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2024秋季天长市实验中学教育集团七年级历史第一次质量检测注意事项:1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.某历史学习兴趣小组展开研学活动,准备实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址。他们应该去()A.陕西省 B.云南省 C.甘肃省 D.浙江省2.考古发现,北京人遗址中有很厚的灰烬层,灰烬堆中有烧过的兽骨。这表明北京人()A.已经会使用火 B.使用打制石器 C.能够直立行走 D.具有爱美意识3.图1为山顶洞人遗址中发现的装饰品,由兽骨和贝壳穿孔制成。此发现可以说明山顶洞人()A.已经懂得人工取火 B.外貌与现代人接近 C.已经有了爱美意识 D.开始了农耕生活4.图2是河姆人的干栏式建筑复原图,它说明河姆渡人()A.过着游牧生活 B.与外地交换食品 C.生活不稳定 D.过着定居生活5.考古学家将类似于黄河中游地区仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化,其在农业上以种粟为主,制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。下列遗址中,属于仰韶文化的是()A.河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.良渚遗址 D.大汶口遗址6.考古学家在大汶口文化晚期的墓葬中,发现有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的一无所有。据此可知大汶口文化晚期()A.手工制品精良 B.审美意识发展 C.贫富分化出现 D.生产方式变革7.在良渚遗址和陶寺遗址中均发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿、大型的贵族墓葬等遗迹。据此推断,长江下游和黄河中游地区()A.文明长期领先世界 B.最早出现贫富分化C.历史遗址分布广泛 D.已经出现早期国家8.传说尧不将帝位传给他的儿子丹朱,而是咨询四岳(炎帝族),四岳推举品行高尚的舜作为继承人,舜在经过层层考验后摄位行政。由此推知这种制度传承采取的标准是()A.贤能程度 B.年龄高低 C.血缘亲疏 D.作战能力9.下列历史事件发生在图3中①对应朝代的是()A.炎黄联盟 B.盘庚迁殷 C.武王伐纣 D.平王东迁10.“周王朝对青铜礼器的使用严格规定,如:天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋”。这体现了周王朝()A.青铜制造繁荣 B.社会生活腐败 C.社会等级森严 D.经济发展落后11.“幽王为烽燧大鼓,有寇(入侵者,来犯者,敌人)至则举烽火。诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担的义务是()A.服从周王调兵 B.进献贡物 C.定期朝觐天子 D.定期服役12.他与民争利,“防民之口,甚于防川”,引发“国人暴动”。他是()A.商纣王 B.周厉王 C.周幽王 D.周平王13.图4形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是()A.分封制已彻底瓦解 B.兼并战争连绵不断C.世袭制代替禅让制 D.周王室统治力降低14.以“尊王攘夷”的名义征战,任用管仲为相,成为春秋时期第一个霸主的是()A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王15.春秋战国时期,金属货币广泛通行。这反映了当时()A.周王室衰微 B.大规模的民族交融C.商业活动较为活跃 D.牛耕出现二、辨析改错(8分)16.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。()(1)郧县人发现于陕西蓝田,考古学家发掘出的一个完整头骨化石,距今约160万年。改正:_______________________________________________________________()(2)私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。改正:_______________________________________________________________()(3)商王纣以毫为都城,任用贤才,发展农业、手工业和商业,使商朝很快走向强盛。改正:_______________________________________________________________()(4)公元前770年,周平王将国都镐京东迁洛邑,我国历史从此进入西周时期。改正:_______________________________________________________________三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)17.人类改造自然的能力被称为生产力,生产力三要素有:生产工具、劳动者、劳动对象。阅读材料,完成下列要求。(1)图5是北京人使用的打制石器作为生产工具,结合所学知识,说明北京人正处在人类物质文明发展的哪一重要时代?图6出土于哪个遗址?它的主要用途是什么?(4分)(2)生产工具和技术的出现,加速了远古先民对土地的开发和利用,原始农业兴起。结合所学知识,指出中国原始农业兴起和发展的重要标志是什么?(2分)(3)观察图7和图8,概括春秋战国时期农业生产领域出现的新变化?产生了怎样的作用?(4分)18.阅读材料,完成下列要求。材料一中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。——孙中山材料二禹立,勤劳天下,日夜不懈。通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。——据《吕氏春秋》材料三“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”——据梁启超《太古及三代载记》(1)结合所学知识,指出轩辕在哪场战争中“平定蚩尤乱”?他和炎帝被后人尊崇为什么?(3分)(2)材料二反映的是哪一历史事件?