2024年吉林省高校辅导员招聘考试备考核心题库（附答案）

PAGEPAGE12024年吉林省高校辅导员招聘考试备考核心题库（附答案）一、单选题1.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A、胸怀宽阔B、要有坚定的信念C、主动与人交往D、不断体验成功答案：C解析：本题考查的是针对“孤僻”的个体应该采取什么方法来改善自己的情况。选项A“胸怀宽阔”虽然是一种积极的心态，但并不能直接解决孤僻的问题，因此不是最好的方法；选项B“要有坚定的信念”同样不能直接解决孤僻的问题，因此也不是最好的方法；选项D“不断体验成功”虽然可以提高个体的自信心，但并不能直接解决孤僻的问题，因此也不是最好的方法。而选项C“主动与人交往”则是最好的方法，因为孤僻的个体通常是因为缺乏社交技能或者害怕与人交往，因此建议他们主动与人交往可以帮助他们逐渐克服这种恐惧，提高社交能力，从而改善孤僻的情况。因此，本题的正确答案是C。2.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响答案：B解析：本题考查的是王充所说的“施用累能”的含义。根据选项可知，A、C、D三个选项都与“施用累能”无关，因此排除。而“施用累能”是指通过不断的实践和运用，能够提高人的智力水平，因此答案为B。3.在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。这是()A、态度相似性B、空间临近性C、需要的互补性D、情感的相悦性答案：A解析：本题考查的是人际关系中的相似性原则。在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。因此，本题的答案为A，即态度相似性。选项B的空间临近性是指身处相近的空间环境中，人们更容易建立联系和互动，与本题无关；选项C的需要的互补性是指人们在寻找伴侣或朋友时，往往会选择与自己互补的特质和能力，与本题也不符；选项D的情感的相悦性是指人们在情感交往中，往往会被对方的外貌、性格、行为等方面所吸引，也与本题无关。4.“三会一课”制度的内容是(_____)。A、支部党员大会,党支部委员会,党小组会,党课B、支部党员大会,全体人员会,领导班子会,党课C、民主生活会,党支部委员会,党小组会,党课D、支部党员大会,党支部委员会,组织生活会,党课答案：A解析：“三会一课”制度是指支部党员大会、党支部委员会、党小组会和党课四个方面的制度。其中，支部党员大会是党的基层组织的最高权力机构，是党员直接行使民主权利的场所；党支部委员会是支部的领导核心，负责支部的日常工作；党小组会是党员之间相互交流、相互学习的场所；党课是党员学习党的理论和政策的重要形式。因此，选项A“支部党员大会、党支部委员会、党小组会、党课”是“三会一课”制度的内容。选项B、C、D中都有一个或多个错误选项，因此都不正确。5.高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()A、美国模式B、欧洲大陆模式C、英国模式D、日本模式答案：B解析：欧洲大陆模式强调教授在高校治理中的核心地位，重视基层学术单位的自主权和决策权，权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，充分体现了学术权威的影响。而美国模式是行政权力相对较强；英国模式有独特的学院制等特点；日本模式也有其自身特点。对比之下，符合题干描述的是欧洲大陆模式，故答案选B。6.遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是()A、直觉思维B、分析思维C、抽象思维D、聚合思维答案：B解析：分析思维是一种遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论的思维方式。直觉思维是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断、猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等。抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。根据题目描述，逐步推导并做出合乎逻辑的结论，符合分析思维的特点。因此，正确答案是B。7.公民应征入伍需要满足基本身体条件中,体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B解析：答案解析：依据我国《应征公民体格检查标准》的相关规定，公民应征入伍需要满足基本身体条件，其中对于男性体重的要求是：不超过标准体重的25%，不低于标准体重的15%。因此，选项B是正确的答案。8.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A、自卑者B、自负的人C、完美主义者D、偏执者答案：C解析：本题考查的是人格心理学中的完美主义者。完美主义者是指追求完美、要求自己和他人都达到完美的人。他们往往自视甚高，将不完美等同于不可爱、不值得爱，同时控制欲望强，自尊心脆弱。因此，选项C“完美主义者”是正确答案。选项A“自卑者”虽然也有自尊心脆弱的特点，但不符合其他几个特点，因此不是正确答案。选项B“自负的人”虽然有自视甚高的特点，但不符合其他几个特点，因此也不是正确答案。选项D“偏执者”虽然有控制欲望强的特点，但不符合其他几个特点，因此也不是正确答案。9.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A、6月30日B、7月15日C、7月20日D、7月30日答案：D解析：根据题意，应征入伍的高校应届毕业生需要在入学前将户籍迁回入学前户籍地。而入学时间通常在9月份，因此应征入伍的高校应届毕业生需要在9月份之前完成户籍迁移手续。根据选项，只有D选项的时间最晚，为7月30日，符合要求。因此，答案为D。10.对于经过一年以上培养考察的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会或()讨论同意,可列为发展对象A、支部大会B、党委C、学校领导D、支部委员会答案：A解析：答案依据：《中国共产党发展党员工作细则》规定，基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培养教育时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。支委会或者支部大会审查认为入党积极分子具备党员条件、基本成熟的，可确定为发展对象，并报上级党委备案。因此，选项A是正确的答案。11.适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求,提高建设质量和效益,确保到二〇二〇年基本实现____,____建设取得重大进展,____有大的提升。A、现代化信息化战斗能力B、机械化信息化战斗能力C、机械化信息化战略能力D、现代化信息化战略能力答案：C解析：本题考查的是我国军事建设的目标和发展趋势。根据题干中的关键词“世界新军事革命发展趋势”、“国家安全需求”、“建设质量和效益”、“二〇二〇年基本实现”、“重大进展”、“战斗能力”、“战略能力”，可以推断出正确答案为C。解析：本题的关键词有以下几个：1.世界新军事革命发展趋势：这里指的是当前世界军事发展的趋势，即机械化和信息化的融合，以及战略能力的提升。2.国家安全需求：这里指的是我国在当前国际形势下对于国家安全的需求，需要提高军事实力。3.建设质量和效益：这里指的是军事建设需要注重质量和效益，提高建设水平。4.二〇二〇年基本实现：这里指的是我国军事建设的目标，即到2020年基本实现现代化。5.重大进展：这里指的是我国军事建设在实现现代化的过程中取得的重大进展。6.战斗能力和战略能力：这里指的是我国军事建设需要提高的两个方面的能力。综合以上关键词，可以得出正确答案为C，即我国军事建设需要提高机械化和信息化的战略能力，以适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到2020年基本实现现代化，取得重大进展。12.中国共产党的党徽党旗是中国共产党的()，党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。A、标志和象征B、象征和标志C、代表和象征答案：B解析：中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党徽是代表一个政党的徽号，而党旗则是代表一个政党的旗帜。中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志，它们代表了中国共产党的性质、宗旨和奋斗目标。