部编人教版一年级上册语文（课件）3 b p m f

3bpmf第1课时第2课时单韵母的家eüuɑoi新课导入第1课时张大嘴巴ɑɑɑ公鸡一叫ooo白鹅游水eee牙齿对齐iii嘴巴突出uuu嘴吹口哨üüü手指操iuü选自“课中导学单”活动一活动一：根据老师的指令做手指操。感知音形春天来了，天气晴朗，谁和谁在干什么？爷爷和孩子爬山坡。爷爷拄着拐杖，弟弟拿着收音机听广播。两个小朋友在山脚下的门洞边捉迷藏，小女孩躲在门洞后，小男孩蒙着眼睛用手摸索。听广播（b），爬山坡（p）。蒙着眼，用手摸（m）。后面还有一个f。bpmf“播（b）、坡（p）、摸（m）、f”要读得又轻又短。找出图上有哪些东西长得像b、p、m、f。收音机、T恤衫上的字母、山洞门、拐杖。bpfbp做实验：放一张薄纸放在嘴前，读声母b和p，你有什么发现？读b，纸基本不动；读p，纸会动。比较辨析怎么记住b和p？你有好办法吗？bp6选自“课中导学单”活动二活动二：用手摆一摆ｂ和ｐ，同桌可以互相帮助。bpbbb，听广播；ppp，爬山坡。bp右半圆竖、右下半圆，两笔写成，占上格和中格。第一笔竖不要碰到第一条线，右下半圆写饱满。右上半圆，两笔写成，占中格和下格。第一笔竖不要碰到第四条线，右上半圆写饱满。书写指导mf自由练读，感受m、f发音的气流有什么不同。你有什么好办法记住m、f的音和形？两个门洞mmm，一根拐杖fff；两扇小门mmm，伞柄朝下fff。mf右弯竖竖、左弯竖、左弯竖，三笔写成m，占中格。注意左右两部分一样大，占满格。右弯竖、横，两笔写成f，占上格和中格。f的横比较短，写在比第二条线略低一点的位置上。左弯竖选自“课中导学单”活动三活动三：写一写字母b、p、m、f。b

pmfbpmf听一听：b和ɑ，哪一个读得响亮一些？哪一个读得轻短一些？前音轻短后音重，两音相连猛一碰。学习拼读声母b读得轻而短，韵母ɑ读得响亮。选自“课后拓学单”活动三活动：用橡皮泥捏出b、p、m、f。第2课时猜一猜：bpmf拼一拼：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。复习导入观察图画：每一幅图上画的是什么呢？猪八戒手里拿着“8”，bā、bā、bā；小白兔拔萝卜，bá、bá、bá；有人练习打靶，bǎ、bǎ、bǎ；有一座大坝，bà、bà、bà。学习拼读b—āb—áb—ǎb—à活动一：拼一拼，练习拼读两拼音节。选自“课中导学单”活动一bābábǎbà你能自己拼读这些音节吗？学以致用bǎbbōbíbùpáppòpīpǔmǎmmōmǐmùfāffófǔ前音轻短后音重，两音相连猛一碰。选择音节组词说话。bō

波浪菠菜玻璃bí

鼻子鼻音bǎbbōbíbùpáppòpīpǔmǎmmōmǐmùfāffófǔ牵牛花，爬篱笆，往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋顶吹喇叭。qiānniúhuāpálíbɑwǎnɡshànɡpáwǎnɡshànɡpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐnɡchuīlǎbɑ同桌合作：互相找一找、拼一拼儿歌中的两拼音节。读一读pádā朗读儿歌图上有谁？他们去干什么？爸爸妈妈bàbɑmāmɑ“爸爸、妈妈”的第二个字都要读轻声，读得又轻又短。“爸、妈”，这两个字你以前认识吗？是怎样认识的？看图识字fùmǔpùbùmābù选自“课中导学单”活动二活动二：根据拼音，自由拼读，再读给同桌听，请同桌评一评。我爱爸爸，我爱妈妈，爸爸妈妈给我幸福的家，我在温室中发芽，我最爱我的爸爸妈妈，我要健康快乐地长大。wǒàibàbɑwǒàimāmɑbàbɑmāmɑɡěiwǒxìnɡfúdejiāwǒzàiwēnshìzhōnɡfāyáwǒzuìàiwǒdebàbɑmāmɑwǒyàojiànkānɡkuàilèdezhǎnɡdà朗读儿歌选自“课后拓学单”活动：找同伴玩一玩拼读游戏，拼一个音节、组一个词（如：b－ǎ→