2024年辽宁省高校辅导员招聘考试备考核心题库（附答案）

PAGEPAGE12024年辽宁省高校辅导员招聘考试备考核心题库（附答案）一、单选题1.坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是()。A、坚持人民主体地位B、坚持解放和发展社会生产力C、坚持推进改革开放D、坚持党的全面领导答案：D解析：答案解析：中国特色社会主义事业的发展需要有力的引领和保障。坚持党的全面领导能够确保中国特色社会主义事业沿着正确方向前进，为其提供强大的政治定力和组织保障。党的全面领导能够统筹协调各方，凝聚各方力量形成强大合力，攻克各项难题，从而推动中国特色社会主义事业不断前进。综上所述，坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，选项D正确。2.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定，高等学校设立党的基层委员会，党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，任期：()A、二年B、三年C、四年D、五年答案：D解析：根据题目所给的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，高等学校设立党的基层委员会，党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，任期应该是一个重要的规定。根据常规的党委任期，一般为三年或五年，而在高等学校这个特殊的组织中，为了更好地推进党的工作，可能会有所不同。根据选项，只有D选项符合常规的党委任期，因此答案为D。3.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的().A、交往次数B、心理距离C、行为表现D、互惠程度答案：B解析：心理距离是指人与人之间在心理上的亲疏程度，它能直接反映出人际关系的质量。交往次数、行为表现和互惠程度等虽然也会对人际关系产生影响，但都不如心理距离能更本质地体现双方关系的好坏。如果心理距离近，说明双方关系亲密，反之则疏远。所以衡量人际关系好坏的最主要指标是心理距离，答案选B。4.党的十九大报告指出，党的()是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。A、政治建设B、组织建设C、思想建设D、作风建设答案：A解析：旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。因此，正确选项为A。5.()同志为“挑战杯”题写了杯名。A、邓小平B、江泽民C、李鹏答案：B解析：本题考查的是对中国历史人物的了解。选项中的邓小平、李鹏都是中国的前领导人，但是与“挑战杯”题目无关。而江泽民曾经是中国的国家主席和中共中央总书记，他在任期内提出了“三个代表”重要思想，也曾经提倡科技创新和大力发展高科技产业。因此，选项B江泽民是正确答案。6.“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是()。A、主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B、主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点C、认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D、夸大了意识能动作用的唯心主义观点答案：D解析：“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法，是一种夸大心理因素作用的主观唯心主义观点，可见，D项符合题意。主张物质与意识具有统一性的不一定是辩证唯物主义观点，故A项本身不正确，也不符合题意。主张意识是人脑的分泌物，把意识说成与物质一样的东西，是B项所述的庸俗唯物主义观点。绝对精神是世界的本质，是C项中的客观唯心主义观点。7.危机干预有3个关键：一是()，要确保自杀者的生命安全；二是心理辅导，要少讲多听，使自杀者得到充分的宣泄三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知，纠正错误思维，对自杀者做出恰当的承诺。A、做好保护B、行为干预C、积极应对D、准备充分答案：B解析：危机干预的首要任务是确保自杀者的生命安全。选项A的“做好保护”过于宽泛，不够具体；选项C的“积极应对”更多强调的是态度，而非具体行动；选项D的“准备充分”也较为模糊。而“行为干预”明确指出了在危机干预中通过具体行动来保证自杀者的生命安全，这与题干中“要确保自杀者的生命安全”这一关键点相符合。因此，正确答案是选项B。8.中国共产党党旗为旗面缀有()党徽图案的红旗。A、红色B、金黄色C、橙色D、白色答案：B解析：根据题干中的描述，中国共产党党旗为旗面缀有党徽图案的红旗，因此选项A、C、D都不符合题意。而党徽图案中的主要颜色为金黄色，因此选项B为正确答案。9.高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()A、教学B、实习C、就业辅导D、毕业设计答案：D解析：毕业设计是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，它是对学生所学知识和技能的综合运用和检验，也是学生毕业和获得学位的重要依据。毕业设计要求学生在教师的指导下，独立完成一项具有一定规模和难度的课题研究或实践项目，并撰写相应的论文或报告。通过毕业设计，学生可以进一步提高自己的专业素养、创新能力和实践能力，培养自己的独立工作能力和团队合作精神，为今后的职业发展打下坚实的基础。相比其他选项，教学、实习和就业辅导虽然也是教学过程中的重要环节，但它们并不是整个教学过程中的最后一个基本环节。因此，选项D是正确的答案。10.1964年.周恩来总理代表党和政府提出实现“四个现代化”奋斗目标是在()。A、三届人大一次会议上B、四届人大一次会议上C、五届人大一次会议上D、六届人大一次会议上答案：A解析：1964年三届人大一次会议上，周恩来总理代表党和政府提出实现“四个现代化”奋斗目标。11.()是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、抽象记忆答案：C解析：语义记忆是运用语言所必需的记忆，它是一个心理词库，是一个人所掌握的有关字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系，以及有关规则、公式和操纵这些符号、概念和关系的算法的有组织知识。所以，选项C是正确答案。12.阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，头脑中形成“阿Q形象”的过程称为()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、想象表象答案：A解析：答案解析如下：根据题目描述，读者在阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，在头脑中形成了“阿Q形象”。再造想象是指根据语言的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是指在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。无意想象是指没有预定目的，不自觉地产生的想象。想象表象是指人在头脑中对已储存的表象进行加工改造形成新形象的过程。在这个例子中，读者是根据小说中的语言描述，在头脑中形成了“阿Q形象”，这是一种再造想象的过程。因此，正确答案是选项A。13.通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务:通过开展新生心理健康状况普查,对有心理障碍倾向的学生发放邀请信,进行心理访谈,并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、()、早干预、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治疗D、早涉及答案：A解析：对于有心理危机的学生，需要进行一系列的处理流程。首先要“早发现”，然后要对情况进行分析判断即“早研判”，接着才能进行报告、干预和控制等后续步骤。B选项“早研究”表述不准确；C选项“早治疗”通常是在确定问题后较靠后的环节；D选项“早涉及”不合理。所以正确答案是A。14.中央16号文件指出，学校教育要坚持育人为本、德育为先，把()作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。