党的各级组织和每一个党员都应当尊重和维护党徽党旗的尊严，这是维护党的团结统一和党的形象的重要体现。因此，正确答案是选项B。13.绝对真理和相对真理是()。A、互相割裂的B、两种真理C、同一真理的两重属性D、共性与个性的关系答案：C解析：答案解析：绝对真理和相对真理并非相互割裂或完全不同的两种真理，而是同一真理的两重属性。绝对真理是指真理的无条件性和无限性，是从真理的客观性和绝对性方面来理解的。相对真理则是指真理的有条件性和有限性，是从真理在一定条件下和一定范围内的正确性来理解的。两者相互依存、相互包含，共同构成了真理的完整属性。所以，选项C正确。14.下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是()。A、乐极生悲，苦尽甘来B、月晕而风，础润而雨C、千里之行，始于足下D、野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：“乐极生悲，苦尽甘来”体现的哲理是矛盾双方相互转化。“月晕而风，础润而雨”体现的哲理是事物是普遍联系的，事物的现象表现事物的本质。“千里之行，始于足下”体现的哲理是要重视量的积累。“野火烧不尽，春风吹又生”体现的哲理是新事物是不可战胜的。15.教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()A、教学研究B、教学观念C、教学反馈D、教学反思答案：D解析：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。具体来说，教学反思是教师对自己教学生活的抽身反省与自我观察，是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。因此，选项D是正确的答案。16.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起()个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、3B、5C、7D、10答案：B解析：本题考查学生对处分决定的申诉时间限制。根据题干中的“在接到学校处分决定书之日起”，可以确定是从接到处分决定书的那一天开始计算时间。而根据题干中的“个工作日内”，可以确定是要排除周末和法定节假日的，因此应该选择工作日。根据以上分析，正确答案为B，即5个工作日。17.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案：D解析：18.着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为()A、行为治疗法B、精神分析C、认知治疗D、知觉疗法答案：C解析：着眼点在于修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗，通常指的是认知治疗。认知治疗是一种心理治疗技术，它强调通过改变个体的思维、信念和态度来纠正不良的情绪和行为反应。它关注个体如何理解和解释自身经验，并试图通过调整这些认知过程来改善情绪和行为。A选项“行为治疗法”主要是关注通过改变行为来纠正问题，而不是直接针对认知和不合理现象。B选项“精神分析”是心理学的一个流派，强调对个体无意识心理活动的探索，与直接修正认知和不合理现象的治疗重点不符。D选项“知觉疗法”并不是一个广泛认可的心理治疗术语，可能指的是某种特定的治疗技术或方法，但通常不是指修正认知和不合理现象的直接手段。因此，根据题目描述，正确的答案应该是C选项“认知治疗”。19.西方“个人本位”的教育价值观溯源于哪位学者的观点()A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良答案：B解析：个人本位观可溯源于亚里士多德的“自由教育”理论，柏拉图是西方教育史上强调教育的社会价值的第一人。20.我国在西藏实行的基本民族政策是()。A、民族平等B、民族团结C、各民族共同繁荣D、民族区域自治答案：D解析：答案解析：我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度，西藏是我国少数民族聚居的地区之一。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，也是我国在西藏实行的基本民族政策。这一政策符合我国国情，有助于保障少数民族自主管理本民族内部事务的权利，促进民族平等、团结和共同繁荣。所以，答案选D。21.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、同化说答案：D解析：本题考查的是奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论。根据选项可知，A选项是痕迹衰退说，即认为遗忘是因为时间的推移导致记忆痕迹逐渐衰退；B选项是干扰说，即认为遗忘是因为新的信息干扰了原有的记忆；C选项是动机说，即认为遗忘是因为个体缺乏记忆的动机或意愿；D选项是同化说，即认为遗忘是因为新的信息与原有的记忆相似，导致原有的记忆被同化或混淆。综合以上分析，可知本题的正确答案是D选项。22.初审、初检工作最晚在()前完成,符合条件者确定为预征对象,高校协助兵役机关将《登记表》和《申请表》审核盖章发给毕业生本人,并完成网上信息确认。A、6月15日B、7月15日C、8月15日D、9月15日答案：B解析：通常征兵工作有明确的时间安排流程，为了有序推进征兵相关工作，规定初审、初检工作要在一定时间内完成。7月15日这个时间节点能较好地衔接后续征兵工作流程，给予足够的时间去确定预征对象、完成相关审核和信息确认等工作，太早可能准备不充分，太晚则会影响整体进度。所以选择B。23.唯理论的代表人物是()A、笛卡尔B、冯特C、洛克D、华生答案：A解析：唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。24.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?A、群众认可度较高B、班委之间的和谐度较高C、有利于竞争D、保证班委质量答案：D解析：本题考查的是辅导员指定方式任命班委的优点。选项中，A选项“群众认可度较高”与辅导员指定方式任命班委并不相关，故排除；B选项“班委之间的和谐度较高”也不是辅导员指定方式任命班委的优点，故排除；C选项“有利于竞争”也不是辅导员指定方式任命班委的优点，故排除。因此，本题的正确答案为D选项“保证班委质量”，辅导员指定方式任命班委可以保证班委的素质和能力，从而保证班级的正常运转。25.对有关历史生活的领会，不能缺少()A、感知直观B、形象直观C、言语直观D、表象直观答案：C解析：言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。在史地教学中，有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会，均少不了言语直观。26.大力提倡教育“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是()A、张之洞B、蔡元培C、陶行知D、张伯苓答案：B解析：答案解析：蔡元培是中国近代著名的教育家，他主张教育要尊重个性和自然发展，提倡教育应当追求个性化和多样性，而非拘泥于刻板的成法和统一的标准。而张之洞强调的是“中体西用”的教育理念；陶行知注重生活教育；张伯苓倡导的是“公能”教育。综上，“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”这一观点是蔡元培提出的，答案选B。27.下列机构中，属于职能机关的是()。A、学校教务处B、校长办公室C、学校团委D、图书馆答案：A解析：答案解析：职能机关是在行政领导机关的领导下，负责组织和管理某一专业方面行政事务的执行机关。学校教务处的主要职责是组织和管理学校的教学工作，属于负责某一特定领域行政事务的职能机关。校长办公室主要是协助校长处理日常行政事务。学校团委是学校内先进青年的群众组织。图书馆是学校的服务机构。综上所述，选项A是正确的答案。28.十九大报告指出脱贫攻坚战取得决定性进展，()贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。A、六千多万B、七千多万C、八千多万D、九千多万答案：A解析：脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。29.()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程.A、教学反思B、教学监控C、教学计划D、教学设计答案：B解析：答案解析：教学监控强调教师在教学全过程中，对教学活动进行有意识的主动管理和调控。