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文档简介
2024-2025学年四川省南充市语文高一上学期期末复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成后面的问题。谈谈当代青年的使命担当当代青年正处于中华民族伟大复兴的关键时期,肩负着前所未有的历史使命,必须承担起时代的重任。青年的使命担当,既包含了个人成长与自我完善的内在逻辑,也包含了家国情怀和公民责任的外在要求。新时代青年要有高度的社会责任感和使命感,投身祖国各项事业中,以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。新时代青年在中华民族伟大复兴征程中的使命担当尤为重要。青年是社会的未来,肩负着承上启下的历史使命。面对新时代的新使命,青年不仅是历史的见证者,更是创造者、推动者。面对复杂多变的社会环境和多重维度的挑战,新时代青年应秉持“勇于担当,善于作为”的精神,不断提升自我修养,努力培养创新精神、团队精神和协作能力,成为推动社会发展的中坚力量。青年应该加强学习,增强自身的政治素养和道德修养,努力成为国家未来的领导人才。新时代青年还应该加强自身的社会公益责任意识。作为新一代,他们有更多的机会接触社会,接触不同的价值观,同时也更应该承担起传播先进文化,推动社会进步的责任。新时代青年应该开展志愿服务,积极参与公众活动,从身边的小事做起,用实际行动让社会变得更加美好。新时代青年更应该以国际化的视野思考和行动。在全球化的背景下,青年需要具备跨文化的理解和沟通能力,把握国际动态,提升自身的国际竞争力。新时代青年更应该积极参与国际组织和交流活动,展示中国的青年形象,传播中国声音。阅读以上材料,回答以下问题。1.下列关于新时代青年使命担当的理解和分析不正确的一项是:A.新时代青年是社会的未来,肩负着承上启下的历史使命,既是历史的见证者,更是创造者和推动者。B.青年不仅要有高度的社会责任感和使命感,还要投身祖国各项事业中,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。C.新时代青年应该加强学习,增强政治素养和道德修养,成为未来社会的领导力量。D.新时代青年应该加强社会公益责任意识,但不应积极参与国际组织和交流活动。二、现代文阅读Ⅱ(17分)阅读下面的文字,完成11—14题。(20分)故乡的河流孟小华又是春天了,故乡的河流在春雪的滋润下早就解冻了,脚下的冰虽然稍有裂缝,但是,仍然托不住春天的声声脚步。风似乎变得很温顺,轻柔地拂过我的脸颊……Springhascomeagain,andtheriverinmyhometownhaslongsincethawedunderthenourishmentofspringsnow.Althoughtheiceatmyfeetisbeginningtodevelopcracks,itstillcannotholdbackthefootstepsofspring.Thewindseemstohavebecomemuchgentler,gentlycaressingmyface…这条河在冬天的冰雪覆盖下脸上几乎看不到表情,如今在这瞬间的春光中却生机勃勃。水是清澈的,也愈发地晶莹,细细的流着。不大却流得很欢,又像是赶着要向人们宣告春天已经到来了似的。两岸杂草们,在春雪的滋润下也都兴奋得发狂,长得密密麻麻,几乎要窒息了。小河两岸的草真多啊,仿佛是很熟悉了,才能这么恣意地挥霍着,又仿佛是很生疏了,才会用尽自己的生命去展示。这里的草也真干净,一尘不染,自然也不争风吃醋,只在一旁享受春光了。