A、人才培养B、全面发展C、素质培养D、德才兼备答案：A解析：本题考查对中央16号文件的理解。根据题干中的关键词“育人为本、德育为先”以及“把思想政治教育摆在首要位置”，可以推断出该文件强调的是学校教育的育人功能，而其中最重要的任务是人才培养。因此，正确答案为A。B、C、D三个选项虽然也是学校教育的重要任务，但并不是本题所要求的根本任务。15.新闻界进行的“走转改”活动，其中的“改”指的是()。A、改作风B、改文风C、改观念D、改方式答案：B解析：本题考查对新闻界“走转改”活动的理解。其中，“走”指的是走向群众，增强亲和力；“转”指的是转变报道方式，注重深度、特色、品质；而“改”则指的是改变文风，注重语言的准确性、简洁性、生动性。因此，选项B“改文风”为正确答案。选项A“改作风”虽然也是新闻界改革的一部分，但不是“走转改”活动中的“改”；选项C“改观念”和选项D“改方式”都不符合“走转改”活动的具体内容。16.没有上，就无所谓下；没有左，就无所谓右，这说明()。A、矛盾双方是相互对立的B、矛盾双方相互对立是无条件的C、矛盾双方是相互转化的D、矛盾双方是相互依存的答案：D解析：本题干说明矛盾双方是相互依存的，一方存在，另一方才能存在。17.按照时间顺序，职业历程4个阶段排序正确的是()①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④答案：C解析：职业历程通常被分为四个阶段：职业适应期、职业稳定期、职业选择期和职业衰退期。这四个阶段的顺序应该是：职业适应期→职业稳定期→职业选择期→职业衰退期。根据选项，我们可以得到以下的排序：A.②→①→③→④：不符合正确的顺序，因为职业选择期应该在职业稳定期之后。B.②→③→④→①：不符合正确的顺序，因为职业衰退期应该在职业选择期之后。C.③→②→①→④：符合正确的顺序，因为职业适应期应该在职业选择期之前，职业稳定期应该在职业适应期之后，职业衰退期应该在职业选择期之后。D.③→①→②→④：不符合正确的顺序，因为职业稳定期应该在职业适应期之后，职业选择期应该在职业稳定期之后。因此，正确答案为C。18.提问者要求列举砖头的各种用途，可能的答案是：作建筑材料，当打人的武器，代替尺子划线等.这种寻找问题答案的思维方式是()A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维答案：D解析：本题考查的是寻找问题答案的思维方式。直觉思维是基于个人经验和感觉的思维方式，不太适用于此题；聚合思维是将不同的元素组合在一起形成新的整体，也不太符合此题；抽象思维是将具体的事物抽象成概念或模型，也不太适用于此题。而发散思维则是从一个点出发，产生多个可能的想法或解决方案，符合本题的思维方式。因此，本题答案为D。19.发挥社会主义协商民主重要作用。______是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。A、政党协商B、人大协商C、基层协商D、人民政协答案：D解析：本题考查的是社会主义协商民主的制度安排，要求考生了解社会主义协商民主的渠道和机构。根据题干中的“具有中国特色的制度安排”和“重要渠道和专门协商机构”等关键词，可以推断出正确答案为D，即人民政协。人民政协是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，其主要职责是协商议政、民主监督、参政议政和民主推荐等。因此，本题的正确答案为D。20.小组合作学习的意义在于()A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、自我强化答案：B解析：小组合作学习强调学习者之间的互动与协作。在小组中，成员们彼此交流观点、分享经验和知识，这有利于促进人际交往。通过合作解决问题和共同完成任务，成员可以相互学习、相互启发、相互促进，共同提高学习效果和能力。选项A学习自主性更多体现在个人独立学习的情境。选项C个性张扬并非小组合作学习的核心意义。选项D自我强化一般相对于个体而言。综上所述，小组合作学习的意义在于人际交往，相互促进，答案选B。21.对外开放的基本格局是()。A、全方位、多层次、宽领域B、全方位、多层次、全领域C、分地区、分步骤、分层次D、分阶段、分重点、分领域答案：A解析：改革开放从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始.逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。22.学生思想品德的考核、鉴定，要以《()》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。A、普通高等学校学生管理规定B、高等教育法C、大学生综合素质测评D、高等学校学生行为准则答案：D解析：本题考查的是学生思想品德的考核、鉴定的主要依据是什么，以及采取哪些形式进行。正确答案为D，即高等学校学生行为准则。高等学校学生行为准则是高校管理学生行为的重要规范，其中包括了学生思想品德方面的要求和标准。因此，在学生思想品德的考核、鉴定中，高等学校学生行为准则是主要依据。此外，题目还提到了采取的形式，包括个人小结、师生民主评议等。这些形式都是常见的学生思想品德考核、鉴定的方式，可以帮助学校全面了解学生的思想品德状况，及时发现和解决问题。综上所述，本题的正确答案为D，高等学校学生行为准则是学生思想品德考核、鉴定的主要依据，采取的形式包括个人小结、师生民主评议等。23.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A、建立健全多级培训网络B、不断扩大培训覆盖面C、培训思想政治教育基本能力D、加强基地建设和师资队伍建设答案：C解析：《普通高等学校辅导员培训规划》的主要任务包括建立健全培训网络、扩大培训覆盖面、加强基地建设和师资队伍建设等方面。这些任务旨在提高辅导员的整体素质和工作能力。A选项建立健全多级培训网络，可以整合培训资源，提高培训效果。B选项不断扩大培训覆盖面，能够让更多的辅导员受益，提升整个队伍的水平。D选项加强基地建设和师资队伍建设，为培训提供了有力的支持。而C选项培训思想政治教育基本能力，虽然也是辅导员培训的重要内容之一，但这是具体的培训内容，并非主要任务。因此，正确答案是C。24.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A、基本原理B、变式C、概念D、教材结构答案：B解析：本题考查的是教师在教学中应用何种方法来实现知识的迁移。根据题干中的“将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系”，可以推断出正确答案应该是能够帮助学生抓住事物本质属性的方法。而在选项中，只有变式能够满足这一要求。因此，本题答案为B。选项解析：A.基本原理：基本原理是指事物存在的基本规律和原则，是知识的基础。但是，基本原理并不能帮助学生抓住事物的本质属性，因此不是本题的正确答案。B.变式：变式是指在概念、问题、方法等方面进行变化和转化，以便更好地理解和掌握知识。变式能够帮助学生抓住事物的本质属性，从而更好地掌握概念间的因果联系，因此是本题的正确答案。C.概念：概念是指对事物本质属性的把握和理解，是知识的基本单位。但是，概念本身并不能帮助学生抓住事物的本质属性，因此不是本题的正确答案。D.教材结构：教材结构是指教材内容的组织和安排方式，是教学的重要组成部分。但是，教材结构并不能帮助学生抓住事物的本质属性，因此不是本题的正确答案。25.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A、6月30日B、7月15日C、7月20日D、7月30日答案：D解析：根据题意，应征入伍的高校应届毕业生需要在入学前将户籍迁回入学前户籍地。而入学时间通常在9月份，因此应征入伍的高校应届毕业生需要在9月份之前完成户籍迁移手续。根据选项，只有D选项的时间最晚，为7月30日，符合要求。因此，答案为D。26.学习效率和动机水平之间存在()A、正相关关系B、U型关系C、倒U型关系D、负相关关系答案：C解析：一般来说，动机水平适中时，学习效率最高；动机水平过低或过高，学习效率都会下降。即两者之间不是简单的线性关系，而是呈现一种倒U型关系。较低的动机水平可能缺乏推动学习的动力，而过高的动机水平可能导致过度紧张和焦虑，也不利于学习效率。所以答案选C。27.教学最重要的目标是促进()，使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A、知识理解B、原型操作C、知识表征D、学习迁移答案：D解析：教学的重要目标之一是让学生能够将所学的知识、技能和行为方式应用到新的问题解决中。