教学反思侧重对已完成教学的思考总结；教学计划是教学前的规划安排；教学设计着重于教学的规划与构思。而教学监控着眼于教学整个过程中的动态调节和控制，符合题目中描述的持续对教学活动进行各项管理和调节的特征。所以，正确答案是B。30.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉日起()个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。A、5B、10C、15D、20答案：C解析：答案解析：依据《普通高等学校学生管理规定》，学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。因此，选项C是正确的答案。31.国家奖学金的奖励标准是多少？()A、每人每年8000元B、每人每年7000元C、每人每年6000元D、每人每年5000元答案：A解析：根据题目所给的选项，我们需要选择一个奖励标准，使得每人每年获得的国家奖学金为8000元。因此，选项A符合要求，即每人每年8000元，是正确答案。选项B、C、D都低于8000元，不符合要求。32.全党必须牢记,______的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。A、为什么人B、执政宗旨C、建党宗旨D、权力来源答案：A解析：这道题考察的是政党、政权性质的试金石是什么。根据题干中的“全党必须牢记”可以推断出这是一道党性题，考察的是党员的基本认识和理论素养。根据题干中的“试金石”可以推断出答案是一个能够检验政党、政权性质的标准或者原则。选项A中的“为什么人”是一个能够检验政党、政权性质的标准或者原则，因为政党、政权的性质取决于其为谁服务、为什么存在。如果政党、政权的存在是为了服务人民、为了实现人民的利益，那么这个政党、政权就是合法的、正义的；如果政党、政权的存在是为了服务少数人、为了实现个人或者集团的利益，那么这个政党、政权就是不合法的、不正义的。选项B中的“执政宗旨”是政党、政权的一种表述，它描述了政党、政权的目标和使命，但是它并不能成为检验政党、政权性质的标准或者原则。选项C中的“建党宗旨”是中国共产党的宗旨，它描述了中国共产党的初心和使命，但是它并不能成为检验政党、政权性质的标准或者原则。选项D中的“权力来源”是政党、政权的一种表述，它描述了政党、政权的合法性和权威性，但是它并不能成为检验政党、政权性质的标准或者原则。因此，本题的正确答案是A。33.博鳌亚洲论坛2017年年会以“()”为主题，共同推动更有活力、更加包容、更可持续的经济全球化进程。A、新活力与新愿景B、凝聚亚洲共识，推动亚洲合作C、迈向命运共同体D、直面全球化与自由贸易的未来答案：D解析：博鳌亚洲论坛是一个重要的国际会议，其主题通常与当前全球经济和政治形势相关。2017年，全球经济面临着诸多挑战和不确定性，需要各国共同合作，推动更有活力、更加包容、更可持续的经济全球化进程。“直面全球化与自由贸易的未来”这一主题准确地反映了当时的全球经济形势和需求，强调了各国需要共同面对全球化带来的机遇和挑战，并通过自由贸易和合作来促进全球经济的发展。A选项“新活力与新愿景”更多地关注于经济的增长和发展，但没有明确提及全球化和自由贸易。B选项“凝聚亚洲共识，推动亚洲合作”主要关注亚洲地区的合作，而没有涵盖全球范围。C选项“迈向命运共同体”的主题更加广泛，不仅涉及经济领域，还包括政治、安全等方面。因此，D选项“直面全球化与自由贸易的未来”是最符合当时背景和主题的答案。34.最高级的需要是()A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我实现的需要答案：D解析：自我实现的需要是一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要35.行为治疗的第一步骤是()A、认识病人B、建立关系C、与患者见面D、确立靶行为答案：D解析：行为治疗概念：1.行为主义的基本哲学是：行为是学习的产物，人是环境的产物。2.人出生的时候像一张白纸，是中性的，人性本无善恶之分。3.强调以行为为中心。行为疗法不谈论人格、自我、动机这样一些内在的、不能直接观察的变量，而以能够以某种方式进行观察、测量的行为为中心。4.人的行为是在环境的影响下学习而来。行为治疗就是通过控制环境，使不良的行为得到矫正。5.人的一切行为都是通过学习获得的，行为治疗的重头工作就是：（1）分析出产生和维持不适应行为的条件；（2）重新安排条件以消除不适应行为。6.行为疗法强调对方法、治疗效果进行明确的、往往是定量的描述。7.行为疗法的技术以基础心理学的实验研究为根据。其中学习心理学，尤其是经典条件作用和操作性条件作用是最重要的理论支柱。8.行为治疗是以学习理论的原则为基础，正常行为是经由增加作用于与模仿而学得。不正常的行为是错误学习的结果。此种方法强调现在的行为。针对外显行为，将治疗的目标明确化、发展特殊的治疗计划、客观评量治疗结果为集点。治疗目标：行为治疗法的焦点放在外显的行为上，对每个问题行为都制定出治疗目标，治疗程序，并对结果进行评估，借着这一切步骤来达到行为改变的目的，消除不理想的行为，保持或加强优良的行为。治疗目标有两方面，首先是消除受辅导者适应不良的行为，然后协助受辅导者以适应较好的行为取而代之。治疗者也重视辅导员和受辅导者要建立一个良好的工作关系；因为透过这种关系，才可以澄清和界定治疗的目标，也可使受辅导者在疗程中作出充分合作，为共同设立的目标而努力。36.美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时，属于普及高等教育阶段。A、70%B、65%C、55%D、50%答案：D解析：马丁·特罗以高等教育毛入学率为指标，将高等教育发展分为精英、大众和普及三个阶段。当高等教育入学人数与适龄入学人口比率低于15%为精英阶段，达到15%-50%为大众阶段，高于50%则为普及阶段。所以当高于50%时属于普及高等教育阶段，答案选D。37.下面网络语言中，与特定公共事件无关的是()。A、躲猫猫B、俯卧撑C、打酱油D、周老虎答案：C解析：首先，我们需要理解网络语言往往与一些特定的社会事件或现象相关联，它们通常是在这些事件或现象发生后，在网络上广泛传播并形成的特定表达方式。A选项“躲猫猫”来源于云南省晋宁县看守所发生的“躲猫猫”事件，这是一起关于在押人员死亡的社会事件，后来在网络中形成了“躲猫猫”的梗，用以讽刺或调侃某些情况。B选项“俯卧撑”源自贵州省瓮安县发生的“俯卧撑”事件，也是一起社会事件，在网络上被用来表达一种无奈或讽刺的态度。D选项“周老虎”则与陕西省镇坪县农民周正龙拍摄的野生华南虎照片事件有关，这一事件涉及到照片的真伪和社会公众的广泛讨论，后来“周老虎”成为网络上的流行语，用以指代造假或欺骗行为。然而，C选项“打酱油”并没有与特定的公共事件直接相关。它通常被用来表示一种与自己无关，不想参与或发表意见的态度。这个表达并不是基于某个具体的社会事件或现象形成的，而是基于网络文化和语境的演变。因此，正确答案是C，即“打酱油”是与特定公共事件无关的网络语言。38.择业心理咨询的目标是()。A、物尽所需、各得其用B、人尽其才、各得其所C、依社会之需，打造自我D、依自我所需，适应社会答案：B解析：择业心理咨询的目标是帮助个体在职业选择过程中实现自身能力与职业需求的最佳匹配，以达到个人和职业发展的双赢局面。A选项“物尽所需、各得其用”通常用于描述资源分配的理想状态，而并非直接关联到择业心理咨询的目标。B选项“人尽其才、各得其所”则更贴切地表达了择业心理咨询的核心理念，即让每个人都能够充分发挥自己的才能，并在合适的职业岗位上得到应有的发展。C选项“依社会之需，打造自我”虽然强调了适应社会需求的重要性，但忽视了个人才能和兴趣在职业选择中的关键作用。D选项“依自我所需，适应社会”虽然考虑到了个人的需求，但过分强调适应而可能忽视了个人与职业的最佳匹配。因此，根据择业心理咨询的核心目标，即帮助个体找到既符合自身才能又满足社会需求的职业，选项B“人尽其才、各得其所”是最恰当的答案。39.学习雷锋纪念日是()A、3月5日B、4月5日C、5月5日D、6月5日答案：A解析：“学习雷锋纪念日”是每年的3月5日。雷锋是一位伟大的共产主义战士，他以无私奉献和为人民服务的精神赢得了广泛的赞誉。将3月5日定为“学习雷锋纪念日”，旨在弘扬雷锋精神，鼓励人们学习他的榜样，积极参与社会主义建设和志愿服务活动，促进社会的和谐与进步。因此，选项A是正确的答案。40.教学最重要的目标是促进()，使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A、知识理解B、原型操作C、知识表征D、学习迁移答案：D解析：教学的重要目标之一是让学生能够将所学的知识、技能和行为方式应用到新的问题解决中。