Theriver,whichhadbarelyanyexpressionunderthewintersnowandice,isnowbrimmingwithlife.Thewaterisclearandevenmorecrystalline,flowingslowlybutjoyfully,asifitwereeagertoannouncethearrivalofspring.Theweedsonbothbanks,invigoratedbythespringsnow,aresolushthattheyalmostappeartobesuffocating.Thegrassonbothbanksofthesmallriverissoabundantthatitseemsfamiliarandcanthusenjoyitselftothefullest,butitisalsosounfamiliarthatitmustexertallitsvitalitytodisplayitsbeauty.Thegrasshereisalsosoclean,notaspeckofdustonit,andthusitdoesnotcompeteforattention,onlyquietlysavouringthespring.(有删改)11.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(5分)A.本文通过对故乡河流的描写,表达了作者对故乡深厚的感情。B.作者运用拟人化的手法,将河流、草等物象人格化,赋予它们鲜活的生命力。C.文中通过对比,突出了春天给河流和岸上的草带来的生机勃勃的变化。D.本文语言简洁明了,生动形象地描绘了春天的景象,让读者身临其境。三、文言文阅读(20分)【阅读下面的文言文,完成后面题目。】陶潜传〔晋〕萧统陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至;今子生文明之世,奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。1.下列句中加点的词解释不正确的一项是()A.亲老家贫,起为州祭酒亲:亲戚B.州召主簿,不就就:担任C.道济馈以粱肉馈:馈赠D.潜也何敢望贤望:希冀,向往四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)(一)阅读下面这首唐诗,完成13-14题。(6分)题李凝幽居[唐]贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联描写李凝居所的环境,荒凉寂静,与世隔绝。B.颔联以“鸟宿”和“僧敲”两个动景衬托万籁俱寂的静谧。C.颈联“过桥”“移石”勾画出幽居周围的自然风光、闲静无扰的环境氛围。D.尾联点明题意,写诗人曾去过此地并且很想来看望李凝。14.诗歌第二联中“敲”字改为“推”字好不好?为什么?(3分)五、名句名篇默写(6分)【题目】根据下面提供的语境,补写出相应空白处的名篇名句。“当你站在高高的山崖之巅,放眼远眺,会想起哪两句古诗描绘了这样的景致?请你默写出完整句子:__________,__________。”六、语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的旧体诗,完成问题。月夜听琴(清)张维屏儿女赏音稀,谁陪枕簟依。是非难目击,风雨满天飞。梦醒喧乡国,形疏隔草萋。轻寒三两日,有月到窗扉。【注释】张维屏(1780-1859),字子树,号南山,清末诗人、书画家,广东新会人,是近代新闻出版事业的先驱。1.下列对这首诗的赏析,正确的一项是(2分):A.首句“儿女赏音稀”表现了诗人对知音难觅的感慨。B.颔联描绘了一幅宁静祥和的月夜听琴图。C.颈联“形疏隔草萋”中的“形疏”指诗人身体虚弱。D.尾联渲染了诗人在月夜下的孤寂心境。2.下列诗句与本诗表达的情感相近的一项是(2分):A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。3.我们可以通过哪些细节看出诗人渴望回到故乡?(2分)七、语言文字运用Ⅱ(11分)【阅读材料】秋风轻曳,飘过一树的秋天,谱写着一曲秋意未尽的旋律。微风中,群山的轮廓被金黄色的落叶勾勒得异常清晰。今天,我们携书而来,赋能于文字间的韵足,与时光赛跑,亦在书中邂逅了不同时代的秋日情感,体味那藏在深处静谧的故事。秋不仅仅是一种季节的更替,更是古今诗人词作家的灵感源泉。在这段时光里,我们慢慢领略了秋的深邃,它既如一位脱尘的隐者,又似一位多情的恋人,无尽地挥洒着它的诗意与魅力。而书,则像是一位沟通古今的使者,乘载着秋意未尽的许多前瞻与追忆。【七、语言文字运用Ⅱ】请你试将上述材料中划线部分进行改写,以简洁明快的语言表达相同的意思,在改写过程中尽量保持原文的情感色彩和语境氛围。改写要求:1.表达流畅,逻辑清晰。2.