重庆市江津区高2025届高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

重庆市江津区高2025届高一物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一辆汽车沿平直公路行驶，开始以60km/h的速度行驶了全程的一半，接着以40km/h的速度行驶其余的一半路程，则全程的平均速度为：A．55km/h B．50km/hC．48km/h D．45km/h2、在下列各物体中，可以视为质点的物体有()A．参加百米赛跑的运动员B．研究运动的汽车轮胎的运动情况C．军训会操中精彩表演的同学D．研究列车通过一平直的200m隧道时3、下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、重力、速度D．路程、弹力、位移4、一辆汽车由静止开始做匀变速直线运动,在第10s末开始刹车,经5s停下来,汽车刹车过程也是匀变速直线运动,前后两段加速度的大小之比和位移之比分别为A．, B．,C．, D．,5、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是A．B．C．D．6、物体从静止开始做匀加速直线运动，从零时刻开始，连续通过三段位移时间分别为1秒、2秒、3秒．下列说法正确的是（）A．三段位移之比为1：8：27B．三段位移的末速度之比为1：2：3C．三段位移的平均速度之比为1：8：27D．三段位移的平均速度之比为1：3：57、伽利略研究落体运动的“斜面实验”被评为两千年来十大最美物理实验之一，关于伽利略对落体运动的研，下列说法正确的是（）A．伽利略用斜面做实验，巧妙地“冲淡”了重力，克服了时间测量的困难B．伽利略猜想物体下落的速度与时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过实验测量发现，小球在斜面上的运动速度与位移成正比D．伽利略用实验加合理外推的思想，得出了自由落体运动是匀加速直线运动8、如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为5N，方向向右的水平力F的作用，则（）A．物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向右B．物体所受摩擦力大小是5N，方向水平向左C．在运动过程中，若撤去F时，摩擦力仍不变D．在运动过程中，若撤去F时，则摩擦力变为0N9、关于合力与分力，下列说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，这两个力的合力F就越小B．合力F可能比分力中的任何一个力都小C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零10、一物体大小为4m/s的初速度做匀变速直线运动，经过2s的时间，其速度大小变为10m/s，该物体运动的加速度大小可能为（）A．2m/s2 B．3m/s2 C．5m/s2 D．7m/s211、如图（a），质量m=0.1kg的物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。物块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦忽略不计。重力加速度取10m/s1．由题给数据可以得出A．将木板拉动水平外力至少需要0.1NB．1s～4s内，木板的加速度为0.1m/s1C．1～4s内与4～5s木板受到的摩擦力方向相反D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.112、国产FC－31“鹘鹰”隐身战斗机在某次试飞中，由静止开始加速，当加速度a不断减小至零时，飞机刚好起飞，则此过程中飞机的()A．速度不断增大，位移不断减小B．速度不断增大，位移不断增大C．速度增加越来越慢，位移增加越来越慢D．速度增加越来越慢，位移增加越来越快二．填空题(每小题6分，共18分)13、某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：(1)操作过程；①将打点计时器固定在铁架台上，如图所示；②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；③先_____，再释放纸带；④获得点迹清晰的几条纸带．(2)探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图所示．(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点．已知打点计时器每隔T＝0.02s打一个点)①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度vE＝_____m/s；②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打点计时器打下点G时的速度vG＝_____m/s；③利用a＝得出g＝_____．④利用a＝得出g＝_____m/s2；14、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，得到轻质弹簧的弹力F大小和弹簧长度L的关系图象如图所示，则由图线可知：(1)弹簧的原长是__________cm；(2)弹簧的劲度系数为__________N/m；(3)表示弹簧处于压缩状态的是图线__________．15、某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学在纸袋上选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，如图所示，对计数点进行测量的结果记录在图中.(1)根据实验数据可以判断小车做_______直线运动;（填“匀变速”或“非匀变速”）(2)打下C点时小车的瞬时速度大小为________m/s，AF段位移的大小为_________cm;（两个结果分别保留2位有效数字和4位有效数字）(3)小车运动的加速度大小为_______m/s2.（结果保留2位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）火车机车原来的速度是10m/s，在一段下坡路上加速度为0.2m/s2，机车行驶到下坡路末端时速度增加到15m/s．求机车通过这段下坡路所用的时间．17、（10分）严重的雾霾天气，对国计民生已造成了严重的影响，汽车尾气是形成雾霾的重要污染源，“铁腕治污”已成为国家的工作重点，地铁列车可实现零排放，大力发展地铁，可以大大减少燃油公交车的使用，减少汽车尾气排放。若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动，先匀加速运动20s达到最高速度72km/h，再匀速运动80s，接着匀减速运动15s到达乙站停住。求:(1)列车加速阶段的加速度；(2)甲站到乙站的距离.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

前半程的运动时间，后半程的运动时间，则全程的平均速度，故C正确，A、B、D错误；故选C．【点睛】根据平均速度的定义式求出前半程和后半程的时间，结合总位移和总时间求出全程的平均速度．2、A【解析】参加百米跑的运动员，大小和形状可以忽略，可以看成质点．故A正确．研究汽车轮胎的运动情况，各点的运动情况不同，不能看成质点．故B错误．军训会操中精彩表演的同学的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故C错误．研究列车通过隧道，列车的长度不能忽略，不能看成质点．故D错误．故选A．点睛：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.3、C【解析】试题分析：矢量是指既有大小，又有方向的物理量，而标量是指只有大小，没有方向的物理量，时间、速率、路程都没有方向，因此它们是标量，故选项C正确．考点：本题主要考查了对矢量和标量的认识与理解问题，属于基础题．4、B【解析】