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，通过促进学习迁移，学生可以更好地将已有的知识和技能应用到不同的情境中，提高解决问题的能力。而其他选项，如知识理解、原型操作和知识表征，虽然也是教学的重要内容，但它们更多地侧重于知识的获取和处理过程，而非直接指向问题解决的应用。因此，选项D是正确的答案。通过教学促进学习迁移，能够帮助学生更好地适应各种新问题，并提高他们的学习效果和综合素质。28.十九大报告指出新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分()在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A、两步走B、三步走C、四步走D、五步走答案：A解析：答案解析：十九大报告提出，新时代中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这是基于我国发展的实际情况和战略规划作出的科学安排，第一步，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二步，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。因此，选项A是正确的答案。29.()是由美国临床心理学家艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A、系统脱敏疗法B、厌恶疗法C、理性情绪疗法D、森田疗法答案：C解析：答案解析：美国临床心理学家艾利斯提出的是理性情绪疗法，该疗法强调个体对事物的不合理信念会引起不良的情绪和行为反应。通过改变个体的思维方式和信念，能够调整其情绪和行为。选项A系统脱敏疗法主要用于治疗焦虑和恐惧症；选项B厌恶疗法是将欲戒除的目标行为与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来；选项D森田疗法主张“顺其自然，为所当为”。因此，正确答案是C选项。30.劳动者在试用期内提前()通知用人单位，可以解除劳动合同。A、三日B、五日C、七日D、十日答案：A解析：根据《中华人民共和国劳动法》第二十条规定，劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。因此，本题答案为A。31.()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。A、精神分析；B、行为理论：C、人本理论：D、认知理论。答案：A解析：在心理学中，不同的学派和理论对于心理问题的成因有不同的解释。对于本题所提到的四个选项，我们可以进行如下分析：A.精神分析学派：这是由弗洛伊德等心理学家创立的学派，它强调童年经历和创伤在个体心理问题形成中的重要作用。精神分析学派认为，许多心理问题的根源可以追溯到个体的早期经历，特别是那些未解决的冲突和压抑的创伤性记忆。B.行为理论：这一学派主要由巴甫洛夫、斯金纳等心理学家发展而来，它主张心理问题是学习过程的结果，特别是通过条件反射和强化机制形成的。行为理论更侧重于当前环境和行为模式，而不是过去的经历。C.人本理论：以卡尔·罗杰斯等人为代表的人本主义心理学，强调人的自我实现和主观体验的重要性。它并不特别强调童年经历或创伤作为心理问题的直接成因，而是更多地关注个体的内在需求和自我认知。D.认知理论：认知心理学认为心理问题是由于个体的不合理思维或信念所导致的。它侧重于个体对当前情境的认知解释和应对策略，而不是过去的经历。综上所述，精神分析学派是唯一一个强调童年经历和创伤在心理问题成因中起重要作用的学派。因此，正确答案是A.精神分析。32.中国共产党在新民主主义革命的不同时期建立过不同政权形式，而对地主阶级态度差别最大的两种政权形式是()。A、工农民主政权与苏维埃政权B、工农民主政权与“三三制”政权C、人民民主专政与苏维埃政权D、工农民主政权与人民民主专政答案：B解析：工农民主政权对待地主阶级是敌视的，主要以消灭地主阶级为目的；“三三制”政权形式是抗日战争时期在抗日根据地实行的政权形式，对地主区别对待，其中开明绅士可以参加到政权中来。工农民主政权与苏维埃政权是土地革命战争时期革命根据地内性质相同而名称不同的政权形式，因此A项排除。而人民民主专政将地主阶级整体列入了专政的对象，因此与工农民主政权和苏维埃政权对待地主阶级的态度是一样的，所以CD也被排除。33.人生观的核心问题是是人生()问题A、理想B、目的C、价值D、态度答案：B解析：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。人生目的回答人为什么活着，是人生观的核心，它决定着人生道路、人生态度和人生价值选择。有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值。所以答案选B。34.校优秀班集体评选比例不超过全校应参评班级总数的()A、5%B、10%C、15%D、20%答案：B解析：答案解析：校优秀班集体评选比例的具体数值，通常是由学校或相关教育部门根据具体情况制定的。这一比例旨在确保评选的公正性、公平性和有效性，同时激励各个班级积极争取优秀班集体荣誉。由于具体的评选比例可能因学校而异，我无法直接提供确切的数值依据。然而，根据常见的评选实践，比例通常不会设置得过高，以免过于稀释优秀班集体的荣誉，也不会设置得过低，以免打击班级之间的竞争积极性。在给出的选项中，10%（选项B）是一个相对适中的比例，既能够体现优秀班集体的特殊性，又能够保持一定的竞争性。因此，在没有具体规定的情况下，选项B是一个合理的推测答案。需要注意的是，实际评选比例可能因学校政策、评选标准等因素而有所不同。为了获得最准确的信息，建议查阅学校或相关教育部门发布的正式文件或通知。35.《普通高等学校学生管理规定》规定，在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，是大学生享有的()A、待遇B、义务C、权力D、权利答案：D解析：学生依法享有各种权利，在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价是学生应有的权利之一。待遇通常指物质上的报酬或对待，与题意不符；义务是应尽的责任，而这并非义务；权力一般侧重于职权，这里也不恰当。权利则强调学生本身所具有的应得的权益。所以答案选D。36.认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。这是()A、第一印象效应；B、刻极效应；C、角色同着：D、投射效应答案：B解析：刻极效应是指人们在认知过程中，对群体中的个体或事物进行刻板、片面的评价和判断。这种效应往往基于先入为主的观念、偏见或成见，而忽略了个体的多样性和特殊性。在题目中，对运动员、女孩、南方人和北方人的评价都是基于刻板印象，而不是对个体的具体了解。这些评价并没有考虑到每个个体的差异和独特性，而是将整个群体一概而论。第一印象效应是指人们在初次接触到某个人或事物时，所形成的印象对后续认知和评价的影响。角色同着是指人们在社会中扮演的不同角色会影响他们的行为和思维方式。投射效应是指人们将自己的特点、情感或态度归因于他人的倾向。因此，正确答案是选项B。37.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自()A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《大学》答案：C解析：《学记》曰：“故君子之教，喻也；道而弗索，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易、以思，可谓善喻点。”——高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。38.幻觉是指()A、虚幻的知觉B、正常知觉现象C、错误的知觉D、歪曲的知觉答案：A解析：本题考查幻觉的定义。幻觉是指一种虚幻的知觉，即感觉器官接收到的信息与实际情况不符，产生了一种虚假的感觉体验。因此，选项A“虚幻的知觉”是正确答案。选项B“正常知觉现象”与幻觉相反，选项C“错误的知觉”和选项D“歪曲的知觉”虽然与幻觉有一定的关联，但并不能准确地描述幻觉的本质特征。因此，本题答案为A。39.意识是人脑的机能指的是()。A、意识是人脑自生的B、意识是人脑的分泌物C、人脑是意识的源泉D、人脑是意识的物质器官答案：D解析：意识是人脑的机能，是说人脑是意识的物质器官。A、C项是唯心主义的说法，B项是庸俗唯物主义的说法，故排除。40.党的十八大报告强调，坚持走中国特色新型工业化、信息化、()、农业现代化道路。