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江西省奉新一中、南丰一中等六校2025届高三上物理期中质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、把质量是的小球放在竖直的弹簧上,将小球往下按至的位置,如图所示.迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置,途中经过位置时弹簧正好处处于原长.已知、的高度差为,、的高度差为,弹簧的质量和空气阻力均可忽略,取.小球从运动到的过程中,下列说法正确的是()A.小球的动能逐渐减小B.小球的动能与弹簧的弹性势能的总和逐渐增加C.小球在点的动能最大,为D.弹簧的弹性势能的最大值为2、科学家在物理学的研究过程中应用了很多科学思想方法,下列叙述正确的是()A.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法B.用质点代替有质量的物体,采用了微元法C.牛顿首次采用“把实验和逻辑推理结合起来”的科学研究方法D.实验中探究加速度与质量、合外力关系时采用的是等效替代的方法3、下列速度表示平均速度的是()A.子弹射出枪口时的速度是600m/sB.汽车速度计某时刻的读数是80km/hC.运动员冲过终点时的速度是10m/sD.预计在未来的24h,台风中心将以25km/h的速度向海岸移动4、如图,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,并且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了2mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先变小后变大5、假设该高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶,甲车在前,乙车在后。t=0时刻,发现前方有事故,两车同时开始刹车,行进中两车恰好没有发生碰撞。两车刹车过程的v-t图像如图所示,以下判断正确的是A.t=0时刻两车间距等于50mB.两车都停止运动时相距50mC.t=5s时两车间距大于t=15s时两车间距D.乙车刹车的加速度大小是甲车的1.5倍6、2018年9月份,三明市某中学举行了校秋季运动会,小郑同学参加了跳高比赛,最后一次他以背越式跳过拿到了本届校运会的冠军,为班级争了光.若忽略空气阻力,则下列说法正确的是()A.小明起跳时地面对他的支持力等于他的重力B.小明脚离地起跳以后在上升过程中处于超重状态C.小明下降过程中处于失重状态D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、关于近代物理,下列说法正确的是A.两个氢核在聚变时会出现质量亏损B.光电效应中被光子打出来的电子来自原子的核外电子C.卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子衰变有固定的半衰期D.玻尔能级理论中,氢原子从高能级向低能级跃迁时要从外界吸收能量8、甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动,v﹣t图象如图所示,3秒末两质点在途中相遇,由图象可知()A.甲的加速度等于乙的加速度B.出发前甲在乙之前6m处C.出发前乙在甲前6m处D.相遇前甲乙两质点的最远距离为6m9、在离水平地面高处将一质量为的小球水平抛出,在空中运动的过程中所受空气阻力大小恒为,落地时小球距抛出点的水平距离为,速率为,那么,在小球运动的过程中()A.重力做功为B.克服空气阻力做的功为C.落地时,重力的瞬时功率为D.重力势能和机械能都逐渐减少10、如图,物体A与B相对静止,共同沿固定斜面C匀速下滑,则下列正确的说法是()A.A、B间摩擦力为零B.B与斜面间的动摩擦因数为C.B受到的滑动摩擦力的大小为D.斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向下三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.实验器材:电磁打点计时器,刻度尺,纸带,导线,交流电等实验步骤:(1)如图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.①实验中应选用的电源是(_____)A.220V交流电源B.4~6V低压交流电源C.4~6V低压直流电源②若已知打点的周期为T,x1为纸带上计算位移的初始位置坐标,x2为终了位置坐标,x1与x2之间一共有n个打的点(包含x1和x2),圆盘的半径为r,则角速度的表达式为ω=_________.③某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到的纸带的一段如图所示.求得角速度为___.(交流电源频率50Hz,结果保留三位有效数字)12.(12分)为测定物块与木板间的动摩擦因数,某课外实验小组设计了如图所示的实验装置,如图所示.实验步骤如下:(1)某同学在实验室找到一个小正方体木块,并放置在木板上.(2)调整木板的倾角.