设第10s末的速度为v，则，，所以a1：a2=1：2。根据平均速度的公式，则x1：x2=2：1。A．，，与结论不相符，选项A错误；B．，，与结论相符，选项B正确；C．，，与结论不相符，选项C错误；D．，，与结论不相符，选项D错误；5、A【解析】试题分析：因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动，以汽车为参照物，蜜蜂相对于汽车位置不变，它们在水平方向上相对静止，车轮边缘的点相对于车作圆周运动，运动轨迹是圆，因蜜蜂相对于车静止，所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆，A正确；考点：考查了参考系【名师点睛】以汽车为参照物，确定车与蜜蜂间的相对运动及位置关系，分析解答．6、A【解析】试题分析：因为通过连续三段位移的时间分别为1秒、2秒、3秒，时间之比为1：3：6，根据x=at2知，时间之比为1：3：6，则位移之比为1：9：36，可知这三段位移之比为1：8：27，选项A正确；根据速度时间公式v=at知，则三段位移的末速度之比为1：3：6，故B错误．根据平均速度的定义式知，三段位移的平均速度之比为，故BCD错误．故选A．考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用，基础题。7、AD【解析】

A．伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差。故A正确。B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但在当时条件下无法直接用实验进行了验证。故B错误。C．伽利略对自由落体运动的研究，运用了逻辑推理、猜想和假说与科学实验相结合的方法，用小球在斜面上的运动验证了小球的运动速度与位移的平方成正比。故C错误。D．根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，自由落体的运动是匀加速直线运动，与物体的质量无关。故D正确。8、AC【解析】试题分析：摩擦力的方向与物体之间的相对运动方向相反，物体向左运动，故摩擦力方向水平向右，大小为f=μFN=μG=4N考点：摩擦力【名师点睛】此题是对滑动摩擦力的大小及方向问题的考查；要知道滑动摩擦力的大小由f=μF9、BC【解析】依据力的平行四边形定则，则当F1和F2大小不变，θ角越小，这两个力的合力F就越大．故A错误．合力可能比二个力都大，也可能比二个力都小．故B正确．若F1：F2：F3=3：6：8，设F1=3F，则F2=6F，F3=8F，F1、F2的合力范围为[3F，9F]，8F在合力范围之内，三个力的合力能为零．故C正确．若F1：F2：F3=3：6：2，设F1=3F，则F2=6F，F3=2F，F1、F2的合力范围为[3F，9F]，2F不在合力范围之内，三个力的合力不可能为零．故D错误．故选BC．点睛：解决本题的关键掌握两个力的合力范围，从而会通过两个力的合力范围求三个力的合力范围．当三个力的方向相同时，合力最大；当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不能为零．10、BC【解析】

已知初速度v0=4m/s，末速度v=10m/s或﹣10m/s，时间△t=2s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at；分别代入不同的末速度得：a=3m/s2或a=﹣7m/s2加速度的大小取绝对值．故BD正确，AC错误．11、AD【解析】

A．由图可知，木板的最大静摩擦力大于0.1N，所以将木板拉动水平外力至少需要0.1N。故A符合题意。BD．根据图象可知木块与木板之间的滑动摩擦力为f=0.1N，在4s后撤去外力，此时木板在水平方向上只受到滑动摩擦力的作用，此时木板的加速度大小为：根据牛顿第二定律可得f=ma1，解得木板的质量：m=1kg1s～4s内，木板的加速度：根据牛顿第二定律：解得：故B不符合题意，D符合题意。C．因为木板相对于木块的运动方向没变，所以1～4s内与4～5s木板受到的摩擦力方向不变。故C不符合题意。12、BD【解析】

AB．飞机由静止开始加速，加速度减小，由于加速度的方向与速度方向相同，则速度增大，在运动的过程中，速度方向不变，则位移不断增大，故A不符合题意，B符合题意。

CD．由于加速度减小，则速度变化越来越慢，速度越来越大，则位移增加越来越快。故C不符合题意，D符合题意。二．填空题(每小题6分，共18分)13、接通电源0.901.3010.0010.00【解析】

（1）③先接通电源，再释放纸带．

（2）做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，由此可以求出各点的速度．①打下点E时的速度：；

②打下点G时的速度；

③由△x=at2可知，重力加速度：；④重力加速度：；14、10

200b【解析】

（1）弹力为零时，弹簧处于原长（2）弹簧弹力与形变量成正比，大小与劲度系数有关，公式F=kx，在F--x图象中，斜率表示劲度系数，（3）当弹簧长度小于原长时，处于压缩状态【详解】(1)当F=0时，弹簧长度为原长，由图得，原长为10cm.(2)由公式F=kx得：k=F(3)当弹簧长度小于原长时，处于压缩状态，故图线为b.【点睛】弹簧弹力与形变量成正比，大小与劲度系数有关，公式F=kx，在F-x图象中，斜率表示劲度系数，注意x的意义是形变量.15、匀加速0.7016.005.0【解析】

正确解答本题要掌握：明确打点计时器的构造和使用；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小及AF段位移的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过