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，通过促进学习迁移，学生可以更好地将已有的知识和技能应用到不同的情境中，提高解决问题的能力。而其他选项，如知识理解、原型操作和知识表征，虽然也是教学的重要内容，但它们更多地侧重于知识的获取和处理过程，而非直接指向问题解决的应用。因此，选项D是正确的答案。通过教学促进学习迁移，能够帮助学生更好地适应各种新问题，并提高他们的学习效果和综合素质。41.消防工作贯彻()的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。A、预防为主,防消结合B、谁主管,谁负责C、突出重点,保障安全D、以防为主,以消为辅答案：A解析：本题考查消防工作的方针和原则。根据题干中的“预防为主”和“防消结合”的关键词，可以确定答案为A。A选项中的“预防为主”是消防工作的基本方针，即通过加强预防措施，减少火灾事故的发生。同时，“防消结合”也是消防工作的重要原则，即在预防火灾的同时，也要做好扑救火灾的准备工作。B选项中的“谁主管，谁负责”虽然也是一种管理原则，但不是消防工作的方针和原则。C选项中的“突出重点，保障安全”虽然也是一种管理原则，但不是消防工作的方针和原则。D选项中的“以防为主，以消为辅”虽然也包含了“预防为主”的思想，但没有涉及“防消结合”的原则，因此不是本题的正确答案。42.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是()A、声调表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情答案：B解析：本题考查的是人的情感表达方式。当人在欢乐时，会通过身体的动作来表达自己的情感，如手舞足蹈、捧腹大笑；而在悲痛时，也会通过身体的动作来表达自己的情感，如捶头顿足。因此，答案选B，身段表情。声调表情、面部表情、激情表情都不太符合题意。43.教师是履行教育教学职责的()A、专业技术人员B、国家公务人员C、专业人员D、教学人员答案：C解析：本题考查教师的身份属性。教师是从事教育教学工作的专业人员，其职责是为学生提供知识和技能的教育和培养。选项A中的“专业技术人员”过于笼统，不够准确；选项B中的“国家公务人员”虽然包括教师，但不是教师的专业身份；选项D中的“教学人员”虽然包括教师，但不够准确。因此，选项C“专业人员”最符合教师的身份属性。44.常见的认知偏见有：绝对化、()、槽糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种“标签”，等等。A、绝对概括化B、相对偏激化C、绝对偏激化D、相对概括化答案：A解析：常见的认知偏见中存在绝对化和绝对概括化等。绝对概括化是不合理地过度概括，将个别事件或现象推广到所有情况。而其他选项表述不准确。所以答案选A。45.脱贫攻坚战取得决定性进展,____贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。A、六千多万B、七千多万C、八千多万D、九千多万答案：A解析：十九大的是6000多万46.“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()A、能力B、性格C、作风D、期望答案：D解析：罗森塔尔效应表明，教师期望是一种巨大的教育力量。47.在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()A、贾德B、安德森C、桑代克D、奥苏伯尔答案：C解析：共同要素说又称相同要素说，19世纪末20世纪初由桑代克和伍德沃斯提出。相同要素说认为，一种学习之所以有助于另一种学习是因为两种学习具有相同因素的原因。若两种情境含有共同因素，不管学习者是否觉察到这种因素的共同性，总有迁移现象发生。因此，正确答案是选项C。48.学生思想品德的考核、鉴定,要以《()》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行A、普通高等学校学生管理规定B、高等教育法C、大学生综合素质测评D、高等学校学生行为准则答案：D解析：答案解析：《高等学校学生行为准则》明确规范了大学生在思想品德、学习生活等方面应遵循的准则和要求。对学生思想品德进行考核、鉴定时，以其为主要依据能够提供清晰、具体的标准。个人小结和师生民主评议等形式则有助于全面、客观地评价学生的思想品德状况。所以，选项D是正确的答案。49.推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，()是关键，()是核心，()是基础。A、教育、科技、人才B、人才、教育、科技C、人才、科技、教育D、科技、人才、教育答案：D解析：答案解析：科技是第一生产力，对于推动经济社会发展具有关键作用。人才是科技创新和应用的核心，决定了科技的发展方向和效果。教育则是培养人才和促进科技进步的基础，为科技和人才的发展提供源泉和支撑。综上所述，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，选项D正确。50.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是A、自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动答案：D解析：卡玛拉狼孩是指在幼年时期与人类隔离、与野兽生活在一起的孩子，因此缺乏人类社会的教育和社交经验，导致其无法适应人类社会的生活。这个例子说明了人的心理基础是社会实践活动，即人类社会的教育和社交经验对于人的心理发展具有至关重要的作用。因此，选项D是正确答案。选项A、B、C都不能完全解释卡玛拉狼孩的心理问题。51.在我国，高等教育可以追溯到()时期。A、西周B、秦朝C、汉朝D、唐朝答案：A解析：高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活动。在中国古代，高等教育可以追溯到西周时期。西周时期，学校分为国学和乡学两种。国学是专为奴隶主贵族子弟设立的，乡学则是为一般奴隶主和部分庶民子弟设立的。国学又分为大学和小学两级。大学又有天子设立的五学和诸侯设立的泮宫之分。天子设立的五学分别是辟雍、成均、上庠、东序和瞽宗，其中辟雍是天子设立的最高学府。因此，选项A是正确的答案。52.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是()。A、实践决定认识，认识对发展具有推动作用B、实现人生价值必须先要实现人的自我价值C、人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D、要发挥主观能动性，要不断积累自我价值答案：C解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即：你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置；同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。53.行为理论认为，心理障碍产生的根源在于()。A、学习了不良行为B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识C、潜能发展受到阻碍D、错误的认识观念答案：A解析：行为理论是心理学中的一个重要理论，它强调环境和经验对行为的塑造作用。根据行为理论，心理障碍是通过学习不良行为而形成的。当个体在生活中经历到某种情境或刺激时，如果他们学会了不适应或不健康的行为反应，那么这些行为就可能成为心理障碍的表现。例如，一个人可能在童年时期经历了家庭暴力或虐待，从而学会了逃避、攻击或其他不良行为模式。在以后的生活中，当遇到类似的情境时，这些不良行为模式可能会再次出现，导致心理障碍的产生。相比之下，选项B强调的是幼年期的心灵创伤和冲突，这与精神分析理论有关；选项C强调的是潜能发展受到阻碍，这与人本主义理论有关；选项D强调的是错误的认识观念，这与认知理论有关。因此，选项A是正确的答案。54.从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成____,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。A、创新型国家B、社会主义现代化强国C、社会主义现代化大国D、世界一流强国答案：B解析：本题考查的是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，可以看出，中国特色社会主义的发展目标是逐步提高的，从小康社会到现代化强国，体现了中国特色社会主义的发展阶段性和目标性。因此，本题的正确答案为B，即“社会主义现代化强国”。55.