A、城市化B、城镇化C、机械化D、产业化答案：B解析：答案解析：党的十八大报告明确提出，坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。城镇化是推动城乡发展一体化的重要途径，也是我国现代化建设的重要任务。通过推进城镇化，可以促进产业结构升级、资源优化配置和提高居民生活水平。相较其他选项，城镇化更符合中国国情和发展需求。因此，答案是选项B。41.性别角色认同中.男孩子长大后成了男人，这个是性别的()A、稳定性B、坚定性C、基础性D、差别性答案：A解析：本题考察的是性别角色认同中的性别稳定性。性别稳定性是指一个人在成长过程中，性别认同的稳定性和一致性。男孩子长大后成了男人，这个过程中性别认同没有发生改变，因此可以判断为性别的稳定性。选项B的“坚定性”虽然也与性别认同有关，但不是本题所考察的重点。选项C的“基础性”和选项D的“差别性”与本题无关。因此，本题的正确答案为A。42.美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时，属于普及高等教育阶段。A、70%B、65%C、55%D、50%答案：D解析：马丁·特罗以高等教育毛入学率为指标，将高等教育发展分为精英、大众和普及三个阶段。当高等教育入学人数与适龄入学人口比率低于15%为精英阶段，达到15%-50%为大众阶段，高于50%则为普及阶段。所以当高于50%时属于普及高等教育阶段，答案选D。43.“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。A、要用联系和发展的观点分析和处理问题B、要重视量变，积极促成质变C、要充分发挥认识对实践的指导作用D、要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一答案：A解析：这句话强调我们应坚持科学发展，走可持续发展的道路，坚持用发展的观点看问题。我们既要满足当代人生存和发展的需要，又要给子孙后代留下发展的空间，不能只看眼前，不顾长远。A项符合题意。44.袁隆平说：“我说书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这句话说明()。A、实践水平的提高有赖于认识水平的提高B、实践是人类认识的基础和来源C、理论对实践的指导作用没有正确和错误之分D、由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要答案：B解析：这道题目的关键词有两个，一是书本、电脑里种不出水稻来，二是只有在田里才能种出水稻来，核心关键词就是“田里”，“田里”强调的就是实践。实践决定认识，实践是认识的基础，所以认识水平的提高有赖于实践水平的提高，所以A选项错误，B项正确。认识对实践具有反作用，当正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果；当错误的认识误导实践时，就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败，所以C选项错误。本题考查的实践与认识的关系.而选项D强调的是认识的两次飞跃，而且D选项本身是错误的，所以D选项不选。45.加强和改进大学生思想政治教育的基础是()A、理想信念教育B、公民意识教育C、爱国主义教育D、思想道德建设答案：D解析：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。46.集体讨论在思想政治教育方法中属于()A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法答案：D解析：自我教育法是受教育者按照思想政治教育的目标和要求，主动提高自身思想认识和道德水平的方法。集体讨论能让个体在群体中通过思想交流、观点碰撞等，进行自我思考和自我提升，从而更好地实现自我教育。而其他几种方法，理论教育法侧重于理论知识传授，实践锻炼法强调通过实践活动培养，榜样教育法是通过榜样示范来引导。所以集体讨论更符合自我教育法的特点，答案选D。47.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()A、＜15%B、＞15%C、15%～50%D、＞50%答案：C解析：依据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标，则可以将高等教育发展历程分为“精英、大众和普及”三个阶段。他认为当高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属于精英教育阶段；当该比例达到15%～50%时，属于大众教育阶段；当该比例超过50%时，进入普及化阶段。因此，正确的选项为C。48.毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中提出的著名口号是()。A、一切为了群众、一切依靠群众B、从群众中来、到群众中去C、没有调查，就没有发言权D、没有正确的调查同样没有发言权答案：B解析：1943年毛泽东写的《关于领导方法的若干问题》提出了“从群众中来，到群众中去”这个口号，比较系统地阐述了群众路线，标志着这一路线的系统化和成熟化。因此B项为正确答案。49.()学生的自我体验最为强烈。A、大一B、大二C、大三D、大四答案：C解析：大三学生经过两年的大学生活，对自身和环境有了较为深刻的认知，同时面临着未来发展方向的抉择，如是否考研、就业等，会产生更多关于自身能力、价值等方面的思考和感受，自我体验会更为强烈和复杂。而大一学生还处于适应阶段，大二学生相对较为稳定但不及大三，大四学生更多的是为毕业做具体准备。所以答案选C。50.第一次国共合作的政治基础和共同纲领是()。A、三民主义B、三大政策C、中共一大纲领D、新三民主义答案：D解析：新三民主义的纲领同中国共产党的民主革命纲领在主要原则上是基本相同的，因此成为国共两党合作的政治基础，成为国共两党为之奋斗的共同纲领。51.下面选项中，不属于高校或是政府人力资源部门开设的创业培训课程的是：()A、GYBB、AYBC、SYBD、IYB答案：B解析：本题目分析：本题主要考察对各种创业培训课程的了解。主要思路：需要对每个选项中的课程进行分析，判断其是否属于高校或政府人力资源部门开设的创业培训课程。选项分析：-A.GYB：GYB（GenerateYourBusinessIdea）是国际劳工组织为帮助微小企业发展，促进就业而专门研究开发的培训小企业家的系列课程，在高校和政府人力资源部门中可能会开设。-B.AYB：AYB（AccelerateYourBusiness）是由国际劳工组织开发，为有创业愿望和已创办企业的创业者提供的学习培训课程，通常由社会机构或商业培训机构提供，不太可能在高校或政府人力资源部门开设。-C.SYB：SYB（StartYourBusiness）是国际劳工组织针对培养微小型企业经营者而开发的培训项目，在中国，SYB创业培训由人力资源和社会保障部引进，在高校和政府人力资源部门中可能会开设。-D.IYB：IYB（ImproveYourBusiness）是国际劳工组织为帮助微小企业发展，促进就业而专门研究开发的培训小企业家的系列课程，在高校和政府人力资源部门中可能会开设。综上所述，不属于高校或是政府人力资源部门开设的创业培训课程的是AYB，答案为B。52.个体对自己的智力，兴趣，人格特征等的意识成为()A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：C解析：本题考查的是心理学中的自我概念。个体对自己的智力、兴趣、人格特征等的意识被称为心理自我。生理自我是指个体对自己身体的感知和认知，社会自我是指个体在社会中的角色和地位，理想自我是指个体对自己理想状态的期望和追求。因此，本题的正确答案是C。53.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A、记过B、留校察看C、开除D、退学答案：D解析：依据《普通高等学校学生管理规定》，对于学业成绩未达要求或在规定年限内未完成学业这种情况，退学处理是符合规定的处置方式。记过和留校察看主要针对学生违反纪律等行为，并不是针对学业未完成这种情况。而开除通常是针对严重违反校规校纪等非常严重的情形，与学业未完成不完全对应。所以答案选D。54.资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与()A、人道主义B、人的全面发展C、集体意识教育D、年龄特征答案：B解析：答案解析：在资本主义国家的教育理念中，个性发展被视为个体成长和自我实现的重要方面。然而，仅仅强调个性发展可能会导致个人主义的过度发展，忽视社会和集体的利益。因此，资本主义国家也强调人的全面发展，即在注重个性发展的同时，培养个体的社会责任感、合作精神和集体意识。