语言简洁,易于理解。3.保留原文的情感色彩和语境氛围。4.不超过50字。1.你认为这段文字主要运用了哪些修辞手法?(至少写出两种)2.请结合文章内容,谈谈你对“秋不仅仅是一种季节的更替,更是古今诗人词作家的灵感源泉”这句话的理解。字数不少于100字。1.修辞手法:比喻、拟人。2.理解:这段话强调了秋天不仅仅是一个自然界的季节变换那么简单,它更是激发了古今文学创作者的想象力和感受力,成为了他们创作灵感的重要源泉。通过描写秋天的变化和景象,文艺作品中自然而然地流露出对这个季节的独特感悟和审美情趣。示例:在这段文字中,“秋风拂过,绘就满树金黄,谱写未尽秋意”运用了拟人手法,将秋风赋予人的情态,生动地展现了秋天景色的美好。同时,“秋不仅仅是季节的更替,更是古今诗人词作家的灵感源泉”运用了比喻手法,将秋天比喻成灵感的源泉,形象地说明了秋天对文学创作的重要性。八、写作题(60分)题目:《追梦路上的风景》要求:请结合自己的经历,以“追梦路上的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。其中,具体描述一次你追梦途中的经历,融入细节描写,表现心理感受,表达自己对人生的思考。2024-2025学年四川省南充市语文高一上学期期末复习试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成后面的问题。谈谈当代青年的使命担当当代青年正处于中华民族伟大复兴的关键时期,肩负着前所未有的历史使命,必须承担起时代的重任。青年的使命担当,既包含了个人成长与自我完善的内在逻辑,也包含了家国情怀和公民责任的外在要求。新时代青年要有高度的社会责任感和使命感,投身祖国各项事业中,以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。新时代青年在中华民族伟大复兴征程中的使命担当尤为重要。青年是社会的未来,肩负着承上启下的历史使命。面对新时代的新使命,青年不仅是历史的见证者,更是创造者、推动者。面对复杂多变的社会环境和多重维度的挑战,新时代青年应秉持“勇于担当,善于作为”的精神,不断提升自我修养,努力培养创新精神、团队精神和协作能力,成为推动社会发展的中坚力量。青年应该加强学习,增强自身的政治素养和道德修养,努力成为国家未来的领导人才。新时代青年还应该加强自身的社会公益责任意识。作为新一代,他们有更多的机会接触社会,接触不同的价值观,同时也更应该承担起传播先进文化,推动社会进步的责任。新时代青年应该开展志愿服务,积极参与公众活动,从身边的小事做起,用实际行动让社会变得更加美好。新时代青年更应该以国际化的视野思考和行动。在全球化的背景下,青年需要具备跨文化的理解和沟通能力,把握国际动态,提升自身的国际竞争力。新时代青年更应该积极参与国际组织和交流活动,展示中国的青年形象,传播中国声音。阅读以上材料,回答以下问题。1.下列关于新时代青年使命担当的理解和分析不正确的一项是:A.新时代青年是社会的未来,肩负着承上启下的历史使命,既是历史的见证者,更是创造者和推动者。B.青年不仅要有高度的社会责任感和使命感,还要投身祖国各项事业中,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。C.新时代青年应该加强学习,增强政治素养和道德修养,成为未来社会的领导力量。D.新时代青年应该加强社会公益责任意识,但不应积极参与国际组织和交流活动。答案:D答案解析:该项表述不正确。新时代青年确实不仅仅应该加强社会公益责任意识,也应积极参与国际组织和交流活动,以提升自身的国际竞争力并展示中国青年的风采。二、现代文阅读Ⅱ(17分)阅读下面的文字,完成11—14题。(20分)故乡的河流孟小华又是春天了,故乡的河流在春雪的滋润下早就解冻了,脚下的冰虽然稍有裂缝,但是,仍然托不住春天的声声脚步。风似乎变得很温顺,轻柔地拂过我的脸颊……Springhascomeagain,andtheriverinmyhometownhaslongsincethawedunderthenourishmentofspringsnow.Althoughtheiceatmyfeetisbeginningtodevelopcracks,itstillcannotholdbackthefootstepsofspring.Thewindseemstohavebecomemuchgentler,gentlycaressingmyface…这条河在冬天的冰雪覆盖下脸上几乎看不到表情,如今在这瞬间的春光中却生机勃勃。