思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题，这是由()。A、哲学是各门具体科学的理论指导决定的B、哲学作为世界观的性质和特点决定的C、哲学是世界观和方法论的统一决定的D、哲学能够使人认识自身的本质决定的答案：B解析：思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避且必须回答的问题.是解决其他一切哲学问题的前提：思维和存在的关系问题是划分哲学中基本派别的依据：思维和存在的关系问题也是人类实际生活中的基本问题，它普遍存在于人类的实际生活中并决定着人们思想和行动的出发点和方向。哲学基本问题原理为哲学研究提供了一条基本的指导线索，也是指导我们认识和改造世界的一个根本原则。因此，思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题，是由哲学作为世界观的性质和特点决定的。56.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。A、感性认识的作用B、理性认识的作用C、直接经验的作用D、间接经验的作用答案：D解析：认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，而且理论或认识本身也具有历史的继承性，所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验，这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话，意在强调学习间接经验的重要作用。57.一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的()A、负迁移B、正迁移C、纵向迁移D、特殊迁移答案：A解析：迁移根据其效果可分为正迁移和负迁移。正迁移是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用；而负迁移则是一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用。题中描述的符合负迁移的概念，所以答案选A。而纵向迁移强调的是不同层次知识间的迁移，特殊迁移是特定内容间的迁移，均与题意不符。58.毛泽东人民战争战略战术思想的核心是()。A、积极防御的思想B、集中优势兵力打歼灭战的思想C、战略进攻和战略决战的思想D、战略上藐视敌人，战术上重视敌人的思想答案：A解析：积极防御的战略思想，是毛泽东人民战争战略战术思想的核心，它是根据当时敌强我弱的局势形成的。59.根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()A、评价经验B、整合经验C、评价结果D、编辑教材答案：C解析：泰勒提出课程编制要经历确定目标、选择经验、组织经验、评价结果这四个步骤。评价结果是对整个课程编制过程和实施效果进行评估和反思，从而为进一步改进提供依据，所以答案选C。60.2017年10月2日，中国黄金协会副会长张永涛说，截至2016年我国已查明黄金资源储量达1.21万吨，仅次于()，位居世界第二位。A、德国B、美国C、日本D、南非答案：D解析：截至2016年，我国已查明黄金资源储量达1.21万吨。南非是世界上著名的黄金生产国，拥有丰富的金矿资源。根据已有的数据和信息，在全球范围内，南非的黄金资源储量一直处于领先地位。因此，答案选D。61.基层民主制度主要是指我国的基层群众性自治制度，是指基层群众性自治组织形式及其运作方式.我国基层民主自治体系包括农村村民委员会、城市居民委员会和()。A、企业职工代表大会B、全国人民代表大会C、地方各级人民代表大会D、党代会答案：A解析：目前，中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。广大人民在城乡基层群众性自治组织中，依法直接行使民主权利，实行民主自治.已经成为当代中国最直接、最广泛的民主实践，故A项正确。B项是我国的最高权力机关；C项是我国地方各级权力机关：D项是中国共产党党员全国代表大会和中国共产党党员地方各级代表大会的简称，是党员行使各项政治权利的重要形式，也是中国共产党政治活动的重要形式。B、C、D项均与题意不符，、62.认知接受说的提出者是()A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、桑代克D、罗杰斯答案：B解析：认知接受说是奥苏伯尔提出的一种学习理论。该理论强调学生的学习是有意义的接受学习，而不是机械的发现学习。在这个理论中，学生需要将新知识与已有的认知结构联系起来，以便更好地理解和记忆新知识。布鲁纳提出的是认知发现说，桑代克提出的是尝试错误说，罗杰斯提出的是人本主义学习理论。因此，正确答案是选项B。63.对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指()A、保送生制度B、定向生制度C、委培生制度D、自费生制度答案：A解析：答案解析：保送生制度是指中国由中学推荐保送，经有关普通高等学校考察同意，免予参加全国普通高等学校招生统一考试而直接录取入学的学生制度。定向生制度是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。委培生制度是指由有关部门或单位委托学校培养学生的制度。自费生制度是指由学生自己出资上学的制度。根据题目描述，对品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是保送生制度，因此答案是A。64.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于()A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、道德水平答案：A解析：根据科尔伯格的道德发展阶段理论，习俗水平包括以下两个阶段：(1)“好孩子”取向阶段；(2)遵循权威取向阶段。65.黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理()。①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件A、①②B、①④C、③④D、②③答案：D解析：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身，②项符合题意。“每一步都是它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的，③符合。真理若不断被推翻那就不是真理，①观点错误。真理不可能超越历史条件，④观点错误。66.在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的()A、道德B、品德C、性格D、人格答案：C解析：性格具有道德评价意义，是人格中具有核心意义的部分。67.被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国科学家斯蒂文·霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将要像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明()。A、意识是人脑对客观事物的反映B、意识是人脑的机能C、电脑与人脑的功能趋于一致D、电脑能够模拟人脑答案：D解析：辩证唯物主义认为，在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这就是意识对于物质的反作用。而电脑或“智能”电脑的出现，电脑模拟人脑，这就是意识反作用的具体体现。68.高等学校除了承担国家、省部级重大科研课题外，还必须开展()A、基础研究B、应用研究C、教学研究D、技术开发研究答案：C解析：高等学校的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，开展教学研究是提高教学质量和培养优秀人才的重要途径。通过教学研究，教师可以不断改进教学方法和手段，提高教学效果，同时也可以促进教学内容的更新和完善。此外，教学研究还可以为学校的教学改革提供理论支持和实践经验，推动学校教学水平的不断提高。因此，选项C是正确的答案。69.在生活中，有些人不断的给自己提出新的目标，并努力实现它，进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为()A、自我意识B、自我监督C、自我控制D、自我教育答案：D解析：答案解析：自我意识指对自己身心活动的觉察；自我监督侧重于对自身行为的观察和审视；自我控制主要是对自身冲动和情绪等的管理。而自我教育是个体主动地提出新目标，并努力实现以提高自身水平。