受到平行斜面向下的力F的作用,力F随时间变化的图像如图乙所示,开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动(g取),下列说法正确的是()A.物体的质量m=1kgB.物体的质量m=2kgC.物体与斜面间的动摩擦因数=D.物体与斜面间的动摩擦因数=7、下列说法不正确的是()A.形状规则的物体,其重心一定在其几何中心B.推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿C.在国际单位制中,力学中的三个基本单位是N、m、sD.以蛋击石,结果是蛋破了,这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力8、关于曲线运动的下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体,速度一定改变B.做曲线运动的物体,加速度一定改变C.做曲线运动的物体所受的合外力方向与速度的方向可能在同一直线上D.做匀速圆周运动的物体不可能处于平衡状态9、如图所示,质量为m的小球用一根细线和一根轻弹簧悬挂起来,小球静止时,细线水平,而弹簧与竖直成θ角.现将细线剪断,则下列判断正确的是()A.剪断细线前,细线中张力为mgcotθB.剪断细线前,弹簧弹力大小为C.剪断细线瞬间,小球的加速度大小为gsinθD.剪断细线瞬间,小球的加速度大小为gtanθ10、2018年第23届平昌冬奥会冰壶混双比赛循环赛在江陵冰壶中心进行,巴德鑫和王芮联袂出战以6比4击败美国队.如图为我国运动员巴德鑫推冰壶的情景,现把冰壶在水平面上的运动简化为匀加速或匀减速直线运动,冰壶可视为质点,运动员对冰壶的作用力可认为沿水平方向.设一质量的冰壶从运动员开始推到最终静止共用时.冰壶离开运动员的手后,运动了才停下来,冰壶与冰面间动摩擦因数为,重力加速度下列说法正确的是A.冰壶在减速阶段的加速度大小为B.冰壶在减速阶段的加速度大小为C.运动员推冰壶的平均作用力大小为20ND.运动员推冰壶的平均作用力大小为23N二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为m的物体放在水平地面上,在水平向右、大小为F的推力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,重力加速度为g。求:(1)物块对地面的压力的大小;(2)物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后物体在地面上滑行的最大距离s。14、(14分)直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火,悬挂着m=500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角=45°.直升机取水后飞往火场,加速度沿水平方向,大小稳定在a=1.5m/s2时,悬索与竖直方向的夹角=14°.如果空气阻力大小不变,且忽略悬索的质量,试求空气的阻力及水箱中水的质量M.(取重力加速度g=10m/s2;sin14°≈0.242;cos14°≈0.970)15、(13分)如图所示,质量为mB=10kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=15kg的物体A放在木板B上,一根轻绳一端栓在物体A上,另一端栓在地面的木桩上,绷紧的绳与水平面的夹角为θ=37°,已知物体A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.2,重力加速度g=10m/s2,现用水平力F将木板B从物体A下面匀速抽出,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求:(1)绳上张力T的大小;(2)拉力F的大小。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】既有大小、又有方向的物理量是矢量,中m只有大小、没有方向,F、a既有大小、又有方向,因此中,包含2个矢量。选项B正确,ACD错误。故选B。2、D【解析】两球均做自由落体运动,则下落加速度与质量无关,均为g,根据可知A球在空中下落时间较长,两球同时落地时,A球一定比B球先释放;A.若mA>mB,则两球可能同时开始释放,与结论不相符,选项A错误;B.若mA>mB,则B球可能比A球先释放,与结论不相符,选项B错误;C.若mA<mB,则两球落地时速度大小可能相等,与结论不相符,选项C错误;D.不管两球质量关系怎样,A球一定比B球先释放,与结论相符,选项D正确;故选D。3、B【解析】A.对物体A受力分析,由于A处于静止状态,可知受重力和支持力,不受摩擦力,所以A错误;B.将A、B看做整体,整体处于静止状态,受力分析可知,有重力,斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力,所以B正确;C.