将弹簧(实验中的弹簧可视为轻质弹簧)的一端固定在木板上,另一端位于木板上的B点.正方体木块从木板上A点静止释放后沿木板下滑,压缩弹簧运动至C点后被弹回,上滑至D点时速度为零.(1)测得AB间的距离为x1,BC间的距离为x2,BD间的距离为x1.(4)改变θ角的大小,按以上步骤重做实验,得出多组数据,利用所学规律算出物快与木板间的动摩擦因数,求其平均值.请根据上述步骤以及所学的物理规律处理以下问题;关于正方体木块从A下滑到B过程中的受力示意图(其中mg为木块的重力,N为斜面对木块的支持力,f为木块受到的摩擦力、F为弹簧对木块的弹力).下图分析正确的是______.②若某次实验测得:x1=40cm、x2=5cm、x1=25cm,θ=45°,则物快与木板间的动摩擦因数为______③试比较物快在上述过程中刚接触与刚离开弹簧时动能的大小,并简要说明理由___________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为的长木板A静置在粗糙的水平地面上,质量为的物块B(可视为质点)放在长木板的最右端。突然水平向右敲打木板(敲打的时间极短),敲打后瞬间长木板A速度变为,随后整个过程物块B始终在长木板上。已知长木板与地面间的动摩擦因数为,物块B与长木板间的动摩擦因数,物块B与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,求:(1)刚敲打后瞬间长木板A与物块B的加速度;(2)长木板A最小长度L(3)整个过程中长木板A的位移s14.(16分)在某次登月任务中,飞船上备有以下实验仪器:A.计时表一只、B.弹簧测力计一把、C.已知质量为m的钩码一个、D.天平一只(附砝码一盒).飞船在接近月球表面时,先绕月球做匀速圆周运动,宇航员测量出绕行N圈所用的时间为,飞船的登月舱在月球上着陆后,宇航员利用弹簧测力计测出质量为m的钩码的重力为F,已知万有引力常量为G,把月球看做球体.请你利用上述两次测量所得的物理量推导出月球的密度和半径的表达式.(用题中所给的物理量表示)15.(12分)如图所示,光滑轨道abcde定在竖直平面内,abc段是以O为圆心、半径R=0.lm的一小段圆弧,de段水平,该段轨道上放着质量分别为mA=2kg、mB=1kg的物块A、B(均可视为质点),A、B间系一轻质细绳和夹一轻质弹簧,细绳长度大干弹簧的自然长度,弹簧与A、B均不拴接;轨道右侧的光滑水平地面上停着一质最M=2kg、长L=0.6m的小车,小车上表面与de等高.用手推A、B压缩弹簧,静止时弹簧的弹性势能Ep=12J,然后同时放开A、B,绳在短暂时间内被拉断,之后A向左冲上轨道,经过轨道最高点b时受到轨道的支持力大小等于其重力的34,B向右滑上小车。已知(1)绳拉断后瞬间A的速度vA的大小(2)绳拉断过程绳对B的冲量I的大小;(3)B相对小车运动过程中两者因摩擦而产生的热量(计算结果可含有μ).
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析:小球从a上升到b位置的过程中,动能先增大后减小,平衡位置速度最大,动能增大;小球上升和下落过程与弹簧组成的系统机械能守恒.小球从a点开始向上运动过程中,弹簧的弹力大于重力,所以小球的加速度向上,向上做加速运动,由于弹簧的形变量在减小,所以小球受到的弹力在减小,当弹力等于重力时(不在b点,b点的弹力为零),合力为零,小球的速度达到最大,之后重力大于弹力,小球的加速度向下,故向下做减速运动,所以小球在这一过程中做减速运动,直到上升到最高点c点,故小球的动能先增大后减小,AC错误;小球从a到c的过程中,小球只受重力和弹簧的弹力做功,故小球和弹簧组成的系统机械能守恒,小球的重力势能逐渐增大,则小球的动能与弹簧的弹性势能的总和逐渐减小,故B错误;根据能量的转化与守恒,得知弹簧的弹性势能最大值等于小球由到位置时增加的重力势能;;所以D选项是正确的.2、A【解析】解:A、卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大思想,故A正确B、用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法.故B错误;C、首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推“的科学推理方法的是伽利略不是牛顿,故C错误;
D、实验中探究加速度与质量、合外力关系时采用的是控制变量法,所以D选项是错误的;3、D【解析】
A.子弹射出枪口时的速度是600m/s,表示瞬时速度,选项A错误;B.汽车速度计某时刻的读数是80km/h,表示瞬时速度,选项B错误;C.运动员冲过终点时的速度是10m/s,表示瞬时速度,选项C错误;D.预计在未来的24h,台风中心将以25km/h的速度向海岸移动,表示平均速度,选项D正确;4、D【解析】试题分析:圆环沿杆滑下过程中,弹簧的拉力对圆环做功,圆环的机械能不守恒,故A错误;图中弹簧水平时恰好处于原长状态,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L,可得物体下降的高度为,根据系统的机械能守恒得:弹簧的弹性势能增大量为,故B错误;圆环所受合力为零,速度最大,此后圆环继续向下运动,则弹簧的弹力增大,圆环下滑到最大距离时,所受合力不为零,故C错误;根据圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,圆环的动能先增大后减小,则圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大,故D正确;考点:考查了机械能守恒定律的应用【名师点睛】对物理过程进行受力、运动、做功分析,是解决问题的根本方法.要注意圆环的机械能不守恒,圆环与弹簧组成的系统机械能才守恒.5、A【解析】