水是清澈的,也愈发地晶莹,细细的流着。不大却流得很欢,又像是赶着要向人们宣告春天已经到来了似的。两岸杂草们,在春雪的滋润下也都兴奋得发狂,长得密密麻麻,几乎要窒息了。小河两岸的草真多啊,仿佛是很熟悉了,才能这么恣意地挥霍着,又仿佛是很生疏了,才会用尽自己的生命去展示。这里的草也真干净,一尘不染,自然也不争风吃醋,只在一旁享受春光了。Theriver,whichhadbarelyanyexpressionunderthewintersnowandice,isnowbrimmingwithlife.Thewaterisclearandevenmorecrystalline,flowingslowlybutjoyfully,asifitwereeagertoannouncethearrivalofspring.Theweedsonbothbanks,invigoratedbythespringsnow,aresolushthattheyalmostappeartobesuffocating.Thegrassonbothbanksofthesmallriverissoabundantthatitseemsfamiliarandcanthusenjoyitselftothefullest,butitisalsosounfamiliarthatitmustexertallitsvitalitytodisplayitsbeauty.Thegrasshereisalsosoclean,notaspeckofdustonit,andthusitdoesnotcompeteforattention,onlyquietlysavouringthespring.(有删改)11.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(5分)A.本文通过对故乡河流的描写,表达了作者对故乡深厚的感情。B.作者运用拟人化的手法,将河流、草等物象人格化,赋予它们鲜活的生命力。C.文中通过对比,突出了春天给河流和岸上的草带来的生机勃勃的变化。D.本文语言简洁明了,生动形象地描绘了春天的景象,让读者身临其境。答案:D解析:本文语言生动形象,并不是简洁明了。注重展示了春天给河流和岸边草带来的生机和活力,所以D项不正确。三、文言文阅读(20分)【阅读下面的文言文,完成后面题目。】陶潜传〔晋〕萧统陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至;今子生文明之世,奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。1.下列句中加点的词解释不正确的一项是()A.亲老家贫,起为州祭酒亲:亲戚B.州召主簿,不就就:担任C.道济馈以粱肉馈:馈赠D.潜也何敢望贤望:希冀,向往【答案】A亲老家贫,起为州祭酒,这句话中的“亲”应解释为“父母”,而非“亲戚”。四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)(一)阅读下面这首唐诗,完成13-14题。(6分)题李凝幽居[唐]贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联描写李凝居所的环境,荒凉寂静,与世隔绝。B.颔联以“鸟宿”和“僧敲”两个动景衬托万籁俱寂的静谧。C.颈联“过桥”“移石”勾画出幽居周围的自然风光、闲静无扰的环境氛围。D.尾联点明题意,写诗人曾去过此地并且很想来看望李凝。14.诗歌第二联中“敲”字改为“推”字好不好?为什么?(3分)答案:13.D(诗人并没有实际去到李凝的居所,而是借诗抒发心志。)14.不好。“敲”字好。月夜访友,难以敲门唤醒对方,只能轻轻敲门,这也从侧面暗示了李凝居所的幽静、隐居的特性,若改为“推”则显得粗鲁无礼,不符合诗中意境。(答案不唯一,言之有理即可)五、名句名篇默写(6分)【题目】根据下面提供的语境,补写出相应空白处的名篇名句。“当你站在高高的山崖之巅,放眼远眺,会想起哪两句古诗描绘了这样的景致?