正如题目中有些人不断给自己设定新目标并努力达成从而提升自身，这一行为符合自我教育的定义。所以，选项D是正确答案。70.做好发展党员工作对于增强党的阶级基础、扩大党的()具有重要战略意义。A、工人基础B、农民基础C、群众基础D、组织覆盖面答案：C解析：答案解析：发展党员工作是党的建设的重要组成部分，做好这项工作对于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础具有重要战略意义。党的阶级基础是指党所代表的阶级利益和阶级力量，而群众基础则是指党所依靠的广大人民群众的支持和拥护。通过发展党员工作，可以吸收各阶层的先进分子加入党组织，增强党的阶级基础和群众基础，扩大党的组织覆盖面。选项A、B只是党的阶级基础的一部分，不能完全概括党的阶级基础。选项D虽然也是发展党员工作的重要意义之一，但不是最核心的意义。因此，正确答案是C。71.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A、半年B、一年C、两年D、三年答案：B解析：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第三章第九条指出：兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘，兼职辅导员任期一般不少于1年，期间应将主要精力用于辅导员工作。因此，正确答案是选项B。72.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自()A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《大学》答案：C解析：《学记》曰：“故君子之教，喻也；道而弗索，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易、以思，可谓善喻点。”——高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。73.心理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询答案：B解析：发展性辅导或咨询的重点在于帮助学生更好地认识自己、适应社会，并促进个人的全面发展和成长。它强调预防和提升心理健康水平，通过提供教育、指导和支持，帮助学生培养积极的心态、健康的行为习惯和应对困难的能力。相比于其他选项，综合性辅导或咨询可能涉及多个方面，如学习、情感、职业等，但不一定以发展为主要导向；推广性辅导或咨询更侧重于宣传和普及心理健康知识；延伸性辅导或咨询则通常是在现有辅导或咨询服务的基础上，进一步拓展和延伸服务范围。因此，正确答案是B。74.2017年5月12日，科技部联合国土资源部、海洋局，正式印发了《“十三五”海洋领域科技创新专项规划》。该规划明确了“十三五”时期海洋领域科技创新的发展思路是()。A、“自主创新，建设海洋强国”B、“立足近海，聚焦深海，拓展远海”C、“发挥海洋高技术的支撑作用”D、“推进海洋领域科学研究和应用技术相互融合与协调发展”答案：B解析：答案解析：《“十三五”海洋领域科技创新专项规划》中明确指出，“十三五”时期海洋领域科技创新的发展思路是“立足近海，聚焦深海，拓展远海”。这一思路为海洋领域的科技发展指明了方向，强调了根据不同海域的特点和需求，有针对性地开展科技创新活动，以推动海洋事业的全面发展。故选项B是正确的。75.国家奖学金的最终审批部门是()。A、国家教育部B、省教育厅C、学校D、学院答案：A解析：本题考查国家奖学金的最终审批部门。根据奖学金的名称“国家奖学金”可知，最终审批部门应该是国家层面的教育部门，因此选项A“国家教育部”为正确答案。选项B“省教育厅”只是地方教育部门，不具备最终审批权；选项C“学校”和选项D“学院”只是奖学金的申请单位，不具备最终审批权。因此，本题答案为A。76.()是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、中国特色社会主义文化答案：A解析：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。77.以下不属于我党的“四项基本原则”的是(_____)A、坚持社会主义道路B、坚持人民民主专政C、坚持中国共产党的领导D、坚持“八荣八耻”荣辱观答案：D解析：是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。78.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术人才的是()A、《林肯法案》B、《莫里尔法案》C、《赠地法案》D、《国际教育法》答案：B解析：莫里尔法案是1862年通过的，该法案规定联邦政府向各州赠地，以资助各州兴办农工学院，培养农业和机械工程技术人才。而选项A《林肯法案》并不是针对赠地和培养特定人才的；选项C《赠地法案》表述不准确，其通常指的就是《莫里尔法案》；选项D《国际教育法》与题意完全不符。所以正确答案是B。79.有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。A、唯心主义非决定论的观点B、庸俗唯物主义观点C、形而上学的机械决定论的观点D、辩证唯物主义决定论的观点答案：C解析：机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于无原因，把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。80.在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是()A、杜威B、纽曼C、查理斯·范海斯D、詹姆士答案：B解析：理性主义大学理念代表人物：洪堡、纽曼、怀特海。实用主义大学理念代表人物：威斯康星大学校长查理斯·范海斯。81.我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。这是我国宪法发展的一个显著特点,也是一条基本规律。从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,进行了多次修改,其中截止十九届二中全会为止,上一次修改是在()年。A、1993B、1999C、2004D、2018答案：C解析：1982年宪法公布施行后，分别在1988年、1993年、1999年、2004年进行了修改。截至十九届二中全会，上一次修改是在2004年，所以答案选C。82.高等教育目标具有主观性、客观性和()A、复杂性B、层次性C、具体性D、独立性答案：A解析：答案解析：高等教育目标的形成和确立既受到主观因素如教育理念、教育者的期望等的影响，又受到客观因素如社会需求、学生自身条件等的制约。同时，高等教育目标还具有复杂性，它涉及多个方面和层次，受到多种因素的综合作用，包括教育资源、政策环境、文化传统等。这些因素相互交织，使得高等教育目标的确定和实现具有一定的复杂性。因此，选项A是正确的答案。83.中共中央政治局2017年5月26日下午就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第四十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动形成绿色发展方式和生活方式是贯彻新发展理念的必然要求，必须把()建设摆在全局工作的突出地位，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先，自然恢复为主的方针。A、绿色经济B、生态文明C、可循环经济D、节能环保答案：B解析：生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。习近平总书记强调要推动形成绿色发展方式和生活方式，体现了对生态文明建设的高度重视。把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，是实现可持续发展、落实新发展理念的关键，也符合坚持节约资源和保护环境这一基本国策的要求。其他选项虽然也与环保相关，但不如生态文明建设全面和准确。所以答案是B。84.以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()A、伦理的道德情感B、直觉的道德情感C、想象的道德情感D、形象的道德情感答案：A解析：伦理的道德情感是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。85.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是()特征。A、能力B、气质C、性格D、情感答案：C解析：本题考查的是人的基本性格特征。