该事件能够体现出大禹的哪些精神品质?大禹另一个重要的历史功绩是什么?(5分)(3)从材料三中可以看出华夏民族的形成有什么特点?(2分)四、活动与探究(12分)19.夏、商、西周是我国奴隶社会的三个重要王朝。阅读材料,完成下列探究活动。【制度创新】材料一禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,启曰“吾君帝禹之子也”。(1)结合所学知识,材料一中“启”取代“禹”体现的是哪一政治制度?写出这一制度的主要依据。(3分)材料二王室分封宗亲功臣的既定制度,辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束,决定了王室和诸侯之间的内在关系,使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时,西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系,横向联系也较以前密切。(2)结合所学知识,材料二描述的是西周的什么制度?制定该制度的目的是什么?根据材料二,概括这一制度调节了哪些社会关系?(5分)【王朝兴衰】材料三(3)材料三中图片揭示了夏、商两朝灭亡的共同原因是什么?(2分)(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈王朝兴衰带给你怎样的认识?(2分)
2024秋季天长市实验中学教育集团七年级历史第一次质量检测参考答案及评分标准一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号12345678答案BACDBCDA题号9101112131415答案BCABDAC1.B根据所学知识可知,距今约170万年的元谋人,生活于云南省元谋县,是我国境内目前已知的最早的古人类之一。故选B。2.A根据题干并结合所学可知,北京人遗址中发现有灰烬层、烧骨,这反映出北京人已经会使用火,还会长时间保存火种。故选A。3.C根据材料“山顶洞人遗址中发现的装饰品,由兽骨和贝壳穿孔制成”可知,山顶洞人已经开始使用骨针,制造装饰品,说明山顶洞人有了爱美意识。故选C。4.D根据题干“河姆人的干栏式建筑复原图”和所学知识可知,定居生活指的是人们长期居住在一个固定的地方,建立相对稳定的居住环境和社区。图片中的干栏式建筑,是一种适应南方潮湿环境的建筑形式,它的出现表明河姆渡人已经在一个地方长期居住,过着定居生活,这种建筑可以防潮、防虫蛇,为人们提供了稳定的居住条件。故选D。5.B根据材料和所学知识可知,半坡遗址位于陕西西安东部半坡村,距今约6000年,是一处重要的仰韶文化遗址。半坡人生活在黄河流域,他们种植粟、黍,饲养猪、狗等家畜,大量使用装饰品,并制作乐器陶埙。故选B。6.C根据题干“在大汶口晚期的墓葬中,发现有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的一无所有”并结合所学知识可知,大汶口原始居民生活在父系氏族时期,当时随着社会生产力的发展,出现了私有财产和贫富分化,所以大汶口原始居民的墓葬里,大都有随葬品,但其数量却差异很大。故选C。7.D根据题干“发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿、大型的贵族墓葬等遗迹”可知,良渚遗址和陶寺遗址均具有国家所具备的统治阶层,说明已具备国家的初始形态,已经出现早期国家。故选D。8.A根据材料“传说尧不将帝位传给他的儿子丹朱,而是咨询四岳(炎帝族),四岳推举品行高尚的舜作为继承人,舜在经过层层考验后摄位行政”并结合所学知识可知,尧、舜、禹时期实行禅让制,即将联盟首领的位子传给贤德之人,该制度称之为禅让制,因此材料所述制度传承的标准是贤能程度。故选A。9.B根据所学知识,约公元前1600年到公元前1046年是商朝时期,盘庚迁殷是发生在商朝的。故选B。10.C根据题干和所学知识可知,商朝以后,青铜器的功能由食器发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限,所以材料中不同的阶层使用的鼎的数量不一样体现了西周社会等级森严。故选C。11.A根据题干“幽王为烽燧大鼓,有寇……诸侯悉至”和所学知识可知,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务,其军队也要服从周王调遣。故材料说明诸侯应承担的义务是服从周王调兵。故选A。12.B根据题干“防民之口,甚于防川”“国人暴动”并结合所学可知,公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。故选B。13.D根据材料图片和所学知识可知,图片形象地反映了春秋时期王室衰微,统治力大大降低。公元前770年,周平王迁都洛邑,进入东周时期。东迁后,周王在名义上仍是天下“共主”,但缺乏经济、军事实力,权威明显削弱,已无力控制诸侯。诸侯国日益强大,各自为政。故选D。14.A根据所学知识可知,齐桓公是春秋五霸之首,他打出“尊王攘夷”的旗号,北击山戎,南伐楚国,成为中原第一个霸主,并得到了周天子的赏赐。同时,他任用管仲为相,在管仲的辅佐下,在诸侯中树立了威信。故选A。15.C根据题干和所学可知,春秋时期各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较广泛的使用。故选C。二、辨析改错(8分)16.(8分)(1)× “郧县人”改为“蓝田人”(2)√(3)× “纣”改为“汤”(4)× “西周”改为“东周”三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)17.(10分)(1)旧石器时代;(1分)河姆渡遗址;(1分)用途:翻土。(2分)(2)标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。(2分)(3)新变化:铁制农具和牛耕的出现;(2分)作用:使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。(意思相近即可,2分)18.(10分)(1)战争:涿鹿之战。(1分)人文初祖。(2分)(2)事件:大禹治水。(1分)精神品质:坚持不懈
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