这样的教育目的旨在培养既有个性又能适应社会的个体，促进社会的和谐与进步。综上所述，选项B是正确的答案。55.中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是()。A、一切为了群众，全心全意为人民服务B、实事求是C、批评与自我批评D、理论联系实际答案：A解析：一切为了群众，全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作的根本出发点。56.主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为()A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、认知主义答案：C解析：建构主义学习理论认为学习不是由教师向学生传递知识的过程，而是学生建构自己知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者，而是主动的信息建构者。学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得知识。在该题目中，主张学生的学习是在原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这与建构主义学习理论的观点相符。因此，正确答案是选项\(C\)。57.是大学生思想政治教育的主渠道。()A、形势政策教育B、高等学校思想政治教育课C、哲学社会科学课D、思想理论教育答案：B解析：高等学校思想政治教育课是大学生思想政治教育的主渠道。这是因为：1.思想政治教育课是系统地向学生传授马克思主义理论和思想政治教育的重要途径。2.课程内容具有权威性和科学性，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.教师通过教学活动，可以引导学生思考问题，提高他们的思想政治素质。4.思想政治教育课是高校思想政治教育的核心环节，对学生的思想政治教育起着主导作用。形势政策教育、哲学社会科学课和思想理论教育也是大学生思想政治教育的重要内容，但它们不是主渠道。形势政策教育主要是针对当前的国内外形势和政策进行教育；哲学社会科学课侧重于培养学生的人文素养和社会科学知识；思想理论教育则更注重马克思主义基本原理的传授。这些教育内容都对大学生的思想政治素质提高有重要作用，但不能取代思想政治教育课的主渠道地位。因此，正确答案是B。58.推进党务公开是在()上首次提出的。A、中共十六届三中全会B、中共十六届四中全会C、党的十六大D、党的十七大答案：B解析：答案解析：中共十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，在这个决定中首次提出推进党务公开。这表明了党在加强自身建设和提高执政能力方面的重要举措，通过公开党务，增强党组织工作的透明度，接受党内外的监督。所以，正确答案是选项B。59.科学发展观中第一要义是()A、统筹兼顾B、发展C、以人为本D、全面协调可持续答案：B解析：核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾60.国务院总理李克强在2018年1月28日下午在中南海紫光阁会见来华进行正式访问的日本外相()。A、岸田文雄B、田中义一C、河野太郎D、安倍晋三答案：C解析：答案解析：2018年1月28日下午，国务院总理李克强在中南海紫光阁会见来华进行正式访问的日本外相河野太郎。当时这是实际发生的外交活动事件。选项A岸田文雄、B田中义一、D安倍晋三在当时并非是进行该次正式访问的日本外相。所以正确答案是C。61.大学生中最常见的情感性精神障碍的是()。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症答案：D解析：情感性精神障碍，也称为心境障碍，是一类以显著而持久的情感高涨或低落为主要表现的精神疾病。在大学生群体中，由于学业压力、人际关系、就业压力等多重因素的影响，情感性精神障碍的发生率相对较高。选项A，焦虑症，主要表现为广泛性焦虑或特定情境下的焦虑发作，虽然也是大学生中常见的心理问题，但并非情感性精神障碍中最常见的类型。选项B，疑病症，是一种过度担心自身健康，或对身体正常感觉或微小变化进行病理性解释的心理障碍，这更多属于神经症范畴，而非情感性精神障碍。选项C，恐怖症，是对某些特定的对象或处境产生强烈和不必要的恐惧情绪，并伴有明显的焦虑及自主神经症状，虽然属于焦虑障碍的一种，但同样不是情感性精神障碍中最常见的。选项D，抑郁症，是情感性精神障碍中最常见的类型之一。大学生由于面临多方面的压力和挑战，容易出现情绪低落、兴趣丧失、精力减退等抑郁症状。因此，抑郁症是大学生中最常见的情感性精神障碍。综上所述，正确答案是D，抑郁症。62.加强和创新社会管理的出发点和落脚点是()。A、保障和改善民生B、群众满意不满意C、以人为本D、确保社会既充满活力又和谐稳定答案：A解析：答案解析：加强和创新社会管理，其核心在于解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。保障和改善民生，能够满足人民群众的基本需求，促进社会公平正义，从根本上减少社会矛盾和问题，是加强和创新社会管理的根本目的和最终归宿。只有保障和改善民生，让人民安居乐业，社会管理才能取得良好效果，真正实现社会的和谐稳定与发展。所以选项A是正确答案。63.人际关系的具体表现形式是()A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为答案：B解析：人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的人际关系。64.《党章》规定,发展党员,必须经过(),坚持个别吸收的原则。A、党总支B、所在单位领导班子C、党的支部D、县一级党的委员会答案：C解析：本题考查的是《党章》中关于发展党员的规定。根据《党章》第十二条规定：“发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。”因此，本题的正确答案为C，即党的支部。其他选项均不符合《党章》的规定。65.2017年10月3日，历经50多天，我国()号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，随“探索一号”母船顺利返航三亚港。A、“蛟龙”B、“张謇”C、“深海勇士”D、“彩虹鱼”答案：C解析：2017年10月3日，历经50多天，我国“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，随“探索一号”母船顺利返航三亚港。“深海勇士”号是我国第二台深海载人潜水器，它的作业能力达到水下4500米，在所有可下潜的载人潜水器中是能力最强的。因此，正确答案是C。66.绝对真理和相对真理是()。A、互相割裂的B、两种真理C、同一真理的两重属性D、共性与个性的关系答案：C解析：答案解析：绝对真理和相对真理并非相互割裂或完全不同的两种真理，而是同一真理的两重属性。绝对真理是指真理的无条件性和无限性，是从真理的客观性和绝对性方面来理解的。相对真理则是指真理的有条件性和有限性，是从真理在一定条件下和一定范围内的正确性来理解的。两者相互依存、相互包含，共同构成了真理的完整属性。所以，选项C正确。67.马克思说：“在我看来，真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这是指人学生在恋爱中的()。A、恋爱动机；B、择偶标准；C、表达方式；D、恋爱关系答案：C解析：马克思的这段话描述了真心爱情在恋人之间的一种表现方式，特别是提到了“含蓄、谦慕甚至羞涩的态度”，以及“绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵”。这些描述直接关联到人们在恋爱中如何向对方表达自己的感情。A选项“恋爱动机”通常指的是一个人为何选择恋爱或选择某个对象作为恋爱对象的原因，这与马克思的描述不符。B选项“择偶标准”涉及的是人们在选择伴侣时所看重的条件或品质，这同样不是马克思在这里强调的内容。D选项“恋爱关系”则是指恋爱双方之间的整体状态或性质，它更偏向于一个宏观的描述，而非具体的表达方式。因此，根据马克思的这段描述，最符合的是C选项“表达方式”，它直接涉及到恋人间如何表达他们的爱情，与马克思所强调的“含蓄、谦慕甚至羞涩的态度”相吻合。所以，正确答案是C。68.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A、巴格莱B、赫钦斯C、马利丹D、涂尔干答案：B解析：“永恒”主义教育思想是20世纪30年代在美国产生的一种教育思潮，代表人物有赫钦斯、阿德勒等。