吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

吉林省辽源市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.规范、端正地默写陆游的《示儿》，注意行款整齐，力求美观。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

lǎnduò__pínghéng_______qīnlüè______

yìngjiēbùxiá______

fánzhí______zhuīzhú______zhǎngcháo_____yèmùjiànglín____2）.按要求完成歇后语，并把序号填入句子。

A．孔夫子搬家——净是输(

)

B．隔着门缝吹喇叭——_________________

（1）罗星每场比赛必进球，连其他县市的学生都知道，他可真是“_____”了。

（2）自从开赛以来，热门夺冠队“_____”，太令人失望了。3）.按要求填空，完成练习。

（1）自古以来，“家国梦”就是诗人笔下不可或缺的主题。《示儿》中的“__________，_____________”寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。诗人林升则反问道“___________，____________”让我们深切地感受到他__________的心情。因此，作为学生，我们要明白：今日之责任，不在他人，_________________。

（2）星光不问赶路人，时光不负有心人。在追梦途中，我们要珍惜时间，正如岳飞所说：“____________，_____________，空悲切。”4）.小语被选为这次活动的讲解员，得益于他读书多，知识面宽。你看，他又给我们推荐《西游记》的片段，让我们来完成下面的练习吧！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之处，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！1．这段话是谁说的？体现了这个人物怎样的形象特点？如果想完整了解这段故事，我们应该读第几回？

第二十三回三藏不忘本四圣试禅心

第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参

第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树

第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

答：_____________________________________________5）.根据语境补充诗句、名言。

《山居秋暝》中“明月松间照，___”，运用动静结合的写法，写出了山间的静谧感。龚自珍面对万马齐喑的黑暗现实，发出“我劝天公重抖擞，____”的感慨。张继漂泊在苏州城外，夜泊枫桥，“月落乌啼霜满天，____”，寒山寺的钟声不禁让人愁绪万千。

陶渊明告诫我们：“盛年不重来，一日难再晨。____，岁月不待人。”魏征劝勉我们：“_____，戒奢以俭。”《论语》有云：“默而识之，学而不厌，____。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字的读音不全部正确的一项是（）A．无垠（yín）

迸裂（bènɡ）

铸牢（zhù）

祷告（dǎo）B．虬枝（qiú）

晦气（huì）

蘸墨（zhàn）

造诣（yì）C．弓弩（nǔ）

矜持（jīn）

瞄准（miáo）

污秽（huì）D．河蚌（bànɡ）

拟定（yǐ）

牛犊（dú）

祸患（huàn）2）.下面句子中与右图书法作品的内容意思相近的一项是（

）A．恻隐之心，仁之端也。B．人有耻，则能有所不为。C．君子坦荡荡，小人长戚戚。D．多行不义，必自毙。3）.读名著，品形象。五（1）班学生在课下积极交流自己对经典人物的看法，请你根据以下三则信息依次判断人物，正确的一项是（

）人物名片绰号：“凤辣子”

外貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

职务：贾府大管家

性格：八面玲珑、泼辣名著人物交流群朋友圈发文

西天取经万里路，

历经磨难多艰难。

菩萨心肠慈悲心，

不改初衷得真经。A．林黛玉

刘备

孙悟空B．王熙凤

关羽

唐僧C．王熙凤

刘备

唐僧D．林黛玉

张飞

唐僧评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写出你对“时间过得慢”的感受。

例：他等了8分钟，16分钟，32分钟……仿佛过了一个世纪，空荡荡的走廊始终没有传来脚步声。

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线

（1）羌笛何须怨杨柳

A.心潮逐浪高

（2）旧时王谢堂前燕

B．直把杭州作汴州

（3）把酒酻滔滔

C.飞入寻常百姓家

（4）暖风熏得游人醉

D.春风不度玉门关2）.下面是含有“日”字的诗句，连一连。

夕阳无限好

江春入旧年

大漠孤烟直

长河落日圆

海日生残夜

只是近黄昏

胜日寻芳泗水滨

甲光向日金鳞开

黑云压城城欲摧

忽复乘舟梦日边

闲来垂钓碧溪上

无边光景一时新评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排语序。

(

)这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美极了！

(

)西双版纳是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午变成蓝色，到晚上就变成紫色的了。

(

)凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

(

)不但有芍药花，美人蕉，紫罗兰，还有许多奇花异草。

(

)还有一种小花，傣族人民叫它“落主飘”（意思是一日三变）。2）.排序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话表现了作者向往并追求相互信任、和谐美好的境界。()