A.行进中两车恰好没有发生碰撞,说明t=10s时刻两车速度相等时恰好相遇,则t=0时刻两车间距等于两车在10s位移之差,为S=×10×10m=50m,故A正确;B.t=10s时两车相遇,都停止时两车的距离等于10s后两车的位移之差,为×5×10m=25m,故B错误;C.根据“面积”表示位移,可知t=5s∼15s内两车通过的位移相等,所以t=5s时两车间距等于t=15s时两车间距,故C错误;D.根据v−t图象的斜率表示加速度,甲的加速度大小为a1=20/20=1m/s2;乙的加速度大小为a2=30/15=2m/s2;故乙车的加速度是甲车的加速度的2倍。故D错误;故选:A6、C【解析】
A.小明起跳的初始阶段加速度的方向向上,所以地面对他的支持力大于他的重力。故A错误;B.起跳以后在上升过程,只受重力的作用,有向下的重力加速度,是处于完全失重状态,故B错误;C.小明下降过程中,只受重力的作用,有向下的重力加速度,处于失重状态。故C正确;D.人处于超重或失重状态时,人的重力并没变。故D错误。故选:C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
A.根据聚变反应,氢核在聚变时是会出现质量亏损的,故A正确;B.光电效应就是核外电子吸收能量被光子打出来的,故B正确;C.卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型,故C错误;D.玻尔能级理论中,氢原子从高能级向低能级跃迁时要放出能量,故D错误.8、BD【解析】
由图看出,甲的斜率小于乙的斜率,则甲的加速度小于乙的加速度.故A错误.3s末甲、乙通过的位移分别为:x乙=×6×3m=9m,x甲=×3×2m=3m,由题,3秒末两质点在途中相遇,则说明出发前甲在乙之前6m处.故B正确,C错误.由于出发前甲在乙之前6m处,出发后乙的速度一直大于甲的速度,则两质点间距离不断缩短,所以相遇前甲乙两质点的最远距离为6m.故D正确.故选BD.【点睛】本题考查速度图象两个基本的意义:斜率等于加速度、“面积”等于位移,并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离.9、AD【解析】
A.重力做功为,故A正确;B.空气阻力做功与经过的路程有关,而小球经过的路程大于,故克服空气阻力做的功大于,故B错误.C.落地时,重力的瞬时功率为重力与沿重力方向的分速度的乘积,故落地时重力的瞬时功率小于,C错误;D.重力做正功,重力势能减少,空气阻力做负功,机械能减少,故D正确.10、BD【解析】
A.对A物体受力分析,如左图所示:由共点力平衡条件可得fA=mAgsinα,NA=mAgcosα。故A错误。BCD.对AB整体受力分析,如上右图所示:由共点力平衡条件可得:f=(mA+mB)gsinα,N=(mA+mB)gcosα,滑动摩擦力:f=μN,由以上解得:μ=tanα整体受到的摩擦力就是斜面对物体B的摩擦力,根据牛顿第三定律,物体B对斜面的摩擦力沿斜面向下,斜面受到B施加的滑动摩擦力的方向沿斜面向下。故BD正确,C错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B【解析】试题分析:通过纸带打点的时间间隔和位移,求出圆盘的线速度,根据得出角速度的表达式,代入数据求出角速度的大小.(1)电磁打点计时器使用的是4-6V的电压交流电,故B正确;(2)圆盘的线速度为,故(3)取纸带上首末两个点的过程研究,之间有15个间隔,则圆盘的线速度,代入数据解得.12、C0.2物块刚接触弹簧时的动能大于刚离开弹簧时的动能,理由是机械能转化为内能【解析】
①[1]从A到B过程,物块受力如图所示:故选:C;②[2]在整个过程中,对物块,由动能定理得:mg(x1−x1)sin45∘−μmgcos45∘(x1+2x2+x1)=0−0,解得:;③[1]物块刚接触与刚离开弹簧时,弹簧形变量为零,弹性势能为零,物块的高度相同,物块重力势能相同,物块的机械能等于其动能,从物块刚接触弹簧到物块刚离开弹簧过程中,物块要克服摩擦力做功,部分机械能转化为内能,物块的机械能减少,因此物块刚接触弹簧时的动能大于刚离开弹簧时的动能;四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1),方向向左;,方向向右;(2)4.5m;(3)10.5m.【解析】(1)对A、B受力分析,由牛顿第二定律求A、B的加速度;(2)长木板A最小长度为A、B的位移差;(3)由牛顿第二定律求出
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