永恒主义教育思想强调教育的永恒性和不变性，认为人类的教育应该回到古希腊、古罗马时代的教育传统，注重学生的理性培养和道德教育。赫钦斯是“永恒”主义教育思想的主要倡导者之一，他认为教育的目的是培养人的理性和道德，而不是传授实用的知识和技能。他主张通过阅读经典著作来培养学生的理性思维和道德品质，强调教育应该是终身的、全面的和整体的。其他选项中，巴格莱是要素主义教育思想的代表人物，马利丹是新托马斯主义教育思想的代表人物，涂尔干是社会本位论的代表人物。因此，正确答案是B。69.思想品德的核心要素是()A、情感B、意志C、思想D、行为答案：C解析：思想品德涵盖多个方面，思想在其中处于核心地位。思想决定着一个人的价值观、世界观和对事物的认知方式，进而影响其情感、意志和行为的表现。情感是基于思想产生的感受，意志是在思想引导下的坚持和克服困难的精神力量，行为则是思想的外在体现。所以，思想是思想品德的核心要素，答案为选项C。70.在人际关系的三种成分中，最主要的是().A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分答案：B解析：本题考查的是人际关系的成分。人际关系是指人与人之间的相互作用和相互影响的关系。在人际关系中，认知成分、情感成分、意志成分和行为成分都是不可或缺的。但是，最主要的成分是情感成分。因为情感成分是人际关系的核心，它涉及到人与人之间的感情、信任、理解、支持等方面，是人际关系中最基本、最重要的成分。因此，本题的正确答案是B。71.中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议,于2018年1月18日至19日在北京举行。全会审议通过了()。A、《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》B、《中共中央关于制定宪法部分内容的建议》C、《全国人大关于修改宪法部分内容的建议》D、《全国人大常委会关于修改宪法部分内容的建议》答案：A解析：全国人大和人大常委会是我国的权力机关和立法机关，中国共产党是我国的执政党，全国人大和人大常委会关于修改和制定法律的建议不需要在党代会上表决通过，但党代会可以对于法律的修改给予建议，但建议还需到全国人大或人大常委表决通过。另，原文为：全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，张德江就《建议（草案）》向全会作了说明。72.中国共产主义青年团的团歌为()。A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》C、《光荣啊，中国共青团》答案：C解析：本题考查的是中国共产主义青年团的团歌。选项A《我们是光荣的共青团员》是中国共产党的党歌，选项B《共青团之歌》是中国共青团的团歌，但不是中国共产主义青年团的团歌。选项C《光荣啊，中国共青团》正是中国共产主义青年团的团歌，因此选C。73.新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。A、“五位一体”总体布局B、建设中国特色社会主义法治体系C、人民利益为根本出发点D、中国共产党领导答案：D解析：本题考查的是中国特色社会主义最本质的特征。根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《中共中央关于新时代党的建设的若干重大问题的决定》，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。因此，答案为D。选项A“五位一体”总体布局是中国特色社会主义的总体布局，不是最本质的特征；选项B“建设中国特色社会主义法治体系”是中国特色社会主义的重要内容之一，但不是最本质的特征；选项C“人民利益为根本出发点”是中国特色社会主义的根本宗旨之一，但不是最本质的特征。74.联合国把()年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。A、2000B、2001C、2002答案：B解析：根据题干中的关键词“联合国”、“国际志愿者年”以及“促进志愿服务事业的发展”，可以通过查阅相关资料得知，联合国将2001年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。因此，本题的正确答案为B。75.中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党【2013】22号)提出要把对()的培养教育作为发展学生党员工作的着力点。A、申请入党人B、入党积极分子C、发展对象D、预备党员答案：B解析：《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》指出，要把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点，重视做好思想上入党工作。故B选项正确。76.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是()特征。A、能力B、气质C、性格D、情感答案：C解析：本题考查的是人的基本性格特征。勤奋、懒惰、谦虚、骄傲是人的性格特征，与人的能力、气质、情感等不同。因此，本题的正确答案为C。77.选课制萌芽于德国，真正成型于()A、英国B、法国C、美国D、中国答案：C解析：美国高等教育在发展过程中，对课程设置和学生选择的自由度不断扩大，逐渐形成了较为完善的选课制度。而德国虽然是选课制的萌芽地，但真正将其发展和完善并形成具有代表性的运作模式的是美国。英国、法国和中国在这方面相对发展较晚或有其自身特色的教育制度发展路径。所以答案选C。78.下列关于党风建设的论断，按时间先后顺序排列正确的是()①以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风②工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量③务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。④抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起A、①③②④B、③④①②C、③①④②D、①③④②答案：D解析：本题考查对于党风建设的历史发展和重要性的理解。选项中的四个论断都是关于党风建设的，但是它们的时间先后顺序是不同的。正确的顺序应该是①③④②，即先是中国共产党在理论和实践中形成的新工作作风，然后是对于这种作风的要求和保持，接着是抓好精神文明建设和党风社会风气的好转，最后是强调工作作风问题的重要性。因此，答案为D。79.习近平总书记反复强调，“要发扬()的精神”，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。A、钉钉子B、好学习C、树榜样D、思进取答案：A解析：本题考查的是习近平总书记的一句重要讲话中的关键词。根据题干中的提示，我们可以知道正确答案为A，即“钉钉子”的精神。这句话的意思是要勇于承担责任，不折腾、不反复，把工作做到底，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。这种精神是一种务实、踏实、勇于担当的精神，是我们在工作和生活中应该具备的重要品质。80.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()A、定位性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价答案：D解析：在课程评价领域，终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。81.根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于()A、学科法B、任务法C、结构法D、整体法答案：A解析：答案解析：这种按专业学科的二级学科，根据水平层次划分的方法，属于学科法。因为它是以学科的分类和层级为基础进行配置。通过对不同学科点的现状、发展趋势分析，来确定各学科岗位的数量。其他选项任务法强调以任务为导向，结构法注重组织结构，整体法则是从整体出发，都不符合该题的描述。因此，选项A正确。82.在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体答案：B解析：管理载体能够将思想政治教育的内容和要求融入到管理活动中，通过管理的手段和方式来引导和规范人们的思想和行为。在管理过程中，可以制定相关的规章制度、政策措施等，将思想政治教育的要求贯穿其中，使人们在工作和生活中自觉遵守和践行。