2025届内蒙古呼伦贝尔市名校高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届内蒙古呼伦贝尔市名校高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于常见力的说法正确的是（）A．有规则形状的物体，其重心就在物体的几何中心B．桌面上的书受到弹力，是由于桌面的形变产生的C．重力的施力物体是地球，方向垂直于接触面向下D．杆的拉力方向一定沿着杆并指向杆收缩的方向2、下列测量工具中不能直接测量国际单位制基本物理量的是A．弹簧测力计B．秒表C．刻度尺D．天平3、如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A位置。用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力为()A．kxB．kx＋GC．G－kxD．2G—kx4、以下的计时数据指时间的是（）A．4月20日8时02分，四川省芦山县发生7.0级地震，这里的“8时02”分B．某同学百米赛跑时在14s末冲过终点线C．期中物理考试时间为90minD．开往上海的动车于07∶42从济南站发车5、关于重力，下列说法中正确的是()A．静止的物体受重力，物体运动后将不受重力B．重力的方向是垂直于地面向下C．重力就是地球对物体的吸引力D．重力的方向总是竖直向下6、如图所示，物体A、B叠放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A．A对C有向左的摩擦力 B．C对地有向左的摩擦力C．C对B有向左的摩擦力 D．物体C受到三个摩擦力作用7、甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则()A．甲、乙在t=0到t=1s之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同8、一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时设每节车厢的长度相同，车厢间间隙可以不计(

)A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是B．每节车厢末端经过观察者的速度之比是C．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是9、如图所示，三个粗细均匀、完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m，截面的半径为R，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g，则（）A．圆木间的弹力为1B．每个圆木对地面的压力为mgC．地面上的B、C圆木各自受到地面的作用力一定大于3D．地面与圆木间的动摩擦因数为310、一物体自时开始做直线运动，其图象如图所示。下列选项正确的是（）A．在0~6s内，物体离出发点最远为14m B．在0~6s内，物体经过的路程为16mC．在0~6s内，物体的平均速率为2m/s D．0~2s和4~6s内加速度大小之比为二、实验题11、（4分）甲、乙两同学为了验证力的平行四边形定则，各自根据不同的实验器材采用了不同的方法。甲同学按教材提供的方法：把橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端通过细绳连接弹簧测力计为橡皮条与细绳结点在伸长时到达的固定点，所用弹簧测力计的量程为，如图甲所示。(1)若图乙是该同学用两个弹簧测力计在三个不同角度的情况下，把橡皮筋的另一端拉到某一确定点D点时，两弹簧测力计的拉力示意图和分别表示B、C弹簧测力计的拉力，三次操作中各力和夹角如下，那么这三次操作中不合适的是________，其原因是________。中的和的方向互相垂直，、；中的和方向间的夹角约为，；中的和方向间的夹角约为，。(2)图丙是根据没有操作失误的实验结果画出的图，则图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是________。12、（10分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。（1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象。（3）甲、乙同学用同一装置做实验，画出各自的a－F图线如图b所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_______？（4）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是______A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）学校每周一都会举行升旗仪式,已知国歌从响起到结束的时间是48s，旗杆高度是19m,红旗（上边缘）从离地面1.4m处开始升起.升旗时，国歌响起，旗手立即拉动绳子使红旗匀加速上升t1=4s,,然后使红旗匀速上升,最后红旗匀减速上升,国歌结束时红旗刚好到达旗杆的顶端且速度为零.已知红旗加速与匀减速过程的加速度大小相同．试求:(1)红旗上升的高度h.(2)红旗匀速上升的速度大小v和上升的时间t2.(3)匀加速上升时加速度的大小a1.14、（14分）现在城市高层建筑越来越多，高空坠物事件时有发生，我国《民法通则》及《侵权责任法》都规定，建筑物上的搁置物发生脱落造成他人损害的，其所有人或管理人应当承担民事责任，能够证明自己没有过错的除外．假设某高楼业主47m高的阳台上的花盘因受扰动下落，可看成自由落体运动．有一辆长3m高1m的汽车，在楼下以8m/s的速度匀速直行，要经过阳台的正下方．花盘自由下落开始时汽车车头距花盘的水平距离为14m，重力加速度g取10m/s1．（1）通过计算说明汽车能否安全通过（1）如果在汽车车头距花盘的水平距离为16m时，司机才发觉有危险．于是采取加速（简化为匀加速）的方式来避险．设司机的反应时间为0.5s，则汽车至少以多大的加速度才能够安全通过15、（13分）某物理实验小组在游泳池做了一个实验：将一个物块离水面7.2m高静止释放（不计空气阻力），经1.5s后到达池底速度刚好为零。假定物块在水中做匀减速直线运动，重力加速度g=10m/s2。求：（1）物块在入水时的速度；（2）游泳池水的深度。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

