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第6页共6页2024年学校德育工作计划模版小学德育工作计划(二)一、班级学生基本情况概述本班共计学生____名,其中男生____人,女生____人,住宿生四人。班级总体状况良好,多数学生学习态度端正,严格遵守学校各项规章制度。学生们展现出活泼可爱、上进心强及强烈的集体荣誉感。他们纯真善良,好奇心旺盛,求知欲强烈。然而,部分学生在自我控制方面尚显不足,易在课堂中出现随意发言或做小动作的现象,诸多行为习惯尚需进一步规范与培养。二、本学期工作重点与策略1.潜能生转化策略针对学习存在困难的学生,我们将倾注更多关爱与耐心,实施个性化辅导,以循循善诱的方式激发他们的学习信心与勇气。通过“一帮一”、“众帮一”等互助机制,营造温馨和谐的班级氛围,助力潜能生融入集体。同时,加强家校沟通,定期家访,让家长了解学生的在校表现,也了解学生在家的状况,形成家校共育的良好局面。2.强化安全教育我们将把安全教育作为本学期的重要任务,通过晨会、班会等渠道,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》,增强安全意识与自我防范能力。利用班级板报等媒介,普及安全知识,制定班级安全公约,引导学生远离危险行为,确保校园生活的安全稳定。3.班干部队伍建设进一步完善班干部队伍,选拔品学兼优的学生加入班级管理团队,培养他们的自我管理与服务他人的能力。定期召开班干部会议,及时了解班级动态,反馈问题并妥善处理,确保班级工作的有序进行。三、详细工作安排第一周:总结暑假工作,明确新学期目标与要求;学习《小学生日常行为规范》;强化学生常规管理,迅速恢复学习秩序。第二周:组织教师节主题班会活动;开展习惯养成教育,促进学生良好行为习惯的形成。第三周:持续抓好常规教育,开展护林防火教育;加强劳动观念教育,提升个人卫生与集体卫生水平。第四周:举办手抄报比赛;继续强化常规教育与行为习惯培养。第五周:庆祝国庆节,进行爱国主义教育;举行班级朗诵比赛。第六周:开展安全教育;培养学生的参与意识与集体主义精神。第七周:深化纪律与学习目的教育;组织班级英语竞赛。第八周:继续抓好课堂常规教育;进行尊敬父母的教育。第九周:举办数学竞赛;引导学生树立正确的是非观念。第十周:准备期中考试;持续加强法制与安全教育。第十一周:明确学习目的,抓好复习备考;进行期中考试。第十二周:期中考试总结与反思;引导学生树立正确的学习目标与审美观念。第十三周:开展爱国主义教育;加强安全教育与集体主义教育。第十四周:倡导勤俭节约;进行爱护公物教育。第十五周:筹备阅读比赛;组织数学实践操作比赛。第十六周:培养学生的集体主义观念;教育学生养成早睡早起的良好习惯。第十七周:再次强调学习目的;评选班级文明学生。第十八周:巩固前期活动成果;举办班级庆元旦演出。第十九周:制定复习计划;学习三好学生评选标准并准备评选工作。第二十周:开展各类评比活动树立榜样;加强安全教育做好放假前准备。2024年学校德育工作计划模版(二)一、学期核心工作重点1、设定班级的集体追求目标,它代表了班级的理想和前进的方向。缺乏共同目标的集体将缺乏前进的动力。因此,我将根据本班学生的思维、学习和生活实际,设定班级的特定目标:即自我超越,持续进步。2、培养学生的竞争意识,形成积极的学习氛围。将引导学生正确树立学习动机,教导他们采用科学的学习方法和建立良好的学习习惯。3、定期与各科任课教师沟通,协调教学工作。4、全面关注全体学生,兼顾大局,采取抓两头带中间的策略,以点带面,以面促点。5、重视班级纪律,因为纪律是保证学习成绩的关键。将通过德育工作和对后进生的引导来强化纪律。6、配合学校各项活动,让学生在参与中得到教育。7、组织班级选举,完善班委会,明确各自职责,提升学生的自我管理能力。二、具体实施策略1、利用班会时间对学生进行深入的思想教育。2、发挥班级干部的作用,实现师生共同管理班级。班级的核心力量由团结在班主任周围的积极分子组成,他们分别负责不同层面的工作
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