与其他载体相比，管理载体具有以下特点：1.与经济工作、业务工作紧密结合：管理是组织运行的重要手段，通过管理可以协调和优化各种资源，实现组织的目标。将思想政治教育与管理相结合，可以使思想政治教育更加贴近实际工作，更好地服务于经济工作和业务工作的开展。2.具有强制性和约束性：管理活动通常具有一定的强制性和约束性，可以通过制定规章制度、考核评价等方式来规范人们的行为。将思想政治教育融入管理中，可以使思想政治教育的要求更加明确和具体，增强其执行力和有效性。3.能够实现全员参与：管理活动涉及到组织中的各个层面和人员，通过管理载体可以使思想政治教育覆盖到全体人员，实现全员参与和共同进步。4.具有长期性和稳定性：管理是一个持续的过程，通过建立健全的管理机制和制度，可以使思想政治教育在组织中长期有效地开展下去。综上所述，管理载体有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来，因此选项B正确。而文化载体、活动载体和大众传媒载体虽然也在思想政治教育中发挥着重要作用，但在与经济工作、业务工作的结合程度上相对较弱。83.思想政治教育带有根本性的教育内容是：()A、世界观教育B、政治观教育C、人生观教育D、道德观教育答案：A解析：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，它对人们的思想和行为起着根本性的指导作用。世界观决定着人们的人生观、政治观和道德观，是人们思想和行为的总开关。因此，思想政治教育必须把世界观教育作为根本性的教育内容，帮助人们树立正确的世界观，从而为人们的思想和行为提供正确的指导。其他选项虽然也是思想政治教育的重要内容，但都受到世界观的影响和制约。所以，选项A是正确的答案。84.综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A、二〇二〇年二〇三五年B、二〇三五年二〇五〇年C、二〇三〇年二〇四五年D、二〇三五年本世纪中叶答案：D解析：本题考查对于中国现代化进程的认识。根据题干中的“从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排”以及“再奋斗十五年”，可以推断出第二个阶段的时间应该是从二〇三五年开始，到本世纪中叶结束。因此，答案为D。85.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是()A、声调表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B解析：本题考查的是人的情感表达方式。当人在欢乐时，会通过身体的动作来表达自己的情感，如手舞足蹈、捧腹大笑；而在悲痛时，也会通过身体的动作来表达自己的情感，如捶头顿足。因此，答案选B，身段表情。声调表情、面部表情、激情表情都不太符合题意。86.王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比()A、王元比李平高B、李平比王元高C、相等D、无法比较答案：D解析：本题考察的是智力的比较，而年龄和IQ并不能直接决定一个人的智力水平。因此，无法通过题目中给出的信息来比较王元和李平的智力水平，选项D为正确答案。87.推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A、“金砖机制”B、自贸区C、“一带一路”D、区域合作答案：C解析：开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。88.到中国共产党成立100年时,我们要实现一个什么样的目标A、全面建成小康社会B、实现中华民族伟大复兴答案：A解析：答案解析：“两个一百年”奋斗目标指出，到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。而实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，也是贯穿党的百年奋斗历程的主题，但并非是到建党100年时要实现的目标。所以，正确答案是选项A。89.近年来,世界500强企业将()作为员工招聘、培训、任命的重要参考标准。()A、EQB、品质C、性格D、素质答案：A解析：答案解析：EQ即情商，是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。在当今社会，企业越来越注重员工的综合素质，而情商作为其中的重要组成部分，对于员工的工作表现、团队合作、职业发展等方面都有着重要的影响。因此，世界500强企业将EQ作为员工招聘、培训、任命的重要参考标准，选项A是正确的答案。90.党的十八届五中全会提出，要加大环境治理力度，以提高环境质量为核心，实行最严格的环境保护制度，深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划，实行()A、省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度B、市以下环保机构监测监察执法垂直管理制度C、县以下环保机构监测监察执法垂直管理制度D、乡镇以下环保机构监测监察执法垂直管理制度答案：A解析：本题考查的是党的十八届五中全会提出的环境治理措施。根据题干中的“实行最严格的环境保护制度”，可以推断出需要加强环保机构的监测监察执法能力。而根据选项，只有A选项提到了“省以下”，符合加强监测监察执法的要求，因此答案为A。91.从哲学上看，“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。A、意识对于物质具有反作用B、办事情必须一切从实际出发C、意识能够正确反映事物D、物质决定意识答案：D解析：“虚报浮夸、欺上瞒下”都是人们在实际工作中不尊重客观事实的表现。而物质决定意识的原理.要求我们办事情必须一切从实际出发，主观符合客观，所以D选项是正确的。92.根据《普通高等学校学生管理规定》，学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的，应予：()A、记过B、留校察看C、开除D、退学答案：D解析：《普通高等学校学生管理规定》中明确规定，对于学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的学生，应给予退学处理。这是为了保证教育质量和教学秩序，对学生的学业进展进行规范管理。而记过和留校察看通常针对学生违反纪律等行为，开除则一般是对于严重违反校规校纪等较为严重情况的处理方式。所以答案选D。93.下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想评价错误的是()A、是马克思主义中国化最新成果B、是当代中国马克思主义C、是21世纪毛泽东思想D、是党和国家必须长期坚持的指导思想答案：C解析：C项错误，应为21世纪马克思主义不是毛泽东思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。94.党的十八大首次把()写入党的全国代表大会报告,明确为现代教育的根本任务A、育人为本B、德育为先C、立德树人D、科教兴国答案：C解析：党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“立德树人”首次被明确为现代教育的根本任务，强调了道德教育在教育体系中的重要地位。育人为本强调以学生为主体，德育为先是教育理念，科教兴国是基本国策，均不符合题意，所以答案选C。95.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A、半年B、一年C、两年D、三年答案：B解析：根据教育部相关规定以及大多数高校的通常做法，对于患病不宜在校学习的新生，给予一年时间进行治疗康复和恢复身体，在这一年期间保留其入学资格。一年后经复查合格可办理入学手续，重新开始学业。而半年时间可能较短，不利于学生身体完全恢复；两年或三年又过长会影响其学业进程安排等。所以答案选B。96.专业设置的基础是()A、知识B、人才C、学科D、社会答案：C解析：答案解析：学科是对知识的系统分类和研究领域的划分，专业则是在学科基础上根据社会需求和人才培养目标而设立的。学科为专业提供了知识体系和理论基础，决定了专业的核心内容和发展方向。以学科为基础来设置专业，可以保证专业的科学性、系统性和规范性。所以，专业设置的基础是学科，选择选项C。97.高校素质教育中，思想道德素质是()。A、核心和关键B、基本条件C、方向和灵魂D、基础答案：C解析：本题考查高校素质教育中思想道德素质的地位和作用。选项A、B、D都不能完全概括思想道德素质在高校素质教育中的作用。而选项C“方向和灵魂”恰恰表达了思想道德素质在高校素质教育中的重要地位，因此选C。