斜面对物体B的作用力为对物体B的支持力和摩擦力的合力,应该等于A和B的总重力,所以C错误;D.若物体A、B沿斜面匀速下滑,物体A还是处于平衡状态,即只受重力和支持力,所以D错误。故选B。4、B【解析】A.伽利略认为,在同一地点,重的物体和轻的物体应该下落得同样快,故A正确,不符合题意;B.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上进行合理外推得到的,故B错误,符合题意,故选B;C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比,故C正确,不符合题意;D.伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上,进行理想化推理.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来,故D正确,,不符合题意;5、B【解析】对A、B整体分析,受重力、支持力、推力和最大静摩擦力,根据平衡条件,有:F=μ2(m1+m2)g①再对物体B分析,受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力,根据平衡条件,有:水平方向:F=N竖直方向:m2g=f其中:f=μ1N联立有:m2g=μ1F②联立①②解得:故选B。【考点定位】物体的平衡【点睛】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象,受力分析后根据平衡条件列式求解,注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力。6、AD【解析】AB、开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动,则2s末物体受力平衡,根据图像可知,摩擦力0~2s内,由加速度定义得根据牛顿第二定律得解得物体的质量m=1kg,故A正确,B错误;CD.根据滑动摩擦力公式得故C错误,D正确。故选AD。7、ABCD【解析】A、重心位置与物体的形状和质量分布情况有关,形状规则的物体,重心不一定在其几何中心,还与其质量分布情况有关,故A错误;B、伽利略推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,故选项B错误;C、力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为kg、m、s,故C错误;D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,蛋破了,是因为蛋的承受能力弱,故D错误【点睛】本题考查的知识点较多,考查了重心、物理学史、力学基本物理量和牛顿第三定律等,这些细小的知识点需要同学们在平时学习过程中注意记忆和理解8、AD【解析】A.物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的,所以速度一定在变化,A正确;BC.曲线运动的条件是合外力与速度不共线,与合外力是否为恒力无关,所以加速度不一定改变,BC错误;D.匀速圆周运动的物体速度是变化的,有向心加速度,不可能处于平衡状态,D正确。故选AD。9、BD【解析】AB.剪断细线前小球受力如图所示:由平衡条件可以知道弹簧弹力:细线中张力:故A错误,B正确.CD.剪断细线的瞬间细线拉力消失,弹簧的弹力不变,小球受重力mg与弹簧弹力F作用,根据牛顿第二定律小球所受合力:解得小球的加速度大小为:a=gtanθ故C错误,D正确.故选BD.10、AD【解析】根据牛顿第二定律求出冰壶在减速阶段的加速度大小.采用逆向思维,结合位移时间公式求出匀减速运动的时间,从而得出推冰壶的时间.根据速度位移公式求出匀加速运动的加速度,结合牛顿第二定律求出运动员推冰壶的平均作用力大小.【详解】A、B、根据牛顿第二定律得,冰壶在减速阶段的加速度大小为:故A正确,B错误;C、D、采用逆向思维,设减速运动的时间为,则:,解得:,运动员推冰壶的时间为:,匀减速运动的初速度为:,则推冰壶的平均加速度根据牛顿第二定律得:,解得:故C错误,D正确;故选AD.【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1);(2);(3)【解析】(1)根据平衡条件得竖直方向有由牛顿第三定律得压力(2)由于物块做匀速直线运动,根据平衡条件得滑动摩擦力联立解得(3)设物块滑行加速度大小为a,撤去拉力后在地面上还能滑行最大距离为s,根据牛顿第二定律得根据运动学公式有联立各式解得14、5000N;4.5×103kg.【解析】(1)对箱子受力分析,根据共点力平衡求出空气阻力的大小(2)对箱子和水整体分析,在竖直方向上合力等于0,水平方向上有合力,根据牛顿第二定律求出水箱中水的质量【详解】(1)直升机水平匀速飞往水源时,对箱子进行受力分析可得图,F阻=mg×tanθ1=5000N(2)直升机水平匀加速飞
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