江西省抚州市临川二中、临川二中实验学校2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

江西省抚州市临川二中、临川二中实验学校2025届物理高一上期中综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于力的说法中正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的吸引力B．谈到一个力，施力物体和受力物体必须同时存在C．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．只有静止的物体才可能受静摩擦力的作用2、某物体的x-t图像如图所示，则该物体()A．处于静止状态B．做匀速直线运动C．做变速直线运动D．做匀加速直线运动3、科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的质点，还需要运用科学的方法，理想实验有时更能深刻第反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示：①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，将滚上另一个斜面；②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动，对这个实验分析，我们可以得到的最直接结论是（）A．小球的运动状态不需要外力来维持B．小球的加速度和所受合外力成正比C．小球受到的力一定是，质量越大，它的加速度越小D．自然界的一切物体都具有惯性4、物体做直线运动，它的位移随时间的变化关系为x=kt，k为常数，则它的速度—时间的图像是（）A． B． C． D．5、如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是()A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向6、下列关于摩擦力理解的四句话中正确的个数是（）①滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反②运动的物体可以受到静摩擦力，静止的物体可以受到滑动摩擦力③武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，他所受的摩擦力的方向是向上的④图中滑块A沿着粗糙的竖直木板向下运动时，A不受摩擦力作用A．1个 B．2个 C．3个 D．4个7、2017年4月23日,青岛快乐运动秀之遥控车漂移激情挑战赛中，若ab两个遥控车从同一地点向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是A．b车启动后经3s正好追上a车B．b车启动时,a车在其前方2m处C．b车超过a车后,两车不会再相遇D．运动过程中,b车落后a车的最大距离为4m8、汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，从电杆P到电杆Q所用时间为6s，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m/s，则()A．车经过P时的速率是5m/sB．车的加速度是1.5m/s2C．P、O间距离是7.5mD．车从出发到Q所用的时间是9s9、冰壶(Curling)，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，属冬奥会比赛项目，并设有冰壶世锦赛。中国冰壶队于2003年成立，中国女子冰壶队在2009年世锦赛上战胜诸多劲旅夺冠，已成长为冰壶领域的新生力军。在某次比赛中，冰壶被投出后，如果作匀减速直线运动，用时20s停止，倒数第2s内位移大小为0.6m，则下面说法正确的是A．冰壶的加速度大小是0.3m/s2B．冰壶的加速度大小是0.4m/s2C．冰壶第1s内的位移大小是7.8mD．冰壶第1s末的速度大小是5.7m/s10、下列所给的图象中能反映作直线运动的物体回到初始位置的是()A． B．C． D．11、一物体在某点从静止开始做匀加速直线运动，其中物体运动的位移为x、加速度为a、速度为v、运动时间为t，则下列图象正确的是()A． B．C． D．12、如图所示，用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，已知P、Q均始终处于静止状态，则下列相关说法正确的是A．P受4个力B．Q受到5个力C．若绳子略微变长，绳子的拉力将变小D．若绳子略微变短，Q受到的静摩擦力将增大二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动．该同学实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有个点，图中未画出）；；；；；；．则：（）打点计时器在打点时小车的速度__________（结果保留两位小数）．（）本实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度后，为了计算加速度，最合理的方法是_____．A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B．画出图象，量出其倾角，由公式算出加速度C．画出图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度D．依次算出连续两点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度14、在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．（1）本实验中，采用下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________．A．两个分力、间的夹角尽量小些B．两个分力、间的夹角尽量大些C．橡皮筋的细绳要尽量短一些D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度（2）本实验采用的是等效替代法，但若将细绳也换成橡皮筋，则实验结果是否会发生变化？答：_________________（选填“变化”或“不变化”）．（3）若保持结点O的位置及OB绳方向不变，而将OC顺时针缓慢转动一小角度，其他操作均正确，则______________．A．弹簧秤甲的示数不变B．弹簧秤甲的示数一直减小C．弹簧秤乙的示数可能增大D．弹簧秤乙的示数一定先减小后增大15、（1）用电磁打点计时器、平板（光滑）、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有3处明显错误，它们分别是：①___________________；②______________________；③______________________；（2）如上图所示是某次实验的纸带，设0点为计数点的起点，每5个点取一个计数点，标以1，2，3……所用电源频率为50Hz，那么相邻两个计数点之间的时间为________s，请根据上图纸带提供的数据计算第一个计数点与起始点间的距离x1＝________cm，纸带加速度大小a＝________m/s2；物体经过第3个计数点的瞬时速度v3＝________m/s.三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，有一个重量为20N的小物体放在斜面上，斜面底边长AB＝40cm，高BC＝30cm，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ＝0.5，物体在一沿斜面向上的力F的作用下刚好不滑动处于静止状态(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，现将力F顺时针转动至水平向右并保持不变，求物体与斜面之间的摩擦力大小和方向．17、（10分）如图所示，质量分别为m1=2kg、m2=5kg的物体用轻质弹簧相连，用一水平力F作用在m1上，拉着它们一起沿水平地面做匀速直线运动。已知弹簧原长l0=15cm，劲度系数k=400N/m，m1、m2与地面间的动摩擦因数均为µ=0.4，g取10m/s2。求：（1）水平力F的大小。（2）m1、m2之间的距离。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而不是重力就是吸引力，故A错误；B.力是物体对物体的作用，谈到一个力，必然同时存在施力物体和受力物体，故B正确；C.滑动摩擦力的方向总是阻碍物体之间的相对运动，与相对运动的方向相反，与物体的运动方向无关，故C错误；D.运动的物体可以受到静摩擦力，比如汽车急刹车时，车上的货物（不发生相对滑动时）受到的摩擦力属于静摩擦力，故D错误。故选：B2、B【解析】图象是过原点的倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，故ACD错误，B正确。点睛：解决本题的关键是知道在位移时间图象中倾斜的直线表示做匀速直线运动，平行时间轴时物体静止，斜率表示速度。3、A【解析】伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力，故A正确，BCD错误。点睛：伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法：在实验的基础上，进行理想化推理（也称作理想化实验），它标志着物理学的真正开端。4、B【解析】