勤奋、懒惰、谦虚、骄傲是人的性格特征，与人的能力、气质、情感等不同。因此，本题的正确答案为C。86.根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,各高校要充分发挥()在心理健康教育工作中的主体作用。A、广大教师B、各个辅导员C、广大学生D、课堂教学答案：C解析：答案解析：《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》强调高校心理健康教育应注重学生的主体性。学生是心理健康教育的直接受益者和参与者，他们的积极参与和主观能动性对于教育效果至关重要。选项C符合这一理念，强调了广大学生在心理健康教育工作中的主体地位。而选项A广大教师、B各个辅导员虽然在心理健康教育中发挥着重要作用，但并非主体。选项D课堂教学是心理健康教育的一种途径，但不能完全体现学生的主体作用。因此，正确答案是C。87.新闻界进行的“走转改”活动,其中的“改”指的是()A、改作风B、改文风C、改观念D、改方式答案：B解析：答案解析：新闻界“走转改”活动，即“走基层、转作风、改文风”。其中“改”主要指的是改文风。新闻报道要摒弃空洞、冗长、生硬的文风，倡导生动、简洁、真实、贴近群众的文风，使新闻作品更具吸引力和感染力，更好地服务于广大受众。因此，选项B正确。88.中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧密围绕党的基本路线,坚持党要管党、全面从严治党,加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,以党的政治建设为统领,全面推进党的(_____)。A、政治建设、制度建设、组织建设、作风建设、队伍建设B、制度建设、政治建设、组织建设、作风建设、队伍建设C、政治建设、制度建设、组织建设、作风建设、纪律建设D、政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设答案：D解析：中国共产党的建设是一个系统性工程，需要从多个方面入手。以政治建设为统领，全面推进党的政治建设使其政治立场更加坚定，确保党在政治上的先进性。思想建设能帮助党员树立正确的世界观、人生观和价值观。组织建设可以增强党的凝聚力和战斗力，提高党组织的运行效率。作风建设可以保持党同人民群众的血肉联系，加强党在人民群众中的威信。纪律建设可以确保党的集中统一和令行禁止，规范党员行为。这五个方面是相互联系、相互促进的有机整体，共同构成了党的建设新的伟大工程。综上所述，正确答案是选项D。89.从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为()。A、生物学模式；B、医学模式；C、社会学模式；D、生物医学模式。答案：D解析：生物医学模式是一种从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的医学模式。该模式认为，疾病是由生物学因素引起的，如细菌、病毒、遗传等，而健康则是身体、心理和社会适应的良好状态。生物医学模式在医学研究和实践中占据了主导地位，它推动了医学科学的发展，促进了对疾病的诊断和治疗。在这种模式下，医生的主要任务是诊断和治疗疾病，通过使用药物、手术等方法来消除病因，恢复健康。同时，生物医学模式也强调预防疾病的重要性，通过接种疫苗、改善环境卫生等措施来预防疾病的发生。因此，从题目分析来看，正确答案应该是D。90.我从电话簿上查到一个电话号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个号码了，这种记忆类型是()类型A、感觉记忆B、长时记忆C、短时记忆D、动作记忆答案：C解析：答案解析：短时记忆是指信息保持在一分钟以内的记忆。当从电话簿上查到电话号码并根据记忆去拨号时，这个号码在脑中短暂存储用于完成拨号动作，事过之后就很快遗忘。而感觉记忆时间极短，通常不到1秒；长时记忆能保持较久；动作记忆侧重于动作的保持。因此，这种记忆类型是短时记忆，选项C正确。91.团体咨询最适宜的对象是()A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B解析：团体咨询是一种集体心理治疗方法，适用于一定数量的人群，旨在帮助他们解决心理问题，提高心理健康水平。团体咨询最适宜的对象是人际适应不良者，因为这类人群通常存在人际交往困难、社交恐惧、自卑等问题，需要通过团体咨询来提高自我认知、改善人际关系、增强自信心等。其他选项中，学习困难者需要的是学习技巧和方法的指导，情绪困扰者需要的是情绪调节和心理疏导，人格障碍者需要的是个体心理治疗。因此，B选项是最合适的答案。92.下列选项中不属于其他教育工作者的是()A、教学辅助人员B、其他专业技术人员C、在民办学校从教的教师D、教育职员答案：C解析：本题考查教育工作者的分类。根据常识和教育工作者的定义，教育工作者包括教师、教学辅助人员、教育职员等，而其他专业技术人员则不属于教育工作者。因此，选项B不是本题的答案。在民办学校从教的教师虽然不属于公立学校的教师，但仍然是教育工作者，因此选项C也不是本题的答案。综上所述，本题的正确答案是C。93.国家助学贷款申请学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，()年内还清贷款本息。A、4B、6C、8D、10答案：B解析：本题考查国家助学贷款的还款方式。根据题意，学生可以在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，并在选择开始偿还本金后的几年内还清贷款本息。因此，学生最长可以选择在毕业后的第3年开始偿还本金，然后在选择开始偿还本金后的6年内还清贷款本息。因此，答案为B。94.促进教育公平的关键是()A、机会公平B、保障公民依法享有受教育的权利C、促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D、公道配置教育资源答案：A解析：答案解析：教育公平涵盖多个方面，但关键在于机会公平。机会公平意味着每个人不论出身、家庭背景等，都有平等的机会接受教育，参与教育竞争，并在教育中获得发展。保障公民受教育权利、促进义务教育均衡发展和扶持困难群体、合理配置教育资源等，都是为了实现机会公平。因此，促进教育公平的关键是机会公平，选项A正确。95.根据党的十九大报告内容，下列有关新时代党的建设总要求的说法错误的是()。A、坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B、以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线C、以党的组织建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基D、以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点答案：C解析：C选项说法错误。新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点。因此，正确答案是C。96.《高等教育法》中规定本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的()A、相应水平B、初步能力C、出色本领D、特长与优势答案：B解析：《高等教育法》中规定本科教育应当使学生具备从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。本科教育是高等教育的重要组成部分，其目标是培养具有扎实的专业知识和一定实践能力的高素质人才。在本科教育阶段，学生将接受系统的学科理论知识和专业技能培训，通过课程学习、实践教学、毕业论文等环节，逐步掌握本专业的核心知识和技能。这些知识和技能是他们未来从事本专业实际工作和研究工作的基础。掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，使学生能够在毕业后适应实际工作的需要，并为进一步深造和研究打下基础。而选项A、C、D虽然可能也是本科教育的目标之一，但并不是《高等教育法》中明确规定的要求。因此，正确答案是B。97.党的十八届五中全会提出:要运用法治思维和法治方式推动发展,全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平加强和创新社会治理,推进()A、社会治理精细化,构建全民共建共享的社会治理格局B、社会治理法制化,构建全民共建共享的社会治理格局C、社会治理法治化,构建全民共建共享的社会治理格局D、社会治理全面化,构建全民共建共享的社会治理格局答案：A解析：本题考查的是党的十八届五中全会提出的关于社会治理的要求。