河南省济源英才学校2025届物理高一上期中调研试题含解析

河南省济源英才学校2025届物理高一上期中调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推动了人类科学的发展()A．亚里士多德 B．伽利略C．牛顿 D．爱因斯坦2、如图所示，某同学在擦黑板．已知黑板擦对黑板的压力为8N，与黑板间的动摩擦因数为0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为（）A．2N B．3.2NC．20N D．32N3、如图所示,一物块放在固定斜面上，物块处于静止状态，下列说法正确的是（）A．物块受重力、支持力B．物块受重力、支持力、摩擦力C．物块受重力、支持力、摩擦力和下滑力D．物块受重力、压力、摩擦力4、某跳伞运动训练研究所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v–t图象如图所示，则对运动员的运动，下列说法正确的是A．0~15s末都做加速度逐渐减小的加速运动B．0~10s末做自由落体运动，15s末开始做匀速直线运动C．10s末打开降落伞，以后做匀减速运动至15s末D．10s末~15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小5、下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是（）A．m、N、sB．m、kg、AC．m、J、ND．W、m/s、s6、一辆汽车在平直公路上做刹车实验，0时刻起，汽车运动过程的位移与速度的关系式为x＝（10－0.1v2）m，下列分析正确的是A．上述过程的加速度大小为10m/s2B．0时刻的初速度为10m/sC．刹车过程持续的时间为5sD．刹车过程的位移为5m7、如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是()A．A一定受到四个力B．B可能受到四个力C．B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．A与B之间一定有摩擦力8、力是物理学基础的概念,下列关于力的认识正确的有（）A．物体所受重力的大小与物体运动状态无关B．站在地面上的人受到的弹力是人脚形变后欲恢复原状而产生的C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D．重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上9、如图，甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（）A．甲落地的时间是乙落地时间的2倍B．甲落地时的速率是乙落地时速率的2倍C．甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变D．甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等10、汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止，对这一运动过程，下列说法正确的有（）A．这连续三个1s的初速度之比为3：2：1B．这连续三个1s的平均速度之比为3：2：1C．这连续三个1s发生的位移之比为5：3：1D．这连续三个1s的速度改变量之比为3：2：111、如图是一个初速度为v0沿直线运动物体的速度图象，经过时间t速度为vt，则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是（）A． B．C．a是恒定的 D．a是随时间t变化的12、一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图像如图所示，图线与纵横坐标轴的交点坐标分别为0.5m/s和，由此可知（）A．物体做匀加速直线运动的加速度大小为B．物体做变加速直线运动C．物体的初速度大小为D．物体的初速度大小为二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学有一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示．取计数点A、B、C、D、E，每相邻两个计数点间还有4个实验点（图中未画出），已用刻度尺测量以A为起点，到B、C、D、E各点的距离且标在图上，则打纸带上C点时瞬时速度大小vC=______m/s，纸带运动加速度的大小为a=______

m/s1．（结果保留两位有效数字）14、某同学用如图甲所示的装置研究合力与分力之间是否遵从平行四边形定则，实验步骤如下：（1）用图钉把白纸固定在水平的木板上，将橡皮条的一端固定在板上某点，两个细绳套系在橡皮条的另一端．（2）用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O，用铅笔在白纸上描下此位置，记录此时两个弹簧测力计的拉力F1、F2的大小和方向．图中F2为________N(弹簧测力计的单位为N)．（3）用一个弹簧测力计拉橡皮条，把橡皮条与绳套的结点拉到________位置，记录弹簧测力计拉力F的大小和方向．（4）如图乙，在白纸上已作出F1、F的图示及F2的方向，根据图中标度作出F2的图示．（______）（5）以F1、F2为邻边画平行四边形，作出所夹对角线F′，比较F和F′，如果满足_________，就可说明合力与分力之间遵从平行四边形定则．15、某同学“研究匀变速直线运动规律”，安装好实验装置后进行实验，得到了如图所示的纸带．（1）该同学实验过程中纸带的________（填“左”或“右”）端与小车相连；（2）关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序，下列四种操作中正确的是：____A．先接通电源后放手B．接通电源和放手应同时进行C．先放手后接通电源