A．重心分布取决与形状和质量分布情况，故形状规则的物体的重心不一定在物体的几何中心，故A错误；

B．依据弹力产生的原理可知，桌面上的书受到弹力，是由于桌面的形变产生的；故B正确；

C．重力的方向是竖直向下的，但不一定垂直于接触面向下，故C错误；

D．杆对物体的弹力方向不总是沿着杆，比如弯曲的细杆，故D错误。

故选B。2、A【解析】

长度、时间、质量是三个力学基本物理量，刻度尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，弹簧秤是测量力的仪器，力不是基本物理量，本题选不属于国际单位制基本物理量测量工具的，故选弹簧测力计；A．弹簧测力计，与结论相符，选项A正确；B．秒表，与结论不相符，选项B错误；C．刻度尺，与结论不相符，选项C错误；D．天平，与结论不相符，选项D错误；3、B【解析】球在A位置平衡，设此时弹簧伸长量为△x，由平衡条件得：G=k•△x

球在A位置时弹簧的伸长量为x+△x，弹力为

FB=k（△x+x）=k•△x+kx=G+kx，故选B．4、C【解析】

A．8时02分是指某一瞬间，不是时间，是时刻，故A错误；B．在14s末指一个瞬间，是时刻，不是时间；故B错误；C．期中物理考试时间为90min，90min是指时间，是指开场与终了的时间间隔，故C正确；D．07：42是时刻，是指一个瞬间，故D错误。故选C。5、D【解析】

A．静止的物体和运动的物体都受重力作用，选项A错误；BD．重力的方向总是竖直向下，选项B错误，D正确；C．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但不一定是地球对物体的吸引力，选项C错误；故选D.6、AB【解析】

A．对A受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的静摩擦力，物体匀速运动，受力平衡，故f=F，故A对C有向左的静摩擦力，故A正确；BD．对整体受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑动摩擦力；再对C受力分析，受重力、A对C压力、B对C压力，地面对C支持力，A对C向左的静摩擦力和地面对C向右的滑动摩擦力，C对地有向左的摩擦力，故B正确，D错误；C．对B受力分析，由于匀速运动，合力为零，故受重力和支持力，不受摩擦力，故C错误。故选AB。7、BD【解析】

A．在t=0到t=1s之间，甲始终沿正方向运动，而乙先沿负方向运动后沿正方向运动，故A错误；B．根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零，故B正确；C．t=0在到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动，故C错误；D．根据斜率等于物体的加速度知，甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同，故D正确．【点睛】本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．8、AC【解析】

设每节车厢长度为L，列车加速度为a；

AB、一节车厢通过：v12=2aL，n节车厢通过：vn2=2anL，解得：vn=，则每节车厢末端经过观察者的速度之比是，故A正确，B错误；CD、，根据初速度为零匀加速运动的推论，在相等时间里物体位移之比1：3：5：…，故C正确，D错误。故选：AC．9、CD【解析】

对A进行受力分析，A处于平衡状态，合力为零，根据平衡条件求出A、B之间的弹力大小，对B受力分析，根据B处于静止状态分析B与地面间是否有摩擦力，根据对称性可知，BC的受到的摩擦力大小相等，方向相反，对B受力分析求解摩擦力，B受到的是静摩擦力，根据静摩擦力小于等于滑动摩擦力求解动摩擦因数.【详解】A、对A进行受力分析，如图所示：A处于平衡状态，合力为零，则有：N2cosθ2=B、对整体受力分析，受到重力、地面的支持力、B受到的向右的摩擦力和C受到的向左的摩擦力，由对称性可知，竖直方向：NB=NC、对C研究，地面对B的作用力等于地面对C的支持力与地面对B摩擦力的合力，大于32mg，故D、根据对称性可知，C受到的摩擦力与B受到的摩擦力大小相等，对C根据平衡条件得：f=N2sin60°=mg×32=32mg，所以地面对C的摩擦力大小为32故选CD.【点睛】物体的平衡问题：对象的选择有整体法与隔离法，方法的选取有合成法和正交分解法.10、ABD【解析】

A．由图象可知，5s末离出发点最远，则最远距离故A正确；B．在0～6s内，物体通过的路程故B正确；C．在0~6s内，物体的平均速率为路程与时间的比值，故故C错误；D．根据v-t图象的斜率等于加速度，可得0~2s内4~6s内加速度0~2s和4~6s内加速度大小之比为，故D正确。故选ABD。二、实验题11、(b)因中F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程【解析】

(1)[1]三次操作中不合适的是b，其原因是因中F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程；(2)[2][3]F的方向是分力合成的合力的作图方向，而不是实际实验方向，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是。12、M远大于m质量C【解析】

（1）[1]以整体为研究对象有：解得以M为研究对象有绳子的拉力当时，所以只有当M远大于m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力；（2）[2]根据牛顿第二定律F=Maa与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作a-M图象；但故a与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作图象；（3）[3]由图可知在拉力相同的情况下，根据可得，即图象的斜率等于物体的质量，且，故两人的实验中小车及车中砝码的总质量不同；（4）[4]平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动，让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力；所以平衡时应为：将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，故选C。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，