98.我国经济体制改革应以()为取向。A、计划B、市场C、生产D、消费答案：B解析：我国经济体制改革应以市场为取向。99.党的十八大首次把()写入党的全国代表大会报告，明确为现代教育的根本任务。A、育人为本B、德育为先C、立德树人D、科教兴国答案：C解析：本题考查的是党的十八大报告中关于现代教育的根本任务的表述。正确答案为C，即“立德树人”。解析：党的十八大报告指出，教育是国家发展的基础性、先导性、战略性事业，是实现中华民族伟大复兴的基础工程。报告中明确提出，现代教育的根本任务是“立德树人”，即要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，选项C为正确答案。选项A“育人为本”和选项D“科教兴国”虽然也是教育方面的重要理念，但并不是党的十八大报告中关于现代教育的根本任务的表述。选项B“德育为先”虽然与“立德树人”有一定的关联，但并不是党的十八大报告中关于现代教育的根本任务的表述。100.“最近发展区理论”的提出者是()A、乌中斯基B、维果茨基C、巴甫洛夫D、布鲁纳答案：B解析：答案解析：“最近发展区理论”的提出者是维果茨基。这一理论强调了儿童发展的动态性和潜能性，认为儿童的发展过程并非简单的现有水平的展现，而是包含了一种潜能的发展，这种潜能可以在适当的指导和帮助下得以实现。具体来说，维果茨基认为儿童的发展有两种水平：一种是儿童的现有水平，即儿童独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是儿童可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。这两种水平之间的差异，就是维果茨基所说的“最近发展区”。在教学实践中，教师应根据儿童的最近发展区来制定相应的教学计划和策略，以激发儿童的潜能，促进他们的全面发展。因此，正确答案是B选项，即维果茨基是“最近发展区理论”的提出者。其他选项中，乌中斯基、巴甫洛夫和布鲁纳虽然都是心理学或教育学领域的重要人物，但他们并未提出“最近发展区理论”。101.人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性答案：B解析：心理过程包括认知过程、情绪(情感)过程和意志过程。102.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？()A、群众认可度较高B、班委之间的和谐度较高C、有利于竞争D、保证班委质量答案：D解析：本题考查高校班级班委队伍的组建方式及其优缺点。辅导员指定方式是指由辅导员根据学生的表现和能力，直接任命班委的方式。其优点是可以保证班委的质量，因为辅导员有更全面的了解和评估学生的能力和素质，可以选择最适合担任班委的学生。而其他选项的优点与辅导员指定方式无关，因此排除。综上所述，答案为D。103.心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则和()。A、鼓励原则B、干预原则C、尊重原则D、全面原则答案：C解析：本题考查心理健康普查的原则。心理健康普查是指对某一特定人群进行心理健康状况的调查和评估，以便为其提供相应的心理健康服务。心理健康普查的原则包括自愿原则、保密原则和尊重原则。自愿原则是指参加心理健康普查是自愿的，没有任何强制性；保密原则是指普查结果应该严格保密，不得泄露；尊重原则是指在普查过程中应该尊重被调查者的权利和尊严，不得侵犯其人身自由和隐私权。因此，本题的答案为C。104.以下不属于“四个全面”战略布局的是(_____)A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面从严治党D、全面共同富裕答案：D解析：答案解析：“四个全面”战略布局是指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，这四个“全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。全面共同富裕虽然也是中国特色社会主义的重要目标，但不属于“四个全面”战略布局的内容。因此，选项D是正确的答案。105.“学为人师,行为世范”是()的主要内容。A、教书育人B、献身教育C、廉洁从教D、为人师表答案：D106.高校学生思想品德形成的过程是一个()的过程。(十)A、先内化,后外化的过程B、先外化,后内化的过程C、内化和外化同时进行的过程D、以上都不是答案：A107.动作技能的特点是动作的()。A、物质性、外显性、展开性B、物质性、内隐性、展开性C、观念性、外显性、展开性D、观念性、内隐性、简缩性答案：A108.情感不仅具有情绪选择的特点,还有一个更大的特点()。A、强烈性B、持久性C、感染性D、弥散性答案：B109.高等教育包括()A、学历教育和非学历教育B、专科教育和本科教育C、本科教育和研究生教育D、素质教育和创新教育答案：A110.以下哪种教学组织形式不容易开展因材施教？()（七）A、班级授课制B、分组教学C、个别教学D、特郎普制答案：A111.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在()。A、120%B、130%C、140%D、150%答案：D112.()是教育者施教传道和受教育者受教修养的统一活动。A、德育B、体育C、美育D、智育答案：A113.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移答案：A114.大学生中最常见的心理疾病是()。A、恐惧症B、神经衰弱C、强迫症D、焦虑症答案：D115.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪、、。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C116.终身教育的概念是由法国教育家()提出的。A、保罗·郎格郎B、昆体良C、蒙田D、路德答案：A117.学生“问难”是我国古代()的主要教学方法。(一)A、太学B、辟雍C、国子监D、书院答案：D118.《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括()。A、学士B、硕士C、博士D、博士后答案：D119.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等强度的动机水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案：D120.教学过程中起主导作用的是()（七）A、教材B、教师C、学生D、教学原则答案：B121.2011年8月17日广东省教育厅官员李小鲁表示,广东已与法国里昂第三大学、法国昂热大学、尼斯大学、英国利兹大学、澳洲南昆士兰大学、美国明尼苏达大学等大学合作举办中外合作办学项目,促进了广东高等教育质量和层次的提升。上述材料充分表明,高等教育()已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。A、大众化;B、精英化;C、多元化;D、国际化;答案：D122.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的()日内,作出处理。A、20B、30C、45D、60答案：B123.社会主义道德教育首先要遵守的原则是()。A、社会主义原则B、集体主义原则C、人道主义原则D、为人民服务原则答案：A124.高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的()关系A、管理B、隶属C、平等D、上下级答案：B125.当前我国义务教育制度的年限是()A、9年B、7年C、5年D、3年答案：A126.根据《教育法》确定的教育工作管理体制,中等及中等以下教育由()管理。A、地方人民政府B、教育部C、省、自治区、直辖市政府D、国务院答案：A127.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象,称为()。A、平原观象B、起伏观象C、低谷观象D、高原观象答案：D128.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则,它突破了传统大学的(),使()成为大学职能的重要组成部分。A、社会服务职能培养人才职能B、发展科学职能培养人才职能C、发展科学职能社会服务职能D、培养人才职能发展科学职能答案：D129.美国政治上实行高度分权的联邦制,其高等教育也采用分权管理模式,而法国政治上实行中央集权制,高等教育管理也实行集权模式,这说明一个国家的()与高等教育之间有密切关系。A、政权性质政治平等B、政体性质C、