D．接通电源和放手的先后顺序对实验没影响（3）该纸带使用交流电频率为50Hz的打点计时器，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm则该物体运动的加速度a=_____m/s2，打下A点时，物体的速度vA=_____m/s，三．计算题(22分)16、（12分）一个物体从H高处自由下落，经过最后200m所用的时间为4s，g＝10m/s2，空气阻力忽略不计，求物体下落的总时间T与高度H.17、（10分）ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图所示，汽车以16m/s的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费站中心线处减速至0，经过20s缴费后，再加速至16m/s行驶；如果经过ETC通道，需要在中心线前方12m处减速至6m/s，匀速到达中心线后，再加速至16m/s行驶。设汽车加速和减速的加速度大小均为2m/s2。(1)若汽车过人工收费通道，求：a.距离中心线多远处开始减速？这段过程经过多长的时间？b.从收费前减速开始，到收费后加速到16m/s结束，总共经过的位移多大？需要多长时间？(2)若汽车过ETC通道，求：a.距离中心线多远处开始减速？这段过程经过多长的时间？b.汽车过ETC通道时，经过(1)问中同一段位移能够节约多长时间？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．【详解】伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展，故B正确，ACD错误．【点睛】本题考查物理学史，要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献．2、B【解析】根据滑动摩擦力的求解公式可得，黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为，故选B.3、B【解析】物体受到竖直向下的重力G的作用，与物体相接触的是斜面，物体与斜面间相互挤压，所以物体受斜面的支持力N，方向垂直于斜面向上，物体有沿斜面向下的运动趋势，所以物体还受到沿斜面向上的静摩擦力f的作用，物体不受压力作用。所以选项ACD错误，B正确。故选：B4、D【解析】

在v–t图象中，图线的斜率代表加速度，从图象可以看出，0~10s内，加速度方向向下，图线的斜率越来越小，做加速度减小的加速运动，10~15s内做加速度减小的减速运动，故AB错误；由图象知，10s末开始做减速运动，知10s末打开降落伞，开始做加速度减小的变减速运动，15s后做匀速直线运动，10~15s内加速度方向向上，图象斜率减小，做加速度减小的减速运动，故C错误，D正确。所以D正确，ABC错误。5、B【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．故选B.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制中的单位分别是什么，这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单．6、B【解析】

AB．根据得：又，由，解得：；由：解得：；故A项错误，B项正确。C．刹车过程持续的时间为：故C项错误；D．刹车过程持续的位移为：故D项错误；7、AD【解析】

先对AB整体受力分析，由平衡条件知，在水平方向，不受外力，故墙面无弹力，也没有摩擦力，竖直方向：，如图所示：隔离B物体，必受重力、A对B的支持力和摩擦力作用，受三个力；隔离A物体，受受重力、B对A的压力和摩擦力、外力F四个力作用；故选项AD正确，选项BC错误．【点睛】关键利用整体法并结合共点力平衡条件得到B物体与墙间不存在弹力，然后再分别隔离A、B受力分析，应用平衡条件分析受力个数．8、AC【解析】

A．物体所受重力的大小与物体运动状态无关，选项A正确；B．站在地面上的人受到的弹力是地面形变后欲恢复原状而产生的，选项B错误；C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同，也可能相反，选项C正确；D．重心是物体受到重力的等效作用点，但是重心不一定在物体上，也可能在物体的外部，选项D错误。9、CD【解析】

A.甲落地的时间是乙落地时间所以甲落地的时间是乙落地时间的倍，故A错误。B.根据可知，甲落地时的速率是乙落地时速率的倍，故B错误。C.根据可知经过相等的时间内两个物体下落的高度相等，所以甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变，故C正确；D.根据v=gt可知，甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等，故D正确。10、AC【解析】采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据v=at知，1s末、2s末、3s末的速度之比为1：2：3，则这连续三个1s的初速度之比为3：2：1，故A正确．采用逆向思维，根据x=12at2知，1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，所以连续三个1s内的位移之比为5：3：1，连续三个1s内的平均速度之比为5：3：1，故B错误，C正确．根据△v=at知，在连续三个1s内的速度变化量之比为1：1：1，故D错误．故选11、AD【解析】AB、连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，其平均速度为（v0+vt）/2；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于（v0+vt）/2；故A正确，B错误；CD、由图可知，物体做加速度减小的加速运动，故C错误，D正确；故选：AD.点睛：由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系．12、AC【解析】

由图得：=（0.5t+0.5）m/s；由x=v0t+at1得：=v0+at，可得a=0.5，a=1m/s1．可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动。故A正确，B错误。图线纵轴截距表示初速度，则知物体的初速度大小为0.5m/s。故C正确，D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.16，0.2．【解析】

每相邻两个计数点间还有4个实验点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．vC设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x1、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x3-x1=1a1T1

;x4-x1=1a1T1

为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14、4.50OF′和F的大小和方向近似相同【解析】

(2)[1]弹簧测力计的最小刻度为0.1N，可知弹簧秤的读数为4.50N．(3)[2]为了使一根弹簧秤的作用效果与两根弹簧秤共同的作用效果相同，应该把橡皮条与绳套的结点拉到相同的位置，即O位置．(4)[3]根据力的标度，