根据位移随时间的变化关系为x=kt，可知物体做匀速运动，速度时间图象中，与时间轴平行的直线表示位移做匀速运动，B正确，ACD错误。故选B。5、A【解析】M处受到的支持力的方向与地面垂直向上，即竖直向上，故A正确；N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上，不是竖直向上，故B错误；原木相对于地有向左运动的趋势，则在M处受到的摩擦力沿地面向右，故C错误；因原木P有沿原木向下的运动趋势，所以N处受到的摩擦力沿MN方向，故D错误．故选A．6、D【解析】

滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，可能与物体运动方向相同，也可能与运动方向相反，故①正确；静摩擦力只是阻碍相对运动趋势，受静摩擦力的物体可以静止也可以运动，运动的物体若与相互接触并相互挤压，同时有相对运动的趋势时，会产生静摩擦力，故②正确；武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向上的，故③正确；滑块A沿着粗糙的竖直木板向下运动时，滑块A与墙面无挤压，滑块不受摩擦力作用，故④正确；所以正确的个数是4个，故D正确，A、B、C错误；故选D。【点睛】关键是需掌握摩擦力产生的条件是：①相互接触且挤压，粗糙表面；②要发生或已经发生相对运动；滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，可能与物体运动方向相同，也可能与运动方向相反。7、AC【解析】

A．根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，b车启动3s后b的位移；a的位移即b车启动后经3s正好追上a车，故A正确；B．根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知b在t=2s时启动，此时a的位移为即a车在b前方1m处，故B错误；C．b车超过a车后，由于b的速度大，所以不可能再相遇，故C正确。D．两车的速度相等时相距最远，最大距离为：故D错误；8、ACD【解析】

AB.已知PQ点间的时间，位移，末速度，由：和，代入数据解得：，，故A正确，B错误；C.已知OP的初速度，加速度，末速度，由：，解得：OP＝7.5m，故C正确；D.已知OP间的末速度了，又知道加速度，故可以求的时间：，故OQ总时间为9s，故D正确；9、BC【解析】

整个过程的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，倒数第2s内位移大小为0.6m，根据推论可知最后1s的位移为0.2m，根据位移时间公式：x1=12at12，代入数据解得：a=0.4m/s2，故B正确，A错误；根据速度时间图象可得冰壶的初速度为：v0=at=0.4×20m/s=8m/s，则壶第1s内的位移大小为：x'1=10、ACD【解析】

A．由图可知，物体开始和结束时的纵坐标均为0，说明物体又回到了初始位置，故A正确；B．由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故B错误；C．物体第1s内的位移沿正方向，大小为2m，第2s内位移为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，故C正确；D．物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故D正确；故选ACD。11、ABC【解析】

一物体在某点从静止开始做匀加速直线运动，其中物体运动的位移为，速度为，速度位移关系，加速度为a不变，故ABC正确，D错误；故选ABC．12、AC【解析】

A、P受到重力、Q的支持力和静摩擦力，绳子的拉力，共4个力作用．故A正确．B、Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力，共4个力作用．故B错误．C、设绳子与竖直方向的夹角为，P、Q的总重力为G，绳子的拉力大小为F，对Q、P整体，由平衡条件得：，若绳子变长，变小，变大，则F变小．故C正确．D、Q受到的静摩擦力竖直向上，与其重力平衡，与绳子长度无关，所以若绳子变短，Q受到的静摩擦力不变．故D错误．故选AC．【点睛】按重力、弹力和摩擦力的顺序先后分析物体Q、P的受力情况对Q，由平衡条件分析绳子变短时，Q受到的静摩擦力如何变化对P，由平衡条件研究绳子变长时，绳子的拉力如何变化．为了防止多力或少力，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序分析物体的受力情况．二．填空题(每小题6分，共18分)13、；C．【解析】打点计时器在打点时小连的速度为：．在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v-t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式算出加速度，所以误差小，故A错误C正确；根据实验数据画出v-t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度，B错误；这种方法是不对的，因为依次算出通过连续两计数点间的加速度再算出平均值，实质还是仅用了两个计数点的速度，偶然误差较大，D错误．【点睛】根据各计数点的瞬时速度作出速度-时间图象，解出其斜率即是小车的加速度．图象法能有效地舍弃误差较大的数据，减小偶然误差．14、D不变化BC【解析】

（1）根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故AB错误；为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，故C错误；为了防止出现分力的情况，应让各力尽量贴近木板，且与木板平行，同时，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故D正确；故选D．（2）由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果（3）对点o受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，保持结点O的位置及OB绳方向不变，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，弹簧秤甲的示数一直减小，弹簧秤乙的示数可能增大，也有可能减小，故AD错误，BC正确；故选BC．【点睛】本题考查验证力的平行四边形定则，要了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义，同时要熟练应用