七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第六课 走近老师 第1框 说说我们的老师探究型教案 人民版

七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第六课走近老师第1框说说我们的老师探究型教案人民版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.教材版本：人民版

2.单元名称：第二单元生命中有你

3.课时名称：第六课走近老师第1框说说我们的老师

4.教学目标：通过本节课的学习，使学生了解老师的日常工作，理解老师的辛勤付出，培养学生尊敬老师的情感。

三、教学过程

1.导入新课：通过一个发生在校园里的小故事，引发学生对老师的思考，导入新课《说说我们的老师》。

2.自主学习：学生自主阅读教材，了解老师的日常工作和责任。

3.课堂讨论：学生分小组讨论，分享自己对老师的认识和感受，教师引导学生从多个角度理解老师的工作。

4.案例分析：教师展示一些真实的老师案例，学生分析案例中老师的做法，理解老师的辛勤付出。

5.情感升华：通过课堂讨论和案例分析，引导学生尊敬老师，培养学生的感恩之心。

6.总结：教师对本节课的内容进行总结，强调尊敬老师的重要性。

四、作业布置

1.课后思考：请学生思考如何在生活中尊敬老师，并将思考结果写在课后日记中。

2.实践作业：学生可以回家后，向家人介绍自己的老师，分享老师的优点和辛勤付出。

五、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况，评价学生的学习态度。

2.课后作业：查看学生的课后思考和实践作业，评价学生对尊敬老师的理解和实践。教学目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.培养学生的法治意识：通过了解老师的日常工作内容和责任，使学生理解法律对于老师的规定和要求，进一步培养学生的法治意识。

2.提升学生的道德素养：通过课堂讨论、案例分析和情感升华等环节，引导学生尊敬老师，培养学生的道德素养，使其在日常生活中能够做到尊师重教。

3.提高学生的实践能力：通过课后作业的布置，让学生将所学知识运用到实际生活中，向家人介绍自己的老师，分享老师的优点和辛勤付出，培养学生的实践能力。重点难点及解决办法重点：

1.老师的工作内容和责任

2.尊敬老师的意义和表现

难点：

1.理解老师的工作背后的辛勤付出

2.如何在日常生活中表达对老师的尊敬

解决办法：

1.利用多媒体展示老师的日常工作场景，让学生直观地了解老师的工作内容和责任。

2.通过课堂讨论和案例分析，引导学生从多个角度理解老师的工作，从而体会到老师辛勤付出的不易。

3.布置课后作业，让学生将所学知识运用到实际生活中，向家人介绍自己的老师，分享老师的优点和辛勤付出，从而加深对尊敬老师的理解。

4.教师以身作则，尊重学生，树立尊敬老师的榜样，引导学生在生活中做到尊师重教。教学资源1.软硬件资源：教室、电脑、投影仪、白板、教材、笔记本等。

2.课程平台：无需使用课程平台。

3.信息化资源：多媒体教学课件、教学视频、案例素材等。

4.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、情感启发法等。教学流程1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一则发生在校园里的感人故事《老师的一封信》，引导学生思考：故事中的老师给我们留下了怎样的印象？从而引发学生对老师的关注和思考，导入新课《说说我们的老师》。

2.新课讲授（15分钟）

（1）教师简要介绍老师的日常工作内容和责任，引导学生了解老师在校园中的重要作用。

（2）通过案例分析，让学生了解老师在教育教学过程中的辛勤付出，如：老师为了学生的成长，放弃休息时间辅导学生；老师关心每一个学生的成长，关注学生的心理健康等。

（3）教师引导学生从多个角度理解尊敬老师的意义，如：尊敬老师是中华民族的传统美德；尊敬老师有助于建立良好的师生关系；尊敬老师能促进我们的学习进步等。

3.实践活动（10分钟）

（1）学生分组，每组选择一位自己尊敬的老师，深入了解这位老师的工作和付出，准备进行分享。

（2）各组代表分享自己尊敬的老师的故事，让大家了解到老师们的辛勤付出和无私奉献。

（3）全班同学共同讨论：如何在生活中尊敬老师，将讨论结果记录在课后日记中。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）教师提出讨论话题：如何理解和尊重老师的辛勤付出？

（2）学生分小组进行讨论，鼓励学生从自己的实际经历出发，分享对老师的尊敬和感激之情。

（3）各小组派代表分享讨论成果，教师引导学生从多个角度理解尊敬老师的意义。

5.总结回顾（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调尊敬老师的重要性，提醒学生将所学知识运用到实际生活中。同时，鼓励学生在课后向家人介绍自己的老师，分享老师的优点和辛勤付出。

总计用时：45分钟学生学习效果1.理解老师的日常工作内容和责任，认识到老师在校园中的重要作用。

2.理解尊敬老师的意义，培养尊敬老师的情感，能够在日常生活中做到尊师重教。

3.学会与老师沟通，建立良好的师生关系，促进学习进步和个人成长。

4.能够从多个角度理解老师的辛勤付出，提高自己的感恩之心。

5.将所学知识运用到实际生活中，向家人介绍自己的老师，分享老师的优点和辛勤付出。

6.通过小组讨论和实践活动，提高自己的合作能力和表达能力。

7.培养自己的法治意识，理解法律对于老师的规定和要求。板书设计本节课的板书设计旨在帮助学生理解和掌握尊敬老师的重要性和方法，板书内容主要包括以下几个部分：

1.老师的日常工作内容和责任：板书列出老师的主要工作内容，如教学、辅导、关心学生等，以及老师的责任，如培养学生的能力、引导学生成长等。

2.尊敬老师的意义：板书列出尊敬老师的几个重要意义，如传统美德、良好师生关系、学习进步等。

3.如何尊敬老师：板书给出几个方法，如尊重老师的劳动、礼貌待师、正确对待老师的批评与表扬等。

板书设计采用简洁明了的词语，突出重点，准确精炼，概括性强。同时，板书设计注重艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在板书的标题下可以加上一些相关的图片或符号，如书籍、爱心、笑脸等，使板书更具吸引力。课堂1.课堂评价

2.作业评价

对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力。在布置的作业中，可以包括一些与尊敬老师相关的问题或案例分析，让学生在家中思考和完成。教师在批改作业时，不仅要关注学生的答案是否正确，还要关注学生的思考过程、观点表述和表达能力。通过认真批改和点评作业，教师可以了解学生在家庭中的学习情况和掌握程度，并及时给予反馈和建议，鼓励学生继续努力。

3.情感态度评价

观察学生在课堂上的情感态度，了解学生对尊敬老师的认识和感受。教师可以通过观察学生在课堂上的表现，如参与程度、发言情况、与同学的合作等，来评价学生对尊敬老师的情感态度。此外，教师还可以通过与学生的交流和沟通，了解学生对尊敬老师的真实感受和看法，从而更好地引导学生树立尊敬老师的意识。

4.小组讨论评价

对学生在