2．“母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”这句话的意思是说家乡院子里的桂花品种最好。

()

3．“作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”这句话的意思是开始写作时可以进行借鉴和模仿，学一些写作方法，但只有浸透着自己的心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。()

4．“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。”这句话意思是拿凑来的钱缴学费，我感到很寒酸，我为自家的贫穷感到难过。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.把古诗补充完整，并完成练习。

乞巧

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

1．补全诗句。

2．这首诗是____代诗人___写的，描写了民间过____节时的盛况，表现了人们___的美好心愿。

3．“乞巧”是指向织女星________________。

4．每当此时，人间女子通常对着__________用________(a．五彩线；b．红丝线；c．金丝线；d．银丝线)穿针。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：为__________点赞

三百六十行，行行出状元，正如冯骥才笔下的“刷子李”“那样，平凡的生活中，总有一些努力奋斗的劳动者让我们想为他（她）点赞。你想为谁点赞，在他（她）身上发生了什么事情？请把题目补充完整，再选取典型事例，合理运用学过的描写人物的方法，表现人物的品质，内容要具体，语句要通顺，不少于450字。（注意：文中不要出现真实的校名和姓名）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。人人都能成为“蜘蛛侠”①在一面白色的墙壁上，而位男性稳稳地贴在墙面上。而且他完全没有借助任何的绳索和梯子，就能像蜘蛛一样，在墙壁上肆意“走动”。要知道，在地面上，他连一个引体向上都做不了，现在他竟然能攀登这面垂直的墙壁!是什么让他实现了“蜘蛛侠梦”呢?②原因在于他身上那套特殊的装备。这是一个吸盘结构的攀登装置，下面连接了多个可以抽走空气的活塞活塞下还连接着马罐。这个特殊装备实际上是科学家们“偷师”大自然的成果。③长期以来，有一个问题一直困扰着科学家们:壁虎、蜘蛛等动物为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落?我们是否可以复制这种能力?于是科学家们决定先行研究壁虎。他们发现，在壁虎的脚趾上，有成千上万的微小的绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时这些突起会和它们发生紧密接触。产生范德华力，这样，壁虎就能贴在墙壁上，甚至在上走动或奔跑了。但即使是纳米级的壁虎脚趾，也远没有壁虎的“高超技艺”。④怎样才能让仿壁虎脚趾和墙壁更加紧密地接触呢？科学家们想到了压力。他们制造了带有许多绒毛的吸盘加入了可以抽出空气的活塞、活塞通过脚部的马控制。当脚部的马镫下降时，活塞就可以从吸盘里抽出多余的空气．吸盘外的压力比吸盘内的压力大吸盘受到挤压吸盘上的“毛”就会贴近并紧紧抓住墙壁激活范德华力。⑤这种吸盘和活塞的结合适用于较为光滑的平面，如果是凹凸不平的墙壁，反倒显得毫无用处了。对此，科学家们把注意力转移到了另外二种动物身上冰声蜘蛛，希望能“偷学”蜘蛛爬行的“秘籍”。在观察蜘蛛在不平整的墙壁上爬行的过程时，科学家们发现蜘蛛身上有许多极为巧妙的向下的钩刺，当蜘蛛不小心悬空时这些物字可以抓住墙壁的面，保证蜘蛛不往下坠落。蜘蛛的巧妙结构让科学家们惊叹不已，他们将这个微型钩刺和磁铁结合．研制出了可以攀爬凹凸表面和金属材料平面的设备。⑥壁虎和吸盘，蜘蛛和磁铁的结合几乎征服了所有材料和形状的表面，也许在未来，任何人都可以成为“蜘蛛侠”。(1)短文中所说的攀爬设备模仿的对象是________和________。

(2)画“

”的句子在文中的作用有哪些？在横线内打“√”。

①承接上文，引起下文。

②用问句引起读者思考。

③激发读者的阅读兴趣。

④引出说明对象。

(3)第6段中加点的“几乎”一词可以删去吗？请简述理由。

__________________

(4)阅读短文，试着从不同角度提出问题。

①根据第③段的内容，提出的问题是：___________

②读完短文，提出的引人深入思考的问题是：__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请你选出下面各题中加点字读音正确的一项。

（1）A．绰号（chuō）

B．血泊（xuè）

（2）A．呵护（hē）

B．坊间（fǎngjiān）

（3）A．太监（jiān）

B．薄荷（bò）

（4）A．燕京（yàn）

B．喇叭（lǎ）