请你默写出完整句子:__________,__________。”【答案】会当凌绝顶,一览众山小。(注:这两句出自杜甫的《望岳》。)【解析】此题考查的是对杜甫《望岳》这首诗的记忆。整首诗的题目为《望岳》,这首诗是杜甫青年时代的作品,也是他的代表作之一。诗人通过对泰山雄伟磅礴的景象的描绘,表达了对壮丽山河的赞美和对理想的追求,其中“会当凌绝顶,一览众山小”这两句最为著名,常被用来形容一个人有远大的抱负和卓越的志向。解答此类题目,除了记住诗句本身外,还需要了解诗句的背景、意义以及诗人创造这些诗句的意图,这样可以更好地理解和运用这些文学财富。六、语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的旧体诗,完成问题。月夜听琴(清)张维屏儿女赏音稀,谁陪枕簟依。是非难目击,风雨满天飞。梦醒喧乡国,形疏隔草萋。轻寒三两日,有月到窗扉。【注释】张维屏(1780-1859),字子树,号南山,清末诗人、书画家,广东新会人,是近代新闻出版事业的先驱。1.下列对这首诗的赏析,正确的一项是(2分):A.首句“儿女赏音稀”表现了诗人对知音难觅的感慨。B.颔联描绘了一幅宁静祥和的月夜听琴图。C.颈联“形疏隔草萋”中的“形疏”指诗人身体虚弱。D.尾联渲染了诗人在月夜下的孤寂心境。【答案】A2.下列诗句与本诗表达的情感相近的一项是(2分):A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。【答案】C3.我们可以通过哪些细节看出诗人渴望回到故乡?(2分)【答案】诗人提到“梦醒喧乡国”,“乡国”指的是故乡,表明诗人梦见了故乡的热闹景象,透露出对故乡生活的怀念;“形疏隔草萋”“形疏”可以理解为与故乡的隔离,进一步表达了诗人渴望回到故乡的情感。这道题通过一首旧体诗,从细节分析、情感理解以及对比选择等角度考查学生的阅读理解能力。七、语言文字运用Ⅱ(11分)【阅读材料】秋风轻曳,飘过一树的秋天,谱写着一曲秋意未尽的旋律。微风中,群山的轮廓被金黄色的落叶勾勒得异常清晰。今天,我们携书而来,赋能于文字间的韵足,与时光赛跑,亦在书中邂逅了不同时代的秋日情感,体味那藏在深处静谧的故事。秋不仅仅是一种季节的更替,更是古今诗人词作家的灵感源泉。在这段时光里,我们慢慢领略了秋的深邃,它既如一位脱尘的隐者,又似一位多情的恋人,无尽地挥洒着它的诗意与魅力。而书,则像是一位沟通古今的使者,乘载着秋意未尽的许多前瞻与追忆。【七、语言文字运用Ⅱ】请你试将上述材料中划线部分进行改写,以简洁明快的语言表达相同的意思,在改写过程中尽量保持原文的情感色彩和语境氛围。改写要求:1.表达流畅,逻辑清晰。2.语言简洁,易于理解。3.保留原文的情感色彩和语境氛围。4.不超过50字。【答案】秋风拂过,绘就满树金黄,谱写未尽秋意。微风中,岁月静好,群山轮廓于落叶中显得格外清晰。书卷中,古今诗人传递着秋的韵脚,静谧故事在时光里交织。【主观题小题】1.你认为这段文字主要运用了哪些修辞手法?(至少写出两种)2.请结合文章内容,谈谈你对“秋不仅仅是一种季节的更替,更是古今诗人词作家的灵感源泉”这句话的理解。字数不少于100字。【答案】1.修辞手法:比喻、拟人。2.理解:这段话强调了秋天不仅仅是一个自然界的季节变换那么简单,它更是激发了古今文学创作者的想象力和感受力,成为了他们创作灵感的重要源泉。通过描写秋天的变化和景象,文艺作品中自然而然地流露出对这个季节的独特感悟和审美情趣。示例:在这段文字中,“秋风拂过,绘就满树金黄,谱写未尽秋意”运用了拟人手法,将秋风赋予人的情态,生动地展现了秋天景色的美好。同时,“秋不仅仅是季节的更替,更是古今诗人词作家的灵感源泉”运用了比喻手法,将秋天比喻成灵感的源泉,形象地说明了秋天对文学创作的重要性。八、写作题(60分)题目:《追梦路上的风景》要求:请结合自己的经历,以“追梦路上的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。其中,具体描述一次你追梦途中的经历,融入细节描写,表现心理感受,表达自己对人生的思考。写作示例《追梦路上的风景》在追梦的路上,我犹如一叶扁舟,乘风破浪,泛游在未知的海域。每一个人,都
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