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文档简介

《夏天里的成长》课中作业单阅读课文第2自然段,完成练习。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来，再见面,它已经有了妈妈的一半大。用“__”画出选段的中心句,并根据选段内容补全下图。瓜藤苞蕾黄泥土小猫小狗小鸡小鸭瓜藤苞蕾黄泥土小猫小狗小鸡小鸭长出几寸有了妈妈的一半大变鲜花，变果实长出几寸有了妈妈的一半大变鲜花，变果实《盼》课中作业单得到雨衣（略写）晴天盼下雨晴天盼下雨盼（中心）盼穿雨衣（）出不去盼下雨盼穿上雨衣（）出不去盼下雨盼如愿心情睡前盼着（）睡前盼着习作课中作业单我会选择不同事例表达中心意思。病弟弟旷课来看我。（）中同学发微信问候我。（）之我坚持锻炼和写作业。（）暖爷爷从老家赶来照顾我。（）二、根据习作要求选字为题，拟定提纲。开头：事例1：（）经过：事例2：结尾：“初试身手”作业单一、给”戏迷爷爷“所选材料做整理，把序号填在横线上。跑了几十里地去看戏。在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。到文化馆拜师学戏。一看到戏曲表演就占着电视。戏看戏：迷学戏：爷组建戏班：爷二、选择一个题目，学习选材和列提纲。事例1：（）事例2：

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