根据题干中的“要运用法治思维和法治方式推动发展,全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平加强和创新社会治理”的内容，可以得出答案为“社会治理精细化,构建全民共建共享的社会治理格局”，即选项A。选项B和选项C虽然也提到了法制和法治，但是没有体现“精细化”的要求。选项D则没有体现“法治思维和法治方式”的要求。因此，答案为A。98.高等学校服务社会的职能最早是由()提出来的。A、德国B、古希腊C、英国D、美国答案：D解析：至19世纪末20世纪初，由于“威斯康星思想”的提出，直接为社会服务被确立为高等学校的第三项职能。99.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是()。A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络。B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施。C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案。D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。答案：B解析：本题考查学生紧急事件预警防控机制的建立和健全，正确的做法是建立组织机构、构建心理预警机制、健全日常工作机制等，以及及时采取相应措施。选项B中的“属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施”是错误的，因为突发紧急事件是无法预测的，但是应该采取相应的措施进行预防和应对。因此，选项B是不正确的。100.在信息时代“全民阅读”这一关键词连续四年被写入《政府工作报告》，2017年4月23日是第()个《世界读书日》。A、20B、21C、22D、23答案：B解析：世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。1995年到2017年一共经历了22年，所以2017年4月23日是第22个“世界读书日”，答案选C。101.精神分析学派的代表人物是()。A、弗洛伊德；B、华生；C、罗杰斯；D、班杜拉。答案：A解析：本题考查的是精神分析学派的代表人物。精神分析学派是心理学的一个重要分支，它的代表人物是弗洛伊德。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他提出了许多重要的理论和概念，如潜意识、本我、自我、超我等，对心理学的发展做出了重要贡献。因此，选项A是本题的正确答案。选项B华生是行为主义学派的代表人物，选项C罗杰斯是人本主义心理学的代表人物，选项D班杜拉是认知心理学的代表人物，与精神分析学派无关。102.中国共产党领导人民进行革命要取得胜利，必须依靠正确的政策。这里除了孤立和瓦解敌人的政策以外，最主要的就是如何团结一切可利用的力量和壮大自己的问题，即统一战线问题。统一战线是中国共产党的基本策略原则，而中国共产党坚持和发展统一战线的基础是()。A、又联合又斗争B、坚持反倾向斗争C、有理、有利、有节D、工农联盟答案：D解析：工农联盟是中国革命和建设的基本力量，也是中国共产党坚持和发展统一战线的基础。工人阶级和农民阶级有着共同的利益和诉求，能够紧密团结在一起。只有巩固工农联盟，才能团结一切可以团结的力量，推动革命和建设事业的发展。A选项又联合又斗争是统一战线的策略；B选项坚持反倾向斗争不是统一战线的基础；C选项有理、有利、有节是与顽固派斗争的策略原则。所以选D。103.人际关系的具体表现形式是()A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为答案：B解析：人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的人际关系。104.以下哪一项被写入了新党章?A、只要绿水青山不要金山银山B、只要金山银山不要绿水青山C、绿水青山就是金山银山答案：C解析：根据题目所给的选项，我们可以看出这是一道关于新党章的考察题目。选项A和B都是“只要……不要……”的形式，而选项C则是“就是”的形式，因此C更符合新党章的表述方式。另外，新党章强调生态文明建设，提倡绿色发展，因此选项C“绿水青山就是金山银山”更符合新党章的理念。因此，答案为C。105.()是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的,这种方法主张学生在教师指导下,像科学家发现真理一样,通过自己的探索,发现事物的起因和失去的内在联系,从中找出规律,形成自己的概念。在这个过程中,让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感,加强学习的内部动机。A、问题教学法B、发现教学法C、启发式教学法D、小组合作学习法答案：B106.()是指考试所测到的结果与测试预期目标的要求相符合的程度。A、信度B、区分度C、效度D、一致性答案：C107.动作技能形成的基本途径是()。A、思维B、练习C、反思D、想象答案：B108.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为()。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象答案：D109.2011年上半年,教育部对京、津、沪、浙、赣、宁、川等十五个省市140所高校2.5万名大学生的思想政治状况进行了调查。调查显示:广大高校学生坚决拥护中国共产党的领导,入党意愿持续高涨,近八成的学生有入党意愿。98.1%的学生对“中国特色社会主义事业进一步发展,综合国力增强,国际地位提高”表示“非常乐观”或“比较乐观”,86.8%的学生对“本世纪头二十年中国能够实现全面建设小康社会的目标”表示“非常乐观”或“比较乐观”。上述材料充分说明当代大学生()。A、价值观呈现出多元化的倾向;B、拥护中国共产党的领导,政治态度积极并趋于成熟;C、为人处世世故而圆滑;D、知行脱节,动手能力差;答案：B110.下列属于负强化的例子是()。A、杀鸡骇猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的答案：D111.《国民财富的性质和原因的研究》的作者是()。A、西奥多B、舒尔茨C、亚当·斯密D、夸美纽斯答案：C112.教育法律救济特有的制度为()A、教育行政救济B、教育司法救济C、教师申诉制度和学生申诉制度D、和解制度答案：C113.提出假设的数量和质量取决于两个条件,一个是创造力,一个是()。A、求知欲望B、个体思维的灵活性C、已有知识经验D、好奇心答案：C114.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移答案：A115.“四有”新人的目标的首要目标是()A、有文化B、有纪律C、有道德D、有理想答案：D116.中国传统师德形成主要以()思想为核心。A、儒家B、道家C、法家D、墨家答案：A117.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、()和民族团结的教育A、传统文化B、法制、国防C、知识与技能D、讲文明礼貌答案：B118.我国自()年以来,一直实施高等教育自学考试制度,参加考试的对象,不受学历、年龄限制。(四)A、1981B、1982C、1983D、1984答案：A119.在教学中,教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学,这种直观形式属于()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、综合直观答案：B120.校园案件的频发,特别是伤害类案件手段的残忍,使得社会民众惊叹高等教育的失败,最起码是不到位。同时()问题,也被推到了风口浪尖上。A、教师职业道德问题B、高校扩招C、学生素质D、高校管理制度答案：A121.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C122.教师道德内化能够完成教师道德由他律到()的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想答案：C123.集体主义原则是()A、社会主义价值观内容之一B、共产主义思想内容之一C、无产阶级世界观内容之一D、工人阶级特征之一答案：C124.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题答案：C125.下列各项中,()是教育法律关系的内容。A、学校资金B、学校名誉C、教师讲课D、学生受教育权答案：D126.以下各项中属于认知策略的是()